六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-09-29 08:41:47 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  抬头遥望天空,心中的忧郁如阴暗的天空。坐在窗前的我,忽然回想起往事。

  记得那一次,老师布置了家庭作业——睡觉时,跟爸妈说声“晚安”。

  回到家后,我悄悄地溜进房间,坐在窗前思考该如何完成这个任务。忽然,我心想:不如不说,反正老师也不会知道的。可是,明天老师要是让全班以这件事为主题写一篇作文,那该怎么办?哎!

  到了晚上睡觉的'时候,我依旧坐在窗前。这时,窗外的柳树好像在埋怨我说:“就晚安两个字,说出来也不是什么坏事,只是一种礼仪罢了。”对呀,真是一语惊醒梦中人。我鼓起勇气向妈妈的房间走去,可走到一半我又想放弃,这时我想起了老师经常跟我们说的一句话“凡事不可半途而废”,便走了进去。

  妈妈瞧见我进来,便问我:有什么事吗?我心里七上八下,过了一会儿,我慢慢地对妈妈说:“妈妈,晚安!”妈妈听后,满意地笑了,对我说:“晚安!”我也满意地笑了,原来说声晚安并不难,只要真心就行。

  说声“晚安”,拉近了我与妈妈之间的距离,使我的关系更密切。说声“晚安”其实并不难。

六年级作文300字 篇2

  柳柳是只漂亮的小蝴蝶,他没有见过自己的爸爸妈妈,从小就是孤身一人,她飞到河边,看到了小乌龟木木。

  “木木,木木,你这是去哪啊?”

  “我要去找妈妈,妈妈在河对面,我要游过去。”

  “那你是怎么知道你妈妈在河对面啊?”溜溜继续问道。她很想知道,这样的`话,他也能找到自己的爸爸妈妈。

  “我。我就是知道,我出来玩,该回家了。”小乌龟不知道该怎么告诉柳柳,只好赶快走了。

  柳柳有一个人,飞啊飞啊,飞到树下的花朵中,看到花朵里的蜜蜂小小,就开心的问道。

  “小小,小小,你知道你妈妈在哪么?”

  “我当然知道啊,妈妈在家里呢,我还得赶快采完蜜回去呢。”小蜜蜂抬起头,说完就展开翅膀,飞走了。

  柳柳一个人飞来飞去,看着跟自己一样的花蝴蝶,开心的飞过去。

  “你知道你爸爸妈妈在哪么?”

  另一只小蝴蝶告诉柳柳“我找不到爸爸妈妈在哪,你知道么?”

  柳柳有些伤心,“我不知道,我也在找我的爸爸妈妈。”

  “要不,咱们一起去找吧。我叫美美。”

  “我叫柳柳。”

  柳柳跟美美一路寻找,虽然没有找到爸爸妈妈,但是却找到了好多小伙伴,所有我们总是会看到成群结队的美丽蝴蝶,因为她们都是在找爸爸妈妈。

六年级作文300字 篇3

  古文就是古代人用文言文写的文章,我知道很多古文,但其中我最喜欢的则是《琵琶行》。因为它不但十分押韵,而且叙事明确,令人一目了然。白居易写的《琵琶行》中有很多千古名句,都沿用至今。例如“此时无声胜有声。”“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”我在阅读过程中,不禁惊叹,白居易是如何想到这些句子的?

  这篇古文讲了白居易来听琵琶曲,弹琵琶的女子为白居易讲了她从盛至衰的悲惨身世。白居易也讲了他被皇帝冤枉的`事,最终白居易十分感伤,写下了这千古传唱的诗篇。

  白居易的诗直白如话通俗易懂,虽像打油诗但也富有艺术魅力。

  他将那位女子描述的惟妙惟肖,又写了自己如何爱听她的音乐。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”十分有趣地描写了她的琵琶声。

  这片古文令我陶醉。这就是我喜欢的一篇古文。

六年级作文300字 篇4

  还记得有一次考试,拿到老师发下的试卷,我心里乐呵呵:昨天就料到要考试,复习得十分到位呢!

  很快,老师批好的卷子发下来了。看到试卷,我开心得手舞足蹈,情不自禁大叫:“我是100分。”过了一会儿,我无意中发现我的一个计算题和同桌答案不一样,但打的都是“√”。我演算了一遍,发现是我错了。我心里有些忐忑:到底上不上去给老师改分数呢?如果上去了,100分就会与我失之交臂,可如果我不上去就不是一个诚实的孩子……我的心里做着强烈的斗争,思来想去卷子还是被我塞进了书包。

  当天晚上,我梦见了同学气愤地斥责我,梦见了老师失望的表情。愧疚像蚕吞吃桑叶一样,一点一点占据我的.心灵。

  第二天,趁着老师喝水的时候,我低着头慢吞吞地走到她的身边,低声跟她说明了问题。老师在我的试卷上批了“×”,但是没有改分数。不等我开口,她说:“你敢于上来改正错误,这很好,这要勇气。虽然你的试卷没有达到100分,但是你的诚信达到了100分,诚信比任何东西都重要。”

  诚信是无价的,这个100分,我永远不会忘记。

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