六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
其实，我本来是不喜欢相机和手机拍摄的。一来我觉得由它们拍出来的东西都不一样了，感觉光线单调，物体的角度有变，还不如肉眼观察来得精致。我觉得没什么意思，要拍照片？看过不就好了嘛！
对于别人口中常说的“留作纪念”我更是不理解，留什么纪念，这照片连质量都不太好！
可我妈妈就不同了，她喜欢拍照，自拍、远拍、近拍、细拍、让别人帮她拍……反正各种拍，每当旅行时我想去下一个景点时而妈妈总是在那里慢吞吞地拍照。
“妈！快点啦，都快到吃中饭的时间了。”
“好的好的，就拍那么几张……来，我给你拍一个吧！”说着以“迅雷不及掩耳之势”的速度转过来给我照了一张。我走过去一看，哭笑不得，没错，又是“技术问题”。
“哎呀，把我拍成这个样子也是只有老妈了”对于妈妈的拍照技术我吐槽不止一两次。
“哼，不是我的技术问题，是你长得太那个了吧”妈妈套用我的话将我反驳得哑口无言。
是的，我不公不喜欢拍照，而且技术也不好。这样看来，我和照片这种东西难道是无缘了吧吗？不，不是的。
一天，我正在家里翻箱倒柜地寻找橡皮。“真是的，每次都是不要的时候多的是，要的时候找不到，这种情况真是太奇怪了。”我说道，打开一个柜子，没有找到橡皮，却在里面发现了一个小盒子。我怀着好奇的心情打开了这个盒子，里面是一叠照片。
这同有我小时候把面粉涂在桌子上的照片，我刚刚会走路的照片，我学自行车、爬窗、吃东西、和小伙食一起玩的照片。甚至还有我哭的照片，我惊讶而欣喜地看着一张一张，突然我发现了一张几年前在内蒙的照片。照片上我抱着一只可爱的，蹲在草原上，草原和天空作为背景，照片上的我笑得那么灿烂，那时我们跟驴友团深入草原的，半道上一个蒙古族老人拉着一个蒙古族小孩，小孩牵着一只小羊羔，们们走过来对我们说你们可以和小羊羔拍照，结果大家一拥而上，争先恐后地和小羊羔拍照。轮到我了，我蹲下来，抱起那只小羊羔，抚摸着它身上卷曲的毛，脸上洋溢着灿烂的.笑容，然后爸爸就按下了按键。
我看着照片，原来我的童年是那么快乐！这种感觉一直围绕着我，我突然觉得这些照片很宝贵，看来，“留作纪念”的确是一件很重要的事，我从来没想过看以前的照片会是这种美丽的感觉。
是的，照片定格了我们的一颦一笑，一举一动，虽说有时候会睹物思情，但那照片里的时光却是美好的。
现在，我也喜欢上了拍照，去旅游里总喜欢带着一个小相机，那些花草树木，鸟兽天空，只要觉得它们可爱，就会拍下来，如果有人问我：“你为什么要照这些呀？”我会毫不犹豫地回答“因为可以留作纪念呀”
然后，在别人还要讨论这个景色怎么怎么美时，我已经按下了快门。
六年级的作文 篇2
在成长的过程中有很多难忘的事，但让我最悔恨的是——一次发考卷。
“叮铃，叮铃”下课了。老师说下节课发试卷。我的心里像压了一块巨石，心里很不安。
第二节课到了，老师走到讲台上，紧皱眉头。死盯着我，我发现全班同学都看着我。这时，我觉得非常不安，环境阴森森的.，空气里满是杀气。老师说：“张小明数学80分，英语85分。”这时我心里的巨石落地了。老师又说：“语文很不好，才考了55。5分。”我的心像猛地扔到地上的玻璃瓶，碎成了一块一块的，我想：“完蛋了，完蛋了，才考了55。5分，一定会被妈妈痛打一顿的。”
我迈着沉重的脚步回到了家，我一进家门看见妈妈。妈妈说：“考试考得怎么样？”我说：“考得很不好。”妈妈说：“给我看一下。”我慢吞吞的拿出试卷，“数学才考了八十分，这里不该错的你就错了，太粗心了，下次要改，英语也是粗心大意，语文才考了55。5分，你怎么回事？”妈妈紧皱眉头死盯着我说：“去好好反省反省。”我大哭着跑到房间，说着“坏妈妈，坏妈妈。”三十分钟过去了，我想：妈妈每天上班都那么辛苦，我真不该考得那么差，我下次一定考满分不让妈妈失望。
经过了这件事，我想：我以后要认真学习，争取下次考满分。
六年级的作文 篇3
一滴稚嫩的露珠在三缕阳光下的照耀下显得是那么可爱、纯真。
清晨，两座山间冉冉升起了太阳，射下了第一缕阳光，就好像老师一般，为我们开启了智慧之门。教室内传来的读书声是初生阳光的见证，绿荫树下一排排读书者是初生阳光的见证，考试时，那扭动的笔杆是初生阳光的见证。这缕阳光总是在人生阶梯上帮助你跨向一步。教你识字的是她，她让你学会看书；教你数字的是她，她让你学会计算；教你字母的是她，她让你走向世界。她们批评你是因为爱你，他们责怪你是因为关心你，当你不再受到这些，你会感到落寞、伤心。初生的阳光照在手心里，好温暖！
正午，头顶上火辣的阳光射下了强烈的阳光，就像爸爸一般，鞭策你向前奔跑。那一句句批评的话语是猛烈阳光的见证，一声声哀怨是猛烈阳光的见证，一个个手掌落在手上，这是猛烈阳光的见证。这就是严父给予的爱，他的爱永远是那么的深但又是那么的不易发觉。在爸爸的日记上，每一句话，每一个标点符号都是那么的`深厚包含了他的这个家庭的爱，记录了他明明是很爱我的，只是不善于表达罢了，在爸爸的眼中他可以用自己的一切来保护我们。猛烈的阳光照在双目上，好刺眼！
黄昏，夕阳西下，太阳散发着一层又一层红晕的阳光，就好像妈妈一般，用心去触碰心，用爱来抚摸爱。房间内听见你向妈妈诉苦是温柔阳光的见证，看见妈妈为你唱的一丝丝白发是温柔阳光的见证，闻见妈妈一早起来为你做早餐是温柔阳光的见证。洗衣、拖地、做饭全由她来完成，在她的心里，我们不能受伤，我们就是她的一切。她宁愿受苦受累，宁愿伤痕累累，宁愿经济不足，也要让你上好的学校，上好的初中她爱你，无论什么事阻挡着这句话，她也不会低头，一定要看着你长大，看着你迈向成功成功。红晕的阳光照在脸上，好舒服！
这滴露珠，因为有了阳光，好幸福。
六年级的作文 篇4
增城，有悠久的历史，现在我给大家讲一个有趣的历史故事——《何仙姑游记》。
在一个阳光明媚的早上，何仙姑来到了旅游胜地——增城旅游。她走了一会儿，觉得非常累，就想休息一会再去游玩。她看见了几棵荔枝树，就走过去，把绿丝巾挂在树上，然后坐在树下休息。突然，她看见了几颗又大又红的荔枝，就摘来吃。她不禁感叹：“增城的荔枝真甜啊!”吃完，她就睡着了。之后，人们发现，每颗荔枝的`底部都有一条绿色的印，因此，人们就把当初何仙姑挂丝带的那棵树叫做“挂绿母树”，把那棵树产出的荔枝叫做“挂绿荔枝”。“挂绿荔枝”闻名中外，所以价钱也非常贵。每年“挂绿荔枝”成熟时，都会举办一次“挂绿荔枝”拍卖会，价钱从几十万到几百万不等。
第二天，何仙姑一早就睡醒了，因为昨天睡了很久。何仙姑肚子很饿。突然，何仙姑看见自己身旁蹲坐着一只可爱的小猫。小猫带何仙姑到了一个池塘。何仙姑很感激小猫，于是捞了几条鱼，烤熟了，和小猫分着来吃。吃完，何仙姑和小猫告别，继续去游山玩水。她来到了一座山的脚下，一边爬山锻炼身体，一边欣赏一路上的美景。过了一会儿，何仙姑走到了山顶，山下的美景尽收眼底。何仙姑伸了个懒腰，白丝带却掉下山了。后来，这座山出现了一条瀑布，是白丝带化成的。所以，人们把这座山起名为“白水寨”。白水寨非常出名，每天都有许多各国的人们前来玩耍，爬山。
我的故事讲完了。是不是觉得很有趣
六年级的作文 篇5
周三上午第一节可还没上完，就听见主任让我们到操场去排队照毕业照。我们激动地来到操场，排好位置，我蹲在老师们的前面。停听到一位老师说：“哎！又要送走一批学生，每年都要经过这样的场景。都要送走一批批看着长大的孩子。”听到这句话我原本激动的心情一下子被击碎了。是啊六年的时光一眨眼过去了。六年中的喜怒哀乐，六年中的酸甜苦辣，现在想想是幼稚、是享受。六年的时光像电影似的在我脑子里过一遍
晓彤：你是咱班的淑女，不爱说话，却有着海绵宝宝似的天真无邪的笑。烦恼的人来到她身边都会被她身上的乐观精神而感染。你还是咱们班的数学尖子，只要我有不会的题，你都会跑到我的位子上，细心耐心的讲给我听。我很马虎。你都会细心的帮我挑毛病。还会是不是的批评我。
思冰：你很会帮助人，是老师的小帮手。我的好朋友。你还是咱们班的语文尖子生，每次语文考试都是名列前茅。语文一到歇后语，我就犯困，要知道歇后语可是我的'克星啊！你喜欢读课外书，经常帮助我做歇后语的题。你讲着意思，我写着答案。呵呵！
朱老师：你是我六年见过的最好的最开朗的老师。上课是师生，下课时朋友。上课严肃，下课活泼。每节下课，您都跟我们打成一片。跟我们一起玩扔沙包。你总是一扔一个准，有着“神投手”的盛名。我们都因此甘拜下风。
“笑笑。”摄影师的话把我从梦中带到现实。眼泪不知道什么时候从眼中流了下来。我的心里难受了。照完相。下课了，我和猪猪到校园的每一个角落，仿佛到哪里都能看到我们的笑脸，我们的足迹。我哭了。六年的时光就在一张照片上过去。我多么想坐时光机回到刚入学的时候，回到那个懵懵懂懂的自己。
50年后还会记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁镶嵌着缤纷的鲜花，还有翠绿的柳丝在飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
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