五年级的作文300字

五年级的作文300字通用[10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字 篇1

　　还记得四年级的那次打雪仗吗？那是令我们全班同学都开心、难忘的一天哦！

　　那天早上，我到教室后，心想：真倒霉呀！好不容易下一次雪，又不能下去玩，还要上课。很快，第一节课开始了，张老师说：“今天下雪，你们想去打雪仗吗？”我们激动地大声喊道：“想！”张老师带我们去打雪仗了。在去的路上，我们迫不及待地讨论着等一下要打谁或用雪堆什么。

　　我们到了一个白雪皑皑的草地上。在这里，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的`在一旁欣赏美丽的雪景。我和我的两个好朋友一起堆了一个和我们差不多大的雪人，张老师还帮我们和雪人拍了张照。没过多久，张老师说：“现在，男生站一边，女生站一边，我们要正式开始打雪仗了。”一开始，我们互不相让，你打我，我打你。可后来，我们女生输了。看着男生欣喜若狂的样子，我们立马请张老师加入我们女生一队，我们终于打了一个“大胜仗”。

　　写到这，我真希望张老师再带我们去打一次雪仗！

五年级的作文300字 篇2

亲爱的司机叔叔：

　　你好！

　　不知你是否记得一个每天第一个上车，最后一个下车，脸上永远挂着灿烂笑容的女孩，如果还记得，那就是我呀！

　　不能忘记您为解除我们学习压力时放的动听的音乐，不能忘记你对我们绽开的笑颜，不能忘记您默默地在车上清扫卫生。这都是因为您对我们的爱呀，也许这封信对于您每日对我们的付出，只是杯水车薪，但只希望它能表达我们对您的.最真挚的感情。

　　之前，由于我的晕车症如魔鬼般挥之不去，也正是由于那可恨的晕车症，把我的胃折腾得难受，而您细心地察觉了我的不适，又关切地把我送到了唯一窗户的旁边，让每日四次的车上时光，变得不那么可怕，对此，我永记在心。

　　弹指一挥间，日夜轮回，紧张的学习生活，如箭一般逝去，您也将和我们告别了，一声“再见”有不舍，又难过，也有感激。

　　曾几何时，车厢中，欢声笑语不绝于耳，笑颜从您那舒展的眉头中流逝，如今，人走了，车空了，但情永存！

　　希望您记住，岁月中匆匆的载客中，有一群可爱的孩子，而您，在他们心中永远占据着，重要的位置。

五年级的作文300字 篇3

　　清晨，我走在乡村土道上，去寻找属于洪山乡野的独特味道。

　　我来到田野上，一阵微风迎面吹来，夹杂着泥土的芳香和小野花的淡淡香味，沁人心脾。你会感觉到，这是大自然的气息。

　　随着雄鸡一声高亢的鸣叫，唤醒了太阳，唤醒了人们，唤醒了鸟儿。鸟儿们成群结队的出去觅食了，烟囱里升起袅袅炊烟，勤劳的农民伯伯们开始在田野里劳作了。你可以感受到这是乡村朴素的`味道。

　　我穿所在邻里之间，并置身于浓浓的乡土人情。看，这边的王大婶正递给邻居家的小孩几个煮熟的鸡蛋。瞧，那边的一位阿姨正给邻居送去刚摘下的蔬菜。人们互相帮助，互相给予，使乡村的味道更加甜美！

　　我坐在小溪边的草地上，聆听着小鸟的歌唱，欣赏着小溪的伴奏，望着湛蓝湛蓝的天空和棉花糖般软软的白云，发自内心的感叹道：“乡村的味道真令人回味无穷啊！”

　　乡村的味道是多彩的，它蕴藏着大洪山的灵气，它是那么的朴素，那么的甜美，那么的独特……

　　置身于大洪山的乡野，我们感到无比的幸福与自豪！

五年级的作文300字 篇4

　　读书伴着我一天一天的成长，在书的沐浴下，我获得了课本里没有的.知识。

　　在幼儿园的时候，爸爸给我讲格林童话。上一二年级时，老师给我们讲绘本。学完拼音，我们都可以读带拼音的书，开始写较长的博文。三年级以后，我们不再看绘本，开始读经典、校园、科学类的书。有一次，我看中了一本书，那本书内容精彩，封皮漂亮的书，但是妈妈不给我买，我只能趁下课去书店偷偷地看书。一看就是一个小时，天都黑了。因为白天没有空，我只能晚上回到家看。放学一回到家，一写完作业，我便拿起一本书津津有味地看了起来。有时候，我还会写自己的小说。

　　读书破万卷，下笔如有神。我现在写作文写得得心应手，这都是书籍的功劳。一年级，我开始写博客，开始写读后感。我现在上四年级了，开始写阅读存折。我现已有８５篇的博文，还有一些没发的。

　　如果生活中没有书籍，就像生活里没有阳光。如果生活里没有智慧，就像小鸟没有翅膀。

五年级的作文300字 篇5

　　秋天，它虽然没有春天那样生机勃勃的景色，没有夏天那样葱葱茏茏的原野，也没有冬天那样纷飞的雪花，但秋天却有它自己独特的美丽。我们的校园在秋色的笼罩下更是别样的精彩。

　　你看，秋风一吹，教学楼前面的.旗杆上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。操场边合欢树上的黄叶纷纷飘到天空，它们有的像蝴蝶在飞舞，有的像小孩在荡秋千，还有的像演员在表演杂技……篮球架旁边的花坛中，再也没有百花争艳的情景。许多花朵都枯萎了，凋谢了。只有菊花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。桂花开了，一团团、一簇簇米黄色的小花点缀在枝叶间。微风吹来，阵阵浓郁的花香扑面而来，令人心旷神怡。沐浴在凉爽的秋风里，让人感觉就像走进一个美丽的童话世界里。同学们捡起树上落下来的叶子，夹在书里做书签，或者拼成一个个美丽的图案。

　　秋天是一个五彩缤纷的季节，是收获的季节，撒播着同学们金色的希望。秋天的校园是多么令人神往啊！

五年级的作文300字 篇6

　　我是个漫画“狂”，至今《三国Q版》，我都看了三篇了。可凡事都有利弊，我虽已满腹经纶，但小小年纪，已变成“四眼田鸡”。所以父母开了个禁漫画书令：不准看大小型漫画书，如《阿衰》、《豌豆》之类的。可我一星期不啃一本漫画书，都如坐针毡，如果长期不给，岂不要了我的命。于是我决定，和父母过过招。

　　招数一：暗度陈仓。

　　我把书放在小角落里，不能让父母发现，待父母出去买菜时，正好大看一顿。

　　对策：突然袭击。父母让一人突然回家，我的.漫画书立刻泡汤了。

　　招数二：浑水摸鱼。

　　我趁写作文时，把门关上，看准了没有人注意，立刻翻开书“啃“起来，正在津津有味时，我也不忘了去观察门外的动静。

　　对策：父母在我把门关上后，就开始长期考察或突然观察，而如果发现有些不对劲时，则会破门而入，把我抓个正着。

　　招数三：明目张胆。

　　前两计都被父母识破了，只好使用下一计了。我向同学借了几本书，在外面优哉优哉地看，当妈妈发现后，厉声地问我：“怎么又看这种书。”我赶忙说：“刚跟同学借的。”父母则没有办法了。

　　这虽然只是件关于书的小事，而里面却包含着父母的爱，一种严厉的爱。

五年级的作文300字 篇7

　　我喜欢很多小动物，比如小猫咪，小猴，小鸟。但我还是最喜欢小狗。

　　我家有一条小狗，它叫晶晶，晶晶的眼睛像宝石一样，身上全部都是粉色的。这天一大早起来，我家的小狗就汪汪大叫，我出去看了看，原先是有一只老鹰停在了它的`地盘上，小狗说：“谁叫你停在我的地盘上？”老鹰被吓跑了，我说：“真是一个看家的小助手啊！”

　　小狗自以为是一个“小勇士”，如果别的公狗抢它的母狗，然后它必须会打别的公狗的。

　　小狗很爱洗澡，它至少要洗一个小时才肯出来的，它还要用沐浴露洗的，如果你不给它用沐浴露洗，它就会打你，叫你还给它沐浴露洗。

　　小狗吃饭的时候更可爱，它一共要吃三样东西：一样是水，一样是饭，一样是骨头，它先吃一口饭，再吃一块骨头，最后喝一口水，然后跑几圈再回来吃饭。

　　有一次，我和小狗吃完饭之后就一齐出去散步，我们走在街上，然后小狗看到别人就汪汪叫，好像跟人打招呼一样，我和小狗走了1个小时就回来了。

　　我家的小狗既可爱，又聪明。

五年级的作文300字 篇8

　　我养了一只非常可爱的小乌龟，我十分喜爱它。小乌龟有一身坚硬的外壳，尖尖的脑袋，绿豆似的小眼睛，短短的四肢，走起来非常缓慢，游起来却非常快。

　　小乌龟吃食很可爱。一次，我把一条小泥鳅放进小乌龟的水缸里，让小乌龟去吃小泥鳅。但是，小乌龟一动不动，小泥鳅见小乌龟一动不动，还以为它睡熟了呢!就毫无顾忌在游来游去，得意得不得了。小乌龟见时机成熟，等小泥鳅游到嘴边的那一刻，小乌龟猛地一下咬向小泥鳅。哈哈，小乌龟成功地捕到了小泥鳅。

　　小乌龟还能分辨熟人和陌生人呢。一天下午，阿姨来到我家里，见我家养了一只小乌龟，就走到鱼缸前，把手放进鱼缸里，用手抚摸着小乌龟，小乌龟赶紧把脑袋和四肢缩进硬壳里，像一块石头一样却纹丝不动，好像在说：“快走开，我不认识你!”而我去摸小乌龟的时候，它总是把头伸得老长，把两只前肢搭在鱼缸边沿，以为我又给它什么好吃的呢!我只好又扔两片肉给它享受，小乌龟吃饱后就会高兴地游来游去，仿佛特别开心。

　　这就是我可爱的`小乌龟!它给我的生活带来许多乐趣。

五年级的作文300字 篇9

　　今天我拿着镜子仔细打量我，我的头圆圆的，像一个红红的大苹果，我的鼻子小小的，嗯，像一个小喇叭似的，我一笑，嘴巴就是一条弯弯的小船，小船上有位客人——红红的嘴唇。

　　我的眼睛是独一无二的，因为他右眼单，左眼双，你们怕是没有吧，我的门牙是全班最大的.兔子门牙了，我常常叫她兔子大王呢，它当然不是真的兔子大王，我写的字很工整哦！有时都觉得自己的手像打印机似的。嘻嘻！

　　我还有个特别让我骄傲的优点，那就是我跑得快，每次跑步时，就像一只快乐的兔子一样飞跑，当跑得太快时，我的头发就像细丝似的，飞了起来。脚下踩着一对车轮子，飞快地旋转着。

　　我特别喜欢画画，一会儿轻笔细描，一会儿涂抹抹，很快一幅美丽的画就好了，我的画常常被美术老师夸赞，每当这时，我总感到不好意思，小脸儿就羞红了，心里却美滋滋的。

　　听了我对自己的介绍，你们想跟我做朋友吗？

五年级的作文300字 篇10

　　我的老师汪老师，她是我的班主任。每当她笑起来的时候，就像一只可爱的“小白兔”，可生起气来就是一个可怕的“恶魔”。

　　你看她长着长长的头发，脸没有一点点皱纹。她的眼睛仿佛会说话，每当我看她的眼睛，我就知道她要说什么了。

　　记得有一次，老师在讲大册的时候。同学们都在认真地听着，有两个学生太调皮了，一直在讲话，于是老师就把他们两人给“拎”了出去。顿时全班同学都安静了下来。这让我想到了一个成语“杀鸡儆猴”。

　　汪老师有的.时候就特别的温柔。那次，我把要背诵的科学纸弄丢了，我很害怕，但是我没办法，我只好硬着头皮朝老师要那张科学纸。我想我一定会被老师骂一顿：“你怎么这么粗心呢？科学纸为什么能弄丢呢？”一想到这儿，我就浑身的一哆嗦。没想到老师笑了笑，温柔的把科学纸递到了我的手上，对我说：“下次要把科学纸收好，不要再弄丢了哦！”我郑重的点了点头，心想：“老师真是太好了。”

　　这就是我的老师！

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