五年级的作文
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五年级的作文

时间:2023-12-29 11:50:39 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  像姹紫嫣红、芬芳扑鼻的鲜花那样迷人,像引人注目、五颜六色的蝴蝶那样绚丽,我的梦想是长大当一名作家,不用举世闻名,只要能做个善解人意、内心美的人,写的作品能让孩子感到快乐我便心满意足了。

  为了这个梦想,我现在就奋笔疾书,因为打好写作的基础,是通往我的梦想殿堂的必经之路。

  刚开始,我在写一本叫《吕爱珊与它的布娃娃》的书。灵感像无数双隐形的翅膀朦胧地向我飞来,我握着笔,痛痛快快地写了一页又一页,还拿来给语文老师批改。可是,就在写了一半的时候,灵感却像坏了的火车,停止在半路上,那些在我脑海里早已想好的精美词句如空中的泡泡,转眼间烟消云散。我无精打采地回到家,想:看来《吕爱珊与它的.布娃娃》从此不存在了。可是,我又猛然一惊,我可以再试着写一本小说呀,我可不愿意半途而废!

  我看完了一本《班长是条龙》的书,觉得里面的故事好精彩。于是,我突发奇想:先模仿一下《班长是条龙》写一本书,看看有什么效果。说到做到,我买来一本日记本,在第一页的纸上工工整整、一丝不苟地写着《蝴蝶公主》四个光彩夺目的大字,决心写一本真正的书,可是,模仿毕竟不是自己的真实作品,虚伪、仿冒。书中有许多语句、段落,都不是自己呕心沥血的创造,这样的书,还配叫“作品”吗?

  我开始了第三次创作,以最简单的童话集开始写,题为《梅花奶奶讲故事》,我还在书中配了插图,但愿我能一帆风顺。

  为了梦想,我会坚持不懈,因为我明白,只要有热情,有恒心,终有一天,我会实现自己的梦想。

五年级的作文 篇2

  真是的,都下雨了,老妈还让我走路回家。我一边走,一边想,愤愤不平地踢开路边的小石头。

  早上,我正在洗脸,突然,妈妈说:“今天你自己回家,带把雨伞。”这11个字重重地刻在我的心上,我跑出去,说:“妈,今天下雨,你饶了我吧!”“不行!”“下次走,下次走。”“不行!”“晚回来爸要骂的!”“不行。”......不管我怎么说,妈妈都不管,我只好答应了。

  少年宫一下课,门口果然没见爸妈的影子,我刚刚走出大门,雨伞上就湿了,多大的雨,看着别的孩子都被大人送回家,我羡慕地看着他们。

  我一边走一边生气地想事情,一不小心摔了一个大跟头,如同一盆水,把心中的怒火浇得一干二净,更可悲的.是,衣服又脏又湿,脚划破了一大个口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。

  妈妈打开门,看见我这副模样,连忙给我换了一套干净的衣服,用碘伏帮我消了毒,这时,我注意到妈妈头上有些汗,就问爸爸:“爸,妈为什么有汗呀?”爸把我拉到一边,小声说:“你那么晚回来,你妈急出一身汗了呗。”

  我看看洗衣服的妈妈,突然明白了,那就是无私的母爱!它有时是温柔的,有时是严厉的,却都是爱的表示方式。

五年级的作文 篇3

  春天,是一个充满生机的季节,小草就是我心目中的报春使者。

  生长在大地上的千万小草,虽然那么柔弱,可在我的'心目中,她们又是那样的忍辱负重,坚韧勃发。我开始觉得,在小草身上有着一种十分可贵的精神!

  几个月来,小草蜷缩在僵硬的泥土里,她们渴望重回大地,沐浴阳光和雨露。她们一个个都想着第一个钻出土地,和迎春花抢着享受春光春风春雨。一夜间,小草们悄无声息争先恐后钻出了大地。伸着懒腰,来到了春天。光秃秃的大地正在变绿,绿色越来越浓﹑面积越来越大。当暖风一吹,小草们就完全清醒了,她们再也不感到羞涩了,潇洒自如地活动着身子,抖擞起精神,与同伴们玩闹嬉戏,吸引着人们的眼球。

  几天后,又是一夜之间,树上的花也都开放了,开得是那么鲜艳,像美丽的仙女。人们围着花儿欣赏,嘴里还时不时发出赞美的言词,没有人再去注意他们脚下的小草,但小草并没有做声,依旧默默地看着,听着,谁也没有怨言,伴随着春天的脚步。还是不断地长大变绿,到了万木葱葱的夏季到来,她们将变得更加碧绿,更加自信。

  这就是小草的风格品质,这就是小草的精神,默默无闻地做自己,坚忍不拔地生存。让春天更加充满活力!

  我爱小草!春天的小草!

五年级的作文 篇4

  有一次,我和妈妈一起去拔牙齿,拔完牙齿后,我们就去花鸟市场逛逛。逛着逛着我忽然发现了一只全身雪白的小狗,让我挪不开脚步,真想把它带回家啊!

  于是我家就多了一只叫球球的比熊犬。它圆圆的头上长着两只毛茸茸的耳朵,两只水灵灵的大眼睛炯炯有神,倒三角的小鼻子特别灵敏,一闻到香味就屁颠屁颠的跑过来,小尾巴不停的甩着。

  它虽然很可爱,但是特别调皮,简直是个捣蛋王。只要一把它放出笼子,它就会趁你不注意,“嗖”的一声跑到垃圾桶边,伸出它那又短又粗的小腿,往垃圾桶里翻来翻去,把所有吃的东西都翻出来。叼到摇椅底下慢慢品尝它的“战利品”。它特别喜欢翻我房间的垃圾桶,因为那里吃的比较多,它除了喜欢翻垃圾桶还特别喜欢叼鞋子,它会把我们换在门口的鞋子叼到摇椅底下,或者餐桌底下。记得有一次吃饭,妈妈翘起了二郎腿,一只拖鞋没穿在脚上,过了一会想穿鞋子,发现找不到鞋子了,这时我看见球球嘴里叼着的好像就是那只拖鞋。它看见被我发现了,撒腿就跑,怎么叫也不肯把鞋还回来,把妈妈气的'半死。

  最让我生气的是,球球把自己吃饭喝水的盆给咬的狼狈不堪,原本光滑的盆现在变成了刺猬盆。它不仅调皮捣蛋还特别好吃,只要我们一吃饭,它就跑过来坐在你的脚边,仰着头用那双可怜兮兮的眼神盯着你,苦苦哀求。最终得逞,你说它像不像一只狡猾的小狐狸。

  这只调皮捣蛋的小狗,你们喜欢吗?

五年级的作文 篇5

  小巧玲珑的身材,充满稚气的脸庞,樱桃般的小嘴,柳叶似的浓眉,黑宝石般的大眼睛,乌黑发亮的.头发——一个人见人爱的小女孩时刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴赵雨欣。

  雨欣是一个性格外向的小女孩,她爱好广泛,弹琴、下棋、画画、唱歌、跳舞,样样精通。在班里她总是发挥自己的这些特长为班集体做贡献、争荣誉。办板报、排练节目、文艺演出她总是积极参加 ,为班集体获得的一张张奖状立下了汗马功劳,同时也为我们这些性格内向的孩子起到了良好的表率作用。

  雨欣除了具有很高的艺术天分外,学习成绩也是顶呱呱的,在全校一直名列前茅。老师经常夸她听课认真,回答问题积极,作业写得棒。每当遇到不懂的问题她总是及时向老师请教,她的好成绩正是 用她的勤学好问换来的。

  雨欣不但“琴棋书画”无所不能,而且还具有乐于助人的好品质。在学校里,她不仅是老师的小助手,帮助老师分担压力,还是同学们的“小老师”,每当同学遇到难题来向她请教时,她总是耐心地 一遍一遍的给她们讲解,直到他们听懂为止。在家里她不仅是爸爸妈妈的乖女儿,主动帮助她们做家务,还是左邻右舍的好邻居,不管哪家有困难她都会毫不犹豫地伸出援助之手,与他们一起共渡难关 。

  雨欣就是这样一个乐于助人、刻苦学习、活泼可爱的女孩。在生活中她无时无刻不在帮助别人、严格要求自己。我为有这样一个优秀的小伙伴而感到由衷的自豪。

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