五年级的作文
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五年级的作文

时间:2024-07-19 12:40:16 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。我,也不例外。

  我的理想是当一名老师。或许,你会说这个太普通了吧?但我不这样认为。我可以说是一个幸运儿。因为在我的成长历程中,遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想,是他们坚定了我成为一名老师的信心。

  每当看到老师辛勤地站在讲台上,给我们传授知识的时候;每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的.关怀的时候;每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候……我对老师的崇敬之情就更深一层。

  我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师,是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识,而且还要给学生传授做人的道理,并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实,没有一个职业能够超过教师,我认为只要我尽心关注、倾心投入,我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美,会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。

  而我,也会为了实现自己的理想而不懈奋斗!认真充实自己,锻炼自己,提升自己!为实现自己的理想作铺垫、打基础!

五年级的作文 篇2

  我佩服的人有很多,其中最佩服的就是伽利略。

  伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。

  有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的身体强弱决定的。父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。”

  比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。”

  比罗教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!”“这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。我的邻居,他的身体非常强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反问。

  “我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比罗教授搬出了理论根据,想压服他。

  伽利略继续说:“难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的`吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了,下不了台。

  后来,伽利略受到了校方的批评,但是,他那勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。

  伽利略就是我最敬佩的人他的精神值得大家去学习!

五年级的作文 篇3

  今天,是大年三十,爸爸妈妈带我去公园玩。

  早晨七点半,我们就早早地出门了。还没到公园门口时,我就激动无比,终于可以去公园玩了。公园门口遍地是花,红的似火,白的如雪,黄的似金……五彩缤纷,绚丽多彩。来公园玩的人越来越多,过了不久就人山人海了。

  我们买了票随着人流进了公园。一进公园,就看见一座喷泉。泉水冲上去打在雕像上“丁丁冬冬”,打在水面上“哗啦哗啦”,象在弹奏一曲美妙动听的乐章。再往前走,有一座清潭。清潭有大,潭水不深,清澈见底,潭里的水在沙石的映衬下就像一坛美酒。

  在清潭右边,有一片草地。草地金黄金黄的就像金色的'海洋,迎着风,荡起金色的海浪。再往前走,是一片竹林,在竹林小道中走着,让人有种云游仙境般的感觉。踏过这条幽径,我们看见了一座假山。陡峭的石壁好像有人用巨斧砍过似的,直上直下,非常险峻。假山上还有一条瀑布。瀑布像一匹银光闪闪的丝绸飞快的落入潭中,又升起许多洁白的水柱,在水柱顶端开出一朵朵“白莲花”,十分壮观。

  瀑布下还有一个池塘。一群群小鱼在水里游来游去,一会儿跳出水面,一会儿沉入水底,好像在捉迷藏。这时,一只乌龟全身披甲,摆动着四肢,活像穿着盔甲的大将军,神气十足地水里划来划去。

  我爱公园!我相信公园会越来越美,祖国也会越来越美。

五年级的作文 篇4

  分别之后不会再重逢。一次次的离别后,我终于总结出这样一句话。从小到大,每一次离别,总会有人来安慰我:“离别是为了下一次的相聚。”但我不会再相信。

  与初一同学的分离是我心头最大的痛。初一的我们,快乐自在,美丽青春,美好年华,虽然每人都有缺陷,但我们在一起,便是最完美无缺的整体。本想让那个被我称作“动物乐园”的整体伴我走过初中三年,却无法如愿以偿。每位同学都在我的记忆中烙下深深的印迹——那活泼可爱的“kitty”;对任何事都平静对待的张立;美丽的姐姐张瑞、张净雪;憨态可掬的“熊猫”;成绩优异的“耗子”;知识面极广的“鸭子”;还有贺同宇、李飞、高琦、田振宁、张有坤、杜飞、赵鑫……这一切,我怎能忘记。快乐初一,告诉了我什么叫做“完美”,幽默诙谐的同学们,深深印在脑海中的记忆……

  每一个班级都是一朵花,在团结友爱的教官下愈来愈美,但往往是在她最美的时候,班级被迫拆散,花也只有用枯萎这唯一的方式来报复这个世界。但世界上的花太多太多,谁会在乎一朵花的枯萎呢?因此最美的花往往只盛开在那一瞬间,转瞬即逝……

  也许人只会在记忆与遗忘中长大,每个人都会失去,因此必须遗忘,在无法得到的.时候,以往是最好的办法。10年、20年之后,我们将忘记曾经的那个快乐和睦“动物园”,世界上又一朵美丽的花因没有“阳光”的照耀,没有“雨露”的滋润而含恨死去……又有几个人会记住这朵花呢?

五年级的作文 篇5

  五年级意味着什么?每一个人也许会给出一个千奇百怪的答案。但是,在我们班,你也许会得到一个意想不到的回答:五年级意味着烦恼,意味着紧张。

  五年级,小学中的最后一年。经历了四年考验的我们,在成长中学会了许多许多。本想紧紧地抓住童年的尾巴,再荡一下秋千。可梦想被现实打破了。班主任、数学老师的更换,让我们一时半会儿不太适应,经常挨老师的批评。好不容易盼到了体育课,大家都想放松一下心情,缓解一下疲劳,可它又被占用了。我们就只好趴在桌子上写呀写呀,许多同学的.脸上也不知什么时候带上了眼镜。有时,老师还会把本来就少得可怜的课间十分钟也占用一点儿,去一趟厕所就打了上课铃,同学的心飘在了窗外,还有谁能在下一节课上认真听讲呢?

  “今天写作文!”“今天办报纸!”晚上的作业多得做到十点多才能睡觉,而第二天又要考试。我们这时才体会到“累”这个字的真正含义。仔细一算,和同学们聊天、游戏的时间就那么一点。难道这就是我们想要的五年级生活吗?我记得有一首歌,名叫《放轻松》:“别让我的双肩压的太重,也许我的脚步会变得轻松……放轻松放轻松,好让我的心灵去吹风,放轻松放轻松,就让我的年龄去做梦。”我越看歌词就越纳闷:我们的生活轻松吗?

  老师,我多想给您说:“请让我们多在一起聊会儿天,行吗?”

  

五年级的作文 篇6

  艺术节绘画比赛那天,当我要走进考场时,心中有点忐忑不安。我回头望向人群,妈妈坚定的目光和微笑的脸庞似一股爱的力量无声地传导给我,我提着画箱,踏着轻盈的步伐走向考场……

  回想起比赛前的某一天,我放学进家的第一秒,一套黑色画箱霎时吸引了我,我急切地打开一看,原来是妈妈为我参加比赛买的新画笔。惊喜之余,我犯难了,一共120色,看得我眼花缭乱,该怎么分辨啊?这时,妈妈一边笑着说:“哈哈,这种小事怎么可能难倒我!”一边像变戏法一样从身后变出一块色板。我仔细一看,一张白纸板上整整齐齐地画成15×8的小方格,每个小方格里均匀地涂了色块,每个色块上面标注了色号,这样就可以对照色板轻松地找到对应的画笔。看着妈妈自制的`色板,我心想:“这回我可得心应手了!”

  晚上,我迫不及待地用新画笔练习我的比赛作品。可是问题又来了,如果每一处都现场挑色,或者记不住用笔的色号,比赛规定的时间内根本画不完,那可怎么办?妈妈似乎看出我的困惑,神气地说:“有我这个后盾,什么问题都能解决!”我继续画起来,可是妈妈到底要干什么呢,我真想打探个究竟。

  我用余光看了看妈妈,只见她坐在小椅子上,脊背稍稍曲着,双眼全神贯注地盯在手中的活儿上。她首先剪下一小块口取纸,小心翼翼地贴在我用过的画笔上,然后一手扶着画笔,一手在口取纸上写上这支画笔要涂色的部位。等妈妈大功告成,我仔细一看,每支画笔上都贴有一个小标签,上面工整清晰地写着如女孩头发、地球、火箭等等字样。妈妈还把每个部分所需的画笔分区摆放,整个画箱看上去,分门别类,整整齐齐,这样我就可以又快又准地找到所需要的画笔了,妈妈真是用心良苦啊!看着妈妈瘦小的背影,一股暖流涌上心头,我默默地体味着这无声的爱。

  “接下来,艺术节绘画比赛现在开始!”一阵从广播中传来的声音把我的思绪带回到比赛紧张的气氛中,我已是胸有成竹,信心满满。这种自信来源于妈妈无声的爱,它像一泓清泉,滋润着我的心田;它像一缕晨光,给予我温暖和希望;它更像一叶扁舟,载着我的梦想通向未来的彼岸……

五年级的作文 篇7

  青春,是一个人的生命中,最美好的一段时光,在我的青春中,也有一段段令人珍惜的友情。

  那是小学毕业前的一天,火红的太阳灸烤着大地,一棵棵大树,似要冲破天穹。蔚蓝的'天空中,一朵朵白云飘浮着,如同画家笔下一幅美丽的风景画。我们正在炎炎烈日下,如电线杆一样笔直地站立着,好似时间定格在了这一刻。同学们的脸上、额头上,都冒出了一层密密的汗珠。此时,老师突然说道:“现在每个人去操场跑十圈。”我听了,心中虽不乐意,但还是去跑了。

  我绕着操场跑了起来,时间似乎流逝得飞快,我刚跑两圈,两分钟就过去了。跑到第五圈时,我喘着粗气,腿像灌了铅似的,变得越来越重,一点儿力气都没有了,豆大的汗珠如雨点一样落下,脚下一个踉跄,坐在了跑道上。

  此时,一个个同学从远处飞快地跑了过来,有的拿出自己的水,递到我手中,还有的把我扶到树荫下,在大树的守护下休息。一阵微风吹过,吹进我的心中,我与同学们之间的友情,好似清风一般,使我感到阵阵凉爽,但是,这些友情终将成为回忆,令人婉惜。

  这段友情的结束,也意味着又一段更坚固的友情的开始。

  夏末秋初,是新学年的开始,也是一段新的友情的起点。天阴沉沉的,乌云在空中翻滚,雨正在淅淅沥沥地下着。我独自站在走廊下,心中很烦闷。这时,一个陌生的声音叫住了我,我回过头,只看见那一把倾斜的伞,令我多了一份温暖,更多了一份友情。

  青春,这短暂的时光,让我的心中有了一份友情。

五年级的作文 篇8

  他,满头银发,年逾六甲。身材不是很高,花白的胡子,浅浅的皱纹,那双永远笑眯眯的眼睛,总让人觉得他是一位和蔼可亲的老人。他究竟是谁呢?他呀,就是我的外公。

  外公多才多艺。先说画画吧,外公画的画栩栩如生,让人拍手叫绝。还有雕刻,我们家里的雕刻作品都出自外公之手。最后,是捏橡皮泥,外公捏的橡皮泥总是很漂亮。

  记得有一次,我在家里无所事事,便想起了外公平时做的那些漂亮的橡皮泥。于是,我马上找到外公,缠着他:“外公,教我捏橡皮泥吧!”外公经不起我的死缠烂打,只好答应了。

  “捏什么呀?”外公笑眯眯地问。我想了想,说:“那就捏一条蛇吧!”我和外公准备好橡皮泥,开始了。

  “首先,捏一个椭圆形,前面要比后面矮。”外公耐心地对我说。我小心翼翼地捏着,生怕捏错了。接着,外公递给我一根牙签,说:“头做好了,把蛇的五官画出来吧!”于是,我又开始紧张地在上面画着眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、牙齿,一滴滴汗珠从头上滚落下来,手不住地发抖。画完以后,我给外公检查,外公却摇摇头,说:“你画的鼻子不对,蛇的鼻子是长在两边的,你把鼻子画在中间了,当然不对了。”我这才恍然大悟。

  再接下来就是捏身子了,外公说:“做一个和头一样的'形状,只不过要后面比前面矮。”我专心致志地捏着,其他东西好像都吸引不了我了,我只看得到眼前的蛇。

  过了好长时间,我终于完成了蛇的身子,满以为已经完成了,可不料,外公说:“还没完成呢!还有鳞片呢!”“蛇身上有鳞片?”我满脸不相信。“蛇身上是有鳞片的!”外公坚定极了。我只好半信半疑地画出了鳞片。

  蛇完成了,看着面前栩栩如生的蛇,我开心地对外公说:“外公外公,你看,完成了!”外公欣慰地点点头。

  外公,他一生虽然没有干过什么惊天动地的大事,虽然没有一身华丽的外表,但在他平凡的身躯中,却分明隐含着极不平凡的品质!

  我爱你,外公!

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