五年级的作文通用(6篇)
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五年级的作文

时间:2024-04-03 13:08:36 五年级 我要投稿

五年级的作文通用(6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文通用(6篇)

五年级的作文 篇1

  当我坐在小树林里休息时,鸟语花香,一切都是那么美好。不仅让我想起了《周末与爱丽丝聊天》这本书中的场景。

  爱丽丝是善良、温柔、有耐心的老奶奶。她像三月的春风,吹走了米兰的困惑;她像黑夜中的灯塔,给米兰指引了方向;她像幽谷中的蝴蝶,给米兰无限的欢乐。虽然我没有像书中的小米兰一样出生在德国,但是我和她一样有过困惑的童年……那些困惑的小女孩,为什么没有碰到属于她的爱丽丝呢?

  书中的米兰在一次事件中遇到了善良的`老奶奶爱丽丝。一天,米兰好朋友的妈妈过生日了,米兰想要送给阿姨一束鲜花,便拿着自己的零花钱来到了早市,被琳琅满目的东西吸引住了,她买了自己喜欢的冰淇淋和棉花糖,花光了自己所有的零花钱。她伤心的往前走,突然她发现前面有一个美丽的花园,开满了她需要的玫瑰花,她请求主人能送给她一朵玫瑰花,善良的爱丽丝奶奶听了米兰的困境后,送给了她一大束玫瑰花,解决了米兰的困难。爱丽丝老奶奶是一位多么温柔善良的老人啊!

  爱丽丝老奶奶教会了小米兰自信、礼貌与独立思考。她们讨论了关于礼仪、家庭和感情的话题。轻松的聊天似乎带有魔法。每次小米兰告别爱丽丝后,都会有新的成长。我多么希望在我的成长中,也会遇到像爱丽丝一样的智者,指引我走出生活中的困惑。

  正当我沉醉在爱丽丝和米兰的想象中,突然一阵鸟叫声打断了我的思绪。我想,每一个成长中的人,都需要这样一个爱丽丝。

五年级的作文 篇2

  在我的白色拉柜中,放着一个小巧玲珑的小钱袋,虽然你可能觉的不过是一个2~3块钱的东西罢了。可是,它却对我的意义非同凡响。

  看,它是一头棕色的小熊,没有毛,也没有爪,但依旧很可爱。一张圆圆的脸蛋,衬上两只比眼睛大几倍的大耳朵,再加上一只圆不溜秋,像黑色巧克力豆似的小鼻子,组成了一张呆萌可爱的小脸蛋。体形这么小的它,竟然一共可以装下300多个硬币和好几十张纸币呢!

  我要是说起它的身世,还有一段激动人心的故事呢!有一天,商场里做活动玩游戏,我也去参加了,主持人让我们抢椅子。我们随着音乐的响起开始了比赛,几个小朋友都警惕的在椅子外面绕着一个又一个圈子,随着“嘀”的.一声,我和其他几个小朋友,眼疾手快,如光一般“飞”到了椅子上……就这样,经过了一轮又一轮的淘汰赛,我和另一个小男孩,分别得到了第一,第二的好成绩。到赠送礼品的时候,我对这个小熊钱袋“一见钟情”,一下子就把它“抢”了过来。

  后来这个钱袋子,用来装我平时积攒下来的零花钱,他就像是我的一个小金库,也年复一年的积攒着我少年时代的梦想。

  我爱我的小钱袋,我那心爱的小熊钱袋!

五年级的作文 篇3

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节到了。今天,我们怀着沉重的心情,来到了北山饶国梁烈士纪念碑前。饶国梁烈士,黄花岗七十二烈士之一,他曾在战场上努力拼搏,他曾为祖国英勇牺牲。

  今天,我们来到了他的面前。

  今天,我们来为他祭奠。

  我们肃立着胸前的红领巾,正迎风招展,飘啊飘。

  “全体敬礼”!大队长一声令下,几百余人举起了手,向我们的英雄-饶国梁烈士敬礼,向他致敬。

  “唱国歌”!大队长再次发出了指令,我们又唱响了那响亮的国歌,可是,如果当初没有饶国梁和其他烈士们的英勇拼搏,没有他们的鲜血和高大的身躯,我们的国旗怎能高高在上,波浪般随风飘扬,我们的国歌又怎能如此响亮,响彻云霄!

  我们不会忘记,不会忘记他们英勇的事迹,我们不会忘记,不会忘记我们现在的'美好生活是他们用生命换来的。

  山上下起了薄薄的雾。

  往日欢快的鸟儿不叫了,树叶也不沙沙作响,死一般沉静。

  我们拿着手上的小白花,慢慢地走过去,献给了饶国梁烈士。

  远处在天堂里的烈士们能听见我们深深的呼吸吗?能看见现在鲜艳的五星红旗吗?也许,他正在天上看着我们呢,也许,他正在白云之间向我们挥手呢!

  天,阴沉着,似乎也象我们沉重的心情。

  烈士们,安息吧,我们会踏着你们前进的步伐,把“民主、自由、”的大旗扛下去,在中华大地永远飘扬。我们会永远牢牢的记住你们伟大的献身精神。

  献完小白花,我们排着整齐的队伍,沿着山路默默的走回学校。

五年级的作文 篇4

  你想不相信一个活生生的人在进监狱的第一天就被警官打死了?很难想象吧,可就是在肖申克监狱里发生的事,这里的警官和监狱长比犯人还要凶,警官以殴打犯人为乐趣,简直不把犯人当人看,想打就打,想杀就杀;监狱长更是狡诈,毫无人性,把囚犯当成仆人,让他们干这干那,稍不如意,嘻嘻,拖出去毙了!这个监狱简直和地狱没什么分别。

  而我们的主人公——杜方,一个无辜入狱的银行家,靠着自己瘦弱的'身躯却成功越狱了,而且仅仅花了二十年时间,真是不可思议,电影前大半部分都在讲述杜方在监狱中的经历,直到最后一小部分才开始讲越狱。直到看完全剧我才知道前大半部分都在为最后的越狱作铺垫。一开始,杜方属于弱者地位,“姐妹花”骚扰他,犯人们欺负他,警官殴打他,监狱长瞧不起他。但他在一步步改变自己的现状,在挖掘自我救赎的道路,首先他跟第号二主人公瑞德做交易,准备好越狱的工具,然后又冒着生命危险向警官赢得酒,分给大家,而自己却一口不喝,这是他赢得了大家的尊敬,再也没有犯人来欺负他了;又借刀杀人,靠警官把“姐妹花”给干掉了;然后又开图书馆赢得了监狱长的重视,最后成功越狱。

  正如影片中所说的:“一些鸟是不能关进笼子的。”我想,那说的就是像杜方那样的聪明人吧?

五年级的作文 篇5

  我最喜欢看《大耳朵图图》,他给我留下了深刻的影印象。其中,我最喜欢的人物是图图。

  他天真可爱,呆呆的,虽说总做错事,但正是这样的正反例,才更好的可以让我们理解本集所讲的人生道理。在这部动画片中,我最喜欢得一集是:一次,该图图当植物角组长了,他高兴的不得了了。但和壮壮哥哥玩时,哥哥说:“养植物有什么了不起的,养动物才好玩呢”说罢他便骑着自行车走了。

  到了学校,他和小豆班同学们一起吵着要养小动物,健康哥哥无奈之下答应了他们。

  第二天,健康哥哥带来了两只鹦鹉,无意间说道:“小朋友们,你们要好好照顾他们哦!不然他们会死掉的。”说完阳阳哭了“不要死啊,妈妈,妈妈”“别哭了,别哭了,人和动物一样,都会死的'。”健康哥哥连忙解释到。

  从此以后,小朋友们每天都很沮丧。一天帅子打电话问图图“土豆,你有没有死啊!”“那刷子你呢,有没有死啊?”“没有。”‘我们明天一定要见面”“嗯,拜拜”

  图图爸知道了,星期天就带图图去看了画展,并告诉他“人可以永远的活在别人心中”图图回去讲给了小朋友们听,他们在也不害怕了。

  通过看这部动画片,我明白了许多道理,所以我最爱这部动画片了。

五年级的作文 篇6

  “灰灰”可爱极了!它长着一身灰色的毛,几根细铁丝似的胡须,脸上镶着一对水汪汪的眼睛,总是忽闪忽闪的,它走起路来摇来晃去的,象一个骄傲的大少爷。

  “灰灰”最喜欢的宝贝是一个大大的线团。它一玩起来,就玩个没完没了,它围着线团跳来跳去,好象发现了一个奇怪的东西。它看着线团不动,像一个警察发现了可疑的东西,“灰灰”对着线团大叫了一声:“汪、汪、汪。”见线团没有动,还以为线团怕了自己吓得都不敢动了,“灰灰”便准备向线团发起进攻,线团可要遭殃了,“灰灰”飞快地向线团扑过去,一口咬住了线团,它把线团到处地扔,咬起来又甩了出去,它有时动作过猛还突然把自己的头碰在了墙上,碰痛了也不哭,还是向线团扑过去。让你见了,真不知道是让它停下来,还是让它继续玩耍。

  “灰灰”最喜欢吃骨头。当我拿着一块吃完了肉的骨头时,它会跑过来,围着我“汪、汪、汪”地叫唤,好象说:“求求你,小主人,给骨头吧,我要吃!”我微微一笑,把骨头吊在空中,它见了,猛地跳上来,我把骨头又吊高了,它又跳了起来,用前爪用力地抓,可就是抓不到,它又跳上来,“汪、汪”,它叫了几声,好象在叫着:“我要吃骨头!我要吃骨头!”过后,它好象没有了力气,坐在地上,看一看我,又看一看我手中的骨头,发出了失望的`叫声,好象在说:“我的骨头,呜呜呜,我的骨头泡汤了。”我用骨头在它眼前晃了晃,它见了,一跳起来,叼着了骨头,然后跑到窝里边开心地吃起来。

  啊!“灰灰”,你那么的调皮、可爱!让人怎么不喜欢你呢?

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