五年级的作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
从北京回来，大家就不停地问我：“北京好玩吗？长城好爬吗？天坛好看吗？”我总是不厌其烦地说“是的，北京很好玩。”但是，北京的精神更让我难忘。
记得那天，我与家人一起爬八达岭长城。天上没有一丝白云，烈日下，仿佛要把树木也要烤焦似的，我拿着一瓶发烫的水，艰难地爬在长城的台阶上，突然，前面一片人群吸引了我，我连忙跑过去，挤到最前面，原来那里正在进行捐款活动。只见玻璃箱上贴着一行字，“为白血病患者，请大家出一份力。”人们纷纷慷慨解囊，你五元，我十元，甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在医院发烧都那么难受，何况白血病人呢，于是我马上将手中的纸币捐了出去，虽然钱不多，但至少是我的.心意，顿时，心里充满神圣感，朝长城外望去，只见小草在微风是微微点头，好象在赞赏我的行为，顿时感觉身上凉快了许多。
过了一天后，我们组织去天坛游玩，只见在一家商店门口，我看到一个残疾人座着轮椅，总是进不了厕所，可我的注意力却被一些装饰品吸引了，这时，一位叔叔走过来，轻轻地将轮椅推进厕所。我看到惭愧不已，后悔没有及时去帮助他，而是自私地想着自己的事情，让我感触很大，以后，我会在这事中吸取教训，尽自己能力去帮助别人。
朋友，如果你问我，哪里有爱？我会说“只要心中有爱，爱就会无处不在，到处都能显现爱的风景线。
五年级的作文 篇2
夏天的太阳，真毒，就像是点燃的一个抹了油的大火球，熊熊燃烧。
夏天的太阳，是个急性子，刚一窜出地平线，就着了火。
正午时分，天上的云朵变得极有层次，一大朵一大朵的，恍若进入了毕加索的画。在这儿，云儿想变什么样，就变什么样，想飞多高，就飞多高。如果她愿意，就能变出个大傻冒儿王某某的模样儿来！
夜晚的天穹，更不用说！月亮，似乎已睡了，星星们，好像还在说悄悄话，眼睛一眨一眨……
苍穹之中，一轮冷月，隐隐发光，冷气摧骨，如同冰箱里钻出的冷气，冷飕飕的。
“夏日天穹，如此多娇，引无数英雄尽折腰……”一首糟糕的打油诗，与窗外的.蝉鸣混在一起，更令人心神不定了。长久待在空调房里的人，也该出来走走了。看晚霞多明丽，如一匹延伸到天尽头的五彩绸缎，鲜明美丽。
一边看着夕阳西下，一边吃着“海之宝石盒”，真是一件极惬意的事情。对此，我十分享受。不过，它是日本菜，所以，我要把秘方泄漏出去，让日本人着急。
说是海之宝石盒，其实不然，并没有太多海里的玩意儿。只不过，是用制作“箱寿司”的木盒，放入薄薄一层豚碎肉，再将鱼子酱、牛油果、奶油、青瓜、海藻和海苔像画画一样一条条夹在一起，样子好看，吃不饱，过清酒很好。
夏天，稍纵即逝，不一会儿，秋就赶来了……
五年级的作文 篇3
20xx年的暑假，我参加了上海音乐学院社会艺术水平钢琴十级考试。这段难忘的经历，既有困难和艰辛，又充满着快乐和成功的喜悦。
今年，准备钢琴十级考试的时间只有一个月。开始时，我有些着急，又有些不自信，担心在这么短的时间里，我不能把十级的曲目弹奏地很出色。于是，我制定了详细的练琴计划，每天都要认真练习六个小时以上。在练习中，从认音到体会曲目的意境，我都认认真真，不敢有一点儿马虎。通过半个月的努力，在第一次模拟考试中，我演奏得不错，受到了老师表扬。我有些沾沾自喜，回家之后，练琴就有些放松了，每天只练习几遍，自我感觉还不错。可是，到了第二次模拟考试时，我弹奏的水平明显退步了。我有些懊悔，回家之后，重新安排了作息时间，并暗暗下定决心，一天必须坚持弹够六个小时的'钢琴。乐曲《船歌》有四个声部，有时为了弹准确，一小句我都要练习一个半小时。几天后，我的手腕都练疼了。可是，我并没有因此偷懒，而是更努力更认真地练习。在那几天里，我天天只想着弹琴。有时候，晚上睡觉都梦见自己在弹琴。
我坚持着、努力着，直到考级前一天晚上我还练习到十点半。终于，我的付出没有白费。在考场上，我发挥得特别出色，一个个音符被我演奏得流畅、优美，我自己也完全沉浸在了弹奏的乐曲之中。考官露出了满意的笑容。走出考场，我的指导老师也对我竖起了大拇指。这时，我才真正放松了下来，觉得自己的付出是值得的，我也开心地笑了。
这段难忘的经历使我明白了一个道理：无论做什么事情，必须全神贯注、坚持不懈，只有付出了才会有收获。
五年级的作文 篇4
我的家庭是一个普普通通的中国家庭，一个和睦的充满幸福与 温馨的四口之家：爸爸、妈妈、弟弟和我。
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师、教导主任；现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向，为人正直，工作中不徇私。除了工作以外，他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来，他的旅行袋里总会多上几本文、史、哲方面的新书。
妈妈和爸爸一样，也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里，她热爱职工作，责任心极强；在家里她是一位慈爱的母亲。妈妈的性格活泼、开朗，很喜欢唱歌。
我和弟弟是家里的核心人物，一个是爸爸妈妈的`掌上明珠；一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至，但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好，他喜欢数学，更爱好足球。我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书，使我对文学产生了浓厚的兴趣，妈妈的音乐素质，又使我对音乐特别敏感。
我们的一家居住在城南的一幢不被人注意的居民楼的一角，但在我的心目中，却是那样的温馨— —他给我亲情，给我欢乐，因为那里有爸爸的关怀，妈妈的爱护，弟弟的纯真。我的一家，是平凡的一家，是无数普普通通家庭中的一个。
五年级的作文 篇5
张炎宸是我的好朋友。他长着一头浓密的黑发，一张瓜子脸，眉毛黑黑的`，长长的睫毛把他的眼睛衬托得炯炯有神。他很大方、很客气，不过他有一个缺点，很固执。
就在前几天，我们一起去师专训练篮球。老师让我们来一场比赛，看看这段时间里，我们的球技长进了多少。
我们很快自行分成两队。球赛开始了。
我先把球传给了队友张炎宸，张炎宸又传给了李金旺，然后他马上冲到了篮球筐下边，对方无人防守，大好机会。我和田鑫挡住了对方球员，一边大叫：“李金旺传球给张炎宸呀！”李金旺听到喊叫，迅速把球传给张炎宸，张炎宸三步上篮。一、二，球进了！大家欢呼若狂。
我们气势高昂。该对方发球了。我方把守得很严密，他们来回传球，就是没有机会投篮。很巧，他们再次传球时被我断下，我把球传给了张炎宸，突然不知是他撞着对方球员了还是怎么了，老师叫到：“张炎宸，你犯规了！”“我没有……”,“你犯规了！”张炎宸气呼呼地说：“我没犯规！我就没有见过这种裁判。”老师一下听到了，说：“你说什么？不想打就走！”“走就走”。张炎宸也不甘示弱，骑上车就走了。
他还真走呀，我们面面相觑，不知如何是好，都看着老师。老师看着他的背影，无可奈何地说：“这孩子太任性了，得让他磨炼磨炼。”
张炎宸这一走，比赛被迫停止。这个固执的家伙，跟老师赌气，愣是两天没来！张炎宸呀，如果你不那么固执，结果会更好的，一味固执可能会使你失去机会的！
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