六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
叶，悄悄地飘落；风，呼啸地吹过；果，被人们摘下。一片美丽的景象——秋天，正在悄无声息地到来。
沙沙沙，沙沙沙，秋雨，好似牛毛一般飘落，凉凉的，落在脸上；冰冰的、滴落在心里。秋风伴着秋雨飘洒过了大地，淅淅沥沥地飘然而落。飘过大陆，飘过海峡，飘过整个大江南北……游子看到了这幅景象，思乡之情油然而生，站在微风中，感受秋的魅力；听着雨滴飘在窗，心，也沉浸在秋之韵中。
想起家乡的桂花糕、桂花茶，一股浓浓的江南水乡味，滋生在了心头，在了脑海中：如此美妙之景，是在人间能看得到的吗？是在梦中，在画中，还是在心中呢？啊，这样如仙境般的“圣地”，真是耐人寻味啊？
“秋风萧瑟，洪波涌起”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”……一句句耳熟能吟的诗歌，是古人看到如此富有韵律的秋，是否与我们拥有同样的情感呢？真令人沉思。也许千百年前，伟大诗人杜甫、曹操与我们站在同样的地方，流露出同样的感情呢？
果、菜园中，到处都是人们的身影，果、菜农们的笑声随处可闻，层林尽染，像是给大地披上了五彩的花衣。不一会儿，农民的筐、篮中从普通的工具变成了丰收的象征，秋天的'笑容，丰收的情景在乡下随处可见。
田野中的收获似乎是取之不尽的，天天都有人们来采摘，但缺了一处，另一从又长起来了，真可谓是无限风光，丰收满满！苹果灿烂的笑容为秋天增光添彩，青菜的羞涩令人贻笑颜开。啊！秋天，多么一个绚丽多彩，而又思愁满满的季节啊！
秋，有绵绵的雨，有丝丝的风，有丰满的果实，又有芬芳的花朵，构成无限美妙的韵味——秋之韵！
六年级年的作文 篇2
从有记忆开始，我是跟着爷爷奶奶长大的。爷爷个子中等，长得比较清瘦，但是很有精神。在我的印象中他是最慈祥可亲的。
我从小就得到了爷爷最全面的照顾，吃的喝的荤素搭配，穿的用的冬暖夏凉，生活中的点点滴滴他比奶奶想的还要周全，所以我从小就长得健健康康的，邻居们都夸爷爷细心周到。爷爷很宠爱我，我也知道自己是爷爷的“心尖子”。
我上学了，爷爷又加了一项任务——我的“课外辅导老师”，他常说自己小的时候家里穷，不能多读书，勉励我一定要珍惜现在的好时光努力学习。每天放学后他都督促着我写作业，遇到不会的题就耐心的给我讲解，还常常拿着我的课本认真的看着，我问爷爷看什么，他说这么多年没看课本了，再复习一下好陪我一起进步啊！每当我上课走神的`时候就会忽然想起爷爷的话，好惭愧啊，爷爷是我学习的榜样，我一定不能让他失望。
二年级的时候我看见同学拿了一杆漂亮的钢笔，于是回家跟爷爷要，爷爷说我到高年级的时候才需要没有买给我。我不甘心，趁爷爷午休的时候从他的钱包里偷偷拿了两元钱出去自己买了一杆，那时想反正爷爷宠我，知道了就说我几句得了呗。晚上果然“东窗事发”了，我从没有看到过爷爷发那么大的脾气，印象中第一次挨了他重重的打，我委屈的哭着想着：“不就是两元钱吗，就当我多吃了一根冰糕，至于吗！”晚上临睡的时候爷爷进来了，他问我还疼吗，语重心长的对我说：“这不是钱的多少问题，如果不管你，这样下去你就会变成一个爱虚荣、不诚实、有品质问题的孩子，如果等那个时候再管就来不及了，爷爷希望你从小就做一个诚实踏实的孩子！”那个时候我体会到了，打在我的身上，疼在爷爷心里，他是恨铁不成钢啊！
这些事情已经过去很久了，随着年龄的长大我回到了爸爸妈妈身边，现在很少见到爷爷了，但是，我仍然常常回忆起爷爷对我的教导，我有一个天底下最好的爷爷，我希望他健康长寿，我爱我的爷爷！
六年级年的作文 篇3
全建邺区四年级学生的三下调研考试，今天终于落下帷幕。明天又是周末，可以稍微喘口气了！为了迎接这次调研考试，这两个星期老师带着我们不停复习，模拟；模拟，复习，强度堪比“魔鬼训练”了！
考卷没有想象中的那么难，可是为什么心里总有惴惴不安的感觉呢？昨天开了家长会，妈妈今天把老师指出的我们的薄弱环节全讲给了我听，语文，英语还能接受，只数学，怎一个“惨不忍睹”了得啊！新上任的数学陈老师刚从毕业班下来，接手我们三个礼拜，就挖出了“三大罪状”。一，概念模糊不清；二，计算能力极度薄弱，不过关；三，思想懒惰，不愿多思考；妈妈跟我重复老师话语的时候，表情格外严肃，凝重。唉，能轻松吗？两次数学测验全都不能看啊！这才四年级就和“拉力琅”集团差得那么远，毕业考试怎么办啊？难怪老师那么严，那么忧心忡忡！
拉萨路小学，力学小学以及琅琊路小学，这三所号称南京小学最尖兵的顶级学校，简称“拉力琅”集团，只是我们和他们的差距真的象老师说的那样，连想都不能想吗？单从这两次数学成绩来看，好像是的，无论时间，难度，还有准确率都差之千里！可陈老师也说：要正式自己和别人的差距，离最后决战还有三年时间，我们还是有很大的潜力的.。从现在开始要跟着老师的脚步，踏踏实实走好，并针对薄弱环节狠下功夫。老师说了，家长要绝对配合老师一起关心，帮助孩子，共同走过这段艰难之路！
妈妈跟我说的：这个陈老师，对我们的要求几近苛刻，看问题又狠又准又深刻，绝对是个既厉害，又能力超强的好老师，要我一定好好珍惜这三年时光！还有语文和英语，基础，课外拓展两手不仅都要抓，两手还都要强硬！
学习真是一条很苦的路啊！还得以古人为榜样：路漫漫其休远兮，吾将上下而求索！
继续加油！
六年级年的作文 篇4
小公鸡有红红的鸡冠像皇冠，尖尖的嘴巴像剪刀，小小的眼睛炯炯有神，五光十色的羽毛像五彩的衣服，它真是一只爱美的公鸡。
一天，小公鸡想看看自己有多美丽，便去照镜子。刚开始它昂首挺胸，得意洋洋地边走边梳理它羽毛，它走到镜子跟前，惊呆了，因为它发现镜子里面有一只跟它一模一样的自己。它心想：我一定要跟它比比谁最厉害。小公鸡接着伸长脖子，拍动翅膀，往镜子上扑去。只听“咚”地一声，小公鸡坐在了地上，自言自语地说：“它还蛮厉害的'嘛！我不信，我一定要跟它一决高下！”后来，它睁大眼睛，退后两步，憋足了劲儿，扑了上去，使劲啄那面镜子。它累得筋疲力尽，羽毛也落得七零八落，哭得泪流满面。鸡妈妈看见了，摸着它的头说：你怎么这么好胜，不懂得谦虚？”骄傲的小公鸡惭愧地低下了头，从此以后再也不好胜了！
这则故事告诉我们无论做什么事不能好胜，要学会谦虚地接受别人的意见，认真学习的道理。
【六年级年的作文】相关文章：
【精选】六年级年的作文07-29
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文(经典)07-31
[精选]六年级年的作文08-02
六年级年的作文[经典]07-24
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01
六年级年的作文10-01