我的老师五年级作文优选[15篇]
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我的老师五年级作文

时间:2024-04-09 06:57:48 五年级 我要投稿

我的老师五年级作文优选[15篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我的老师五年级作文,希望对大家有所帮助。

我的老师五年级作文优选[15篇]

我的老师五年级作文1

  每个老师都有自己的特点,当然!我的语文老师也不例外,而我最想讲给你们听的,就是我的语文老师(郑老师)。她的妙招可多了,令我十分惊叹。

  一双炯炯有神的大眼睛,无论每个同学在干什么,都能被她这双‘火眼金睛’逮到。小巧的鼻子下,那张樱桃小嘴是那样的能说会道。她天天把自己那乌黑的秀发,扎成一个端正的马尾。

  纪律!是班级、同学必须遵守的规章,而她开始使用自己的妙招啦:每周都会由值日班长进行小组评比,进行扣分、加分,一周过后,进行小组分数评比。扣最少的组员会有奖品,自然,扣分数最多的小组也会有一点儿小惩罚。

  当每次上课久了,同学们上课听累了,郑老师将会使出她的小妙招,用她能说会道的嘴说些幽默、有趣的'语言,让我们放松下,或是让我们看下与当节课有关的小视频。

  分配座位时,同学们想女生和女生坐在一起,男生与男生坐在一起,郑老师又会再一次使出他的妙招:提出要求(需要我们班连续五周拿到流动红旗),这个要求有点坑人,但我们也会更严格要求自己。

  我的语文老师,她的妙招是不是又多又妙呢!

我的老师五年级作文2

  老师就如一盏指路灯,为我们指明方向,照亮前行的路。在我的脑海中,有一个人是清晰可见的,那就是旋老师。

  旋老师,中等个子,喜欢穿黑色的上衣短裤,胖胖的身体,圆圆的'脸上嵌着一双不算太大的眼睛。他是我们的美术老师。

  旋老师性格温柔而严厉,讲课非常有趣。有一次他说:“这种蜡笔不能太长,容易断,你们谁不听课谁就把蜡笔吃了!”我们都知道老师在开玩笑,所以都哈哈大笑起来。在我们画完“白桦林”这幅画后,老师就把我们的画都讲评一遍,还温柔细心地给我们的画指出优缺点,真是细心又周到。

  他温柔时像一位关爱孩子的父亲,但他生气时却像一头牛。在我们画黑白画的时候,有人把白板笔的墨甩在了地板上,结果他被老师骂了很久,最后还是让家长来把地板擦干净了,这真是牛的脾气!

  旋老师喜欢在用手表看时间的时候敲两下手表,不敲就难受。有次他问我们哪有换手表电池的,我们都告诉他义乌有换的,他却说太远不想去,也是,毕竟相隔几十米,能不“远”吗?

  这就是我的老师,一位有趣的老师,我永远不会忘记旋老师!

我的老师五年级作文3

  我们班的班主任是杨老师。她长得胖胖的,眼睛小小的,戴一副椭圆形的眼镜,十分可亲。她爱生如子,她是我们心目中的.好老师。

  有一天中午,杨老师像往常一样,带着她的午餐来到班级,陪我们一起用餐。老师们的午餐和我们稍许有些不同,可是我们的碗里常常会出现杨老师的爱心菜品。

  每次午餐时间,杨老师走进班级门,不是先坐下吃饭,而是先扫视全班,看看大家有谁没吃饭,提醒他们尽快用餐,再轻声的询问大家:“还有谁需要添饭、添菜吗?”老师餐盒里的菜,不一会儿便被同学们瓜分的所剩无几了。四个菜被我们分掉了三个,只剩下一些卤汁,就连最后一个菜——茄子,也被分掉了三分之一,可杨老师还是笑容可掬地给后面不断前来的同学添饭、夹菜。到了最后,杨老师才把仅剩的一些茄子拨到自己的碗里,就着一点点卤汁吃完了她的午餐。紧接着,她收拾好东西,又回去批改作业了。

  午后的窗外,太阳柔和地抚摸着万物。杨老师多像这太阳啊!每一天,她都为我们付出自己全部的精力、心血。在班级散发着自己的光和热,辛勤哺育着我们这一棵棵幼苗。她那么爱生如子,我们难道不应该好好学习、感谢师恩吗?

  她是我心目中最好的老师!

我的老师五年级作文4

  时间过得真快,又一年的教师节到了。我这三年多的小学生涯中,遇到了许多好老师。但让我最喜欢的是我们的启蒙老师—班主任陈老师。

  陈老师圆圆的脸上,一天到晚都挂着温暖的笑容,让人感觉到特别的和蔼可亲、平易近人。她很少大声地训诉我们,每当我们在课间疯狂地吵闹时,她也只会用小棒轻轻地敲下讲台桌,让我们安静。如果我们其中某些人还没有停止下来,她就会用眼神示意我们。

  记得一年级有一次,我发高烧了,正好是期末考试时。我坚持去参加考试,陈老师看到了,时不时地问我:“能挺住吗?”后来那天考试出来的成绩都是98分。

  上学期期末语文考得不理想,一天在回家的'路上和陈老师不期而遇,我紧张地连打招呼都忘记了。妈妈责备我考差了还没礼貌,而陈老师却笑着帮我说:“可能是太紧张了,没关系!”

  这学期刚开学,我在写53天天练《雅鲁藏布大峡谷》时,遇到一道难题,正抓耳挠腮,心里急得团团转。陈老师看见了,关心地问了我后又仔细地讲解一遍,看我还是似懂非懂,又不厌其烦地讲了几遍,直到我听懂为止。

  今天是教师节,我想对陈老师说:“陈老师,谢谢您一直用心地教导我们,我会改掉上课爱讲话、做小动作的坏毛病,好好认真地听课。”

我的老师五年级作文5

  老师各具特色,有的老师严厉,有的老师幽默,有的老师凶狠,而我的语文周老师属于货真价实的“变色龙”。

  周老师头顶光秃秃的,只有周围有些头发,与“地中海”十分相似。只要一有光照到周老师头顶,那可谓金光闪闪,让人睁不开眼。若是到我面前,恐怕连灯和镜子都不需要了。周老师也很“狡猾”。

  一次,班上来了一次扳手腕风波。周老师与一位男生比赛时,开局并未用力,让那男生先扳。正当我们以为周老师要输时,他却猛地一用劲,那位男生顿时出局。

  还有一次,我们早上交完作业,准备以最好的状态以及心情上语文课时,周老师却给我们一盆冰水。他一进来,边冲我们吼道:“那么作业做的什么东西?字写的龙飞凤舞,像枪打了的,是不是在睡觉的啊……”

  突然上课铃响了,周老师立马换了一副和颜悦色的说:“今天,我们学习第5课……”感觉刚才什么事都没发生过。如果你是新来的,肯定被我们周老师惹的`整堂课心惊肉跳的。

  虽然周老师“变色龙”有点严重,但是这样的教育方法也并不是很差。

  我们常常说起周老师那生气的样子,自然而然的就都欢笑着。

我的老师五年级作文6

  我被同学们称为班级里的“顶梁柱”,也就是班里常常举手的人啦!所以,我在班级里也是很有名的。

  自从我上小学以来,经历过的事很多,可是,有一件事在我的记忆里挥之不去。

  那天,我们在上《最后一分钟》,这是我预习最充分的一课,当老师在上的时候,我信心十足,希望可以把我预习到的东西讲给同学听。老是出题目了,我专心致志的听着,老师讲好后,我高高的举起手,希望老师可以看见我,可以把我叫起来。“丁晔!”着坚定的声音使我高兴之极,我迅速的站起来,兴奋的.说着。

  一节课很快过去了,临近下课的时候,老师说到了重点,我有高高举起手,可是,张老师没有叫我,而是向大家告诫:“丁晔,你抄电脑的,是你有心,有这么一份责任在,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造!”

  这话语,铿锵有力。我缓缓地放下了手,心里十分感谢张老师,是您让我清醒了,让我明白了:一定要自己创造,一时的辉煌只是别人的,但是只有自己创造才能真正辉煌!

我的老师五年级作文7

  我的英语课外班老师是一个非常好的老师,她叫Tracy,是我们校区的校长。她长得很瘦,梳着长辫子,长着大眼睛。她总笑着迎接我们,只有在调皮的同学干“坏事”的时候,她的脸上才露出一丝生气的样子。她性格活泼、开朗,每节课都连蹦带跳。

  她上课的形式多种多样,经常一边做游戏一边就把该学的知识教给了我们。有时,她将卡片放在地上围成一圈,让我们围着卡片走,她一喊停,我们就要说出脚前面卡片上的单词。还有时让我们分厂两拨进行词语接龙,比比谁的词汇量大。有一次上课我最感兴趣了,老师先举出两个例子,然后让大家照样子说,看谁说的多。老师说:“可爱的.小白兔,也可以说娇气的小老虎”。在老师的引导下,同学们就开始说。开始说的词语还比较正常,比如:明亮的太阳、微笑的狮子、呐喊的母鸡。后来说的词语越来越奇怪,有饥饿的书、生病的电视、跳舞的门、唱歌的桌子、弹琴的床,还有粉红的同学、嫩绿的Tracy。这些词真有意思,逗得同学和老师哈哈大笑,真是一堂快乐的课。

  Tracy老师能让我们在游戏的课堂里,学会这么多知识,我们都非常喜欢Tracy老师和她上的课。

我的老师五年级作文8

  在我接触的许多老师中,写作班的张老师给我印象最深了。张老师不胖也不瘦,不高也不矮,总是笑呵呵的,给人一种和蔼可亲的样子。她对我的帮助、影响最大,她称得上是我的良师益友。

  我这个人性格很内向,胆子又很小。刚上写作班时,看到有的'同学在前边领着大家共同复习学过的课,看他们那种大方、熟练,自然的样子,真像个小老师,我很羡慕他们。可是我呢,连在座上发言都不敢,张老师发现我胆子小,就鼓励我,她说:“车依航呀,胆子大一些,机会不是别人给的,而是自己争取的。”从那天起,张老师每节课都让我回答问题,刚开始,我胆怯地举起手,又慢慢地放下,又举起手,张老师看见了,说:“车依航,站起来回答问题。”我心里直打鼓,我站起来了,我敢说了,可是声音太小了,老师没有说我,而是叫大家给我掌声,鼓励我,我渐渐地胆子大了,这个星期也要到前边领大家复习,因为我敢了。

  没来写作班之前,我连日记都不会写,现在我会写作文了,我的作文写得还不错呢。多次受到老师的表扬,我还得过一个作文本呢。

  自从我到写作班以后进步很大,这都是张老师帮助的结果,她是我心目中的好老师,我很感谢她。

我的老师五年级作文9

  时光如水匆匆流去,我的小学时光已经过去五年。回头望去,五年的往事像沥沥雪花,被风吹散;我分不清是哪一阵风掠走了哪一段回忆,可我却清楚地知道,在五年的小学时光里有一位好老师……

  周老师是一位尽职尽责的好老师。上课时,她总会用她那温柔似水的声音来教导我们,脸上洋溢着灿烂的笑容。她的课,十分生动、到位,在上完课内的内容后,会给我们讲一些课外的资料,使我们能更深入地理解所学的课文,并印象深刻。

  在平时的学习中,周老师会带领我们背一些优美的唐诗宋词。现在我们已经会背许多古诗词,有苏轼的《水调歌头》、李白的'《将进酒》……

  在傍晚的学校里,有一盏灯仍然亮着,走近一看,是一个疲倦而疲小的身影,她正是周老师。在月光的陪伴下,周老师批改着已堆成山的作业,在那盏灯下,那双早已布满血丝的双眼依旧聚精会神……

  在周老师的教导下,我渐渐懂得、明白了:我们要努力学习,不断提高自己的本领,成为热爱人民、建设祖国的一棵棵健壮的大树。

  周老师,她就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,用尽自己的毕生心血,提高孩子们创造美好世界的本领……

  周老师,是我心中一颗灿烂耀丽的明珠,她永远是我心中的老师!

我的老师五年级作文10

  朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。

  20xx年9月2日

  那天父母回老家了,今天才回来。我和外婆都在,我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的'时候迟到了,还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉,和他讲明了原因,她没有责备我,还当着大家的面说:“特殊情况,免谈!”

  20xx年9月5日

  下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业,老师看我成绩能么好,让我当了安全委员,写《安全天天谈》。我说:“好的,我保证完成每天的量,还不耽误学习。”

  20xx年11月14日

  老师让我们写道题,说:“做完了以后要上来讲。”题目是STVA。

  我说:“答案是‘A=0 T=1 V=3 S=8”。老实说:“哇!全做对了,鼓掌。”这种声音使我不断的成长,不断的进步……

  我和朱老师的故事最多只有两年,我会好好把握时间的。

我的老师五年级作文11

  老师是我们人生路上的领路人,教我们知识,教我们做人。今天,我介绍的不是别人,正是我们的班主任王老师。

  王老师中等身材,每天穿得很朴素,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,短短的头发很精神。她的性格像多变的天气,一会晴,一会阴,一会狂风骤雨。

  对我来说,王老师是个温柔又严格的老师。她对待教学一丝不苟,不允许有一丁点马虎,对同学却又关心备至。今年夏天我常常肚子疼,疼痛发作时整张脸都是白的。一天上课时,我又疼痛起来,王老师发现我的异常后,把我带到办公室,给我倒了一杯热水,还放了一颗桂圆,让我用桂圆泡水喝……还有一次我错了一道用对比手法描述事物的题目,老师让我修改,我拿了别的.同学的作业参考了一下,老师说不对,我又拿了一本还是不对,王老师语重心长地说:“学习要自己动脑筋,仔细思考,不能照搬照抄……”

  王老师的课非常很有趣,有交流讨论,有表演展示,有时候还会看视频,同学们都很喜欢上她的课!

  在我心目中王老师就是我的女神,她虽然不是很漂亮,但对我们各方面的教育很上心,我喜欢我的王老师!

我的老师五年级作文12

  我从小就非常喜欢历史,但有好多问题连爸爸妈妈也回答不出来。例如:中国的第一位皇帝是谁?高考制度是谁建立的?这世上真的有盘古和女娲吗?

  爸爸为了帮我解答这些问题,给我买了一整套《中国通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神农氏,还知道了尧、舜、禹的故事,也知道了大禹治水这个故事是真的。但这都是几千年以前的事了,人们已经把这些故事神话了。像盘古开天辟地,女娲造人等故事都已经被后人神话了,在古代是没有的。

  后来我又知道高考制度是由科举制度演变而来,而科举制度是隋文帝废除九品中正制而建立的。到隋炀帝时,定十科举人,开设进士科,以考试诗赋为主,选择“文才秀美”的人才,这标志着科举制度的'初步产生。科举制度的创建,重才学而不重门第,消弱了门阀大族世袭的特权。这样“任人唯贤”的改革,对后代的影响是巨大的。

  我一定要多看中国历史书,了解更多的历史故事,争取成为小小历史家。

我的老师五年级作文13

  我好想当一名老师呀!你看我们老师在讲台上走来走去多神气呀,只要她一开口,全班人都得听他的。还有我们老师的脑子里怎么就那么多知识呀,我好羡慕她们,我可真想当一名老师!

  我好想当一名老师呀!我要像我们语文老师那样,她的声音可好听了,每次同学们听她读书都陶醉了,她总能用那优美的语言打动我们,她的课堂上我们总是听得着了迷,我可真喜欢她呀,长大了我要当一个像她一样的老师。

  我好想当一名老师呀!我要像我们数学老师那样,他可真聪明,什么难题都难不倒他,看吧!他给我们出了一道题:有一个装5斤油的壶,和一个装3斤油的壶,要求我们装2斤油。我们脑子都快想炸了,想不出来到底怎么办,你看我们数学老师,先把5斤的油壶倒满,又把5斤的往3斤的壶里倒。哦——大家全明白了,老师你怎么一下子就解决了问题呢,我好佩服你呀!长大了我就要当一个像他一样的充满智慧的'老师。

  我好想当一名老师呀!我现在要好好学习,掌握很多知识,长大了就当一个多才的好老师,让我的学生们也羡慕我,崇拜我。

  我就是想当一名老师,好老师。

我的老师五年级作文14

  “一日之师终身为父”,这是元代关汉卿说过后话。是啊,老师是甘甜的泉水,老师是辛勤的园丁,在我学习生活中,我结识了一位好老师……

  她有一头乌黑靓丽的长发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,圆圆的脸蛋……她就是我们班的`数学老师——王老师。

  她是一位关爱同学的老师,与同学们亲密无间。记得有一次,做完早操后,我忽然觉得自己呼吸急促,非常不舒服。于是,上楼后,我立即去办公室找王老师。王老师把手放在我的胸口,片刻后,对我说:“第一节课你在教室里休息一下,十分钟后你再来我的办公室。”王老师还叮嘱我要多喝白开水。结果十分钟后,我心跳的速度丝毫不见减慢,我也非常难受。王老师赶紧给我妈妈打电话,让她来接我到医院检查……

  第二天,我回到了学校,见到我,王老师非常紧张地问:“医生怎么说?”我说:“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。

  这就是我敬佩的王老师,她像一盏明灯,时刻照耀着我幼小的心田。

我的老师五年级作文15

  我爱我的老师,因为老师教我们怎样做人,教我们学习的知识,我想对老师说声“谢谢您”。

  老师那严厉的眼睛让我们不要捣乱,好好学习,老师那慈祥的面庞让我们敞开知识的大门,老师那害怕的嘴角让我们认真读书,不要只顾贪玩,老师那粗燥的手,让我们认真练字,不要写那些杂乱的字。老师那严肃的脸,让我们怎么做人。

  我的老师性格很好,我们不会做题老师会耐心地讲给我们,我们在有困难解决不了的时候,老师仍然会帮助我们解决。老师像一位伟大的母亲陪我们度过小学生活,我们是祖国的花朵,生活在这样幸福的环境里多么幸福呀!老师,我想对您说一声您辛苦了。

  我爱老师,因为老师那无微不至的'关怀给了我极大的努力,老师像一只蜡烛,她燃烧了自己却照亮了别人。

  我们的老师为了我们的学习,夜以继日的批改作业,近年来她老了许多,白发悄悄地钻进了她那长长的头发里,原来,老师教我们一年级的时候,她是那么年轻,那么漂亮,老师,我爱您。

  老师用辛勤的汗水浇灌着我们祖国的花朵,老师的奉献是无私的。另外,老师像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵健壮的小树。

  我爱老师。

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