小学五年级作文

小学五年级作文4篇[通用]

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

　　古代诗人苏轼曾经说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”意思是只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。书，又被人们称为文明的“长生果”。其实我小时候，不怎么爱读书。一次偶然的机会让我与书结缘。从此我爱上了读书，书成为了我的良师益友。

　　暑假的一天我感到百无聊赖、无所事事。于是让妈妈带我去舅舅家找表哥玩。来到表哥的房间，表哥正在书桌前全神贯注地看着书，对于我的到来，他毫无察觉。于是我大喊了一声“哥哥”，并且不屑地说“书有什么好看的啊!你竟看得如此痴迷。”哥哥说：“弟弟，这你就不知道了吧!读书可以改变我们的思维，可以提升我们的智慧，可以开阔我们的视野，增长我们克服困难、取得胜利的勇气。只有多读书才能不断充实自己，丰富自己，你不妨试试看啊!”我说：“原来书有这么多的好处，那我能读读你的书吗”?“当然，你先读读《安徒生童话》吧，这些故事一定会给你带来很多启示的，记得要用心哟。”听了哥哥的话，我略有所思地点了点头。

　　回到家，我便认真的读了起来，《安徒生童话》里的这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。把我带入了书的“王国”，让我感受到了读书的快乐!其中我印象最深的是《海的'女儿》，这篇童话是安徒生童话宝库的珠玑，文章中那种势不可挡的精彩令人难以忘怀，也让人回味无穷。《安徒生童话》是一本很有意义的好书，它犹如一朵鲜花绽放于我的心里。

　　从此我一看到书便爱不释手，并且从最初的囫囵吞枣“成长为”如今的细嚼慢咽、融会贯通。书，是精神成长、心灵成长的粮食。书，哺育的是灵魂。一个智慧不断增长的人，才是健康成长的人!如今的我，在书的陪伴下已焕然一新，我始终相信：腹有诗书气自华!

小学五年级作文 篇2

　　瞧，大家手上捧着一个个冬枣，嘴里还塞满了冬枣，还时不时地往杯子里吐着枣核。这是在干嘛呢？如果你想知道，就跟随着我的脚步一起去看看吧！

　　嘿嘿，你们瞧，是不是很热闹呀，我们班正在举行吃枣大赛呢！大家先开始抽签，我抽了一张纸条，一边打开，一边小声念叨着：“最后一名，最后一名……”但是，这最后一名，却成了倒数的。我心里想：哎，为什么我是第一个呢？真倒霉呀！

　　比赛开始了，我极不情愿地走上了台，心里还是不能接受残酷的现实，只听老师一声令下：“开始。”我这才缓过神来，迅速地拿起枣往嘴巴里塞，可嘴巴好像一下子迟钝了，吃得非常慢。我们组的队员看见我这样细嚼慢咽，可真是气不打一处来，用命令的语气对我说：“嘿嘿嘿，我说你怎么吃得这么慢啊！给我快一点。”“就是就是，我限你一秒钟一个。”“我命令你，3秒钟，把那一盘干掉。”我根本就没把他们的话放在心上。吃东西，要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，最后噎着的还不是自己吗？再说我还要保持我的.淑女形象哦！半分钟过去了，我忽然觉得要是再持续这样的速度，就有点对不起我的队员们了，因为这毕竟是比赛呀，我可不想拖累我们组，所以我还是在细嚼慢咽的基础上，慢慢把速度加快了一些。但时间却来不及了，一分钟后，杯子里只有2个枣核。

　　吃得最多的是我们组的林甘露。刚开始，就抓了一把，一双手上都是满满的冬枣。他这个吃吃，那个咬咬，吃相真是难看，但是，速度却十分惊人！两分钟就吃了11个，但可惜的是，在匆忙间有两个核咽了下去，一个没吐出来。等于是吃了14个冬枣。真是厉害呀！

　　接下来，朱亮亮要大开吃戒了。别看他嘴小，人也不大，但是吃起来，可真是饿虎扑食啊！嘴里塞得满满的，连一只蚂蚁那么大的空间都没有了，可是手却一直不停地往嘴边递。“哎！这是几天没吃饭了啊？饿成这样。”我感叹道。老师怕他噎着，几次都把他放到嘴边的手给拽了下来。朱亮亮是争分夺秒地吃着冬枣啊！他一直想要超过林甘露。

　　时间一分一秒地过去了，教室里陆陆续续地传出了笑声。吃枣比赛很快过去了，但笑声却一直在教室里回荡着……

小学五年级作文 篇3

　　“等一等，请问你是新来的小赛尔吗？”我正要离开，一个声音在我身后响起，同时，我还感觉有一只手搭在了我的肩上。我下意识地回过头去，只见一个长的超帅气的赛尔正看着我。

　　不是我夸大其词，而是他真的很帅！机体上四块金色的太阳能板闪闪发光，头上的那颗红的感应灯以及机体上的那两个大大的字母“J”尤为明显，他的眼神中，带着正义、英勇、智慧、善良的光，似乎还带着一丝温柔。我想，他应该是一个实力很强的赛尔吧。

　　刚想到这儿，我便有些不安了。他该不会是找我进行精灵挑战的吧？！要知道，我目前等级最高的精灵也不过是一只才35级的尤里安，如果我和他较量，不被他的`精灵一招秒死才怪！尽管这样，我仍回答道：“是... ...是的，请问你是.... ...”

　　那个赛尔笑了笑，温和地对我说：“我叫贾斯汀，是赛尔号上校，担任精灵太空站站长。那么，请问你叫什么名字？”我回答道：“我叫灵凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪。”贾斯汀站长笑着说：“原来你就是雪啊！”“怎么了站长？”我奇怪地问他。站长接着说：“前几天，茜茜对我说，她和一个白色涂装的小赛尔做了好朋友。那个小赛尔又聪明又可爱，因此她将那个小赛尔介绍给了船长，还有赛尔号其他的工作人员，当然也介绍给了我。没想到你就是啊！你真的和茜茜说得一样聪明可爱呢！”我不好意思的笑了笑，我觉得，自己有些喜欢站长了。我很想和站长做个朋友，便对站长说：“嗯... ...站长，我能不能和你做好朋友啊？”“当然行了！”我没想到站长这么爽快，因此，我很高兴拥有了这个好朋友。

　　和站长聊了一会儿后，我便告别他去了克洛斯星。不过奇怪的是，从我见到站长的那一刻起，我便对他产生了一种莫名的熟悉感，好像曾见过他一样.... ...

　　可是，我今天是第一次见到站长，为什么会有这种感觉呢？

小学五年级作文 篇4

　　今天，我们足球队里发生了一件新鲜事。

　　终于到星期五了，每个星期五都有一节体育课，我们足球队又可以踢足球了。

　　今天我的脚感特别好，正想打破“记录”呢！——自从我们学校的篮筐变小了以后，我们没有一个人进过空心球。可是今天我准备试试看，能不能打破“记录”。

　　刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。平常她让我们围着操场跑几圈才能自由活动，可今天却直接让我们自由活动了。我们高兴得蹦了起来，跑向了各自的活动场地。

　　我们足球队员是一定要踢足球的。——20个人，正好10人一队，我。阎子杰。李博等打起了比赛。我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。就在这时，我前场断球，三分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是对方的同学还是死死缠着我不放，我做了一个敏捷的'假动作，晃开了他，见况，我马上翻身跳投——就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。“哇！压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”“我打破“记录”了。”

　　就这样，我留下了这个难以打破的“记录”。

　　这就是今天我们校园里发生的新鲜事。