六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
4月17日下午，我校四至六年级的同学在老师的带领下，怀着无比喜悦的心情，参加学校组织的春季郊游活动。
今天的天气特别好，碧空万里，阳光谱照，在春风轻轻吹拂下，别说有多舒服了。我们从学校出发，走了好长的一段路才到了敬老院，敬老院的'沙院长热情接待了我们，他代表敬老院全体员工对我们的到来表示热烈的欢迎。按照事先的计划，我们先在院里到处走了走，观看了院子里美丽的风景，我们为老人能在这样清静幽雅的环境中享受晚年生活而感到欣慰。我们还趁机拜访了老人，给他们送去了我们用平时节省下来的零花钱买的水果、牛奶、饮料等。我想，尊敬老人爱护老人，是我们中华民族的传统美德，在这里，我看到了这种美德的传承，我为自己生活在这么伟大的祖国而感到骄傲，感到自豪。
接着，我们给老人表演了自己准备的文艺节目，也不知老人们能不能看懂我们的表演，但是他们的脸上总是挂着笑容。我想，只要老人们高兴，我们也就不虚此行了吧。
告别了敬老院，我们又向着千年银杏树进发，千年银杏树生长在九华赵园小学校园内。到了赵园小学一看，这棵树好大呀！在距它很远的地方就能看到弯弯曲曲交错生长着的裸根。走到树下，我们试了试，8个同学手拉手才能勉强把它给围起来。历经1300多年的沧桑巨变，这棵长寿树依然郁郁苍苍，傲然挺立，彰显着家乡九华的生态人文底蕴。不知不觉，郊游结束了。在回家的路上，我们一路欢歌，心里总回味着郊游的无限乐趣！(指导老师：冯昌华)
六年级年的作文 篇2
春天是一个万物复苏，鸟语花香的季节，也是赏花的季节，我们一行来到了花的天堂——植物园。
我们闻着花香来到了国花园——牡丹园。一进入牡丹园，映入眼帘的是汉白玉做成的武则天的雕像，那个时候武则酷爱牡丹，在都城洛阳全种上了她喜爱的牡丹，牡丹花有红色的，粉色的，白色的，黄色的还有紫色的。红色的像一团火焰，粉红色的像婴儿的小脸蛋，白色的像叶子上镶嵌了一块大白玉。
浩浩荡荡的队伍来到了波光粼粼的小湖旁，湖面上偶尔飘过一艘小船，我们走上了九曲桥，我很想确认一下，九曲桥真得有九个弯吗？我一边走一边数，真的是九个弯。我看到小湖里好多好多活泼可爱的小鱼儿，小鱼儿时不时挣扎出水面好像在说：“欢迎光临植物园。”我将一些零食撒向湖面，小鱼儿像小孩一样争相恐后抢着吃，吃过的小鱼儿一边吐泡泡，一边挣扎出水面，好像在说：“谢谢你。”
凝似头发一样的东西是什么呢？走近一看，啊！是柳树的头发抽出了新芽。新芽嫩嫩的`，绿绿的，好看极了。我也想要这样的头发。我想变成美丽的少女，梳着两绺大辫子，随风起舞。
我们的队伍向前移动，忽然一股浓浓的花香吸引了我们，我随花香跑了过去，原来是樱花，可惜樱花的花瓣洒满了空地，树上叶子浓密得像大胡子一样。淘气的我抓起一把花瓣扔向同学们，同学们也不甘示弱，纷纷抓起花瓣洒向自己的同学，天空中飘满了花瓣相似天女散花一样，美丽极了。我们玩的不亦乐乎，身上披满了花瓣，好看极了。
这一次游记，我发现春天是多么的美妙，多么的美丽，多么的壮观，我爱你春天。
六年级年的作文 篇3
今天下午大约不到3点的样子，正在办公室里，突然听到同事叫我“快点儿出来，地震了！”本来这位同事爱开个玩笑，自己也就没当回事，只当玩笑。接着另一位同事也叫我，我想这回应该是真的了。从楼上下去，便听同事们议论刚才发生的事情，并且也在给各个中小学校打电话，通知防范。经过一段时间，终于各个学校都联系上了，通报了情况，也向教育局安全办报告了相关情况。
各个学校在这件事上，可以说做的`相当到位，每个学校都已经在我们通知之前做好了安排：统一让学生出来教师，呆在空旷的地方，而且有老师专门负责，秩序井然。一切发生的那么突然，然而一切似乎又做的那么到位。此时，也许是给我们上一堂现实版安全课的最佳时机，尽管我们并不想在这种环境下“学习”。
在通知完各校后，我便马上上网查了一下，好家伙，全国好多地方都发生了，震中好象在四川汶川县7.8级，而且波及了全国多个省市，甚至于影响到泰国曼谷。如此大规模的震动，实属罕见，原因为何，还不知道。
不过，这件事中大家表现出来的“素质”却相当高，比如我们各校便是一个很好的例子，大家都在有秩序的组织，这对于今后防灾确实提供了一个很好的参考，如果给这次“灾难”中各校的表现打分的话，应该都是10分。
这是一次考验，一次没有通知便来临的考验，大家都经住了考验！可喜可贺！
不求最好，但求更好！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20
六年级年的作文02-20