有关六年级故事作文汇总8篇
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六年级故事作文

时间:2022-03-12 10:55:45 六年级 我要投稿

有关六年级故事作文汇总8篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级故事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级故事作文汇总8篇

六年级故事作文 篇1

  从前在大森林里,住着一只傲慢美丽的小白兔,她总是到处炫耀自己的美。

  小白兔刚上小学的时候,班里的同学很羡慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聪明的小猴对其它小动物说:“小白兔虽然美丽,但你们不能以貌取人啊!”后来,大家发现小白兔确实开始到处炫耀自己的美了。她对小狗说:“你看,你的皮肤是褐色的,多丑呀!我的皮肤是白色的,多么美丽!”她又对小猴说:“你看,我的身段多么匀称,你的身子那么瘦,还有一条极难看的长尾巴!”说完,她骄傲地走了。她又对小猫说:“你看,我的耳朵多么长,又美丽又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”说完,还晃了晃自己的长耳朵。

  从此以后,小动物们越来越不理她了。终于有一天,再也没有人跟她玩了。小白兔哭了起来,她问妈妈:“为什么没人跟我玩?”妈妈说:“因为你太傲慢了呀!”小白兔这才意识到自己的错误,她马上去向所有的小动物道了歉,小动物们也都原谅了她。后来,她再也不傲慢了,她跟小伙伴们在一起快快活活地玩耍。

六年级故事作文 篇2

  亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候,馆里所藏图书被焚烧殆尽,但有一本不很贵重的'书得以幸免。有一个能识几个字的穷人,花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思,但书页里面却藏着一样非常有趣的东西:一张薄薄的羊皮纸,上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石,是一块小圆石,能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着:这块奇石在黑海边可以找到,但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于:奇石摸起来是温的,而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当,带着简单的行囊,露宿于黑海岸边,开始寻找点铁成金石。

  他知道,如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话,那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头,而无法辨认真正的奇石。为防止这种情形的发生,每当捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔。一天过去了,他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月,一年,二年,三年……他还是没找到那块奇石。但是,他不气馁,继续捡石头,扔石头……没完没了。有一天早上,他捡起一块石头,一摸,是温的!他仍然随手扔到了海里,因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时,他仍然习惯性地扔到了海里。

  英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。就拿那个穷人来说,他多少年风餐露宿,苦苦寻觅,为的就是那块点铁成金石。可是当他找到后,他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石,而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年点铁成金梦,也像肥皂泡一样顷刻破灭了。

  正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的话就像是对那个穷人说的似的,准确,深刻!然而我们应该深刻认识它的警示意义。要拥有美好人生,必须养成一种好的习惯,让它服务于我们,

六年级故事作文 篇3

  一天,书包里的作业本和笔在互相埋怨。

  作业本说:”笔,你以为你成天被握在主人的手里,就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗?我也喜欢干干净净的呀!“

  笔反驳道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上写,小主人肯定完不成老师留的作业,老师更不会给你画上小红花!“

  作业本委屈地说:”那你也不应该在我的皮上胡乱画,涂得我满脸都是黑疙瘩,脏兮兮的,真难看!“

  笔还要辩解,上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩:”好好好!不要再吵了!你们两个都很重要,但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字,作业本离开笔没有用武之地,少了一个都不行!我也离不开你们俩!咱们还是和平相处,共同帮助小主人好好学习吧!“

  笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。

六年级故事作文 篇4

  “刚认识了轰隆隆老师,又会发生什么事呢?”糖心想着想着,不小心撞到了一位高年级师姐,糖心连声说:“对不起!对不起!”而那位师姐却一直看着她,忽然,师姐笑眯眯地说:“没关系!你敢和我们玩奥迪球赛吗?会给你们德萨斯杯加分的。”听到会给徳萨斯杯加分,糖心兴奋了起来:“敢,有什么不敢!”但糖心转念又想了一想,然后便对师姐沮丧的说:“但我不会玩呀!”“没关系,我们教你!”师姐说着便高高兴兴的带糖心走了。

  师姐带糖心来到足球场,对糖心说:“我叫米篱莉,是初三桃心班的学生,你呢?”糖心回答说:“我叫糖心,是初一桃心班的学生。”“原来你也是桃心班的啊!下面由足球小黄告诉你规则吧!”米篱莉说着便用她的魔法杖叫出了足球小黄:“呜特拉拉——足球小黄!”迎面跑来了一只足球。米篱莉赶紧给糖心介绍:“这是足球小黄,是奥迪球赛的辅导员。”米篱莉说完,又对足球小黄介绍道:“这是糖心,是初一的一位学生,我觉得她是一个玩球的好苗子,所以我带她过来了。”足球小黄听了,对糖心说:“你好!来,这是你的队服,你分配到了白队组,和米篱莉一个组”糖心十分高兴,她终于和她新认识的师姐在一个队里了,接着,足球小黄给糖心讲了规则:“一共有两个队组:白队组和红队组,你不用管她们怎么踢足球,你是白队组的守门员,只是不让球进入你们的足球栏里。还有,开赛两分钟后,会有一颗诺夫球出现。”足球小黄说着,便拿了球出来。哦,原来是一颗有翅膀的粉色小球!足球小黄又对糖心说:“你可别小看这只小球,它飞的十分快。只要你抓住以后,就说明这一局你们队赢了,你们桃心班的德萨斯杯也会加二十分的!”

  糖心听了,高兴的说:“那我们来训练几遍吧!”“好的好的,正好看看你的水平。”说着,他们练了一个下午。足球小黄惊奇的发现:糖心竟然一个球也没丢过!糖心也迷上了足球,她就这样高兴地玩了一个下午。

  天渐渐黑了,糖心的训练也到此结束了,糖心依依不舍地离开了足球场,回到了自己的卧室。

六年级故事作文 篇5

  秋风瑟瑟,使诗人不禁打了一个寒寒战,夕阳的余晖洒在诗人的衣服上,使他的衣服更加好看了,这时诗人十分惆怅,他想:我已经20多年没有回家了,现在爹娘也不知道身体怎么样了?兄弟姐妹们也不知怎么样了?他们会不会吃饱饭?穿得暖不?对了,我可以写封家书,寄给他们,好让他们放心。

  当一轮明月挂在树梢,升上星空时,诗人望着月亮,脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景,和小伙伴一起谈论学习的事情,与父母一起拉拉家常……这些画面太多了,竟不知让诗人从何说起,一夜无眠。

  清晨,一个送信人骑着马站在宅院外,说是要帮诗人稍信。这时,诗人从屋里跑出来。他从袖子里掏出一封家书来,正要将它递给送信人时,突然想起了什么……“稍等!”收起家书,连忙打开,然后一字一句地看了一遍,生怕写错了什么,忘记了什么。看完一遍,诗人又小心翼翼地将这封家书封好,递给送信人。

  诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中,眼里也不知何时盈满了泪水……

六年级故事作文 篇6

  电脑大战?以前只听过世界大战,还没听说过电脑大战呢!嘿嘿,你们别急,且听我一一道来。

  星期六,老爸老妈都休息在家。“吃饭啦!”妈妈的声音把我从电视机里拉了回来,可爸爸还沉浸在打麻将的快乐之中呢!我大喊了一声:“老爸,吃饭啦!”可爸爸无动于衷。我便过去想把老爸拉出来,可谁知,我没把老爸拉出来,反而自己摔了个大跟头,“哎哟,疼死我了!”妈妈闻声赶来,明白了什么事后,妈妈和我便像拔河似的,用了九牛二虎之力,才把老爸拉出来。“ 唰唰 ”爸爸胡乱地扒了几口饭,便想溜到电脑前,可妈妈比他抢先一步,先把QQ登陆了,可爸爸不干了,大声地对妈妈说:“起来!”妈妈才不管他呢,仍旧在那玩。过了十几分钟,我想爸爸应该“投降”了吧。于是我走进书房,结果爸爸妈妈正在进行“口水战”呢。哎,看来只好我这个“和事佬”出面了。我对他们说:“既然你们不玩,那我玩了!”还没等我说完,妈妈就说:“不行,你快去做试卷!”“不行,今天我好手气,一下子胡了好几把呢!”爸爸也发话了。“停停停停,”我急了,急忙说,“那么我们三个都不要玩电脑,我们出去玩吧!”“那好吧。”爸爸妈妈异口同声地回答道。于是,我们都换好衣服,开心地去逛街了。终于,我的耳边清净了。

  哈哈!怎么样?现在知道了吧,这就是我家的电脑大战!

六年级故事作文 篇7

  坐公交车,虽然是件再平常不过的小事,但是就是这么一件小事让我久久不能忘怀。

  那是去年暑假,我和妈妈到武汉舅舅家去玩。那时,我和妈妈人生地不熟,该在哪上车、哪儿下车,都是舅舅、舅妈告诉我们的。一天,我们外出上街,刚赶到公交站点,要乘的车就启动跑了。没办法我们只好继续等下一趟。武汉的一站路抵得上荆门的好几倍。我们只有在站台前无聊地等待着。妈妈呢,还好有她的手机陪伴着!而我呢,没事干,只好来回踱来踱去地数步子、数指头……不知过了多久,终于来了一辆车,我看了看时间,我们竟然等了半个多小时!

  我们好不容易挤上了车,只见车厢内的人一个挨着一个,像沙丁鱼罐头一样拥挤!我的眼睛紧盯着那几位准备下车的乘客,他们起身屁股刚离开座位,我就像发射火箭一样冲了过去,抢到了两个座位,心里喜滋滋的,脸上笑开了花,大声喊道:“妈妈,妈妈!快来这里坐!”谁都知道武汉太大了,我们要坐很多站,我能抢到座位就可以免受长途站着之苦了!

  我和妈妈刚坐下不久,我看见一位老太太上了车。她踉踉跄跄地抓着扶手随着车摇来晃去,看起来很难站稳,车上那么多人竟然都无视老太太的艰难。说实话,我也不想让座,谁想在摇晃的车上站几个小时啊?这时,妈妈实在看不下去了,对老太太说:“阿姨,您来坐吧,我抱着她就行了!”“不用,不用,你们坐吧!”“您就来坐吧!”妈妈把老太太拉着坐下了,并把我抱到她的腿上了。

  在老太太的感激中,妈妈和老太太聊起了天。听她的口音,像是本地人,好像对这儿蛮熟悉的。不一会儿,到站了,我们下了车,不曾想老太太也在这站下车。这时,舅舅又发来了一条信息,让我们到餐馆去吃饭,可是我们并不知道他们所说的餐馆在哪?正在我们着急时,老太太也知道了我们的困难,说:“我家就在这附近,我带你们去吧!”在老太太的带领下,我们很快顺利到达了餐馆!

  从此,我们与那位老太太再也没有遇见过。我们给老太太让座位,仅仅是“举腿之劳”而已;老太太却热情地为我们引路。各自匆忙的城市,有几人会愿意耽误自己的时间为一个素昧平生的人带路呢?人与人之间的相处原来就是这样简单:你付出爱心,就会收获爱心。就是这么一件小事,让我时时想起那位萍水相逢的老太太。

六年级故事作文 篇8

  记得我上一年级那年的过年,奶奶在家做花馍,家里所有人都帮着奶奶一起做,最后做了很多花馍。那时做花馍的奶奶把我和姐姐关到房子里看电视看电视,想让电视吸引住我和姐姐的注意力,不去打扰他们大人做花馍。这下到好不仅没有吸引到我,反而引起了我的好奇心。由于房门被锁,我和姐姐淘气的从窗子爬了出来,径直就跑到了厨房。看大家都在做花馍很好玩,于是就缠着奶奶给我们讲怎么做花馍。

  奶奶说:“首先要进行和面,然后就是醒面;再就是做花馍;最后就是蒸馍、涂色”。因为爷爷力气大奶奶就让爷爷揉面,因为奶奶技术熟练就由奶奶领导爸爸妈妈做花馍。在这其间最好玩的是奶奶做老虎,她用面团做老虎的耳朵,用核桃做嘴巴,用枣做老虎的眼睛。我一开始觉得很新鲜,趁着中间她们去休息,我和姐姐蹑手蹑脚的跑进厨房一人拿了点面团做起了花馍,姐姐做的是青蛙,我做的是鲤鱼,结果都失败了,最后还是奶奶来了帮我们才完成了我们的作品。最后花馍蒸出来了。看着自己的作品我高兴坏了,记得这个作品我保存了好几年。

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