五年级的作文(必备9篇)
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五年级的作文

时间:2024-08-19 14:42:47 五年级 我要投稿

五年级的作文(必备9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的五年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文(必备9篇)

五年级的作文 篇1

  今天,我第一次给别人扎针,我推着一辆小车,上面放着配好的药液,还有一些医疗工具。

  在进门之前,我犹豫了,有些害怕起来。这可是我第一次为别人扎针啊!万一我扎了好几下都没有扎中,这可怎么办呢?病人的家属会不会责怪我呢?哎,进去试试吧!我忐忑不安的走进了病房。

  听到响声后转过来了,一位戴着黑框眼镜的先生;手托住下巴了,一位满脸斯文的先生;一双亲切的眼睛看着我,一位面部和善的先生……

  我不经意间朝先生旁边一望,一位约摸三十几岁的中年女子正紧盯着我,嗯,应该是病人的妻子!

  万一我真没扎中怎么办?这位中年女子一定会责怪我的!想着想着,我显得越发紧张,扎下去的第一针没有扎中!

  可能看见先生略显痛苦的神情,那位中年女子狠狠地瞪了我一眼。我不由一愣,眼神有些慌乱。

  这下可真被我猜中了!第一针扎不中,要是第二针扎不中就死定了!这位中年妇女必定会对我大发雷霆!我肯定没好果子吃了!怎么办?可是现在的情况是只能进不能退呀!只好拼了!

  我的手抖得更厉害了,再扎第二针时,由于病人的血管实在太细,虽然扎进去了,却不见回血,我只好将针头退出。

  中年女子气急败坏地朝我吼道:“你这是怎么搞的!这样做病人会疼的你知不知道?我看你是存心把病人当活靶子现场练兵是不是?”

  我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出!可终究原因还是在我技术不过硬,我只好低下头轻轻解释说:“对不起……他的血管……很……细的……”

  中年女子气咻咻地对我说:“要是他的血管有下水道那么粗,还有必要请你吗?快去叫你们护士长来!”

  我强忍住眼中的泪水,心想,我怎么这么没用!第一次扎针就失败了,以后怎么可能再让我给别人扎针呢?我可是从小就像当护士呀,现在看来,我根本就不是当护士的料啊!太蠢了!

  想罢,我放下针具:“请稍等,我这就去叫护士长!”说罢,转身要走。

  “请留步!”身后传来病人的喊声。这位病人叫住我干什么?难道他想像他的妻子一样痛斥我一顿才肯罢休吗?不,不可能,这位病人在我刚进来时注视着我,那眼神温柔地像一位父亲慈爱地看着女儿一样!我站住了,转过了身,他语气平和地问道:“你是新来的吗?”

  我那白嫩的.脸颊微微一红,点了点头。

  这位病人肯定善解人意,他必定是看出了我的难处,,所以来帮我解围!我抿着嘴偷偷想着。

  果然不出我所料,他笑咪咪地拿起针具,塞到我手中,温和地鼓励我:“我的血管是细一点,一回生二回熟嘛!难者不会,会者不难!你再扎一次,一定成功!”

  我感动地望了病人一眼,接过针具,颇有信心地弯下了腰。

  病人轻声指导我:“你左手把我的皮肤绷紧,右手把针头插入血管时要用劲,对,对!”

  终于一针见血!

  太好了!我成功了!,我欣喜若狂,竟激动地跳了起来。

  中年女子紧皱的眉头舒展了,脸上洋溢着笑意。

  我对病人甜甜一笑,幸福地说:“谢谢你!”

  病人笑嘻嘻地说:“不敢当,不敢当,还是应该谢你自己!记住,要相信自己没问题!”

  我笑得十分灿烂,嘴里哼着歌,推着小车,蹦蹦跳跳、轻盈地走了。

  宽容是一时的忍让,宽容是一种美德,是人际关系的润滑剂,是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度,宽容更是一种力量!

  你们说说,难道不是吗?

五年级的作文 篇2

一年后的自己:

  你还好吗?

  现在你已经是上初中的女孩儿了,你或许因为作业太多而厌学了吗?或许是因为青春期的到来,对父母非常暴躁?或许你发明了一台会说话的电脑机器人?更或许你创造了宇宙最厉害的发明?这些都有可能,只是看你努不努力,认不认真,只要认真,就一定会成功的!

  再来谈一谈友情,那时候,你或许已经和你的小学同学分开了,不在一个学校了。可你一定不要忘记那些帮助过你的同学还有你的闺蜜哦!

  我们再谈谈亲情吧,一年后的自己,你可不要因为青春期的到来,就对父母大吼大叫,更不要有叛逆的心理,想想父母从你刚下生的时候就一把屎一把尿的把你带大,可你却这样对待他们,你说说,这不就是丧尽天良啊!所以即使在怎么样也要控制情绪,不要把它发泄到父母身上。要知道,父母是你的第一任老师。

  最后我们再来谈谈师情。除了父母,老师也是你的启蒙老师,也是你的第二个父母。是谁教会了你那么多知识,帮你打开知识的.大门?是你的老师,你的老师把你培育成人才,所以一定不要忘记你小学的老师。

  一年后的自己,一定要记得好好上学,不要辜负了那么多人对你的期望,加油吧!相信你一定会成功的!

五年级的作文 篇3

亲爱的亚娟:

  你好!最近身体好吗?学习还像以前那样棒吗?

  近来由于学习紧张,没有顾上给你写信,请谅解。都是我不好,没能好好把握在一起的美好时光,而今,回想起童年的一些事,至今让我懊悔不已,却因为思念你而常常难以入睡。

  你还记得吗?我们在三年级是同桌,你经常给我讲故事。你讲的故事真好听,我常常被你的故事吸引,久久沉醉其中。

  亚娟,对不起,去年我没有到你家去。今年春节期间,我曾想到你家来,可由于不知道你家的地址,只好不了了之了。

  还记得我们那个班吗?以前,48个人在一起快乐的学习,高兴的唱歌,甚至一些小打小闹现在回想起来也是那么的让人留恋。如今,好几个同学转学了还有几个辍学了,想起来,多了几分寂寞和无奈。

  亚娟,我今年暑假想到你们家来玩,可以吗?如果你同意,可要好好准备一番!等我来了,咱们一块去你们那里的名胜古迹参观一下,我还要向你请教一下初中学习的方法呢,你可不要吝啬!还有,一定要把你的`好朋友介绍一些让我认识,我们老师常说我性格内向,要多与别人交流呢!

  请代我向叔叔、阿姨问好!

  祝:学习进步!

  天天快乐!

  你的好朋友:xxx

  二〇xx年四月二十二日

五年级的作文 篇4

  我向往飞流直下的瀑布,我向往飘飘扬扬的雪花,但我更向往波涛汹涌的大海。

  大海是淘气的,当我在海边奔跑时,大海会让自己的孩子——浪花,来拍我的大腿,挠我的脚心。还不时发出哗哗的说话声。当我想捧起海水去抓它时,淘气的海水却从我的手指缝里溜走了。我笑了,我被海水的顽皮逗笑了.

  大海是温柔的。靠近岸边的海水,伸出手往逆时针的方向一拨,海水快速地散开了,海面上泛起一圈圈涟漪,向一朵朵盛开的水莲花,一层层的'花瓣十分美丽。海水暖暖的,舒服极了。抬头望着远处,真是有着天连水,水连天的感觉,心中充满自豪感。

  大海是神奇的。早上,大海的身体被太阳公公染成了金灿灿的颜色。天空中不时地还有海鸥在大海的上空飞翔。这会带给我多少奇妙的联想啊!我想飞上天空看一看海鸥在玩什么?我想潜入海底问一问大海在想什么?神奇的大海引导我们敲开知识的大门。

  大海是伟大的。每当我们要采集一些大蚌、海螺、贝壳等等,他就会把它的孩子送到海岸边上,让我们来采集,探索,玩耍。

  我向往大海,向往大海的顽皮、伟大、神奇。向往它时时提醒我要虚心,要刻苦,要不断努力。

  你说,你不向往这样可爱的大海吗?

五年级的作文 篇5

  学霸是什么概念啊!那给人的第一感肯定是既高冷又无情,一副高高在上的样子。但是我却不认为,因为班长这个学霸给人的感觉就是,怎么说呢?可能是和圣母一样大公无私吧!不一样的是她有一点儿孩子气。

  就以四年级那次为例吧!老师让班长大人去收作业,没做的就记名字,作为旁观者我一直在看着班长收作业。不管是她的好朋友还是普通同学关系,只要没做作业的都逃不出她神圣的眼睛,她与她的“神器”——纸和笔配合得天衣无缝,那些没做作业的.同学急得像热锅上的蚂蚁―团团转,最终都没逃出被记名字的命运。

  “哟,快到我了,要不戏弄戏弄她。”我的一肚子坏水可忍不住要出来活动活动筋骨了。

  “作业拿出来给我。”班长一声令下便对我伸出手。

  “哎哟,张英小妹,昨天作业太多,你看能不能……”我开启了恶魔式逗班长模式,那可是说谎不脸红的呢。

  “行了,不就是没做作业吗,记上去不就好了!”班长刚要提笔记我的名字,我见此情势:“不妙,要记我名字了,不过我可不是这么好对付的。”我心里偷笑。

  “班长大人,别记我呗!看在我们朋友一场。”我忙阻止她。

  “不行!”她斩钉截铁地回答。

  我想想还是别逗她了,不然真的会被记的,我装做一副很认真的样子:“班长大人,其实我,把作业……”

  “放在家里了?”

  “请不要打断我说话好吗?其实我把作业放在抽屉里了。”我忍不住“扑哧”一下笑出了声。

  班长听了,可不这么庄重了:“你骗我!”边说着还用手拍我,这可真像一个五岁的孩子追着骗他的妈妈撒娇。

  原来班长这位“圣母”也有这么孩子气的一面,真是长见识了。

五年级的作文 篇6

  “哦!是下雨的!”我懊丧地说。星期天一大早我就起床了,望着窗外淅淅沥沥下着的小雨,我有些失望。“但是下雨也阻挡不了我去参加爱心义卖。”我立刻激动地说。

  九点,义卖活动开始了,我们赶快来到了操场。义卖现场人头攒动,人来人往,摩肩擦踵,人像下锅的饺子一样多!

  第一次参加义卖的我心情很激动,但却不知道该怎么做。看见别的同学吆喝,很快吸引了不少家长和同学,陆续卖出了一些物品。我可没胆量吆喝别人买我的东西。怎么办?

  没多久我就看到了同学李虹卓,顿时眼睛发亮,像是看到了救星。我立刻叫她买我面前的义卖品,她竟然爽快地答应了,直接掏钱买下了。

  我在原地卖了好多我捐赠的东西,可是那厚厚的一叠《幼儿画报》竟然无人问津。冯老师见了,建议我走出摊位到外面去叫卖,我叫上李虹卓犹豫着走出班级的卖场。

  不时有人从我们面前走过,但他们只是扫了一眼我手中的《幼儿画报》就走过去了。走了一会儿,我一无所获,我不禁有点泄气。但是,我很快打起精神来了:“没人来买,我就主动推销吧!”

  于是,我们来到一位带着小宝宝的'阿姨旁,李虹卓说:“阿姨你要吗?3元一本。”

  阿姨嘴惊讶地说:“啊!这么贵!”

  “那2元一本呢?”我看见她有点想要却又嫌贵,就赶快降价。

  “一元一本我就买。”阿姨笑眯眯地还价。

  “好吧!”我的笑容立刻塌了下去,低价卖总比卖不出去强。

  我们立刻寻找下一个目标。我对一个带着小朋友的叔叔说:“叔叔,买一本吧,这本书很便宜,我给你一个便宜价,一本1元一本或3元5本吧!”他开心地买了5本。

  降价后画报很快卖完了,我心里有说不出的高兴。

  这是我第一次参加义卖,我觉得义卖能培养同学们的团队精神、竞争能力和组织能力,这真是一次全新的体验!如今再次回首,那一切的一切,让我感到成长了不少。

五年级的作文 篇7

  关爱,是生活中不可缺少的一部分,他可以温暖人的心灵,充实人的生活。

  每路过街道,我总要去一位叔叔那儿吃烧烤,因为他的手艺很好。但叔叔长得并不好看,也不赏心悦目,所以我每次只低头吃,也从不抬头看他,在我心中他也有了一个“丑叔叔”的称号。但发生在20xx年冬天那件事彻底改变了我对“丑叔叔”的看法。

  20xx年冬天的一个星期三,我一如既往高高兴兴地来到叔叔的摊位前吃烤肉,不一会儿烤肉就盛了上来,香喷喷的烤肉闻起来香,吃起来更香。正开心地吃着,“丑叔叔”的摊位前来了一位捡破烂的老奶奶,这位老奶奶衣衫破旧,面色枯黄、极瘦,看起来已经几天没吃东西了。在人群,她是那么不起眼;在寒风中,她是那么弱不经风。“丑叔叔”看见老人家并没有赶她走,而是立刻停下了手中的活,从油锅中拿出几串刚炸好的烤肉,还冒着热气,边涂上调料边递给那位老奶奶,温和地对老奶奶说:“老人家,快趁热吃吧!”老奶奶怔了怔,眼睛泛红湿润了:“真是好人啊!你每天给我吃喝,你叫我这老婆子怎么报答你怎么谢你啊?”“老人家,您什么都不用谢我,我啊,就这一点能耐。帮助您,就算我为社会尽一份力,传递一份正能量,您来吃吧,别饿坏了。”叔叔边说边仰望了天空流下了眼泪。旁边的人走过去问叔叔累不累,叔叔立马认真起来:“怎么会累,老人家怪可怜的,我能帮就帮一把吧。再说,多做好事没有坏处,好人有好报嘛。”听了这番话,很多人都被感动了,我也不禁流下了眼泪。

  在这个冬天,“丑叔叔”的言行却温暖了一切。那次是我第一次认真注视叔叔的脸:又黄又瘦,鼻子有点歪,龅牙,头发已很久没剪。可我觉得,这时的'叔叔才是最美丽的!

  美丽的“丑叔叔”外表虽丑,却有着一颗关爱他人,善待他人的心灵。在寒冷的冬天,温暖了人们,温暖了世界。

五年级的作文 篇8

  每个人都品尝过酸甜苦辣的滋味,我要说的是我品尝的酸甜苦的滋味。

  有一次,妈妈给我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了发生米发现还剩下一些醋,我闻了闻非常香,我就喝了一口,呀!非常酸,酸得我牙都快掉了!我第一次尝到了酸的滋味。

  还有一次,我看见妈妈不在家,就拿出自己藏的糖吃起来,我把第一颗糖放到嘴里,哇!好甜呀!我看着电视,吃着糖,一颗又一颗,我忍不住,一会儿就吃光了。我把糖沫放到水里也喝了。哎呀!真甜呐!

  有一次,妈妈从奶奶家拿过来一个绿色的瓜,放到冰箱里。妈妈出去后,我连忙打开冰箱把那个瓜拿出来,用刀砍开了,里面还有好多籽儿。我把籽儿挖,我拿瓜吃了一口,好苦啊!妈妈回来后说这是苦瓜,我想,怪不得这么苦,这就是我尝到了苦的滋味。

  我去火锅店吃火锅,看见火锅上漂着红彤彤的辣椒,我一口也不敢吃。我想吃辣椒,恐怕口里就像冒火一样的`辣吧!辣的滋味,我没有品尝过。

  这就是我在生活中品尝食物的酸甜苦辣,这些食物的味道重重留在我的舌尖上,这些过去的趣事也深深印在我的脑海里,让我永远回味。

五年级的作文 篇9

  生活中有许许多多的事物,,都值得我们学习,其中也有学校的同学,他们是除了父母亲之外与我们最亲进的人。它们就如一面镜子一般,它们是我最好的学习对象。

  孔子说:“见贤思齐焉,见不嫌而自内省也。”当在同学身上看见好的'言行时要学习,反之,则要反省是否自己也是这样。我们班上有一位甲同学,功课相当好,以前大家都不知道他为何功课好,有一天,我看见他的课本才了解原因。甲同学课本中的笔记不但文字工整,而且条理分明,许多上课老师说的重点,都整整齐齐地记在上面。后来我才了解一个道理:“笔记不是老师说才抄,笔记是为了让自己更好读书而记!”这使我的功课变得比以往更加的优秀!

  当看见班上同学不好的言行要反省:“自己是否也做过同样的行为?如果没有,以后不要有些行为。”以前曾有位乙同学,他是班上的恶霸,时常以欺负弱者为乐,有时连老师都拿他没办法,他总是为所欲为地做他的事。我从这为乙同学的身上了解到欺负弱者并非君子所为,是小人之行;如果自己有能力,应该要去帮助弱者,不但别人会感谢你,自己也能得到真正的快乐,行善者才能得到生命得快乐、满足!

  同学就是一面镜子,他可也照出你好的言行,或坏的行为;而从同学身上也可发现许多日常生活的大道理,他能影响自己一生。有人说:“近朱者赤,近墨者黑。”所以我们要接近好的同学并学习他们,而行为不良的同学,我们应警惕自己不要成为这样的人,才能成为一位品学兼优的好学生。

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