(推荐)五年级的作文7篇
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五年级的作文

时间:2024-03-19 17:48:56 五年级 我要投稿

(推荐)五年级的作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)五年级的作文7篇

五年级的作文 篇1

  春天,我们收获了一望无垠的碧绿;夏天,我们收获四处洋溢的热情;秋天,我们收获累累果实;冬天,我们收获神清气爽的清凉。这些年来,对于我来说,我收获了一个温馨的班集体。

  新学期开始,我们又换了新老师,我又换了新班级。因为我是寄班的,所以我对这里的环境都有点不适应,这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地,我当上了班干部,经常被老师叫起来回答问题,同学们也慢慢认可了我。就这样,我也慢慢地接受了这个班。

  老师的上课方法多种多样,经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时,老师就给我们唱了一首《驼铃》,还讲起了她的童年趣事:有一次,老师的妈妈叫她去生火,当时,火点不燃,老师就一直添柴火,结果,老师就走开了一小会儿,火就熊熊烧起来,就烧着了。老师的妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事,居然都笑得前俯后合;有的笑得合不拢嘴……

  印象最深刻的是,这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次,老师联系到了青海省的一所学校,我们就高兴得一蹦三尺高,都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的.故事,带我们一颗颗真挚的心,带着我们一颗颗希望友谊的心,像飞鸽一样,飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信,脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信,认认真真地读了起来,读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。

  我们的班级其实是一个大家庭,我们像亲人一样互相关爱,同学之间才会和睦;互相信任,师生之间才会和谐;伸出友谊之手,社会才会更加美好。

五年级的作文 篇2

  看着那晶莹剔透的翻飞的浪花

  闻着那沁人心脾的咸咸的味道

  想着你的纯朴

  想着你的伟岸

  感受着你那世间少有的蓝

  让我再一次感受到你不羁性格

  让我再一次感觉到你孩子般的调皮

  但有时

  你给人的感觉是薄荷

  因为你哗哗的海水的声音

  会给我们带来愉快的心情

  你总是那么蓝

  那么蓝

  蓝的让人赞不绝口

  蓝的让我有深深的爱上了你

  我爱你的深遂

  我爱你的`宽广

  我更爱你那不一样的蓝

  蓝是你独有的

  胸怀也是你独有的

  你是我心中正在飞翔的一个梦想

  它促使我

  要与你成为朋友

  因为你的蓝

  太独特了

  我的心

  为你而飞翔

  我的心

  为你激动

  我爱着的

  海的蓝……

五年级的作文 篇3

  寒假的一天,由于家里早餐“缺粮”,所以我自告奋勇全副武装,出去买早餐。

  刚出门,凛冽的寒风就呼啸而来,我忍不住打了一个寒噤。我刚逆风走了几步,就看见门口的草坪上,一个鹤发童颜的老人,身披薄如蝉翼的白色绸袍,在寒风中挺立着,好像一棵苍劲的松柏。开始,我也没太在意,与他匆匆擦肩而过,直奔包子铺而去。

  回来时,我的手里多了几个热气腾腾的塑料袋。那位老爷爷在那里打起了拳,一旁的收音机里放着清脆的音乐,老爷爷随着节拍缓慢地动了起来。我在那里伫立了几分钟,肚子的空城计提醒我到饭点了,我赶紧跑回家。家里的温暖,使我忘记了室外的冰天雪地。

  和家人享用完早餐后,我准备到书桌前做作业。这时透过玻璃窗,我又看到了那个熟悉的身影。只见他一会儿提起左腿,双手平伸,来了个金鸡独立;一会儿右腿迈开一大步,呈工部状,两手向前,伸出食指和中指,摆出一招螳螂捕蝉,好一副武当门派弟子的.架势;一瞬间老爷爷挺直腰身,亮出了“虎爪”,头高高地昂起,眼睛里射出两道犀利的目光,把“恶虎扑鹰”展现得淋漓尽致;突然间向前连走几步,右手使出了“黑虎掏心”,仿佛在跟隐形人对打……

  一番酣畅淋漓之后,音乐渐渐变得舒缓,老爷爷的动作也不像之前那么迅速果断了。他时而双脚交叉,两手上下摆动,好像“仙鹤展翅”;时而两脚分开与肩同宽,双手举在胸前呈空心,似乎手里握着一把宝剑,正在试其锋芒……

  我看得入了神,老爷爷的一招一式刚柔并济,张弛有度,高深莫测,让我眼花缭乱。“台上一分钟,台下十年功”,老爷爷娴熟的拳法,并非一日之功。这就像我们的学习,需要脚踏实地,日积月累,无论顺境还是逆境,都要坚持不懈,正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

五年级的作文 篇4

  不必说高大的松树,芬芳迷人的桂花树,茂密而丰盛的铁树;也不必说柳絮乘风漫天飞舞,绵绵春雨随风潜入夜,无声的滋润万物。单是一个小小的荷花池,就有无限趣味。

  映入眼帘的,只能用一个字形容:美。大大小小的荷叶随意的铺着,挤满了整个池塘,虽然高低不平,有些甚至凸起一大截,正因为这些大大小小、高低不平的荷叶,才汇成了一片海洋,这片海洋并不全是绿色,有的荷叶是淡红的,热火朝天;有的则是黄色,已有一些枯萎;还有的'是粉色,似一颗珠宝镶嵌在其中。她是谁?她是一位仙女,化身后,悄然莅临人间,他的脸蛋红红的十分害羞,总把头低着,可别瞧她害羞呢!她还爱美,整天都在照镜子,梳理梳理头发。这时我不禁想起一些赞美荷花的诗句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”、“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”。随着风娃娃的下令,荷花身子一下子变得柔软了,做出各种优美而又令人惊羡的动作。

  水面波光粼粼,时不时冒个气泡。虽没看见,却一定是一幅意境优美的画卷!鱼儿不停的摇摆,欢快得不知疲倦,走这儿玩会儿,不一会又去那儿玩。阳光直射水面,放眼望去,一切都会变得更加清晰,鱼儿们成群结队的到阳光下晒太阳,它们的鳞片,经过一场阳光的滋润,就像一大把金子落进了水里,夺人眼球;田螺姑娘们正在赛跑呢!奋力向前,都不甘示弱。突然,一个姗姗来迟的拉拉队员――乌龟,立即挥手呐喊:“加油加油!”

  我陶醉其中了,直到一位同学拍了拍我的肩膀,说道:“嘿,走了!”我才回过神来……。

五年级的作文 篇5

  班上有个特别胖的男孩,名字叫做汤青元。后来三个字的名字叫起来实在是太过拖沓,干脆直接给他省略了中间的“青”字,称他为“汤圆”,实是名如其人,他确实是一个圆滚滚的汤圆。

  他的眉毛格外浓,高鼻薄唇,皮肤也很白,虽然胖,却是一个十分清秀的胖子。我十分好奇他这个“汤圆”是什么陷呢?是甜的咸的苦的?黑芝麻花生?事实证明他是个“甜甜”的汤圆。在班上他便是中央空调一般,暖到了每一个人。譬如在他的附近说今天好冷之类的话语,他便会喋喋不休地说多穿点衣服,不论他和你熟不熟。某次我念叨了一句,作业真是多得做不完。恰好汤青元正在旁边,给我进行了一个小时的思想教育,大都是关于“多做练习对我们自己有好处”之类的话,实在让我耳朵都磨起了茧子。那个时候我就觉得,他这个“汤圆”的陷肯定是甜腻腻的,甜到了每个人的心中。

  青元因为身材太过肥胖的原因,老师允许他做课间操动作不规范,因为对于一个胖子来说,做这些动作实在是高难度了。可他还是坚持做了,手举得高高的,比起纤瘦的女孩子来看,动作也规范许多。尽管他看起来十分笨重,令人感到滑稽,每一个动作却都是认认真真的,一丝不苟。特别是做跳跃运动的时候,他浑身上下的肉都在颤动,脸上露出痛苦的表情,连我也不忍看。可他还是跳得高高的,坚持做完了操,他说他以后一定要变成一个瘦子。他对生活的热爱,还体现在他喜欢看小说上,几乎是到了痴迷的'地步。而他看的都是一些哲理书,例如什么《再苦也要乐一乐》这些无趣的大道理,他却喜欢得紧。这本书是不是说的就是他呢,再苦也要乐一乐。

  青元这个学期转走了,据说是到了专门有训练的学校减肥了,他的斤数已经严重影响了他的高血压数值,愿他在之后的人生里做他一直想做的瘦子。

五年级的作文 篇6

  老师,您婀娜多姿的身材、年轻貌美的脸蛋,常常让我以前的朋友叹为观止、赞不绝口的说:“哇!那个漂亮的姐姐是谁啊?好年轻、好有气质喔!”

  “那是我的老师啦!”我总是骄傲的`说。

  “怎么可能!她好年轻哟!”朋友的赞叹和讶异,让我好心花怒放、得意洋洋,能有您这样的班主任,我真是三生有幸啊!

  老师,您真是个魔术师,能把无聊的课程变得更加有趣、生动,还有您那娓娓动听的声音,每次您念课文时,都让大家听得如癡如醉、津津有味;加上有趣的小游戏,更是让同学们的学习乐不可支、眉开眼笑,差点忘了在上课呢!

  但平时对我们和蔼可亲的您,有时也是会火冒三丈的!您上课对我们是如此的好,但有些同学却把方便当成随便,耳提面命都当耳边风,气得您就差没破口大骂。其实我知道,您的苦口婆心都是为了我们着想,您也不想,甚至不喜欢骂我们,但您也是逼不得已的!否则,调皮捣蛋的同学可能翻天覆地,爬到您的头顶上了!

  记得有一次放学,我粗心大意,餐袋忘了拿,回到教室时看到您认真打扫的模样。广告说:“认真的女人最美丽”,看见老师的那一刻,我真的有一种莫名的感动。突然听到您和蔼可亲的说:“李彤!你什么忘了带回家啊?下次可别再那么健忘啰!”虽然外头下着倾盆大雨,但这短短的几句话,却让我感觉到了满满的关怀及温暖。唉!您要帮我们上课,但放学了,同学纷纷一走了之,但您还是在学校手忙脚乱的,急着改着我们的作业,还要打扫,还要预备明天的课业,相信您回家时一定累得精疲力尽、头昏脑胀、气喘如牛吧!

  老师啊!您无怨无悔的付出,是为了让我们更上一层楼,成为知书达礼的好学生,我都知道了!在此对您说:“谢谢您!您永远是我最敬爱的老师!祝您永保青春美丽!

五年级的作文 篇7

  “吃饭啦——”外婆一声呐喊,我们一家人纷纷落座。我的小妹妹——艾可心也张开双臂,伸出小手,摆着她的小短腿,屁颠屁颠地一路小跑,来到我身旁,抱住我的腿。我把她抱起来,放到我旁边的艾可心专属小餐桌上。

  “你们姐妹俩平时都不一起玩,怎么一吃饭就凑一起了?”外婆不解地问。

  我和艾可心看看对方,笑而不语……

  艾可心才一岁多,肉嘟嘟的十分可爱。胖嘟嘟的小脸牛奶一样,总忍不住想摸一下,她那对眉毛,自然往上翘,煞是招人喜欢。一双水灵灵的大眼睛,鼻子虽然小巧,但却很灵敏,尤其对饭菜的味道,你看,这不饭菜一摆上桌,没人招呼她就自己跑来了。

  艾可心眼巴巴地看着我们和那热气腾腾的饭菜,口水呼之欲出。我的筷子就像指挥棒一样,指到哪里,她的大眼珠就跟到哪里。看着我可怜巴巴的`样子,我便乘大家不注意,夹了一颗煮得烂熟的小青豆送到她嘴边,这小家伙一口接住了,小嘴巴不停地咀嚼着,还闭上了小眼睛,像是在细细品味似的,一副很享受的样子。艾可心突然睁大眼睛,像是发现了“新大陆”一样,学着我的样子,一个劲地点头,好像在说:“恩,味道不错喔!”外婆见我们如此“神同步”,不禁哈哈大笑起来。

  我家的艾可心是不是古灵精怪?我的小妹妹真的给我家的饭桌增添了不少乐趣!

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