五年级的作文300字
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五年级的作文300字

时间:2024-04-05 13:40:53 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  雨淅沥哗啦地下着,下得一塌胡地。雨后一道绚丽多彩的虹荡在半空中网 ,淡淡的,雅雅的,如尊贵娇嫩的公主俯视大地,渐渐浮去。

  粉红色的天空,飘逸几片柔软的粉红色的羽毛,粉红色的花园里种满了粉红色的花朵,粉红色的池塘里游荡着粉红色的鱼儿,一切的一切都在粉红色的空气中酝酿。 小时…… “妈妈,我回来了罗!妈妈,今天老师表扬了我,说我进步了。”

  “那真值得高兴,走,妈妈带你去喝草莓奶茶好吗?”

  “好呀好呀,妈妈,咋们要不要叫爸爸去呀!”

  “你爸爸昨晚工作了通宵,让他睡一会儿?”

  “那让爸爸睡一会儿吧!出发!”

  粉红色的奶茶,静静的,轻轻的`流入我粉红色的心中。妈妈那粉红色的笑脸印烙在我粉红色的幼小的心灵。

  是啊,父母多么希望自己的孩子受表扬的那张粉红色的笑脸能永远荡漾在脸上。

  N年后……

  “妈妈,我回来了,毕业考试成绩发下来了。妈妈,你看看呀!”

  “不错,不错,今晚给你买礼物。”

  “我可以一起去吗?”

  “你要待在家里,等我回来哦!”

  “哦!”

  时间一分一秒的过去了。“丁冬丁冬……”门铃响起,我蹦蹦跳跳地去开门,我知道是谁?妈妈。

五年级的作文300字 篇2

  今天我读过胡爷爷给全体少先队员的贺信后,心里暖烘烘的;胡爷爷在百忙之中还抽空给我们写贺信实在是令人感动。在信中胡爷爷是把祖国复兴,走向强国的希望寄托在我们身上!

  我们怀着激动的心情一遍又一遍的学习《贺信》的内容,其中令我印象最深刻的是胡爷爷激励我们要“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的'好少年;时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”读完《贺信》我一项又一项的进行对照,我发现自己也有几项符合要求,比如我的成绩始终保持优秀,品德优良、团结友爱,做事不斤斤计较,宽容大度;但跟胡爷爷的要求还有一定的差距,我今后一定要严格按照《贺信》要求争取做四强的好少年,不让胡爷爷失望;

  胡爷爷这封信既鼓励了我们,还帮我们指明了重视德、智、体、美全面的发展方向。我们要珍惜现在的和平年代,努力学习,争取为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量!

五年级的作文300字 篇3

  刚走进朱老师家,我看到桌子上放着四个形状各异、颜色不同的钥匙扣,一个是凶猛的大恶龙,头上长着锋利的冠,而且脸上长着一个疤,看上去好坏啊,右边还有一条龙,与刚刚那条龙长得十分相似,看一看那条龙谁更厉害,还有一只泰迪熊,长得很可爱,剩下的是一只兔子,身体是红色的`。

  咦!为什么要把四个钥匙扣放在桌上呢?我心里充满了疑问。后来,朱老师说要举行“做动作猜成语”,这是奖品。我们的心情异常激动。

  “做动作猜成语”开始了,首先上场的是“天马队”,他们是由唐成旦与张俊熠组成的,第一个成语是九牛一毛,张俊熠做得栩栩如生,像一个小演员,可是可难住了唐成旦,过了好一会儿才猜出来,第二个成语是龙飞凤舞,唐成旦轻轻松松地说了出来,我怕我们“顶”不住。接下来出场的是“神马对”,是由我猜成语,唐成元来做动作,刚走上去,我的心就呯呯直跳。过了一会儿,唐成元学了学老鼠,由于他做得很不像,我没有猜出来;第三个成语我顺利地猜出来了,是金鸡独立,唐成元把手展开,学了几声公鸡叫,让我哈哈大笑。

  这次比赛很有趣,希望下次再开展这样的活动。

五年级的作文300字 篇4

  进入新世纪以来,我们每个个体,可能会因为多种因素的作用,其工作性质、内容,生活方式和习惯,千差万别,但就大多数人来说,我们都会有老师。客观地说,老师无论是小学老师还是大学老师,他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向,他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。

  我要感恩老师,记得小学的时候,从我们学写第一个字起,是我的小学老师帮助我完成的;中学的时候,面对高考的压力,是我的高中老师凭借顽强的敬业精神,起早摸黑为我们上课、复习,毫无怨言;来南京上学后,除了学习专业知识,还从老师那里学到了一些做人的道理,可能我幸运,我的班主任具有很强的亲和力,更有自己所独特的`人格魅力,他那谦逊、随和、与人为善的风格,给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模,遗憾的是我学得不好、做得不够,但我问心无愧地说,多少年来我一直在努力学习着。

  老师特别是真正好老师的言传身教,往往会影响我们的一生。在今天特别的日子里,我要说:老师,您好。

  如果有机会我能当老师,我一定做个真正意义上的老师。

五年级的作文300字 篇5

  我喜欢在春日的早晨约上几位小伙伴,去钱塘江畔骑行。让春风轻轻掠过我的脸庞,听着波涛拍打着岸边的声音。我与小伙伴一起“飞驰”,你追我赶的。时而,我骑起了“蛇”形;时而,我骑车直冲在前;时而,我停车等候他们。骑累了,就躺在草地上打几个滚儿,有兴趣,还放放风筝,忘却所有的烦恼。

  我喜欢在夏日去沙滩,踏进松软的沙子,迎着清新的海风,眺望着一望无际、蔚蓝色的大海,感受它的狂野与热情,心情是何等舒畅。涨潮了,我又冲向大浪,任浪花放肆地舔着我的脚丫儿,拍起一朵朵咸咸的小“花”。

  我喜欢在秋天的午后去登山,望着漫山的红叶,层林尽染。那悠悠的桂香更是让我伫足,走近细赏,那小小的`,不引人注目的四瓣儿小花,黄得新鲜,黄得可爱。一阵清凉的秋风拂来,桂花纷纷飞落,落在我的头上、眉间、鼻间,我伸出舌头,一朵桂花又降在我的舌尖,尝尝,甜甜的。

  我喜欢在冬日的晚上看《奔跑吧,兄弟》,等待着邓超、李晨、陈赫他们出场,看他们撕名牌大战,水枪大战,说各自的“经典语录”不得捧腹大笑,最后开心大结局,各自得到奖励。

  我喜欢我的喜欢,我愿意与你分享。

五年级的作文300字 篇6

  大自然给我们的启示是无穷无尽的,关键就在于人类有没有去挖掘。人类有没有去挖掘呢?

  答案是:有。

  昆虫个体小,种类和数量庞大,遍布全世界。它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也惊叹不已。

  蝴蝶的'颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,它后面的翅膀在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究,为军事防御带来了极大的利益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁他的军事目标和其他防御设施。

  苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。

  后来,根据同样的原理,人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

  有关于大自然的启示还有很多,它等待着人类去发掘……

五年级的作文300字 篇7

  我的爸爸中等个,瘦瘦的,戴一副眼镜,在我眼里,他就是天底下最好的爸爸。

  爸爸很孝顺,从不惹奶奶生气,在家中不摆大男子主义,主动干着干那,他就像一头不知疲倦的黄牛,任劳任怨。

  爸爸很尽责,我就是个调皮的`孩子,爸爸因地制宜地引导我,牺牲了很多本该属于自我的时光;晚上,我做我的作业,他读他的书,我们共同学习。针对我的薄弱环节,爸爸对症下药,我的成绩稳步上升,爸爸常跟我讲:授之以鱼不如授之以渔,每一天我会适量地做练习,但绝不就是题海战术,举一反三,事半功倍。

  爸爸很励志,他用五年时光透过了注册会计师考试,他的毅力令我佩服,他的执着激励我前行,他那百折不挠的精神鼓舞着我,他的学习态度更就是我的活教材。

  我为有这样的爸爸而骄傲和自豪!

五年级的作文300字 篇8

  暑假的时候,爸爸买了个新的拖把,我就想我自己试一下,我拖的好不好。

  今天爸爸回来了,他买了一个很好用的拖把,于是我爸爸就让我试一下我用这拖把用得好不好,于是我就马上开始拖了。

  一开始我还不懂这拖把怎么用,我爸爸听见了我不会用,马上就跑过来教我了,一开始我爸爸教我怎么样拖沙发底下,爸爸就说“一开始把拖把的头用一点力把它的头压下去,这样就是平拖。于是我听了我爸爸的话,马上就把沙发底下的很肮脏的东西全给拖出来了。

  马上爸爸教我怎样让拖把平放站立,马上爸爸就开始教我把拖把平放站立,而且这是这个拖把里面最简单的一个始(使)用方法。爸爸现在就开始教我了,爸爸说“先把拖把拿起来,用力的往地下一放”,呀!真的平放了也,我爸爸还说了,拖把能吸毛,还有自动拧干功能。

  现在爸爸就叫我打扫客宁(厅)了,我把沙发,和桌子下面的灰尘全部都拖干净了,呼,呼真累呀,我就用了拖把的`平放功能,我休息了一下,又开始拖了,我用了吸毛功能,把我妈妈掉的头发全给吸走了,终于打扫完了,我用了自动吸干功能把水全吸干了,因为打扫的很好,爸爸表扬了我。

五年级的作文300字 篇9

  五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往,骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢?我想我要是能骑一次马该多好呀!

  今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走,你就会看到牛群在吃草,羊群在散步,马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来,真想高吟一首小诗:天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。继续往前走,你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来,先选出四匹最小的马,三匹黑马,一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的.骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的,但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他,所以只好费劲力气的把他抱到最矮的白马身上。开始出发了,走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎,又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛,享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。

  日子在快乐中划过,就要回家了,我心头生起一丝眷恋。

五年级的作文300字 篇10

  在一个风和日丽的下午,两个足球队相约来到这个广阔的草地上踢足球。他们用书包做成了一个简易的球门,就开始了比赛。

  守门员半蹲着身子,双手按在膝盖上。虽然在一次比赛中膝盖受伤了,但是他还是勇敢的上场了。他聚精会神地看着对方把球踢过来。他心想:我一定要接住这个球,不能让绿队得分,不然我们红队输给绿队。

  在守门员的身后站着一名红衣少年。红衣少年双手放在背后。原来他是替补守门员的。他趾高气扬,胸有成竹地注视着对方。他心想:他已经受伤了,等这个球过后我就要去替补他。

  在场外的木凳上坐了一名男孩,他俯下身子,探出头,生怕看不见比赛中那激烈的场面;男孩身后站着一位金发少年,手插在腰上,表情严肃;金发少年身后有一个戴着蝴蝶结的'小女孩:蝴蝶结女孩旁边坐着一个带着弟弟的男孩;有一只小狗趴在地上一动不动,似乎它也看得津津有味、目不转睛。

  这可是一场激烈又精彩的足球比赛啊!

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