五年级我的老师作文
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五年级我的老师作文

时间:2024-04-07 17:45:15 五年级 我要投稿

五年级我的老师作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级我的老师作文

五年级我的老师作文1

  我的班主任嘛!是一位很不错滴“小伙子”,我还是一个爱夸人的“小姑娘”,就先谈谈张老师的优点吧!第一优点呢!就是人啊!长得太帅了,简直帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了!!以我看啊!可以去当明星了!第二个优点呢!就上课上得太精彩了,把我们带到那种意境里去了。第三个呢?就是人特温柔,不凶,凶起来给人感觉还是笑嘻嘻的,我就喜欢老师这样的性格。我们以前那老师啊!天天对我们大吼大叫的,耳朵都快听不见了。第四个优点呢!就是做事特认真,有时我经过办公室时,透过窗户看到你在奋笔疾书,备案。瞧瞧我们班主任多好啊!第五个优点呢!就是像小孩一样,下课还跟我们说说笑笑的,有时还来抢我们的毽子,多好玩啊!上课是我们的好老师,下课是我们的好伙伴!好了好了,反正你的`优点老多老多的,我就不说了,再说都要把你吹到天上去了。

  下面开始说缺点了:

  1 ~改作业有马虎现象,有些错字都是我们学生看出来的。

  2~会忘记事情,有事你给我们讲几件事,你会忘一件事,比如说,你会这样,第一件事讲完了,下面开始讲第二件事,你会忘记说什么?

  目前发现缺点只有这2点,不敢得罪你啊!88!

五年级我的老师作文2

  我们的语文老师身高1米6左右,圆圆的脸蛋,胖乎乎的身材,他最突出的就是那双炯炯有神的大眼睛。

  老师的眼睛很严厉。有一次上课时,语文老师正在认真仔细的讲课,而我还在画画中无法自拔。感觉有一道萧杀的目光盯着我,我才高高的抬起头。那双炯炯有神的眼睛正紧盯着我好像在对我说:“不要画了,认真听课!”我害羞的抬起头,双臂放好,挺直腰板,认真听讲了起来。

  老师的眼睛很温和。老师的目光温和了下来,我也不再走神,认真的听老师讲课,课堂老师会经常提问题,而我总是胆怯却不敢回答。每当这时,老师的眼神就会温和的看着我,似乎告诉我:“大胆起来回答问题,不要害怕。”看到老师鼓励的眼神,我不由得勇敢的把答案说了出来,炯炯有神的'眼睛弯成了一道线,笑眯眯地说:“很棒,继续努力!”下课老师把课本一夹走下讲台的一瞬间,眼睛又完成了一道线,像月牙一样尖对我:“说你很棒!”

  老师的眼睛会说话,它时常用会说话的眼睛告诉我们该上课不能走神,勇敢的回答问题,我爱语文老师。

五年级我的老师作文3

  你们想知道我的老师吗?现在就让我来介绍一下吧!

  我最喜欢的老师是五年级的语文老师沈燕彬老师。她长着一头乌黑透亮的长发,一双炯炯有神的大眼睛和会动的小耳朵,小巧而端庄的鼻子下面嵌着一张红润的.樱桃小嘴,她很喜欢穿皮衣,别看她年龄是三十五岁,但她的身材不胖也不瘦,正正好好。

  我们的沈老师是一位温柔的老师。有一次,我的同学很淘气,在玩耍的时候不小心把老师的手机碰掉了,他很害怕自己把老师的手机摔坏了,所以不敢捡起来。“叮叮叮”上课了,这时,老师走进教室,好奇地说:“我的手机怎么会掉在地上呢?”我的同学脸瞬间就红了,不好意思上前面说:“沈老师对不起,您的手机是我碰掉的。”老师看着他的眼泪都快掉下来了,温柔地对他说:“没关系,知错能改就是好孩子。”说完后,一边捡起落手机,一边抚摸着他的头。

  我们的沈老师也是一位严格的老师。记得有一次,我的同桌上课偷偷摸摸的吃东西,没有被老师发现后,他的胆子又变大了一点,又讲起话来。因为他的声音稍微大一点,终于被老师发现了,老师生气地瞪着眼睛训斥了他,他吓得再也不敢了,

  这就是我的老师,你们喜欢吗?

五年级我的老师作文4

  我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任王老师。

  王老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。

  王老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,我的同学不小心把脚摔流血了,王老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。王老师的行为,至今仍让我们感动。

  王老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的`玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(同学的名字),今天下午你留下。”说完,老师又津津有味地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。

  王老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好,是老师非常关心你。

  我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

五年级我的老师作文5

  我被同学们称为班级里的“顶梁柱”,也就是班里常常举手的人啦!所以,我在班级里也是很有名的。

  自从我上小学以来,经历过的`事很多,可是,有一件事在我的记忆里挥之不去。

  那天,我们在上《最后一分钟》,这是我预习最充分的一课,当老师在上的时候,我信心十足,希望可以把我预习到的东西讲给同学听。老是出题目了,我专心致志的听着,老师讲好后,我高高的举起手,希望老师可以看见我,可以把我叫起来。“丁晔!”着坚定的声音使我高兴之极,我迅速的站起来,兴奋的说着。

  一节课很快过去了,临近下课的时候,老师说到了重点,我有高高举起手,可是,张老师没有叫我,而是向大家告诫:“丁晔,你抄电脑的,是你有心,有这么一份责任在,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造!”

  这话语,铿锵有力。我缓缓地放下了手,心里十分感谢张老师,是您让我清醒了,让我明白了:一定要自己创造,一时的辉煌只是别人的,但是只有自己创造才能真正辉煌!

五年级我的老师作文6

  我已经五年级了,接触过很多老师,在这些老师中,有严肃的,有温柔的,只有一位老师有时温柔,有时严肃,这位老师就是我现在的语文老师。

  这位老师姓余,有着圆圆的脸蛋。一双眼睛虽不大,却炯炯有神。乌黑靓丽的长头发有时散开,有时扎着马尾辫,走起路来这马尾辫一翘一翘的,精神极了。

  余老师是新来的语文老师,虽然她没什么教学经验,但是教学方法还是很好的'。

  一次,余老师做了一张纸,纸上写着“谁是作业小能手”几字,还有一组、二组…一直到第八组。这张纸是用来惩罚写不好作业的同学的,哪一组写好了作业就加一颗星星,哪一组有一个人或几个人没写好作业就不加星星或减掉一颗星星。到了周五,就开始评星星,哪一组得的星星少,哪一组加倍。哪一组得的星星多,哪一组减倍。哪几组不多也不少,哪几组不变。

  余老师上学期很温柔,可这学期对我们暴躁得很,可能是上学期余老师管得太松了,我们才取得了这么不好的成绩,她觉得对我们严一些能让我们进步。

  我一定不会辜负老师的期望,考上重点大学的!

五年级我的老师作文7

  你现在的老师是整天都带着微笑的,还是板着脸,对任何人都很严格的呢?我的老师在上课时很有趣,人人都很喜欢上她的课,她还是一个信守承诺的老师,她就是我们的语文老师。

  语文老师中等身材,白白的小脸,小小的嘴巴,高高的鼻子,炯炯有神的眼睛,要是有人在她的课上做小动作或讲话,都逃不过她的火眼金睛睛。

  我很喜欢语文老师,她总告诉我们一些知识,她还经常讲她经历过的事和生活经验,而且她讲的课非常好,布置的.作业少,每次都让我们写完作业,看自己喜欢的书。

  有一次我们班被抽中,要参加全县期中考,我们语文老师说考好了,每个人奖励一个鸡腿,一瓶可乐,听到这话我们全班顿时开心的不得了,想想,这样我们既可以为学校争光,又可以吃到好吃的,这一举两得的事多好啊!

  到了期中抽考那天,我们都非常认真的审题目,读题目,直到做完题目才把笔放下,认真的检查一遍,到了公布分数那天,我们开心极了,我们班考的很理想,终于为学校争光,我们也得到了鸡腿和可乐,这其实都是我们语文老师的辛苦付出。

五年级我的老师作文8

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言已流传千古。老师,您是辛勤的园丁,修剪着我们;您是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人的世界。

  回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念等都是值得我们细细采撷,慢慢体会。

  岁月匆匆,花开花落。敬爱的老师,我忘不了您的谆谆的教诲,忘不了您那此项的目光,您把一生都献给了您的事业,对我们倾注了无限期望和心血!您用那汗水浇绿了无数棵幼苗,您用心血染红了千万朵花,您那精神是我们前进的动力。老师,您是最伟大的,您桃李满天下,您被许多歌赞美过、歌颂过。您教给我们知识,您说:“知识就是力量!”教给我们如何做人,您说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的`一生中有一份热发光,给人以光明,给人以温暖。”您教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变的坚强、不甘示弱,做事情的时候,认定目标、坚持不懈、脚踏实地。

  老师加减乘除算不尽,您所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬啊!

五年级我的老师作文9

  使我印象最深的,就要数倪老师了。

  她是我的语文老师,她很年轻,有一头乌黑的头发,一双珠子一样圆的大眼睛。真是人见人爱,花见花开呀!

  要说他温柔呢,还是严厉呢?我觉得都是。在班干部竞选当中,我没能当上文娱委员,但是倪老师却说:“不要急,这年没竞选上大不了下一年继续努力就行了。”在我没有认真听课的时候,她会用手狠狠地拍了一下桌子,把眼睛瞪着溜圆。生气地说:“要上课听讲知道没,不然成绩又得掉下去了。”等我顿然醒悟时,老师已经在讲台上微笑地讲起课来了,好像刚才的一切都没有发生过似的`。

  以前我上晚托的时候,老师总会将我的作业仔仔细细的检查一遍,看我做的对不对,认不认真。随后就会笑脸盈盈地告诉我哪里错了,该如何改正,下次如何避免犯这种错误。直到我听懂为止,才肯放心离去。这时,我的心里暖暖的,想:老师每天生活不易,我也要管好自己,给老师争一口气。

  后来,我在暑假里发愤学习。终于,我跟上了班级的脚步。

  我喜欢倪老师,这一个学期我的成绩一定要提上去,给老师一个大大的“礼物”。

五年级我的老师作文10

  我的好老师,一个优秀严格的好老师。她在我身边,让我觉得幸福、快乐。

  李老师差不多一米六,卷发,圆脸,眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来,脸就聚成了一朵花。走起路时,挺胸抬头,有点儿伯爵的味道。

  李老师性格活泼开朗,喜欢幽默。跟她聊上几句,你就会感觉心里的负担不那么重了。

  李老师对我们很温和,从来没打过同学。只是有一次,学校送来扣分条很多,老师才批评了我们几句话,但是那时老师在火头上,能不生气吗!再说了,我们这样丢了老师的脸面,要我当老师,我也会这样做。李老师对我们很好,有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣,连那些学习不好的同学也听得入迷。老师写的字也相当好,特别是有力度、有劲儿。李老师写的.作文非常好,她教过的同学写得作文都有她的风格。真是有“其师必有其生”啊!

  李老师布置的作业也很少。她对我们的生活方面很照顾。比如:放假时,她都会千叮咛万嘱咐,提醒我们放假要注意安全,很为我们着想。

  我的好老师,我非常感激你,感激你对我做的一切,我们想让你一直教我们学习。

五年级我的老师作文11

  孟老师,是你在我学习困难时伸出援助之手,孟老师,是你在我自卑时给我信心,孟老师,在我心情低落时给了我安慰。老师,我对你的感激之情永远不尽。

  记得刚上一年级时,数学老师让我们每个人把书皮包好。我们这些贪玩的孩子当然随着老师的意思了。可正巧那天我的爸爸妈妈不在家,爷爷奶奶又不会包,怎么办?在我万分焦急的时候,老师看见了,闷闷不乐,眉头紧皱的我。他缓缓的走向我,弯下腰来看着我亲切的对我说:“小朋友,你怎么啦?小小年纪就学会皱眉头了。”我听了老师的话,顿时脸红了,结结巴巴的把事情真相说了出来。老师轻轻地点了点头。接着他又和蔼可亲的对我说:“哦,原来是这样呀,我可以帮你包啊!”我心里当时就在想幼儿园的老师不是说一年级的老师非常的.坏吗?可是我眼前的这个老师一点都不坏,对我特别好呢!我说:“真的吗?谢谢你老师”我脸上终于露出了一丝微笑,老师看了也对我笑了笑,我就觉得心里暖和和的。

  老师在我们迷路时给我们指引方向,老师也是一根风筝线,是他让我们能够在天空自由自在的翱翔,老师还是树洞,还是一个家。里面永远存放着和蔼可亲善良正义的一面。老师,您的教诲之恩,我终生难忘!

五年级我的老师作文12

  老师,我想对您说:我们已经长大了,您别再把我们当成三四岁的小朋友看了。

  老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。

  黄老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的`。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。

  老师,我想对您说:老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。

五年级我的老师作文13

  秦老师是我们班的副班主任,也是一位很特别的老师。

  秦老师个头很高,1米78左右,是一位音乐老师。秦老师皮肤很白嫩,一双小眼睛,一只大嘴巴。但秦老师最有特点的还是他的头发,秦老师应该算是秃顶了,他头部上面几乎就没有头发,都往两边长。哈哈!秦老师人生中最大的愿望可能就是能让自己的头发茂密一些。秦老师曾经为了自己的头发,而理了光头,不得不戴帽子来上班。而现在秦老师把帽子以摘了下来,这需要多么大的勇气呀!虽然看上去他的'头顶斑斑驳驳。我太佩服秦老师“展现自我”的勇气了! 秦老师也是一位很负责的老师。在上他的音乐课上,一定要听从他的指挥,因为如果乱吹竖笛就向4(3)班的下场一样,秦老师会毫不留情的把竖笛踩碎。我非常喜欢秦老师,因为秦老师让我懂得了“一切命令听指挥”的道理。

  我非常爱我的“秃顶”老师——秦老师。

五年级我的老师作文14

  锐利的目光,长裙飘扬,妙语连珠,你们猜一猜她是谁?——没错!她就是我温柔可亲的班主任兼语文课王老师。

  她有着一头短短的黑棕色秀发,中等个子,圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,皮肤白白的,老师穿什么都非常干净大方。

  王老师既严格又温和。当她上课时就非常严格,尤其是我们不用心听课时老师就容易生气,她的`每一节课都会把难题细细讲解,直到我们学会为止,所以在做作业时一般不会出现不懂的题目。她有时也很温柔可亲,下课时会像大姐姐一样和我们一起玩很多游戏,如:老鹰捉小鸡、贴树皮……有趣好玩的游戏都会让我们开心得像一朵花。

  有一次,我受伤了,老师非常地照顾我,她会经常问候我:“还痛吗?没事吧?”这让我觉得非常暖心。

  老师很敬业。不管有多么恶劣的天气或者是生病都会按时到岗,总不会给我们耽误上课的一分一秒。我们的老师也很有正义感,尤其在同学闹别扭的问题上她会处理得很公正,让双方同学和家长都心服口服。

  “一日为师,终身为父”,我喜欢我温柔可亲的班主任王老师!

五年级我的老师作文15

  张老师您好,您虽然已经不再教我们了,可我们都很想念您,您调走后,我很长时间都没有适应。

  一年级第一次考试,很不幸,我们班倒数第一。从此,您上课总板着脸,没有一丝笑意。

  后来,一次课堂提问,全班72名同学,竟没有一个举手,您顿时升级为暴怒,大骂我们是猪。在您利剑般的眼光扫射下,大家都低下脑袋,蔫了。

  下课了,我低声嘀咕:“这课真难听,一百年也不能学好。”不料,这话被您听见了,我以为暴风雨要来了,正准备挨罚,可您只是装作没听见。

  以后的课堂,您总是妙语连珠,让人发笑,渐渐地,令人高兴的.优越来越多了,大家的信心也与日俱增。期中,我们班大翻身,一跃成为全年级第一!我们发现,您终于笑了。

  您永远是我们的导师,您对我们的恩情永不忘记!

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