六年级年的作文

实用的六年级年的作文精华[4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　我原来是猛烈台风中的一员。不知不觉，我迷失了方向，脱离了大家，开始我新的旅行。

　　我到达了一个各处都是风车的国家。我下定决心，一定要赞助人类做好事。我尽力地吹动这些这些风车，换来的结果是各处都是人类的赞扬声。我尝到了胜利的甜美。

　　我接着以东向西的偏向，来到了大西洋的洋面上。由于我的速率能够到达13.8m/s（约莫6级风），以是不消担忧我会累得气喘吁吁。在间隔美国都城华盛顿西50千米的洋面上，一只断了帆的船，载着一个渔民在大浪中死力挣扎，但照样力所不及，听凭风波支配。我好像听到了他“救命”的呼喊声，因而有了一种想帮他的动机。我瞄准这船轻轻吹一口气，船就开端向北美洲的.海洋漂泊。当那只船漂回海边的时刻，我不由长吁了一口气。

　　固然，固然我会赞助人类，然则也会有偶然肇事的时刻。一次，我为了好玩，在太平洋中间吹了一口气，形成了海啸。由于我看到是向南极去的，以是我就没在乎。谁知这30米的滔天巨浪改变偏向向新加坡推动，同时带走了一阵，形成死伤有数……

　　另有一回，我瞥见东京森林里发生了大火，面积达2平方千米。我其时很想把火毁灭，就向火源吹了一口气。谁知火势越来越大，舒展到了郊区，死伤有数。我为本身犯的错而懊悔。

　　往后我一定要多给人类造福，不去肇事，纠正本身。对了，我要找到我失散多年的兄弟姐妹……

六年级年的作文 篇2

　　今天天气真好。走出门，就与微风撞了个满怀。早晨，好清爽！

　　这样好的天气，岂能错过？我和爸爸妈妈回到了家乡。

　　经过同意后，我带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去田野。一进田野，一望无际的金黄和翠绿便映入我的眼帘。哦，那是稻谷。你好，稻谷！你弓着腰，是在欢迎我吗？稻谷摆了摆金色的谷穗说：“是呀，欢迎你！”我笑了，和他说了再见。

　　再往前走，我又看见了稻子，不过这片稻子还是绿色的，还没有成熟。我摘了一颗谷粒，把皮剥开，里面的汁像有点等不及似的一个劲地往外挤。我赶紧吸一下，啊！真甜！这还是我第一次吃这个呢。

　　正在欣赏这美味时，感觉脚下有什么东西。是蚂蚁！我蹲下来，看见他们正在运东西。他们排着队不知从什么地方来，都用“手”抱着一个白色的东西，行色匆匆地赶着路。是什么力量使他们这么勤勉地奔忙呢？我决定跟踪他们。

　　蚂蚁们把我带到了一条小溪边。我累了，捧起一股水洗了个脸，好清爽！我坐在溪边的.条石上，脱了鞋，把脚伸进水里，好凉爽！我看到了水里我自己的倒影，原来我还是挺漂亮的嘛！你好，清凉的小溪！你清澈的溪水，是要给我当镜子吗？你好，调皮的小鱼！你亲着我的小脚丫，是在跟我告别吧？

　　扯起一根狗尾草，我找了块空旷的地方，躺在地上看白云。白云真软呀......在无限的静谧中，我忘了世界，也忘了自己……突然，我被一阵阵的声音惊醒了，原来是爸爸妈妈在叫我，我该回家了。我和田野说声再见，带着满怀的好心情、好记忆，依依不舍地离开了。

六年级年的作文 篇3

　　莲，花中君子，它虽然没有牡丹的高贵，没有昙花因短暂而使人留恋的珍稀，没有梅花的坚强不屈，没有菊花的淡泊，但是她有着一种让人着迷的美丽。

　　莲，它五颜六色。白色的像一团雪洁白无瑕，粉的像公主是那么美丽动人，红色的像一团团火焰在荷叶中燃烧着跳动着。莲花的形状分外美丽，有的捂着脸像一位腼腆的小姑娘，有的昂首怒放花枝招展好像在向人类展示它美丽的微笑，还有的头像下好像在低头沉思……

　　荷叶的'颜色分外清新，远远望去好像一片绿色的海洋。荷叶的形状圆圆的像一把绿绿的小伞。

　　莲有一种无私奉献的精神，清代的李渔曾说过“莲之花可目，莲之香可鼻，莲之实可口，莲之败叶可用”。莲把自己的一切都无私奉献给了别人。

　　我的妈妈也有和莲一样的无私奉献的品质。妈妈为了我的学习放弃了工作，全心全系帮助我、照顾我，妈妈的头发已经有许多都变白了，脸上平添了一丝沧桑感凄凉感。

　　莲把它的一生无私奉献给人们。它那种无私奉献的精神值得让我们敬佩。我们要学习莲花的品质！

六年级年的作文 篇4

　　很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着......我来到了我的母校--华安实验小学。

　　刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的`环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！

　　我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！

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