六年级作文15篇【优】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文1
诚信，就是公民道德的基本规范，就是一个民族生存的灵魂，这时候就是公民立足的基石。诚信就是一种品行，就是一种职责，就是一种道义，就是一种准则，诚信就是宝贵的无形资产，诚信能创造财富。
社会呼唤正直、诚信。这时候我想做人做事都要诚实的好。凡事拿虚伪做武器的在没有伤害别人之前，反而损害了自我。在现实的生活中这样的事例还少吗？
有一家汽车运输公司的老板聘任了他百般信任的外甥负责全公司汽车维修业务的联系工作。短短一年间，维修费比往年明显增加。老板发现了外甥的经济问题。这时候果断的派公司的工作人员到附近汽车修理厂的维修部。自称就是某汽车运输公司司机。“在我的账单上多写一些零件，我回公司报销后，这时候有你一份好处。”他向维修部老板推荐道。立刻遭到老板的拒绝。并告知这就是无论如何都不能做的。忽然，这位顾客露出了微笑，并满怀敬意地的握住了老板的手说：“我就是汽车运输公司的员工，老板特意派我寻找一个诚实守信的汽车维修点。”一年的时光，公司减少维修费十多万元。由于修理厂的.诚信，赢得了一笔大业务，经济效益成倍的增长。老板也果断的解雇了“百般信任”的外甥。
有一句话就是这样说的：“最大程度的诚信，就是最好的处世之道。”为人要诚实、厚道，这就是一句名言，不讲诚信的人就是没立足之地的。
交一个真心的朋友务必用忠诚去播撒；这时候用热情去灌溉；用原则去培养；用谅解去护理。人类都在一个家庭里，只有坚持为人之本----诚信我们才不会觉得孤单，才会在人生的路上看到美丽的风景。同学们，让我们怀着诚信上路吧！
六年级作文2
几缕风吹过脸颊，一定是凉爽又温柔；几丝笑声传入耳朵，一定是活泼又欢乐。
爬，就要快乐地爬，既要爬出快乐，也要爬出精彩。也许是经验不足的爬，让我对“爬”产生了新的看法吧？看着其他同学的示范，我摩拳擦掌，跃跃欲试，找到好朋友悠悠——我们已经是老搭档了，“三人两足”、“拍视频”……只要你想到的两人游戏，我们都做过。“游戏开始！”一声令下，男女生配合着奋力向前冲去，他们都不甘示弱。“方胡毓，该你了！”身后传来胡茄的提醒。我这才从刚才的激烈场面中返回现在的.场面。只见我躺在地上，后面的悠悠抓起我的脚，我两手一撑，吃力的向终点“奔”去。谁知道这个悠悠这么不靠谱。
“拍”地一声，我脚落在了地上“哇哇哇，好痛啊！”我心里暗暗叫苦。哎——真是哑巴吃黄莲，有苦说不出！看着别的男生都一趟跑完了，我才到了终点。她二话不说，整个人就躺在地上，我抬起她的脚——好轻！不用说，肯定是顺利通过的咯！到终点后，我点了点她的脑袋：“哎，你这只猪队友！”我们女生队比男生落后了，女生一个个不甘，我也没料到——因为女生身体轻盈，为什么会男生赢呢？三局两胜，还有机会！一声“开始”，同学们早已吸取了教训，有些经验。男生中，最好笑的，当属穿绿色衣服的了。他先将同伴“拎”到终点，然后自己“拍”的一下，躺在地上，真不知道他摔断牙了没有，真是让我笑得喘不过气来啊！女生中最好笑的，也是个绿衣服的。也许是太高，或许是同伴太瘦小的缘故，大部分爬得时间都在和地面“亲密接触”。尽管男生赢了这场游戏，但是在这场游戏中我收获了童年时代的欢乐，更明白了坚持的意义。
六年级作文3
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”在许多人眼中，冬天代表着严寒与肃杀，而在我眼中，冬天是个快乐，多姿多彩的世界。
“嗒嗒，嗒嗒”冬爷爷驾着雪橇，悄悄来到了人间，在他的“冬天乐队”中，风婆婆首当其冲，她拿着风号，鼓着腮帮子，用力的吹着。风号的响声传到的地方，赶走了秋天，赶走了金黄的树叶，也赶走了丰硕的果实。小树摇着头，甩着胳膊，身体在空中无力地晃着。小动物们跑的跑，藏的藏，都不见了踪影。人们则窝在温暖的`家里。看到这一切，风婆婆更骄傲了，风号的“呜呜”声响彻了大地的每一个角落，当风号的声音掠过你的脸上时，就像锋利的匕首割到你的脸上，硬生生的疼。
伴随着风的到来，雪也悄悄降临了。天空中好像挂着一床白色的大幔帐。柳絮般的雪花纷纷降落，它给小树披上件棉袄，也给小桥围上条围巾，连不起眼的小草也得到了崭新的衣裳……殊不知，这纷纷扬扬的雪花是上天赐给人们的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶？每当到了绚烂的夕阳时分，火红的晚霞映着雪，把雪照的红润透亮，这时，雪好像娇羞的新娘，羞涩的用艳红的轻纱掩着自己的脸庞。到了夜晚，天空给白雪盖上一床被子，在一片静谧中，伴随着月亮的摇篮曲声，雪花们也进入了梦乡……
不知何时，梅花也悄悄爆出了小小的花苞，不久，大片的梅花在梅花山里怒放。红的像火，粉的似霞，黄的如金。那火红的梅花，浓的好像要滴出来似的，从远处看去，好似一片跳动的火苗，给毫无生气的大地添上了浓墨重彩的一笔。而梅花这种坚强富有毅力的性格不就是我该学习的吗？
踏雪，迎风，观红梅，品人生。是的，这就是我冬天中如红梅般美丽傲然的家乡！
六年级作文4
一转眼，我已经上了六年级，还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。
说实话，还真舍不得离开同学们，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年来，他们陪我学习，陪我打闹，六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友!”
是啊，别了朋友;别了同学;别了我讨厌的`人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人……
离开学校后，我们也就各奔东西，不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?
离别=再次相遇
毕业=代表着成长
同学=见证了我生命中最快乐的时光
也许只有分开后，才会知道同学在自已心中的重要性，也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后，也许就再也没有人在我身边吵闹……
不知道，多年以后，再次走过熟悉的街道，迈入熟悉的大门，见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情，悲伤还是怀念?
多年后，不知道老师们还会不会记得教过我这个学生，不知道那个陪我打闹的胡老师，还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅，给他扮免耳朵……
也许长大后，我也许会忘记老师，忘记同学，但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。
初中三年，我会再交新的朋友，再熟悉新环境，这时，才是我迈出人生第一步的时候。
六年级作文5
上学期有一节语文课，马老师课上突然宣布了一件事：这节课我们做一个活动，叫“方与圆”。咦！这是什么意思？我从没听过！
问过同学后，才恍然大悟！原来就是两只手各拿一支笔，尝试同时一支笔画方形，一支笔画圆形。我听后跃跃欲试，恨不得立马就开始画。
马老师分发了纸，我拿到纸后，瞟了教室一眼。大家手心湿湿的，额头上挂着几滴汗珠，纸被抖来抖去。折让我更加迫不及待地想画了。
只听马老师一声令下，“开始”，我望了一眼天花板，有扫视了教室一圈，深吸一口气，拿起了笔开始画。我尽量不手抖，却发现如果盯着画长方形的笔画，画出来的圆形就像一坨奇怪的东西。于是，我又盯着另一只笔画，可画出来的长方形啥也不是。
我懊恼了，抬起头来，看了一眼同桌小唐。只见他也挺费劲的样子，边画边自言自语着什么。眉头紧缩，连叹了几口气。
我正准备继续往下画，忽然听见全部近似同时地叹了口气，个别同学摇着头，抱怨着。而此时，我心中只有一个念头：一定要坚持，一定要画出来。
虽然心里这样想，但我还是失败了一次又一次，几乎就要放弃了。但最终我又坚持了一次，啊！全神贯注！忘乎所以！终于画出来一个最近似的。我缓缓的放下了笔，心里的'石头终于掉了下来。
终于，老师宣布活动结束。同学们也纷纷的放下笔，互相埋怨着，而马老师却哈哈大笑，似乎早就料到了是这样的结果。老师夹着书，说了一句“加油吧，同学们！”便随着下课铃声扬长而去，留下满脸问号的我们，在教室里议论纷纷。
通过这次游戏，我体会到了画方圆的乐趣，也悟出了一个道理：没有一件事是随随便便就能成功的。
六年级作文6
还在不停地下着。那雨点密密麻麻连成一幅巨大的白帘，从灰白色的天空中直挂下来。青白色的闪电在空中接二连三的闪烁。隆隆的雷声像海涛余波似的，不断地滚来。我要走的那条小路已经铺满了泥浆糊。
我双手拽着裤子，一步一步往前走着，“扑哧，扑哧。”双脚溅起了浑浊的泥水全部扑到了裤子上。
雨水好像跟我作对似的。直向我扑来，一阵风吹来，我不禁抖了一下。
我把雨伞向前撑着，可是背上的.书包又被雨水打湿了。我把雨伞往后撑着，头又被雨淋湿了。这雨伞太小了，冻得我直发抖。
朦胧中，我觉得后面有个人，回头一看，是个小妹妹。
“小姐姐，怎么还不走呢？要不然，会迟到的。”“我知道了。”听到有人跟自己说话，我随声应和着，同时抬头去端详她：她大约八九岁，红扑扑的脸蛋十分可爱，一双透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很长，鼻梁高高的，端正地挺立着。她披着一件旧雨衣，雨衣也太小了，论她的身材，只能遮住上半身。但她似乎没有用雨衣遮住自己，却紧紧裹住了一个大包。她的大半个身子迎受着大雨的冲击，上衣沉甸甸地贴在身上，乌黑的头发，一缕缕地挂在耳边，雨水顺着头发、衣角，流了下来。
这时，她站在雨中甜甜地笑着，两个小酒窝逗人地浮在两颊。
“小妹妹，这是你的书包吧！”我指着那个大包问。“是呀！”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是书包。”我心里一震，脸不禁发烫了。我呆在那儿。心像被刺了一下，久久地翻着波浪。
凉凉的雨水向我袭来，我郑重地将雨中的书包捧到怀里来。
小姑娘已经远去了，我朝她远去的背影猛追……
六年级作文7
我的爸爸非常喜欢画画，只要走进他的书房，就会闻到股股墨香，看到一幅幅娇艳多姿的牡丹、挺拔飘逸的竹子、铁骨寒香的梅花，还有那充满了浓厚生活气息的西部风土人情画和一幅幅书法作品……
爸爸的画画水平相当的高！家里来人看到那一幅幅画，一条条字，没有不翘大拇指的。平时，爸爸经常带我出去写生，把观察到的东西画在本子上，然后在进行绘画创作的时候画在画中，所以，他的画中每个人、每棵树都栩栩如生。
每次画画时爸爸都要先坐下来想一想：画什么、怎么画，所以每次画起来都是胸有成竹。有一次，爸爸画了一幅婀娜多姿的牡丹和几只小蜜蜂，这蜜蜂画的是那么的逼真，就连家里的`小猫都把画上的小蜜蜂当成了真的要去抓它。
爸爸平时管我管的可严了，尽管他的工作很忙，但是对我的学习很关心，如果我有进步，他脸上总是乐呵呵的。如果我退步了，或犯了错，爸爸不会打我、骂我，而是耐心的鼓励我，给我讲大道理，把我说的心服口服。
爸爸除了让我好好学习，还让我参加各种兴趣小组，让我多才多艺。什么舞蹈、英语、钢琴、画画……我都会，爸爸还在有空时教我学画画，我画的画很多，我从小到大画的画足以办一个展览馆了。爸爸起初教我用毛笔画我们中国的国宝大熊猫，我画的哪里是大熊猫呀！那简直是一团黑色毛线球，但经过我长期的练习，那大熊猫终于画的有模有样，我终于学会了画大熊猫。
我希望爸爸的画越画越好，我爱这个爱画画的爸爸。
六年级作文8
金铃，女，刚过11周岁生日，她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，被冤枉过，但她没有屈服。作品情节生动，情感真切，语言流畅。
有一次，张灵灵的妈妈为了让张灵灵也参加补习班，主动让邢老师在她家里办班，但人多了不免闹事，起因是刘娅如受了排挤，非要挤进去坐在沙发上，胡梅半真半假推刘娅如，于是，一场大战开始了，张灵灵的妈妈向邢老师狠狠地告了一状。
于是，邢老师找了一个最老实的.男孩问话，于胖儿为了抄胡梅和刘娅如的作业，于是混淆事实，把这个“烫手山芋”丢给了金铃和尚海。
于是，金铃和尚海无源无故地拿钱赔了昨天的损失，还被罚写1000字的检查。金铃愤懑、气恼、苦涩、失落，好学生、坏学生，自己在同学眼里是“坏学生”吗？好学生如果自私，逃避责任，那有什么好，人格上只有0分。
金铃把这事告诉了妈妈，妈妈要为她主持公道，而金铃却拒绝了，她三两口扒完了饭，提前到了学校，看到了于胖儿，她软硬兼施，说服了于胖儿，这样，1000字检查就免了，金铃理直气壮地向张灵灵讨回10块钱。后来，金铃又经历了许多事，从为了留下幸幸，答应爸爸考一个好分数到她为给蚕儿找桑叶结识一个“老教师”，最后和同学们一起充满自信地踏上了升学考试的考场……
六年级作文9
快乐的暑假结束了，学校的`大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离初中这个充满未知数的地方不再遥远。下面是开学的感受作文六年级，欢迎参考阅读！
【篇一：开学后的感受作文】
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。
在上个学期的学习跟生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的'学习方法跟好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力，不要辜负了老师跟父母对我的期望！
六年级作文10
今天是清明节，听父母说今天是民间传统节日，也是中国重要的节日之一，
俗语说，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至，
他给人的感觉总是忧愁的这不，一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。
今早上，又是浓郁的天，徘徊了一会了，感到分外忧愁，仍是不适宜！被爸爸叫起吃早饭，拿起火，纸，锄头扫墓去了。着路上的荆棘，顺着泥泞的`小路，我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，准备去另一个太太的坟上，花，草我无心欣赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是因为它是纪念跟安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安扶
了几束插在年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
六年级作文11
我的家是一个简单而温馨的家。
打开大门，只见门上一个小小的红色苹果挂钩上挂着一个大大的红色中国结。妈妈告诉我：“苹果代表平安，红色代表喜庆，中国结象征幸福和美满。”中国结的四周吸着各式各样的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大门的左边是一个白色鞋柜。旁边是一间客房。大门的右边是我的“小天地”。
走进我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花墙纸、粉色的窗帘，粉色的床单被套，粉色的爱心靠垫，粉色的写字台等等。最引人注目的是床上摆放着各式各样的毛绒布偶。这些可都是我的“战利品”。门旁边有一排书柜。柜子里摆放着我喜欢看的书。每次做完作业，我都会看一会。你可千万别小瞧我的“小天地”，它里面珍藏着我各种各样的稀奇古怪的可爱玩意。哪怕你给我金山银山，我也不会和你交换。
从我的“小天地”出来，前面是一个洗脸台。左侧是厨房。右侧是餐厅。餐厅的南面是一个客厅。客厅墙上挂着我和爸爸妈妈的全家福。客厅里我最喜欢的就是电视机旁边的迷你小鱼缸，里面住着五彩缤纷的小热带鱼，漂亮极了！我还喜欢那张可以360度旋转的`沙发。坐上面用力一转，那感觉超级棒！客厅的左边是爸爸妈妈的卧室，旁边是一个卫生间。客厅的正南方是一个阳台。阳台上种着各种各样五颜六色的花儿，单一个兰花就有七八个品种，当兰花盛开的时候，整个家都弥漫着兰花的香味。
我爱我家，这个简单而温馨的家。
六年级作文12
生活是什么呢？它也许是那春天花儿灿烂，争奇斗艳，嫩芽破土冒尖儿；是那夏天树木葱葱笼笼，知了声声鸣唱；是那秋天金色的阵阵麦浪，空气中弥漫的阵阵果香；是那冬天漫天飘舞，纷纷扬扬的雪花，是大地万物银装素裹的景象。生活也是为了生存和发展而进行的各种行为……似乎很难给它一个准确的定义，但无疑它是美好的。
生活中的美好，需要我们去发现，去感悟，大自然会教会我们许多。从寒假开始，我便一直窝在家里，虽然说已经入了春天，可这天气却毫无转暖的迹象，今天难得有了一个好天气，阳光洒向大地，温和不刺眼，徐徐和风吹着怪舒服的`，于是我骑上自行车，在村庄上逛一逛。微风轻抚脸庞，鸟儿的声音也格外动听，我骑得很慢，这时我看见路旁的几株油菜花开了，为这条小道增色不少，这抹明丽的景色令我感到十分愉悦。这条小路的两旁种着两排四季常绿的樟树，阳光透过枝叶，撒下斑驳的树影。在这时，我感觉这个从小到大生活的小村庄是如此平静，却又涌动着生命的气息，家家户户都在忙着把被子拿出来晒晒，老人们搬了个长凳，坐在一起晒太阳，大人们则在一起嗑瓜子，打毛衣，孩子们嬉戏追逐不知疲倦……这一切的一切，都让我感到亲切，令我留恋与依赖。
生活在不断变幻，花开花谢，月圆月缺，我们更要珍惜眼前的光景。这才刚有了几分春意，但无情的冷风雨雪又把它一卷而空，这令我感到十分遗憾，还来不及拿起相机记录美好的景色，它却已经溜走。屋外，路上的行人少得可怜，偶尔卷过几片孤单的落叶，画面很是凄凉萧条。我只好又窝在家里。
生活本多姿，只要你去发现，去感悟，一定会有属于你的缤纷世界！
六年级作文13
在五黄绿月农忙季节，受苦人为了与节令抢时间，早饭要送到地头吃；送饭罐上吊一个小布袋，布袋内装些黄黄的面粉，那就是炒面，是绥?匀顺て谟爰⒍鲎鞫氛?的过程中创造的一种方便食品。
陕北是块苦焦的土地，历史上灾荒与战争轮番肆虐，生存在这块土地上的是一个在刀光剑影下度日月的饥饿族群。为了生存和繁衍，人们就用不能熬粥不能做面不能烙饼不能蒸馍的谷糠桃秫壳髅等，炒熟磨成粉，用热饭汤或开水搅成团状用来充饥，美其名曰炒面。
炒面的种类很多，因其原料的.不同而名称各异，有糠炒面、桃秫壳髅炒面、谷植植炒面、粞米炒面、软桃秫炒面、枣炒面和黄糜子炒面等等。除黄糜子炒面为纯软黄米磨制成的较高档食品外，其余均为充饥食品。
秋收结束，家家户户忙得磨炒面。将糠、桃秫壳髅等主料中杂物捡净，用粗箩子筛箩去尘土，放入锅内温火炒熟。把辅料?糖疙瘩或枣煮熟与熟糠拌在一起，上碾碾压粘连，晾干待磨。如辅料是粞米、桃秫，捡净，放锅内直接炒成粞米、桃秫米花出锅即可，若是黄豆则应用水淘洗泡醒、沥干水入锅炒熟，然后与炒熟的糠或桃秫壳髅搅拌均匀，磨成细面粉即成。黄?子炒面是将八九成熟软糜子收打扬净，乘湿入锅炒熟磨成细粉即可食用。
磨糠炒面十分费时，一头好毛驴一天磨不了三二十斤，是和糠中轧油一样费劲，故人们称磨炒面为磨驴腿。
糠炒面有炒烤的香味，色泽好看但口感很差，只是一种充饥的食物。黄糜子炒面色泽鲜黄、米香四溢、筋道似糕，是生活较富裕人家才能吃得上的食品，一般受苦人在秋天磨上三二升只是尝尝鲜吧了。
时至今日，炒面已经成为绥?砸?食的传说故事，但它和桃秫饭共同打造陕北农耕日月的丰功伟绩应该永远铭记。
六年级作文14
啊!春游，终于盼到你了，同学们都高兴地跳了起来。于是，就在那个风和日丽的星期五，同学们兴高采烈地跟着老师向水磨坑出发了。
一路上，我们说说笑笑。从宽阔 大马路走到田间小道，路边的小树扭动着腰枝，在风中跳舞。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里，组成了一幅幅美丽的春色画卷。我们沿着崎岖的羊肠小道，向山上走去，边呼吸清新的空气，边接触春的气息，心情格外舒畅。不知不觉走到了山顶，举目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鹃花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育。还有那新生的绿草，笑眯眯地在地上享受阳光，衬托着红的、百的、黄的、紫的种种野花，交汇在一起，就像美丽的地毯，好看极了!
“快来看，这儿有泉水!”我顺着声音望去，只见几股小小的泉水从山涧的'岩缝里流出来，汇成了一条小溪。溪面上漂浮着一些粉红色的桃花瓣，那是岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下的深情的粉泪。小溪沿着山势蜿蜒而下，清澈见底，真有“清泉石上流”的诗情画意。同学们在小溪边尽情地玩耍，山间回荡着我们欢乐的笑声。
这儿的一草一木虽然没有那些名花异草高贵，但它们质朴、纯洁，不加修饰却清新淡雅，生机勃勃，怎么不令我流连忘返呢?
六年级作文15
早上醒来后，老妈对我说：“今天下春雪了哟。”我疑惑了：春雪？是指春天的雪吗？我只听说过春雨，春雪是什么样的？
我走到窗户旁，俯视着下面。雪下的很大，车辆上，草地上都被覆盖了一层白被子。但是这被子不象冬天时那么厚，只是薄薄的一层。街道上的人们都穿上了雨衣，打起了雨伞，地面上的雪却不多，近乎没有。但因为时间紧迫，我并没有去仔细地观察思考，只是匆匆地去上学了。下了楼，见老妈拿出雨衣，我慌忙拒绝：“我想体验一下春雪，方便以后画画写作文。”老妈也答应了。
到了外面，雪落在我的衣服、头发、书包上，并没有象冬天时粘在我的身上，要好一会儿才融化掉，象一个顽皮不懂事的小孩子，缠着大人给他讲故事，哭了好一会儿，实在没办法才失望得走掉。而春雪，象一个听话懂事的大孩子，见到大人在工作，不去打扰他们，悄悄的`走了。
在学校的课间，我与同学一起看雪景。雪花在空中跳着华尔兹，慢悠悠地飘舞着，享受着舞蹈的乐趣。看着看着，我忍不住伸出手来，等待这群舞者飘到我的手上。凉丝丝的，很舒服。我突发奇想：如果我张开嘴，会不会飘到我的嘴里？我好奇的尝试了下，结果这些雪花好象在逗我玩，看起来快要到嘴里了，却又飘走了。我有些失望，站在一旁的同学笑着阻止了我有些傻的举动。
我们凝视着一片雪花缓缓落到下面，发现下面有几双稚嫩的小手伸出栏杆外。他们会不会与我做一样的动作呢？
后来，雪越下越小，在我不知道的情况下，停了。
我很期待下一次春雪。
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