小学三年级的作文5篇【热】
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
生活中,我喜欢很多人,可我最喜欢的人是上个学期教我们语文课的盘老师。
尽管盘老师的头上已经长出了不少的白发,但他却仍然像青年老师那样非常爱笑,因此我们班所有的同学都很喜欢和盘老师在一起玩。男生敬佩他健壮的体格,女生称赞他开朗的心态。我喜欢他对同学们无微不至的关怀。
记得,上学期刚开学的时候,盘老师就当众宣布:“不论哪个同学只要在每次的单元测试中都考得‘A加A’,就可以得到老师的奖励,这些奖品或许是一支笔或许是一本作业本。”老师的话音刚落,整个教室里就爆发出一阵阵热烈的掌声。老师是说话算数的,后来果真有很多成绩优秀的同学都得到了各种各样的奖励。不用说,那个学期的期末考试大家的成绩比以往都有了不同程度的提高。
还记得,有一次上我们数学课的余老师要到外地去学习15天,学校领导就安排盘老师来给我们代课。当盘老师走进教室的时候,我们都齐声要求他给大家上数学课。这样,盘老师就给我们上了一节精彩的数学课。
更加有趣的是,盘老师在每周的那节班队课里,总是绘声绘色地给我们讲一两个故事。从这些故事中,我们学会了做人,学会了做事,学会了许许多多我们必须掌握的课本知识与生活常识。
盘老师还经常鼓励我们要写好作文。他说:“谁要是在期末考试作文得满分,我就请他(她)到街上吃肯德基。平日里我布置写的'作文,只要不是抄课本也不是抄同学的内容,我通通都会给100分……”正是因为盘老师的关心与支持,我和班上的多数同学才对写作文产生了更大的兴趣。大家纷纷说:“只要勤写多练,就肯定会有进步。”
当然,盘老师也乐于和我们猜字谜。上课的时候,他冷不丁随口冒出一条字谜来;哪怕是在课间短暂的休息时间里,他同样让趣味无穷的字谜来补充游戏的空缺。
盘老师同样喜欢对我们夸赞他以前教过的某些优秀的学生。我知道,老师是想为我们竖起一面面鲜艳的旗帜,是想为我们指明一条条走向未来的道路,是想为我们吟咏一曲曲辛勤耕耘的壮歌。
但是,没想到这个学期盘老师却被调走了。送别盘老师的那天,我们全班同学一直跟在他的身边默默前行,大部分同学还情不自禁地涌出了离别的眼泪。于是,我只好盼望着他经常回到斗江小学来,来与我们聊天,来与我们拍照,来与我们共同书写更灿烂更壮美的明天。
小学三年级的作文 篇2
这一天,我们一家人一起去游览东湖公园。
一进东湖公园的大门,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾,让人感到心旷神怡。哇!白色的、红色的、粉红色的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿油油的'花萼托着,鲜艳的花瓣显得更加美丽又光彩。
一朵朵的荷花千姿百态,好似一个个美丽的姑娘。有的已经展开了花瓣,在绿绿的荷叶中央冒出来,远远望去就像一位身穿粉红色连衣裙的姑娘在绿毯上优美地舞蹈;有的还是一簇含苞待放的花骨朵儿,侧身看去,仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用手蒙着脸颊。旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这个绿色的舞台上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏着,举行音乐会!
荷叶又大又圆,绿莹莹的,像一块碧绿的翡翠盘,又像一把插在水中的大伞,一片接一片,怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此赞美“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。在阳光的照耀下,清澈的湖水与荷花交相映辉,构成了一幅美丽的荷花图,好看极了!
荷花真美啊!
我爱荷花,更爱东湖公园!
小学三年级的作文 篇3
校园生活是丰富多彩的,校园中的新鲜事也是数不胜数。篮球一直都是男孩子痴迷的体育运动,每次都是大汗淋漓的。但是,在上体育课的时候,我发现,一些女孩子也玩起了篮球。
一天下午,我刚刚放学从教室里出来,一阵阵拍打篮球的声音从操场传来。哦,原来是一群热爱篮球的女同学正在操场上努力训练篮球呢!看着她们一个个那么努力,我真为她们感到高兴。瞧,考验她们实力的时候到了,要举行一场篮球赛。所有的球员都全神贯注,精神抖擞,仿佛迎接她们的是世界大赛。裁判吹响了口哨,响亮的哨声如同给这些同学加油一样。看,那位同学腾空一跃,球那完美的弧线在空中划过,耶!投进一球!另一位同学运球时,那球好像被施了魔法,在她的`手中运转自如,十分“听话”。其他球员也不甘示弱,使出浑身解数,把自己在训练过程中所学的技艺内化为自己的“必杀技”,比赛十分激烈,围观的同学都拍手叫好呢,仿佛自己也在打球赛,那么专注,那么激动。比赛结束了,赢得一方欢呼雀跃,脸上露出了胜利的笑容,欢声笑语荡漾在校园里的每一个角落......
其实,打篮球不仅可以锻炼身体,还可以帮助我们女孩子改掉“娇、骄”,让每一个同学都能再困难中逐渐磨炼自己,提高各方面的修养,做一个活泼开朗、积极向上的少先队员,将来成为社会合格的建设者和接班人!
小学三年级的作文 篇4
星期天,兔妈妈在家做饭,突然发现没有蘑菇了。
兔妈妈着急地对兔宝宝说:“家里没有蘑菇了,我们出去采点吧。”兔宝宝听后,兴高采烈地说:“太好了,我正好闲着没事做,想找点事做呢!”兔妈妈拿着菜篮往门外走,可小兔子已经在门外等候兔妈妈了。
昨天晚上,正好下了一场大雨,天上有一道美丽的彩虹。茂密的大树下长满了蘑菇,他们开开心心地边走边采蘑菇。突然,小兔子看到高大的.树下长满了五颜六色的蘑菇,于是小兔子箭步冲向那些蘑菇。刚要弯下腰采的时候,就被兔妈妈拦住了。
“这些蘑菇是有毒的,不能采。”兔妈妈坚决地摇摇手。
“这么好看的蘑菇竟然有毒!”小兔子失望地说。
“虽然这些蘑菇非常漂亮,但是它们是有毒的。我们做事不能被表面现象所迷惑。”妈妈耐心地解释道。
“妈妈,我知道了,我下次不会这样了。”
等菜篮装满了,兔宝宝就和兔妈妈高高兴兴地回家吃蘑菇了。
小学三年级的作文 篇5
在我的成长经历当中,有许多的“第一次”,如:第一次洗衣服、第一次骑自行车、第一次做饭……但是,我印象最深的,就是那次洗碗的事。
那是一个双休日的早晨,我和爸爸、妈妈吃过早饭后,我便把碗放在了水池里,刚喊道:“爸——-”可嘴马上就闭上了,心里想:平时都是爸爸洗碗,今天我也来洗一回吧!于是,我卷起袖子,先拿起一个大碗,在里边装满了水,然后用洗剂滴了几滴,又拿一根筷子拌了拌,一碗泡沫水就弄好了!妈妈见我忙来忙去的,就问道:“你干嘛呢?”我说:“我要洗碗。”“你能洗干净吗?”“哎呀,让我试试呗!”“嗯,好吧。”我高兴极了,心想:真是的,洗碗多简单呀,还不让我做,太小瞧我了,看我给他们露一手!于是,我用大拇指和其他四个手指捏住碗壁,用右手拿起钢丝球,先沾点泡沫水,然后使劲地擦碗内,最后再擦碗外边,我就用这个办法把其余的碗全洗干净了。就在我把所有碗都擦干,准备放到碗架里时,突然“啪嚓”一声,一个碗竟然摔碎了!妈妈听到声音后马上赶了过来,看见我呆呆地站在那里,赶紧问:“怎么了?”我说:“我不小心把碗摔碎了。”妈妈说:“没事了,还好只摔碎了一个碗,下回注意。”我听了之后,心里的一块大石头总算落地了。我赶忙拿来扫帚把碎碗收拾干净,然后把剩下的.碗小心地放回碗架里。
这件事让我感受到了成功的喜悦,同时也感受到了由于不熟练造成的小“失误”。我以后一定要多帮父母做事,好体会更多的“第一次”!
评语:本次作文写得比较成功!重点段落详细、生动。把自己洗碗的过程进行具体描述,层次清晰,语句连贯。结尾表达了自己的感想。运用了许多心理活动描写,使文章增强了感染力!
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