五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我经常看作文书，看过许多许多的作文。《有小乌龟找工作》《我和减肥有个较量》《“三八”节的纠纷》《爱上悠波球》……尤其是那一篇作文——《爱心树》。这篇作文给我启示，让我学会感恩。
《爱心树》这篇课文讲的是一个小男孩和一颗苹果树的故事，苹果树很爱这个孩子。孩子想游戏的时候，就用大树来做秋千；饿的时候就摘树上的苹果吃；玩累的时候，就靠在树下乘凉睡觉。他很快乐，大树也很快乐。直到这个男孩渐渐长大，他的想法和要求就越来越多。他不断地向大树索取：钱、房子、船……最后，苹果树什么都没有了，只剩下一个矮矮的木桩。但它还希望孩子能坐在上面休息！苹果树奉献了自己的一生，从来不求任何的回报，却依然很快乐。
我感觉大树就像我们的父母和老师，默默无私的对我们付出，甚至牺牲自己的生命！他们像一盏盏不灭的明灯，照亮了我们的心灵。那个孩子既贪婪又自私，从活泼幼稚的孩童时代到行动迟缓的老年，总是不停的索取，从来都没有想到回报大树些什么，所以他也从来没有快乐过。
我们要学习大树的精神，做一颗小小的爱心树。要学会感恩，并回报关心和爱我的'人，还要奉献更多给需要关心和爱的人们，让所有的人都幸福的生活着。
我很喜欢这本书的图画，他们充满了生活气息，图画里有菜市场热闹的情景；有放鸭子的欢乐情景；还有小桥流水、鹦鹉……这一切好像把我带到了画里一样，美丽极了！
这本书主要画面的下面还有一个老鼠家庭的画面。他们用爷爷剪下的碎布头，把自己的家打扮得既温馨又漂亮，让我觉得有趣极了！
小朋友，这是一本很好看的书。既有趣，又有意思！你也来看一下吧！
五年级作文 篇2
我弟弟在乐从小学读书，我也是在乐从小学读书。弟弟读一年级，我读四年级。今天我们在体育馆开开学典礼。我们排着整齐的队伍，拿着一张小凳子，一步一步走去体育馆。
开学典礼结束后，我们又排着队伍回教室去。在路上，我看见了我读一年级的小弟弟，弟弟他还没有看见我，而是两眼看着天空上的云彩，还有两手抬着小凳子。你瞧，他那双闪闪发光的`小眼睛，多美啊！
后来，我轻轻地拍了一下弟弟的肩膀，他才转过来看我，他对我笑了笑，我也对他笑了笑，说：“弟弟！”他什么也没说，就走了，哈，一定是害羞了。
一路上，他都在我后面。我走了一会儿，又转过头看看弟弟。弟弟还看我，在微微地对我笑。我想：他是不是傻了呢？
就这样，不知不觉就回到了教室。你们说，我弟弟是不是很傻呢？哈哈，当然不是啦！他可能在装可爱，故意让我们看他哩。
五年级作文 篇3
放学了，张老师喊到：“岳青，放学留下来。”我有点不知所云，站在教室的门口静静地等着张老师。
过了一会儿，张老师走过来对我说：“岳青啊，我们学校建立了校广播站，正在物色广播员。平常我听到你的朗读挺好的，这次去试一试吧？”“当广播员？不，不，张老师，我怕自己做不好。”我本能地拒绝，心里却有一阵阵惊喜：当广播员，多么神圣的事！但我能做好吗？我心里不禁打鼓。“岳青啊，要相信自己，你能做好的，我相信你！”张老师似乎看出了什么，语重心长地对我说。她的眼神不容我拒绝，我只好鼓起勇气，对她说同时也是对自己说：“好吧，我试一试！”“呵呵，这才是岳青嘛。回去把这份稿子好好练一练，明天早点过来，给我读一读。”老师的眼中充满了期待，“恩！”我边点头，边转身飞快地跑回去了，心里是沉甸甸的。
为了明天能把自己最好的读书水平展现出来。我一吃完晚饭，就拿起张老师给我的稿子，开始练读起来。坐在客厅看电视的爸爸妈妈看看我，也赶紧把电视声音关小。我放开嗓子：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光……“校园之声广播站”和大家见面了。我是主持人……中间有一个字，我不认识，卡住了我的思路。我忙问爸爸：“这个‘撷’字怎么读？”爸爸直摇头，笑了笑说：“孩子，遇到问题该怎么解决啊？”“哦，对，查字典，老师说了，字典是最好的老师。”我赶快拿出字典，快速地翻动着。哦，查出来了，原来它读“xīé”，摘下、取下的意思。理解了意思，我读得就流畅多了。我一遍又一遍地练读着，仿佛看见自己已经戴着红领巾，站在广播室，手里还拿着一个小话筒，很自信的样子。这时爸爸喊我出去给他读一遍。我走了出去，看到爸爸妈妈坐在沙发上，电视也关着，似乎他们就在等着这一刻的到来。我信心满怀地读了一遍。爸爸妈妈听了以后，满意地点了点头。我知道，我已成功了一小半。
第二天一大早，我就去学校找张老师，她早已在广播室门口等着我了。看到我如约走来，她打趣地说了一句：“昨晚没少练吧！”“恩，我给你读一遍吧。”我清了清嗓子，字正腔圆地读着。“岳青，你的发音很准，而且字字都充满着感情，相信你今天一定会成为一名广播员的！”7：30整，校园之声广播开播音乐放起，我拿起话筒：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。让我为你采撷一缕阳光……
“岳青，广播里的`声音很清晰，效果很好。欢迎你正式成为校园之声广播站的成员。”听了张老师对我说的话，我的心里早已是翻江倒海了，“我是小小广播员了！”我在心里呐喊。
离开广播室，我兴奋地走在回教室的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂；我的心情就如这阳光，这蓝天一样美！
五年级作文 篇4
每当我遇到困难时，我都会对自己说：“我能行！”那天学校组织环校接力赛，由于我跑步跑得快，所以被选为班级代表之一去参加比赛。
600米迎新接力赛开始了，第一个同学跑了出去，我在第五棒焦急地等待着。当第四个同学离终点只有50米时，我就伸出双手准备接棒。
第四个同学传给我接力棒时，我们班跑在第三位，我拿到接力棒飞快地跑了出去。我第一圈跑得很快，再加上旁边同学对我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右，我把第二名追上了。
可是因为前几百米跑得实在太快了，所以我感到气喘吁吁，心跳加快，这时候真想慢下来休息一下。恰在此时，第三名又把我追上了。我又听到旁边同学对我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我对自己说：“我能行！”于是我奋力追赶，又把第二名追上了。这样坚持跑到500米时，我已经很累很累，脚酸得如灌了铅，都快抬不起来了。但是我再次对自己说：“我能行！”于是我使出吃奶的力气，跑完全程，并保持在第二名。
在同学们的共同努力下，最后我们班获得了年级段第一名的好成绩，我为我的.坚持而感到自豪！
五年级作文 篇5
如果你独自驾舟环绕世界旅行，允许你只带一样供自己娱乐的物品，你会选择什么呢？一本书、一张纸、一支笔、一个电脑，还 是一个八音盒……
如果你和一群人问我，我会毫不犹豫地回答:“我会选择一支笔和一张纸。”（用来画画）
“一支笔和一张纸。”一个人惊奇地说,“如果你周游世界，这一趟下来，你可以画上上万张画，但你就带这些有什么用呢？”
对此，我的`回答是：“不，我就只画一张画，但是要把这一幅画画得玲珑剔透、生动形象。”我再给你讲个故事。从前，有位绅士来访问齐白石，他说：“我用一天时间画了一张画，为什么一年都没卖出去？”齐白石先生说：“如果你用一年画一张画，保证一天不到就能把画卖出去。”画就像一个朋友，我们把画画得最完美，你的朋友才会变得更美好。
所以，我愿意在船中专专心心地美化这幅画。首先，我会构思我要画什么，在纸上画什么东西，然后画上外框，并仔仔细细观察画得有什么不对，继续修改；其次，按船上看到的风景画背景；最后再上色，并按同样的方式重复几遍，直到十分完美了为止。这真像在与你的朋友玩耍。
一幅自己创造的画，就像一个朋友，随时可以跟你嬉戏。某种的意义上来说，他是你自己的，因为世上没有一个人会把画画得跟你一模一样。
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