五年级作文3篇(合集)
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五年级作文

时间:2024-09-22 08:19:50 五年级 我要投稿

五年级作文3篇(合集)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文3篇(合集)

五年级作文 篇1

  我想要发明一种神奇的手表,想法源于我爱喝酒的老爸。

  这种手表极为精致,款式新颖,有圆形、长方形、正方形、菱形、三角形,各种颜色任你选。它的外圈镶着金边,指针上面雕许多精致的花纹,表盘中间嵌着一颗钻石,而且它是用一种特殊材质做成,摔不烂。人们戴它真是高端大气上档次。

  它有许多神奇的功能。首先,它不用充电,可根据人的体温自动充电、蓄电,还可以随时接打电话、播放音乐、录音、指南等等。若你出去旅行迷路时,它会发出求救信号。其次它会帮你翻译各国语言,真可谓一表走天下!

  这些功能都不算什么,更神奇的是,它对于爱喝酒的人可算是“暗藏杀机”,人们在喝酒时,它会自动感应测量你的酒精量,一旦你喝酒超量了,手表就会发出“滴滴”的声音,提醒你酒精量超标,停止喝酒。如果不听手表的话,手表链就会把人的手腕勒紧,就像孙悟空的“紧箍咒”似的',让他的手腕很疼很疼。这样就不会有人喝酒过度了,而且我还加了一项更特殊的功能,它有一双自动识别汽车的“眼睛”,只要你喝了酒,就不能打开车门,提醒你酒后不可以开车,这样酒后开车肇事的事情就不会发生了。

  哈哈,介绍了这么多,你肯定觉得这么多功能,它怎么没按键呢?因为它是声控的,它的表盘盘边有一个总键,只要按下键就可以指使它,它很听话的哦。

五年级作文 篇2

  从我开始学书法至今,经历了许许多多有关书法的事。

  在我七岁时,上一年级前的一个暑假,妈妈让我去学书法,而那个书法老师和外公关系很好,因此,我就正式开始学了。那位书法老师会写软笔和硬笔,于是,妈妈给我报了硬笔中的铅笔。

  第一天,我是阿姨带去的,老师怕我太小,就让阿姨跟着我。我开始学握笔姿势了,老师说:“两脚自然分开,腰和背要挺直,两肩放松,头略向前倾。”于是我就按着老师的要求,做到了足安、腰挺、肩平,头略向前倾。老师见了,就让我坚持那个样子半个小时。对我来说,时间真的过得好慢,简直是度分如年,我还没坚持二十分钟,就投降了。老师看了我的功底,就让我回家再去练练。

  第二天,老师又让我试试,这回,我成功了。于是,老师说:“从现在开始,每十天练两个笔画,今天,我们先来学长横和短横。”我一听到“十天”,就被吓住了,不情愿地说:“哦!那好吧!”我按着要求写着长横,长横一会儿被我写得乱七八糟,一会儿又被我写得“过界”了,我没有耐心了,就回家了。

  以后的'八天,我都在家里枯燥地练着长横和短横。

  第十一天,我又去老师家了,写了几个长横和短横。老师见了,脸一下在就阴下来了,说:“练了九天,今天是第十天了,连这两个笔画都还没有练好。再去练三天,来学新的笔画。”听了这一句话,我眼圈一红,就哭出来了声。

  十五天,妈妈带我去,一路上我吵着妈妈,说:“我不要去了。”妈妈也被我烦得没法了,便跟老师说了一声。因此,我解放了,不再去学书法了。

  别人学书法,能坚持下去,而我却放弃了。

  七岁时,我那次学书法,给我留下了深刻的回忆。

五年级作文 篇3

  奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质。古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程:居里夫人在发现镭的实验中,其实验条件是非常简陋的;莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念,坚持奋斗,最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。

  想起了小学的时候,陈老师手把手的教我学写毛笔字,可我就是一次又一次写不好。但是,陈老师并没有因此放弃教我学写毛笔字,反而更费功夫教我了……

  “这个横首先要这样,然后这样……”陈老师耐心地说“你再试一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”

  “嗯”我灰心丧气的说。

  “加油,你一定行的,不要放弃啊”老师鼓舞着。

  “嗯,我一定行的,我会加油的,我一定会成功的!”我自己鼓励着。

  “我成功了,我成功了!”

  我成功了,我写出了第一个好看的字,我努力的成果是甜的。

  陈老师也为我高兴。

  在接下去的日子里,我努力地写毛笔字,终于参加了比赛。

  刚开始比赛的时候,我首先是非常紧张,但想起陈老师慈祥的'笑脸与鼓励着我的一言一语,我顿时充满了信心,认认真真的完成了比赛。

  最后,我获得了三等奖,才两个月的时间,我从一个不懂得要怎么拿毛笔的丫头变成了一个赢家。我想这应该要感谢我的班主任陈水操陈老师,因为是他鼓励着我,让我走向了成功的路。

  谢谢您,陈老师!

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