（优秀）五年级作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
由于要办医保卡，两岁的弟弟需要照一张一寸的彩色照片．这张一寸的彩色照片可不是生活照，让一个两岁的小孩儿正襟危坐地照一张照片可不是一件容易的事，他能配合吗？别说我，爸爸妈妈都表达了同样的忧虑。
“反正是要照，硬着头皮也得照啊，说不定照相的师傅会有办法的，”爸爸安慰大家说。
妈妈对弟弟说要去照相，小家伙吵着说：“我也去，我也去！”正好，大家正担心他不去呢，那就全家出动吧。
照相馆离家很近，十来分钟就走到了。告诉了工作人员我们的要求，负责照相的叔叔不好意思的苦笑了一下，像是在说：“呦，两岁多的小孩照一寸照片，真够呛！”。
“没关系，可以的！你们经验很丰富，小孩会配合的”。爸爸对照相的叔叔说。关键时候爸爸总能给人支持。“好的！”，负责照相的叔叔多了些信心。
为了让弟弟乖乖入座，照相叔叔给他换了把带靠背的.卡通椅子，弟弟也很配合，妈妈很顺利的让他自个坐了上去。照相叔叔布置好了背景和灯光，我们都站到了弟弟的对面，爸爸妈妈担心的用甜言蜜语逗着他，把他稳定住。
开始照相了，叔叔费力的摆好了姿势，口里说：“宝贝别动！往这儿看！开始照相了啊！”。
“啊~耶！”——听到叔叔说照相，弟弟大声喊到。并且他做出了惊人的举动：小手手指伸开——他不会伸两根手指，只会五指全伸开，朝向镜头，一副胜利者的姿态。“哈哈哈哈……”，我们大家被他的举动逗得哄堂大笑。“这小家伙，什么时候学的这一套？”！妈妈笑着惊奇的问。弟弟在对面看着我们哈哈大笑，先是愣了一下，马上也跟着哈哈大笑起来。其实他根本不知道我们在笑什么。
“别伸手了，坐好！看这边！”。爸爸稳住了弟弟。大家不笑了，弟弟也不笑了，保持了刚开始时的坐姿，也让照相的叔叔能继续工作。“好了，看这边，宝贝！这边啊宝贝，笑一个，小乖乖”！照相叔叔一边照相一边说话！“哈哈哈!”，弟弟听到照相叔叔让他笑一个，竟然仰起头哈哈大笑！大家再次被逗乐了，我和妈妈笑作一团。照相的叔叔可是真的很专业，当弟弟笑着朝前看的时候，“咔嚓、咔嚓”两次按动快门，记下了精彩的瞬间！
“ＯＫ！很完美！”，照相叔叔看了看相机屏幕，“这个小家伙可真棒”！还不忘夸夸弟弟。妈妈把弟弟从椅子上抱下来，我跑上前去，高兴的亲了他一口：“你真棒我的宝贝弟弟！”，我赶紧拿出口袋里准备好的棒棒糖喂给弟弟吃，他满意的吮吸着。
照片一会就出来了，爸爸看了看很满意，付了钱，我们就跟照相的叔叔道了别。
到家了，我忍不住想再看一下照片，我拿到手里，定睛一看，“噗嗤”，我又一次幸福的笑了。
五年级作文 篇2
这是一个漆黑的夜晚，在山那边的狐狸发出刺耳的尖叫和猫头鹰惊恐的抖动翅膀声里，几般小船像影子似的从湖面上滑过，船上站满了黑糊糊的一动不动的人，船靠了岸，这些人下了船，在岸边搭起了帐蓬，拢起了篝火，火光在河滩上照出了他们背着水枪的狰狞可怖的影子。湖边一只受了惊的小鳄鱼急忙逃回水里。
第二天依旧是个阳光明媚的好天气，像每天一样，青蛙老师领着他的一群鲫鱼和鲤鱼学生出来巡游，长长见识。青蛙老师很特别，和别的青蛙不同的'是，他身上有几条金色的花纹。他姿式很美的游动着，鱼群跟在他身后，金黄色的沙粒在他们周围旋转着，在水底下，外面的嘈杂声听不见的，满耳朵只是水底悠扬的音乐声，那是蓝色的水流弹拨水草和水底五色斑斓的小石子碰撞发出的声音，那乐曲，哇，简直让青蛙感到幸福极了，不用想，这又将是另人愉快的一天。
在游过一片片水草暗礁或鱼网时，青蛙老师总是不失时机地教授学生们一些生存经验，就这样罗哩罗嗦一直把鱼群带到一个黑乎乎的船底下。从船上垂下来一只钓钩，上面挂着一段美味的蚯蚓。
孩子们，你们看，青蛙在钓钩下停住说：现在我来教你们第五个生存经验。青蛙用手指弹了一下那只钓钩，钓钩便在水中飘忽起来，钩尖上闪烁出锋利的寒光。
哇噻!学生们惊呼：好可怕耶!
看上去这是一截蚯蚓，罕见的山珍，对不对?可是你们把眼睛睁大些往上瞧——再往上瞧，上面还连着一根坚韧透明的鱼线呢。好了，现在谁先来试一下?
鱼们全都摇起头来了，吐出一串串泡泡：NO，NO，NO
那么我就示范给你们看。老师说。
青蛙老师使劲拽了两下鱼线。天哪，发生了什么?只见那根鱼线嗖的一下就提了上去，带着老师唿喇一声跃出水面。
哇噻!学生们惊呼。他们抬起眼睛，透过蓝色的湖水望着天空：只见他们的老师在空中施展着完美的技艺，翻了好几个跟头，然后轻巧地落回水里，在水面上泛起一小朵灿烂的水花。
哇噻!好酷耶!学生们拍起手来。
老师落进水里，头上的水啪的一声合拢来，他旋转着身子箭似的游过来。很久以来，所谓的生存经验课其实都是胆大的老师卖弄自己的表演而已，就在青蛙博得了所有学生的欢呼崇拜和掌声时，在另一片小域却发生着一些另人吃惊的变化，可怕的事情正渐渐地逼近他们。
第一批桃花鱼已经出发，他们逆流而上，向安全的水域逆游;香鱼也整装待发，正跟亲人们拥抱在一起挥泪告别;在水面上，成群的飞鱼展开胸鳍和肚鳍象飞机那样飞翔;在往上瞧，天空里成群结队的野鸭惊惶失措的飞过整个湖泊和芦苇荡。
五年级作文 篇3
人的一生中要经历过许多酸甜苦辣的事情，你肯定认为苦的滋味最不好受，可我却觉得撒谎的'滋味最不好受。
以前的我很讨厌做作业，总是拖拖拉拉，丢三落四，因此也没少惹老师和家长生气。
有一个星期天，爸爸去干活了，妈妈去萧山看病，家里只有爷爷奶奶在。我随便做了点作业就去玩了。我想反正现在他们不在，先玩会再说。可是这一玩就玩到晚上吃饭的时间，爸爸问我作业做好没有，我这才想起作业还没完成，但如果我说没有做好肯定要挨骂的，于是我支支吾吾地说：“我——我做好了。”原以为爸爸会说做好了就好。可是他却说：“现在去拿来，我检查一下。”天哪！我该怎么办啊？我只感觉全身的血液都在沸腾，心跳加快，好像快要窒息了。
我慢吞吞地从书包里拿出作业本，战战兢兢地把作业递给了他。只见爸爸拿出手机查看了校讯通，又对照了我的作业。看完后没有骂我，而是说了一句：“把作业补好再吃饭。”我一声不吭地到楼上的卧室去把作业补好。天晓得我的作业还有很多没有做啊！写着写着我的手酸了，肚子也在“咕咕”得叫，可以说是又累又饿。在快到11点的时候才把作业补好，给爸爸去检查的时候发现爸爸已经给我烧好了一碗面。他让我把面吃了，就检查起我的作业。说实话，我当时肚子饿的都没力气了。换作以前我肯定狼吞虎咽地吃起来，可是那次却很难下咽。因为我没有完成作业，而且对爸爸还撒了慌。可是爸爸不但没有大声的骂我，还陪我到深夜。
经过这件事，让我感受到了撒谎的滋味真的很难受，以后除了按时完成作业外，一定做个诚实的好孩子。爸爸，对不起！儿子知道错了！
五年级作文 篇4
我身边有许许多多的亲人，朋友、同学，最令我佩服的当然是施婷姐姐了。
她，一头乌黑发亮的发丝，一对马尾辫，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。她，就是我心中最了不起的人-------施婷姐姐。
施婷姐姐不但外貌楚楚动人，而且乐于助人，是我们的好榜样。
有一天，上课了，施婷姐姐的同桌因消化不良而呕吐了一地。赃物散发着臭气，使一旁的同学捂住了口鼻。姐姐见了连忙走到卫生角拿来扫把和畚斗到操场上扫来一畚斗沙子，盖到了赃物上，把赃物扫到畚斗里倒掉。回来了，同桌高兴地对姐姐说：“谢谢你，施婷。”施婷姐姐自豪地说：“不用谢，我们要做“雷锋式”的好少年嘛。”
施婷姐姐可是一级保姆哦！有一次，施婷姐姐的.阿姨要出去买衣服，让姐姐照顾她的女儿。阿姨的女儿十分调皮！一会儿要吃香蕉，一会儿要看电视，姐姐都照办了，然后给了阿姨的女儿一个会唱歌的娃娃，阿姨的女儿一看非常感兴趣，便认真地玩了起来。
瞧，这就是我了不起的施婷姐姐。
五年级作文 篇5
国庆节期间，天气秋高气爽，我们趁着这格外宜人的天气来到无锡。
我们游玩了三国城和水浒城。我们首先来到了三国城桃园结义的地方，那里桃花盛开，艳丽动人。刘备、关羽、张飞三人在桃园里结为异性兄弟。
走出桃园，爸爸看了看导游图说：“十点半在跑马场上有一场《三英战吕布》的演出，我们赶紧去。”“有表演看，太好了！”我说道。我们一路小跑过去，那里已经坐满了人，我们只能站着观看。只见英雄们手握兵器，骑着战马，威风凛凛地出场了，这是讲述刘备、关羽和张飞与吕布大战的故事，虽然吕布是一个武艺高强、天下无敌的人，但刘、关、张三人齐心，如同一体，几百个回合下来，吕布招架不住，败阵而逃。一个个精彩的表演震撼着我，《三国演义》这本书中的一个个故事，浮现在我的脑海里，仿佛身临其境。我们还去了三国城的其它景点，比如：曹营辕门、曹操点将台、曹营码头、曹操官船、赤壁栈道、古城墙等。
走出了三国城，沿着绿树成荫的小路，我们来到了著名的影视基地—水浒城。路两旁有很多小摊，琳琅满目的小商品，看气扑鼻的美食，来来往往的人群，构成了一幅繁华的景象。参观了一上午，我的肚子开始“咕噜咕噜”地直叫唤，再闻到这一阵阵的香味，引得我直流口水。我们来到一家小吃店，品尝了当地有名的.无锡小笼和馄饨。
之后，我们观看了《水浒荣耀》这个演出，勇士们骑着战马在表演“叼羊盛会”，一个个惊险的动作，引来了观众们的阵阵掌声。
天色渐渐暗了下来，落日的余晖承载着我的依依不舍，我们开车离开了三国城、水浒城。
五年级作文 篇6
往日安静的校园里传来了各种各样的音乐声，热闹异常。咦？到底在干什么呢？跟我一起去看看吧！
原来学校正在举行一年一度的元旦文艺汇演。主持人盛装出场，用婉转动听的语言宣读开场白。等开场的一系列环节都完成后，演出就正式拉开了序幕。
开场表演的是《舞狮》。演员们配合默契，把狮子舞得活灵活现，使气氛一开始就热闹非凡。接着是学校合唱团演唱的.《校歌》和《祖国在我心窝里》，演唱者声情并茂，十分动听……
合唱团的歌声停止后，我和我们班的九个同学闪亮登场。我们冒着“冷汗”走上舞台，跳起了活力四射的舞蹈——《校园节拍》，我们收起紧张的小心脏，超常地发挥着，全神贯注地跳着……终于圆满完成了，当听到台下响起了一阵排山倒海的掌声，我们才轻松地走下舞台，回到我们班级的队伍里，开始悠闲地看起了表演。
我们欣赏了动听的钢琴曲、古筝曲，观看了优美的舞蹈，听到了饱含深情的朗诵声、歌声……演员们演得非常出色，全场掌声不断。我和同学们都看得津津有味。
我最欣赏的是五年四班的闽南语朗诵《将进酒》。两位同学穿着美丽的唐装，伴着优美的古典音乐，曾恒饱含深情地朗读着古诗，把在场的观众也带入了诗的意境中；而媛泓在一边伴舞，她的动作个个都是高难度的，一个大旋转，一个后踢腿，就足以惊艳四座。她们的表演结束后，我的嘴巴早已成“O”型，心潮澎湃，拼命鼓掌，拍得手掌都红了、麻了，还觉得不够表达我的喜爱之情。
快乐的时光总是十分短暂。随着时间的飞逝，转眼间，表演已到尾声。主持人华丽谢幕，掌声在校园上空回荡。同学们依依不舍地走回教室，可心却还在操场上，有的走得很慢，有的一步三回头……
今年的元旦演出真精彩、真热闹，明年元旦，我们再相约！
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