八年级作文
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的八年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
童年,是一个美好的时段,它是人一生中的一场梦,只有梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐。从蹒跚走路到牙牙学语再到步入学堂,都是梦中一个个精彩瞬间。
我的童年发生过许多事,这些事情像一颗颗珍珠埋在心田,有些珍珠显然有些陈旧,发不出光芒了。有些已经被遗忘,远离大部队。其中有几颗是我忘不掉的,看,它们正散发着光芒。
那是夏天里的一个星期天,我不用上幼儿园,妈妈把我送到外婆家去玩,外婆知道我要来,便买了一个又大又红的西瓜给我解渴。外婆把大西瓜切成了五大块,我看着这诱人的大西瓜,一连吃了三大块。可是,吃第三块的时候,我因为吃得太急,便把一粒西瓜子给吞进肚子里去了。我刚反应过来,心就立刻悬了起来:这回可怎么办啊?西瓜子吃进肚子里,一定会在里面发芽。开花。结果,哎呀!到时候我的肚子不就爆炸了吗?突然,我脑子灵机一动,想出了一个“好办法”:西瓜子是要浇水才能发芽了啊?我只要不喝水,它也就没法得到水的灌溉了,我只要坚持个几天的,它就一定渴死了!想到这里,我不禁“哈哈”大笑起来———为了我能想出这个绝妙的法子!“牛牛,快来喝口水,吃了那么多的西瓜,快漱漱口!”外婆见我呆呆地在傻笑,突然叫道。我嘟起小嘴,用幼稚的语气对外婆说道:“不行!外婆你想害死我啊?这样,我的肚子会爆炸的!”外婆笑着慈祥地说:“傻孩子!说什么呢?”我见外婆不知“内情”,便一五一十地将事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆听了之后,哈哈大笑起来:你这个傻瓜!西瓜子是在泥土里才能发芽长大,你还要不喝水,把西瓜子渴死!要知道,人不喝水也一样会死的!”听外婆这么一说,我才恍然大悟!
还有一件事,那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:
忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“弟弟,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的.脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!
童年趣事,件件都像一枚五彩的珍珠,这些五彩的珍珠,托起了我五彩的童年。
八年级作文 篇2
我与她相识有六年了吧,也不曾细细算过到底走过了几度春秋,只是我们的感情历久弥新,手牵手一起成长。
我们之间的友谊,那可谓说来话长,其中难免有些磕磕绊绊,因琐事而争执不下。使我记忆最深刻的,莫过于四年级时的一件事。那时我刚买了一个精致的笔记本,封面是淡橙色的,印着漂亮的小碎花。我对它表现出了莫大的喜爱,每天将它放在书包里,却舍不得拿出来用。我与她平素便爱一道说说笑笑,她也对那个精致的笔记本青睐有加。可我仅沉浸在这小小的年少的喜悦当中一周有余,它便安静的消失在了我的桌洞之中,我的桌子靠着窗,于是我便在整个出口一带寻找。终于,当我意识到自己失去了它时,心中满是一种属于少年的哀伤。我于是变得对身边的一切都心不在焉,而且渐渐冷落了她。
我还记得那时窗外有棵巨大的槐树,树冠直伸到教学楼顶。只是正值秋日,树叶也已掉光,从窗外向外望去,一片枯黄萧败,哪里寻得到往日的'青翠欲滴。周围有人悄悄告诉我,是她趁体育课时悄悄拿走了我的本子,我的心中顿感失望,眼中氤氲的雾气也让我显得更加悲伤。我叹了口气,假装不在意,却难过极了。这件事仿佛成了一根悬在我们之间的刺,使我不知如何开口,也不知如何再面对她。两天的时间里,我刻意回避着与她的交流,她也有些失落,不再同我一道放学,一道吃饭。窗外的枯叶是多么凄冷,卧在大树的身旁,不知冷暖,就如我冷下的心一般。
而之后几天,那个本子重新出现在了我的桌洞当中。我打开它,看到里面崭新一片,我第一眼就发现这不是我的笔记本,却只是将它收好,再没有打开看过。它已经在书架上静静蛰伏了大概六年了,早积了一层灰。我没有开口问她那个本子的事,因为我其实早已看到她桌里那个封面一片污渍的本子,我想,打开它,应该有我的大名签在上面。还好在那之后,我仍然笑着面对了她,因为她在我心目中,无论如何都是个善良的好姑娘。
当我执着于飘零的枯叶时,心上便蒙了窗,错过了外面天高气爽的美景,而当我释怀,那藏于窗外的蓝天便重新出现在我眼前。我知道,蓝天何其美丽宽广,也只有宽广的心胸足以窥得其真容。那片蓝天弥足珍贵,所以承载于我们的心间,唯有推开那扇窗,拨散眼前迷雾,才能顿觉长空寥廓,湛湛天河始于心中。你未看此花时,此花与汝同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你心外。
瞧,窗外有蓝天——
八年级作文 篇3
午后是一阵闷热的风。
没有预约地渗透肌肤,细腻地与毛孔交融,只觉得脸颊暖暖的,不一会儿便浮出一层细密的汗珠,在太阳的照射下显得晶莹剔透。时间一长,感觉热了,就索性网起裤腿,露出简单而干净的帆布鞋与一小圈袜边,有力的小腿在硬实的地面上弹跳着,就那么毫无顾忌地弹跳着。汗水打湿了刘海,干脆撩起来露出额头,继续在太阳下肆无忌惮地玩乐着——
这就是年少的我们,张狂,放荡。
我们不懂成长,却在不断地成长,从昔日天真烂漫的孩童,到现在青春洋溢的少年,我们经历了很多很多,却依旧不会伤春悲秋,不懂悲欢离合。也许这正是我们的特点,一如初夏的果实,非青即涩,不懂卑微,不懂谦逊,就这样懵懂的成长着。
初夏的绿,触目惊心,在花穗与泥土的映衬下显得格外盛大。树枝向各个方向伸展开来,无意间把阳光割得支离破碎,在青灰色地面上影出一小块一小块的圆形光斑,物理学上说,那是光的直线传播形成的太阳的像,其实,是太阳觉得寂寞,把自己分成了好多个,它们在树影间来回穿梭。于是,绿就有了不同的层次:翠绿、碧绿、草绿、嫩绿、墨绿……其实不论是何种绿,都臣服于太阳的脚下,被它的.光芒所牵制,永远散射不出最炫的色彩,而太阳,却永远虚弱的放射着苍白而无力的光,似乎丝毫不必担心会被这树葱茏遮盖,那种不可一世的姿态令人厌恶不已。但我们都生活在这片光芒之下,不得不承认太阳给予我们的光和热,哺育我们一点一滴长大。在个人理想与现实之中,差距永远是那么大——
这就是人生吧。
夏天给人以无可适从的感觉,躁动,不安。唯有疏落在枝头明丽的花瓣,迎合着微风摆动—也只有它才能学会我们学不会的承受。
抬头望去,目光因太阳的灼烈而变得涣散,无法刺穿苍蓝色的天壁,心上像笼罩了一层巨大的雾瘴,眼前却是一片刺眼的光,即使它经过了大气层的无数次折射,却依旧感受得到光刺破瞳孔时的疼痛。这疼痛真实得虚幻,在经过感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器这几个结构形成的反射弧后,终于在某一个无法预知的时间点后,盛大地袭来。
青春好似流夏,马不停蹄地从眼前掠过,只留下飞扬的尘土。但夏季可以重来,青春却永逝无还。假如我的青春走了——
我又拿什么祭奠你呢,我的流夏?
八年级作文 篇4
“每天挣扎在人海里面,心中感叹似水流年,不可以留住明天……”听着这首《似水流年》,脑子里又浮现了那如烟往事……当初,与众人打成一片的你,在她们当中有是那么的引人注目,那么的与众不同,这就是你,用你独特的方式演绎你别样的青春,令人不舍的青春......
想找一个词来形容你我之间的关系,却怎么也找不到一个令自己满意的词。想了好久却也只能用“礼貌而疏离”来形容,也许这就是我们之间一直以来的关系吧!
初次见到你的时候,有种说不出的味道——寂寥而又平静。自己也说不清为什么会用这两个词来形容你,可能是因为你溢于言表的孤傲和淡然,也可能是因为你在任何情况下的那份平静,甚至平静得不像一个正值花季的少女应有的态度,平静得如同水面一般,波澜不起。这世间的一切在你的面前似乎都显得太渺小了,甚至可以说是微不足道。我承认,我被那样的平静深深震撼了。同时,这样的平静,这样的淡然,不正是我一直殷殷向往的吗?
你就像是一个谜,让我怎么也看不透。可是这样深邃的你,却是那样的令我着迷,让我迫不及待的想解开你这道谜,这倒误解的谜……
自己也不知道是从什么时候开始有这样的想法的,总是隐约觉得我们之间有一堵墙,在我们之间无形而又无情的存在,让我难以看透你。
也许是从那次,你满心欢喜的从教室跑出去,一回来便趴在桌子上埋头大哭,弄得不知所以然的我无奈之下只能讲笑话逗你开心,可惜的是你好像完全不在意,呵呵!等你平复好心情之后,问你到底怎么了,而你居然淡淡的笑了笑说了声:没什么。真讽刺!尽管我怎样努力地告诉自己,只要我用真心以待,总有一天我的赤诚之心会打动你的心。可是,在那一刻,我切切实实的感觉到,在我们之间有着一条不可逾越的鸿沟,若再走进一步,则跌入万丈深渊。当时的心情自己也不太明白,只知道好像有一种从未有过的感觉袭面而来。就如同你把自己的心掏出来给对方,而对方却笑着说:“我不需要。”呵呵!
这种感觉很苦涩,叫做自作多情。
一直努力追逐的你的脚步,期望有一天能与你走在一起,而你却从始至终的跟我保持距离。拼命地想再靠近你的心一点点,却一次次的被无情地推开。紧紧追随,却不知疲倦,反而在不知不觉中迷失了自己。我好迷惑,好迷茫……
从前,放学后的我就那样一个人傻傻的坐在教室里,想让你发现“掉队”的我,这样做只是为了引起你的注意,好像只有这样做,平凡的我才能得到你片刻的关注。
还记得那次回家路上,你的心情仿佛降到了冰点,眼里没有任何人,就自己一个人沉默。只有我还自顾自的的逗你开心,而你,仍无动于衷。后来的我没控制住自己,便喊出了自己心中的不满“你就不能把我当个人对待吗?”谁知,你依旧面无表情的沉默,没有任何反应,平静的过分。我真的好疑惑:你面对我的`真心是怎样做到如此平静的?还是在你的心里从来都没把我当个朋友,对你而言,我只是一个小丑而已,是吗?也许是因为你从未在乎过我吧!因为不在乎,所以不在意,对吗?经过了这么久的追逐,现在的我已累了,真的累了,已经没有力气再如此乐此不疲的紧随其后了。或许在以后的日子里,你会离我越来越远,那么请原谅我不能像以前那样在你身后了。但我会永远记得;那天回家路上,你对我说,我是你永远的朋友。不管你当时是不是说说而已,我只知道,我是认真的,我也会坚守到生命的尽头,因为,你曾经的这句话,已经足矣。
你就是个迷,我好像早已把你看透,却又怎么也猜不透你,既然猜不透,就让我保留一些和你的回忆吧!就让我站在原地,看着你那熟悉的背影渐行渐远吧!
经不住似水流年,逃不过此间少年!好美的一句话,好真的你和我!
八年级作文 篇5
谈到手,我常常会低下头,看着自己的手,一双典型的学生的手。
上了初中之后,笔就粘在了手上,无时无刻都不离手。上课时,手要拿笔记记笔记;下课后,手要拿笔作练习;晚修时,手要拿笔写作业。几乎每一刻都在笔走龙蛇,赶着昨晚没有写完的作业。生活已经非常规律了,一天都沉不浸在作业中,无法自拔。手保持着所致笔的姿式,随时准备投入到激烈的“战斗”之中。
回想小时候,手是自由的,不仅仅只有笔这一个伙伴。我可以用手打篮球,做出叹为观止的动作;我也可以用手玩玩电脑,放松疲惫的身心;我还可以用手画画,画出精美绝伦的`画作… …那时候,手可以拥有五彩缤纷的颜色,现在却只剩下黑色这一种色调了。
我不禁发出感慨:在这繁重的学习压力之下,我的生活还有什么乐趣呢?我想学生们都有一样的想法吧!现在的作业量远比以前多,而且有很多作业是没有必要,为什么非要让我成为一台作业存机器呢?玩不仅是孤天性,更是人的天性,是动物的天性。为何人非要抹杀这一天性呢?中国现在的教育制度是有严重问题的,应试教育不能就毫无用处,但也只能应付。让孩子真正学到知识不是靠大量的作业,而应靠实践,让学生体会到学习的重要性,才会自主学习。教育局说着要减压,可又减了多少呢?只有改革教育体制,才能从根源上减压。学校是学生学习的地方,没错,但是学什么是不是应该由学生自定呢?基础知识应让学生知道,但发掘一个学生真正的特长才是学校应当做的。为什么不让学生做最好的自己,让学生的双手创造出真正的奇迹呢?
我看着自己握着的手,感到深深的迷惘… …
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