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实用的六年级的作文300字集合六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
夜已深了，天正寒冷
探头寻找星光的痕迹
发现天空布满阴云
窗头的叹息抑不过无奈的现实
正如黯淡的灯光抑不过无穷的夜
蜷回屋内，不再感受风儿的冰抑或夜的暗
屋内还有一盏并不明亮的灯
风在徘徊飘荡，
绕过清脆的风铃
寻找着最后一片绿叶
不过华树的叶子已被全部清空
早已注定无功而返
黯淡的光中
乱糟糟的房间
堆积着许多物品
却都不能帮我看见星天
只是霸占着空间
让房间更糟
初冬的第一场雪开始降临人间
乘着宁静，冰寒的夜幕
似乎想再把世界的温度下降一成
还记得，安徒生的童话
铺满碎冰的街道
赤着脚的.小女孩
蜷缩在一起
幻想着火光中的烤炉
玻璃窗上的些许结晶是寒冷的杰作
重叠在现实中的虚像
只是因为念想太多
梦幻和总是一对平行线无法相交
正如牛郎和织女之间总是隔着天河的距离
无法期望流星划过的璀璨
梦想成真的童话
六年级的作文300字 篇2
我上小学已经六年了，记忆的大门瞬间打开，过去的事像放电影一样浮现在我的脑海中，每当想起，我心中充满了惭愧和内疚。
那是三年级的时候，我的同桌程丽媛有一次准备上课时向我借笔，我本身多带的有几支笔，但我说没有，我扭过头悄悄的看她，明显是失望。这时，想不到的事又发生，正好这节是英语课。可是，我的英语书忘带了，英语老师又让我领读，我心急如焚，这时，一本书递过来了，我扭头一看是程媛，一时不知该说什么好，我的脸红通通的，就像西天的红霞飞到了我的脸上， 恨不得找个地缝钻进去，吞吞吐吐的说："我……我……"程丽媛微笑着，什么也没说，我被她的宽容深深的打动了，一时呆若木鸡，好半天才回过神来，看看面前的书，我仿佛看到的`不是一本书，而是同学之间的友谊之桥。接着我大声的领读起来，声音是那么洪亮。过后，我向程丽媛道歉，可是她说没关系，像什么事也让它我懂得了对同学应该真诚，更让我明白了同学之间的友谊是不能忽视的。
这件事已经过去一年了，但我还是会时常想起，我真为自己有这样一个大度的同桌感到自豪。
六年级的作文300字 篇3
其实我学过雕刻，但不是真正地去培训班培训，而是跟我舅公学了几招。
记得在我9岁时，我与孙豪杰去舅公家里玩，噌舅公手头有事，我和孙豪杰偷偷地爬上桌子，左手拿起一个木头人，右手拿起一把雕刻刀开始全神贯注地雕刻。
那个木头人可遭了殃，被我和孙豪杰刻的人不像人，鬼不像鬼，几分钟后，我在刻的时候，刀尖落在了我的手指上，顿时鲜红的热血像沸腾的山洪似的，波涛汹涌地朝伤口外涌出，我的'内心也猛地跳了一下，然后手指就麻木了。
以后，只要我一有时间，就去看舅公雕刻，还不断地提出问题，而舅公也耐心地回答我一个个问题，有时还会教我一些经常用到的一些技巧。
如今，我也可以刻出一个差不多合格的小木头人了，不过要很长时间。每当我刻出一个小木头人时候，舅公总是不忘夸奖我几句，此时的我就比吃了密还甜。
我喜欢雕刻，因为雕刻可以将我的心情表达出来，就像一副明镜，能反映出你的心情。
六年级的作文300字 篇4
我的家住在深圳市少儿图书馆的东南面，红岭中路七支队机关大院里。
走进门，经过短短的通道，左边东南面是客厅。客厅东墙是电视，电视机的对面是沙发，是用红木做的，上面雕刻着几朵牡丹花和几朵不知名的花，妈妈说虽然买的那时很贵，但能体现出中华传统的美。为家的摆设增添艺术气氛，就是贵有所得！
从客厅的窗户向外望去，可以看到几棵参天大树，绿树成荫，夏天很凉爽。风儿常常把清新的树木空气带进家里。窗户前是个茶几，放着新鲜的水果。
厨房在客厅的旁边。地方不大，可是收拾得很整洁。电磁炉旁边是电饭锅，墙壁上有个柜子，摆着各式的调味品。每天放学回家，最诱人的就是从这飘出来的阵阵饭菜香味。
最必要的介绍的就是我的卧室，这是一个不大的房间，在客厅的'西北面。一进去，右边是床、床头是衣柜、书柜和我的写字台并排对着床。从站在门口的角度观察，正好可以看到全部的东西，每一个位置的东西都排列的井井有条，让人看了感觉主人是个很有条理的人。这是我睡觉、看书、写作业的地方。是我舒服的小天地。
这就是家，虽然小，但我很喜欢它，因为这是我的家，我温馨幸福的家。
六年级的作文300字 篇5
说到围棋，可能很多人都会疑惑，这明明是男孩子的喜好，你一个女孩子为什么要去插手呢？我偏偏有点儿例外，要秀出自己的风采。
大约六岁的时候，妈妈把我带进了天元围棋培训班，让我第一次接触到了围棋。啊，原来围棋这么奇妙啊。以后的每天晚上，我都沉浸在自己的黑白世界中。打定式，做死活题，虽然时间久了会有点枯燥，但我还是一如既往地坚持。我相信，坚持就会胜利。
可惜的是，接下来的一段日子里，因为和其他特长学习时间冲突，我暂时中断了围棋。
三年级时，我毅然放弃了其他特长班，重新开始了围棋之路。回到了熟悉的围棋教室里，回到了日思夜想的黑白棋子中，这次，我要倍加珍惜这次学习机会，付出更辛勤的努力。那时，正值夏天，白天，我都要顶着炎炎烈日去围棋学校里把没跟上的课补回来；晚上，我就坐在书桌下回想老师所讲的内容。
事实证明，有付出就有回报。最终，我获得了去聊城入段的资格，并以优异的成绩，入上了一段。这次成绩的'取得，给了我很大的鼓励，促使我在围棋路上勇往直前。现在我已经是一名二段旗手啦。
是的，在追梦路上，难免会遇到挫折。我想，只要坚持下去，就一定会有回报的。
六年级的作文300字 篇6
今天，我发现了书中的一幅剪纸作品。它的名字叫《好朋友》。
这幅剪纸的材料是大红色的纸，最左边写着作品的名字———好朋友。大概一看，是一个牧童骑在老牛背上，弯 着腰在拉另一个牧童上牛背。再仔细一看，那头老牛的头顶还飞着两只调皮的小鸟呢！老牛和两只小鸟是好朋友，那俩个牧童也是好朋友。
看着这形象的剪纸，我的脑海中不由浮现出这样一幅画面：在一条幽静的乡间小路上，一头老黄牛在悠闲的走着，小牧童阳阳背着草帽、唱着牧歌骑在它的背上。走着走着，迎面走来了他的好伙伴光光，他们一见面非常高兴，光光看见阳阳骑在牛背上很羡慕，也很想骑上去，阳阳看出了他的心思，伸出双手，主动把他拉上牛背。老黄牛慈祥的回过头，看着这对亲密的小伙伴，露出了快乐的笑容。这时，有两只小鸟也来凑热闹，它们在老黄牛弯月般的犄角上嬉戏打闹着。亲密的小伙伴，慈祥的老黄牛，调皮的.小鸟，在夕阳下构成了一幅美丽的图画。
这幅剪纸栩栩如生的表现了他（它）们的动作和神态，生动的表现了朋友之间的深厚感情，并且告诉我们一个道理：朋友之间应该友好相处，互帮互助，不能为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，产生不和。要敞开胸怀，才能结交到真正的朋友。
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