花盆五年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的花盆五年级作文,欢迎大家分享。
花盆五年级作文1
当我目睹了这一切时,我已经情不自禁地流下了眼泪……
那天,天气很好,我刚吃完饭,准备一个人去楼下散散步。刚走到楼下时,就看到了一位老爷爷带着孙子路过一家小店,孙子吵着闹着要买玩具,好奇心使我停下了脚步。那位老爷爷用龟裂的手摸了摸口袋,脸上掠过一丝不舍,看得出来老爷爷并不宽裕,但还是凑足了钱给孙子买了玩具。
孙子拿到玩具后蹦蹦跳跳,一个转身,手不小心撞掉了旁边的花盆,只听“呯”的一声,花盆被摔得七零八碎。老板娘循声走出店门,叫那位老爷爷赔钱。老爷爷除了忙赔不是之外,并没能拿出钱来,因为买玩具后,他的口袋早已空空如也。老爷爷再三强调,自己就离开一小会儿,马上就拿钱回来赔。显然,他是借钱去了。
店员悄悄告诉老板娘,原来老爷爷是靠收废品度日,生活极其不易。
当那位老爷爷凑足了钱来赔花盆时,老板娘拿出一个变形金刚玩具,这玩具比刚才他买给孙子的更大,更漂亮。那位老板娘对老爷爷说:“这钱您不用赔了,另外这是送给您孙子的玩具,希望他会喜欢。”她一边说着一边把老爷爷的钱塞了回去,把玩具放在了他的另一只手上,就转身走了。老爷爷含着泪花,一步步地往回走……
是啊!一次善举,一种理解,一份关爱,能温暖他人,照亮自己。
花盆五年级作文2
很早我就想种几盆韭菜放在阳台上,这样不但可以美化室内环境,还可以看到绿色植物。这个想法得到了全家人的支持和赞同。
姑姑特意找来韭菜根,可我用怀疑的眼光看着那有些枯黄的半死不活的韭菜根,说:“这能种活吗?”爷爷说:“没问题,韭菜的生长力很强,种的时候,你只要把它的老根和长叶剪掉就可以了。”
我和爷爷一起去田野里挖了些肥沃的泥土,掺上复合肥,填满花盆,便把剪好的韭菜根每3——4棵为一撮,小心地种在花盆里,然后浇上水,过了两天,它们真的都变绿了。
我每天都去关心它,浇水、捉虫、精心管理。一个月后,油光墨绿的韭菜长得有二十厘米高了,我高兴得不得了。这时奶奶走过来对我说:“今天中午,我用你种的韭菜包饺子吃,行不行?”“真的?当然行!”我高兴地又蹦又跳。这天中午,全家吃上了我种的韭菜,当然,这点不够,奶奶还从集市上买了些。可毕竟有我种得韭菜。
这顿饭我吃得特别香甜,因为这是我自己的劳动果实呀!同学们,你也来试着种几盆韭菜如何?
这顿饭我吃得特别香甜,因为这是我自己的劳动果实呀!同学们,你也来试着种几盆韭菜如何?情感真挚,运用动作描写、语言描写、心理描写,栩栩如生,活灵活现。
花盆五年级作文3
这是因为盆里过多的积水,长时间浸泡花的根部,根就会腐烂,而使花儿死掉。为了防止浇水过量,人们就在制做花盆时,在它的底部留了个小孔,使多余的水从孔中流出去,保持花生长的适宜温度。
爷爷在阳台上种了好多花儿,每到春天来临的时候,它们竞相开放,有红的、有紫的、有绿的、有黄的……五彩缤纷,色色俱全。
今天,爷爷叫我和他一起浇花,我愉快地答应了,我给每盆花儿浇了水,希望它们快快成长。这时我却发现盆底在不停地漏水,我举起花盆在盆底发现了一个小圆孔,让我感到很奇怪。我想:一定是花盆坏了,我连忙告诉了爷爷,爷爷笑着对我说:“我们都知道,养花要常常浇水,水浇得太多反而会把花“淹”死。这是因为盆里过多的积水,长时间浸泡花的根部,根就会腐烂,而使花儿死掉。为了防止浇水过量,人们就在制做花盆时,在它的底部留了个小孔,使多余的水从孔中流出去,保持花生长的适宜温度。另外,花的根部虽然埋在土里,但也是要呼吸的,没有足够的空气供应根也会窒息死亡的。花盆底部的孔便于空气流通,使根获得新鲜空气,有利于花儿茁壮成长。”
哦,原来生活中有很多奥妙就等我们去发现。
花盆五年级作文4
植物能净化空气,植物也能让人赏欣悦目。赶集的时候,我一眼就爱上了植物摊上那盆多肉,我跟妈妈软磨硬泡,妈妈才同意让我把心爱的多肉带回家。
多肉在我的精心照料下,茁壮成长!一天我放学回家,弟弟急忙跑过来对我说:“姐姐,姐姐,对不起!对不起!我不小心把植物打破了!”听到这个恐怖的`消息,我扔下书包直奔阳台,看到的却是残破不堪的场面:花盆被打碎了,花泥布满了阳台的每一个角落,而我心爱的多肉被掰成了碎片,孤零零的躺在地上。
看到这一幕,我的泪珠立刻从眼眶中滴落下来。心中充满怒火,直奔楼下找弟弟算账。弟弟看到我这副凶巴巴的表情,吓得赶紧躲到妈妈身后。正在做家务的妈妈并没有指责是谁的错误,反而让我们姐弟俩坐下来。问清楚事情的来龙去脉,妈妈温柔的抱着我和弟弟,语重心长的对我说:“弟弟还小,不懂事,你是姐姐应该多让着他一点。妈妈知道弟弟把你最心爱的多肉给弄坏了,你的心情妈妈也能理解,妈妈以前也和舅舅经常吵架,但吵架后,我们都能和好如初、相亲相爱。”
听了妈妈的话后,我好像没有那么生气了,作为姐姐我是应该包容弟弟,做弟弟的好榜样!
花盆五年级作文5
那些发上在我童年里的往事,就像沙滩上的贝壳一样五彩缤纷,捡拾起任意一枚,都令人回味无穷,充满感慨。
那是三年级的暑假,我和邻居家的几个小朋友一起在姥姥家的院子里玩过家家。我们分配好角色后,就开开心心地玩了起来。正当我们兴致勃勃之际,我一不小心,把姥姥家窗台上的花盆碰倒摔落在地,只听“哗啦”一声,花盆碎了。另外几个小朋友见此情景,都逃也似的跑回了家,只剩我一个人傻傻地站在那里。当时我心里想,如果我说了实话,妈妈一定不会轻饶了我,因为那盆花可是姥姥的最爱;如果不说实话,妈妈就不知道实情,也就不会批评我。对,就这么办!
不一会儿,妈妈出来见我一个人在那里傻站着,就问我怎么回事,同时也见到了地上破碎的花盆。我低着头,支支吾吾地说:“是……是瑶瑶……打碎的,她不是故意的。”没想到妈妈并没有要兴师问罪的意思,这大大出乎我的意料之外,妈妈只是让我把碎片收拾干净。
后来,每当看见窗台上的花盆,我就会想起这件事,也就非常后悔,后悔当初言不由衷的谎言,可是我依旧没有勇气去承认,我不敢说出实情,怕妈妈真的生气和伤心,我对不起妈妈,骗了妈妈这么久,心里感到非常惭愧……
那摔碎的花盆,成了埋藏在我内心深处永久的秘密,但我没再撒过谎,犯了错就勇敢承担,也算是愧疚之后的收获吧。
【花盆五年级作文】相关文章:
简笔画花盆的画法11-08
《手捧空花盆的孩子》教案12-13
《手捧空花盆的孩子》说课稿06-05
《手捧空花盆的孩子》教学实录06-05
《手捧空花盆的孩子》课文原文01-19
《手捧空花盆的孩子》教学反思范文06-05
《手捧空花盆的孩子》优质教学设计06-05
《手捧空花盆的孩子》公开课教案06-05
一年级下册《手捧空花盆的孩子》说课稿06-05
一年级语文《手捧空花盆的孩子》ppt03-19