小学五年级作文10篇【精品】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
夏天是炎热的季节,是多彩的季节,是寂寞的季节,也是新的开始的季节...... 这个夏天充满着爱、充满着新奇、充满着幻想、也充满着回忆。 第一次不跟伙伴们在一起来度过这漫长的夏天，只有我独身一人孤单的在自己的世界里尽情的像蝴蝶一样的盘旋。老天总是不隔夜的哭泣，他忧伤什么？感叹什么？它应该要快乐，它本应要常笑。天气一会放晴一会阴雨绵绵，它的变化牵动着我的心情，我也变的焦躁不安起来，无理由的郁闷和烦闷。心里觉得空落落的，我不喜欢大房子，因为当亲朋好友都走光了，不在身边，大大的房子里就你一个待着，这会更使人悲伤，如今，我就坐在我从来没想过的事实中，沉浸在梦想于现实中，我永远相信当老天断了你想走的那条路时，他往往都会留下另一条通道。
曾经我喜欢跳舞，小的时候我就非常的爱动，而且能歌善舞，妈妈到现在都还夸我儿时的那段时间，过去了毕竟已经过去，想一想，怀念怀念也无妨，但也要尊重现在啊！现在的时间完全被学习和做事所占据，我只要一开口说；“妈，我想学跳舞”“妈，我要学音乐”等等，妈妈也都回应着“去去去，咱长大不当艺人”我就不明白了艺人跟我的爱好有什么关系，姥姥天天说我学习学傻了，见她都不亲热了。我也不明白是什么原因导致我这样！现在脑子里完全都是想回老家。姑父种的葡萄该成熟了吧！好想跟以前一样，跟飞龙骑着自行车去姑父家抢葡萄，那年，天气正热，太阳跟快要掉下来似的，飞龙骑着车子带着我，去姑父家要走完那条大岭的半径多，路途还非常坎坷，这一去一来的不当紧，身上尽莫名其妙的起了好多好多跟豆子大小的东西，结果飞龙和我不但葡萄不能吃，还病了大半个月，呵呵！想起来就想笑，那时候多热啊！我们竟然还...... 我坐在电脑旁傻笑着，傻笑着。想起去年夏天的点点滴滴，都由心的高兴，我愿意成为一个只回忆过去的傻瓜，那样就不用因烦恼而烦恼...... 今年的`这个夏天，我不能再像过去一样的混学了，所以要补课，好啦！时间就这样被妈妈剥夺，被未来剥夺。跟遥儿有着同样的教育，永远都不能输，输的就会被社会，被人们淘汰！我庆幸我的赢比输多，荣誉比讽刺多，鲜花比冷水多！在这样的一个环境下，我生活了一年，这是第二年的夏天了，我离开了家，来到姥姥身边。姥姥家后院是个小树林，每逢我晒衣服头太望时都能看到一片绿洲，久违的清新，久违的感觉，久违的气息，顿时正个人都溶进去了，那天，我看到了一片昔日里最绿的一片树叶，它掉落了，远离了母树，随着风儿越飞越远,带着它自己的梦想,去创出属于自己的天空......
这个夏天，我成长了不少，懂事了不少，我想我可能就是那片小树叶，在追求梦想的旅途中因为碰到了许多挫折，所以长大了，渐渐的就会变成一棵参天大树......
小学五年级作文 篇2
小朋友，你们最喜欢什么花？什么，迎春花？朱顶红？哈，我最喜欢的可是水仙花？想知道为什么？那就听我慢慢道来吧？
清早，爷爷兴冲冲地跑过来，对我说：快想起来，快起来！阳台上的水仙花开花了！我急忙从床上爬起来，穿好衣取就冲向阳台。啊，真是太美啦！我站在阳台上，兴奋地叫着。是呀，水仙花的确是那么高贵、文雅，散发着阵阵芳香。那花瓣是淡黄色的，花瓣中间有一个金黄色的小圈，这个小圈里是花芯和花粉。水仙花的'叶子碧绿而细长。水仙花多么像一位千金小姐啊！我深深地陶醉了。突然，我觉得我仿佛就是一朵水仙花，站在阳光中，向着春天微笑，一片片绿叶点缀着我的美丽，我穿着淡黄色的衣裳，静静地站着，一阵微风吹来，我就随风舞动，我跳的舞充满朝气，我的舞姿优美活泼。过了一会风停了，我又安静下来。这时，一只花蝴蝶飞来，告诉我各种花的美丽，小蚂蚁爬过来，告诉我在草丛中的故事。
吃早饭啦！奶奶大声地喊首。我一下子回过神来，我不是水仙花，我是在看水仙花呀！
小学五年级作文 篇3
生活的大河中，我的故事就如浪花一样数不胜数，其中滋味就像是五味瓶，有苦的，有咸的，有辣的，有酸的，更有甜的，那么我就随便给你来讲两件事吧！
星期六的早晨，我的妈妈病了，而且发着高烧，我翻了翻家里的.药柜已经空荡荡的了，便对妈妈说：“妈妈，你一直烧着也不是个办法，我去给你买退烧药吧！”妈妈说：“你还这么小，自己出去妈妈不放心。”“没事的，我一会就会回来的。”说完，我走出家门，一路小跑到了药店。买完药后，我又三步并做两步跑回了家，去厨房倒了一杯水，把妈妈扶了起来，给妈妈拿药端水，豆粒大的汗珠顺着我的脸颊流了下来。妈妈看着我，眼睛湿润了。
看！我很关心人吧！我还很勇敢呢！
别人都说骑自行车难，可是我却喜欢骑自行车。我便央求爸爸给我买了一辆。一开始，我一骑上去就摔下来，脚都磕破了皮，还出了血，但是我一点也没在乎，继续练，一直练得我会了为止，终于，用了一天时间，我学会了骑自行车。这件事告诉我，做什么事都要坚强，勇敢。
怎么样！这就是我，胆大﹑关心别人的我，我还有许多故事，等我有时间，且让我一一道来。
小学五年级作文 篇4
敬爱的老师、敬爱的同学们
大家好，今天，我能站在这里竞选班长，我非常激动和自豪。我相信自己有能力当好这个班长，带领大家经历风雨，共同进步，是自己成为一个值得大家信赖的朋友。
首先，我有信心当好班长，我的.学习成绩不算差，曾当过班干部，所以在集体中有一定的影响力。其次我有管理班级的能力，敢于负责。如果同学有什么困难，我会尽自己所能帮助大家。在下课时间，我会组织一些有趣、幽默的游戏和大家分享。如果我当上了班长，我会做以下几件事：1、每两个星期出一期黑板报，并增加一个“新闻框”，让同学们及时了解国家大事。2、在班里开办一个“小小图书馆”，让同学们尽情在书海中翱翔。
如果我竞选成功，我将会更加要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，成为全年级的佼佼者。
同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家。
小学五年级作文 篇5
“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨，听着滴滴嗒嗒的雨声，我的心就会飞到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，给这美丽的雨世界添上一笔西鲜艳的色彩。
春天，雨是母亲，滋润万物，使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花们尽情地沐浴，小草也悄悄钻出地面，好奇地向这个世界张望，大树哥哥严厉地对小树宝宝说：“你们不能怕雨，要像我这样，坚强地吸收着春雨的养分，变得更高大。更强壮。”
夏天，雨是一个小宝宝，总是哭个不停，哭出一道道弯弯曲曲的小水沟，哭出一架七彩的桥，同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花，不约而同地穿上小雨靴，打开小花伞，一头冲向外面，顶着雨。打着浪，把自己做的小纸船放在小水沟里，用石头玩“打水漂”把小纸船击倒，此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。
秋天，雨变成了老爷爷，他轻轻一咳，一阵风便带着秋雨呼啸而来，给人吹出一种在树林里漫步的清爽的.感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师，他往树林里一走，用魔棒一点，树叶和草都变出一副又黄又慈祥的脸，树叶像一只翩翩起舞的黄蝶，纷纷飘落；他往田地里一走，给稻穗们提供了足够的养分，稻穗们喝了秋雨后，露出金黄的麦穗，农民伯伯看了，脸笑成了一朵绽开的花儿。
冬天，雨又是一个多才多艺的少女。她的手轻轻一挥，一丝丝雨瞬间变成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后，她的艺术展览会开始了，所有物品都成了她的艺术冰雕，就连我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的“水晶城堡”，柳树也在摆弄她那冰雕长发，整个世界都成了耀眼的冰世界。
我爱雨，爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。
小学五年级作文 篇6
在放学的路上，我看见路上有一只很小的狗。
它长得胖嘟嘟的。全身是灰色的，眼睛乌黑发亮，耳朵也很大，所以听觉很灵敏。它很可爱，我就把它带回了家。
现在天气越来越冷了，所以我用穿不了的衣服给它铺了一个窝。妈妈爱干净，不喜欢这些小动物，因此，我吃饭的时候就夹很多菜到院子里吃，就说是散步，其实是喂小狗食物呢！小狗也很听话，我就给他起名——“乖乖”，白天，它就出去晒晒太阳、散散步。晚上，它就悄然无声地在窝里呆着，然后进入梦乡！
直到这几天，乖乖总是不停地叫，似乎在恐惧什么。原来，这几天丢狗的'人家越来越多，据说是被偷狗贼偷去了。我很担心乖乖，但没敢告诉父母，如果告诉他们，爸爸妈妈一定会把它卖出去的。哎！只能乞求偷狗贼不要发现乖乖。
有一天，乖乖径自跑了出去，好几天都没回来，从那以后，我在没有见过我不一样的朋友——乖乖。
小学五年级作文 篇7
看到这个题目，你是否有点奇怪：小屋就是小屋吗，怎么会有心情？就算有心情，那又有什么用呢？你们的疑问就让我来回答吧！
心情小屋，顾名思义，就是关于心情的小屋，但不是小屋的心情，而是小屋主人的心情。
人都有喜怒哀乐，这个小屋的主人也不例外，但他非常幸运，他有小屋帮他调节心情。
如果他今天颓废不振，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来。这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成蓝色，蓝色代表希望，小主人看到后，便顿时心情舒畅，心中又会充满新的希望。
如果他今天焦躁不安，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成灰色，灰色代表沉稳，小主人看到后，便会心平气和，不再焦躁。
如果他今天对任何事物没有兴趣，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的.墙壁变成橙色，橙色代表激情，小主人看到后，会把他的所有激情调动出来，让他不再对任何事物不感兴趣。
如果他今天浑身疲劳，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成绿色，绿色代表大自然，自然就能放松身心，小主人看到后，心情就会放松。有必要时，小屋还会播放关于放松心情的歌。
如果他今天本来就十分愉快，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成淡黄色，淡黄色代表延续，可以起到维持情绪的作用，小主人看到后，情绪便会一直如此良好。
如果他今天十分兴奋，很激动。那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成白色，白色是宇宙间最平淡的颜色，代表平常，小主人看到后会恢复本应有的心情。
如果他今天悲伤，那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏，走路的速度，迈步的频率等各方面因素判断出来这时，小屋会在不经意间，将小屋的墙壁变成粉色，粉色代表甜蜜，自然就有安慰的“功效”，小主人看到后，心理上就会有一点被关照的感觉，心情便会有所好转。
……
心情小屋，会根据你每一天的心情，将墙壁变成各种颜色，将心情调整到最好，让你养成习惯，每天都会开开心心的，这将是一件多美好的事呀！
小学五年级作文 篇8
今天，我随姑妈一行，还有表哥的几位同学一起去浙江宁波游玩。下午一点我们来到浙江吃好了饭大家商讨着去哪里玩，经赵伟的提议，最终我们决定去西江漂流。两点多钟时，我们来到了西江，脱了衣服，穿上救生衣,泳衣，戴上帽子，拿上船桨，出发！上了皮艇，抓紧两侧，我们来到了第一个“峡”，“虎跳峡”，猛得往下冲去，顿时，水花四溅，艇内也积了水，顺着水我来到了“第二峡”，艇瞬间向下滑，翻了45度，正当我还没有反应过来时，又遇上了急拐，艇测斜了好多，差点儿就翻了呢！本以为可以缓一口气，没想到又遇到了个漩涡，皮艇像只没头的.苍蝇到处旋转。
经过了一个大下坡，我们来到了最后一个区“喜水区”赵伟二话没说就向我发了两个“水弹”，我十分生气又向他发射“水弹”连击，但是因为我“远程射击”精准度太低全没命中，他在前面哈哈大笑，我忍无可忍，奋力划起，船起向他冲去，他不停地向我发射“水弹”，因为量悬殊，我与表哥联手向赵伟发起总攻击，他被打得毫无还手之力，我乘胜追击，穷追猛打，但他也逃之夭夭了。西江飘流真是好玩，你仅惊险刺激，还可以与朋友打水仗，但时间不等人，我们依依不舍地离开了那里。
小学五年级作文 篇9
在苍翠欲滴的田野中，有一片绿油油的草地，草地中有一棵高大挺秀的松树，草地上的小草与松树一直和睦相处。
可是有一天，有一群孩子来到树林里，他们围着松树跳啊笑啊，说松树挺拔，坚韧，最棒了。后来，又有更多的人来到这片草地来游玩，同样的，他们见到这棵松树，发出啧啧的赞叹声，却从不顾及脚下的小草。松树听到这些赞叹声，一天天骄傲起来，与小草的关系也越来越疏远起来。
终于有一天，松树在听到人们的表扬后，再也忍不住了，他高傲的抬起头，说：“草小弟，你可真可怜啊!你看你，长得这么低，能看多远哪，你看看我，长得多么高大，能看见遥远的街道，小巷;你看看你，这么柔弱，风一吹，雨一打，你就低下了头，就这么容易屈服于世吗?我可是风吹雨打什么都不怕。”
小草抬着头看着松树，谦虚地说：“松树大哥，我无法与您相比”
松树见小草这样，就越来越骄傲起来。白天，他沾沾自喜听着别人对自己的赞美，晚上，他就向小草炫耀自己的`优点。而小草却忍让忍让再容让。
日子就这样一天天过去了，可是忽然有一天，这片绿油油的草地被雨天空中的闪电引燃，着起了熊熊大火，草地森林都被烧得焦黑。大火过后的草地一片死寂。
不过，当第二年的春风拂过草地时，青青的小草又长满草地，获得了重生。这正是“野火烧不尽，春风吹又生。”
而松树呢，则成了腐烂的木炭，成了青苔、木耳的住所。
小学五年级作文 篇10
那个名叫戴樱的班主任在铃声响起时带着一个女孩进了教室。班上窃窃私语的人安静下来，一起把头转过来。班主任说：“她叫王萱，是从桂中转学来的。”那个名叫王萱的女孩长得有些瘦，皮肤黑黑的，有些营养不良，大概是出自农村吧。
那时候的我，成绩数一数二，唯一不好的是历史。但幸运的是，出现了王萱。她如同指南针，给我鼓励。
王萱在班主任的引导下，坐在了我的身边。我正埋头做着让我头痛的历史作业，只是轻轻地说一声：“你好啊。”哎呀，又不会做。没想到王萱的.头靠了过来，说：“你不会吗？我教你吧！这道很简单，是这样的。”她只给我讲了一个历史故事，我就三下两下做出来了。我开心一笑，对王萱说：“谢谢！”“不用谢，你叫什么名字？”她的声音是轻柔的，带着一丝丝快乐。我的心情也不免好起来，用脆脆地声音说：“冉芷柔。我的梦想是当一名服装设计师。你呢？”王萱说：“梦想是歌唱家。你的名字好好听哦。”我在心里想：“王萱她好开朗哦！”嘴角钩起一抹微笑。
性格开朗而又温柔的王萱，在班里很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，却是我。我们一起玩，一起上课，有时还会一起偷偷逃课。初三的生活，总是短暂的快乐，如果不是那次，也许我们会快乐一辈子。
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