六年级的作文(精选)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我的家乡在古田。古田是个美丽的山城。其中最令人向往的地方是翠屏湖。
翠屏湖景色迷人，远远望去，走向一颗翠绿的明珠，镶嵌在青山绿水中。湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。湖面清澈见底。清清的湖水倒影着青山绿水。鱼的'种类很多，有鲫鱼鲈鱼……一群群在水里自由自在地游来游去。有的鱼儿在水底坐免费的“公交车”，有的鱼儿在水底吐泡泡。湖中心有三个小鸟，分别是：锁岛鸟岛蛇岛。湖岸上长着许多桃树，春天，像一片灿烂的朝霞。
翠屏湖真美呀！
六年级的作文 篇2
在我家的相册中，珍藏着几张照片，其中有一张是我非常喜欢的，每当我翻开这厚厚的有着满满回忆的相册时，目光便久久地停留在了它的身上，心里便升起了一股浓烈的开心、快乐。这是四年级时我和同学们表演时拍的照片。
那时，我们站成了四排，一排有十二个同学，男生站左边，女生站右边。女同学们清一色的穿着漂亮的裙子，戴着蝴蝶结，还化了淡淡的妆;男同学们则表情严肃，穿着校服，系着鲜艳的红领巾，穿着白色的布鞋。
站在最前面的我拿着话筒，而身后的张羽旋、许海诺和黄博锋举着“夏之韵”三个红色纸牌;黄金菊、蔡慧仪、欧丽君举着“春之声”三个绿色纸牌;胡恒、谢佳、胡智辉举着“秋之情”三个橙色纸牌;廖诗洋、闫小珊和肖盼则举着“冬之情”三个紫色纸牌。
我们站在蓝天下的操场上，五星红旗迎风招展，小鸟在欢快歌唱，同学们静静地欣赏我们的表演，聆听古诗的呼唤、古诗的低吟。
当我们班表演完后是五年级的表演，他们是歌唱的表演，是由几个唱跳俱佳的同学来表演。他们跳得很好，不仅把曲子的优美、恬静唱了出来，还把曲子的优雅、柔美跳了出来。六年级也是跳舞，但背景音乐则是摇滚乐。
最后是校长颁奖环节。他首先报出每个班级的'分数，接着报出了冠军班级：“四一班!”校长话音刚落，队伍里便爆发了一阵欢呼声，没错，这是我们四一班的欢呼声!
这张照片承载着快乐，因为它将美好的瞬间记录了下来;这张照片是永远的财富，因为它将快乐的时光记录了下来，这张旧照片不仅保存在了相册里，还保存在了我心里，因为它将美好、难忘、珍贵的时刻保存了下来!
六年级的作文 篇3
春的来临，送走了冬天的冷酷，带来了苏生的春雨，在朦朦胧胧中，我也记住了这种浓浓的味道……——题记
一
空气中弥漫着小雨珠，我迫不及待地拿起了行李，带上模糊的伤感，踏上了去学校的路程。这条路似乎熟悉而又陌生，短暂而又漫长。一路上，看着行人们来来往往，也加快了自己的.脚步。回头望了望，新生的小草和嫩芽，是那么的绿。感觉自己的心里也有一种期望，有多大，自己也不了解。
二
路过寝室，第一眼就是那棵还未睡醒的柿子树。高高的树上，挂着几个早以干掉的柿果，在没有树叶的衬托，仿佛有点孤单。终于到达了寝室，面带微笑。没有一个人，白白地浪费表情。
三
经过一番“劳动”，将自己的许多收拾好，将寝室的卫生也打扫了一遍。可以去教室了。不知有一种怎么样的感觉，有点害怕。过了这么久的时间，同学们会是怎样的呢！疑惑和好奇催促着自己赶回教室。
四
“砰砰，砰砰。”来到了教室门口，在犹豫。到底该怎么进去呢，算了，深吸了一口气，面无表情走向自己的座位。观看了一下周围的同学，都没有改变，还是和以前一样。大家好像有说不完的话，在热闹的讲述自己发生的故事。是啊，我们还能说多久了呢，还能在一起多久了呀。想到这里，似乎有种酸酸的味道。
五
好久，又回到了学习的书屋。“看，下雨了。”新学年的第一场雨，也是段段的味道。有点甜，有点酸，有点特别的味道，清淡而浓香。细雨还在延续，而春雨的味道，却停留在我的心间。
六年级的作文 篇4
在我们六年级学习很开心。
我们班有惹人大笑的淘气包们。金旭用小孩子的语气像个小大人似的重复老师的`话，热大伙大笑；李承振总是说一些与课堂不沾边儿有搞笑的话，是大家哭笑不得；李承航总爱用歪道理反驳老师，让同学们哄堂大笑；訾龙总是一个劲的和老师“对着干”。这几个淘气包让课堂上时不时添个小插曲，令课堂多一丝欢笑。
我们班有假小子。课下，她与我们玩耍时，会说非常搞笑的话，让我们笑到肚子疼。她很“厉害”，总喜欢在男生面前显威风。男生喜欢调侃女生，而她听到一句骂她的话，他对着那个男生就是一顿“暴打”。有时候烦他们就猛的把男生推一边儿去了。而她也有哭是时候，男生说了句脏话，惹她哭了。我们女生都会安慰她，并让那男生道歉。她就是李訾涵。
我们班还有受气包。有几个男同学买了一包糖吃，其他强势男同学上去就要糖吃，不给或反驳就打一下。唉~，可怜的张文杰，和其他弱小的男同学啊！
我们班是个多姿多彩的班级，但有个最让老师头疼的问题——不守纪律。这也是纪律班长最烦恼的事情。有时好不容易安静下来了，不知是谁“嗷~”的一叫，课堂就又乱了起来。
这就是让我们哭笑不得、无法舍得的班级。
六年级的作文 篇5
在辽阔无垠的草原上，一直以游牧为生的蒙古族，有着一个一年一度盛大的集会——那达慕。
没来过内蒙古，最大的遗憾莫过于：没吃过牛肉干，没看过那达慕。那达慕一开始只是为了祭祀山神，路神，也就是祭敖包，后来经过长期发展成为了现在的那达慕。
由于我生在内蒙古，所以经常领略那达慕的盛况。那达慕那天，商贩云集，吆喝声四起，我混在人流里，不断有人对我微笑，拉着我推销他们的商品，人们热情高涨，有许多准备上场的人在场上拉着马转来转去，那天天气好极了，阳光明媚，万里无云，似乎也在为那达慕的开展表示祝贺。商铺出售的商品应有尽有，小到饰品珠宝，大到古董文玩，太阳伞。
可那达慕的高潮不止于此，民族表演，竞技，更让原本就热情的人群更加激动。一般的那达慕可以持续三四天，第一天主要是开幕式和民族舞蹈，马上杂技表演，人们的鼓掌声一浪高过一浪。
竞技同样很受观众喜爱，小伙子们表演赛马，摔跤，射击，场上激烈极了，场下也毫不逊色，掌声四起。场上的'运动员英姿飒爽，意气风发，给人一种蒙古族特有的豪爽感。
总而言之，那达慕是蒙古族特点和文化的表现，也是一种传递文化的方式。
六年级的作文 篇6
有一次暑假，太阳火辣辣的，小花小草垂头丧气的，知了无力地叫着。我想午睡一会儿，可是天气太热了，这时又恰好停电了，空调也没法用，所以我翻来覆去睡不着。我的妈妈看见了，走过来问：“你怎么了？”“天气太热了，我睡不着觉。”听我这么说，于是我的妈妈拿来一把扇子，说：“躺下吧，我给你扇扇风。”我便乖乖地躺在床上，随着我的妈妈扇子的摆动，一股股凉风扑面而来。我感到十分舒服，不一会儿，便沉沉地进入了梦乡。不知过了多少时间，我慢慢地醒了过来，凉风依然吹拂着我的面颊。我爬起来一看，我的妈妈仍在为我扇扇子，而她却已经满头大汗。我十分感动，一时不知说什么好，好像一样东西卡在我的喉咙里了。我的妈妈笑眯眯地说：“你醒啦，快去做作业吧！”我问“我的.妈妈，你为什么一直给我扇扇子，却不休息。”“我没事，只要你休息好就行了。我扇扇子还可以减肥呢！”我的妈妈一句玩笑话，却让我感动得差点哭了出来，我的妈妈真好！为了给我解暑，我的妈妈自己却累得满头大汗。
记得还有一次，我考试考砸了。回到家里，我把试卷放在我的妈妈面前，不敢说话。我的妈妈怒气冲冲地盯着我，问：“你怎么回事？”“嗯……”我支支吾吾答不上了。我的妈妈气得不行了，便轻轻地打了我一巴掌，边打边说：“我们挣钱都是为了你读书，你还不努力，考得这么差！你对得起谁？”接着又连续批评了我一顿。泪水在我眼眶里打转，我拼命忍住才没使眼泪掉下来。我心里有些讨厌我的妈妈了。第二天，爸爸跟我说，昨天我的妈妈躲在一边哭了，哭得很伤心，连眼睛都哭红了。我一听，呆了，心想：不可能的，我的妈妈怎么会哭呢？我想了一会儿，才恍然大悟，俗话说得好：打在儿身，疼在娘心。一定是我的妈妈打了我，心里很难受，所以才会哭。其实，我的妈妈是不愿打我的，一定是我做得太过分了。这时，我才明白，我的妈妈是爱我的，她那打我的一巴掌里凝结我的妈妈浓浓的母爱啊！我知道下次假如再考砸，就太对不起我的妈妈了。于是我咬咬牙，发誓一定要努力学习，认真对待每一次的测验、考试，不能再有下一次了。我发奋努力，用心学习，功夫不负有心人，我终于取得了好的成绩。当我的妈妈再一次知道我的考试成绩时，笑得很开心，我也从内心得到了一份安慰。母亲是伟大而平凡的，正是有伟大而平凡的母爱在关心我，爱护我，才使我茁壮成长。有时，我还会轻轻哼起那首歌：“世上只有我的妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
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