六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　人人都拥有快乐，拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在。懂得快乐是一种人生智慧善与快乐则是一种乐观的生活态度。我喜欢读书，因为书中的知识会给我带来快乐。

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻十分贴切。我如饥似渴地想追求知识，书是给我最好的.答案。小时候，我最早看的书是一本没有文字的连环画《父与子》。我读书并不像其他同学一样粗略地看，我会带上疑问身临其境的想象。从那时起，我就喜欢上读书为我带来的乐趣。

　　随时间的推移，我的年纪越来越高。一次，我兴致勃勃地翻开《水浒传》，曲折动人的情节是我看数达到了忘我的境界。爸爸长与我交流读书的心得与感想，是爸爸告诉我，读书要读的贯彻。从此我读书不再是囫囵吞枣，我会试着理解含义，体会意境，联系实际抒发感想、

　　阅读课外书籍，使我的知识日积月累，愈加丰富。写作文时我会运用学过的知识，老师也常夸我写作别出心裁。每次听到老师的表扬，我都会想起我的佳友——书籍。

　　我爱读书，它能使我进步；我爱读书，它会使我学会理解；我爱读书，他能使我受到表扬。我爱读书，因为读书使我更快乐。

六年级作文300字 篇2

　　在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的'说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。

　　下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！

　　今后的我，一定会遵守这句话的：与朋友交，言而有信。

六年级作文300字 篇3

　　大人总是羡慕我们小孩无忧无虑，其实当个小孩也不容易！

　　在大人眼里，孩子永远长不大。大人可以做自己喜欢做的事。大人要是做错了不会挨训，小孩也不能批评他们，不然会认为没大没小。小孩就不一样了，处处受大人管教，不能随意做自己喜欢的事。

　　在大人心目中，小孩子还是很不懂事的。大人在说话的时候小孩不能嘴发话问问题，一说他们就会说：“你们懂什么？大人说话时不能随意说话，去去去，一边玩去。”其实我们小孩懂的东西说不定比你们大人懂的还多呢！

　　大人总希望自己的'孩子在学校里样样表现都很多、很好。每次考试大人都很关心分数，考得好，他们就眉开眼笑，喜笑颜开，还有奖励；考得不好，他们的脸色就“晴转阴”，说话带火药味儿，接下来的几天里就要小心了，以免一不小心就点燃了导火线。

　　小孩心里有无数的话想对大人说，却不敢说，万一说错了怎么办？谁知道有没有一场“暴风雨”出现？！

　　当个小孩烦恼很多，什么时候我们才能长大啊！？！

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