帮助五年级作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的帮助五年级作文，欢迎阅读与收藏。
帮助五年级作文1
这是一个寒风凛冽的夜晚，看着路上匆匆忙忙的行人之间，总会有那么一两个不一样的。他们坐在路边，衣衫褴褛。定睛一瞧俨然是乞丐的行装。平时，这些乞丐到了这个时间段早就都走掉了，可是今天却是个例外。因为天气的缘故，他们的破碗里只有一两个铜板，这些铜板根本就不够一顿饭。所以他们就只能希望这些已经下班的路人们可以可怜可怜他们，多给他们几个铜板，让他们赶紧回去吃顿热乎饭。而事实证明了他们的希望是正确的，这世上总不会缺少好心的人。只见一个衣衫华贵的女子向他们走了过去，并且在每个人的破碗里都放了一个银板。并且还扔给他们几件能够避寒的衣物。几个乞丐一边快速的接过这些东西，一边在嘴里说着祝福的话语。毕竟，好话谁都爱听，而且对方还是个大主顾！如果哄高兴了，再给一个银板也说不定的！很显然，这个华衣女子不吃这一套，只是微笑着点了点头，刚要走掉。只听见其中一个乞丐站起来说道。 “你看你穿的这么好看！怎么给的这么少啊？现在的人都是怎么了？怎么都这么自私？你看我们多可怜啊？一天都没吃饭，而且连件衣服也穿不起！你再看你们，穿的漂亮，人模狗样的！”
只见那华衣女子眉头微微一皱，将钱包取了出来，那乞丐以为自己的语言攻势达到了效果！便把手里的碗直直的伸了过去。笑呵呵的等待着华衣女子再拿点钱出来给他。但是，令他最意想不到的是，那女子竟然把手伸进他的碗里，直接把那刚才的一个银板取走，放进了自己的钱包里。淡淡的看了那乞丐一眼，转身走掉了。
帮助，是无偿的奉献。而不是应当的给予，这世界上只有你的父母才会给你无偿应当的给予，不要以为全世界的人都应当这样！帮人是情分，不帮是本分！
帮助五年级作文2
上五年级的时候，我总是丢三落四，这不，一天早上，我忘了带红领巾了，而书包里恰好没带，我就像蒸笼里的蚂蚁——团团转。
我现在身无分文，试图想回家去拿，可是，爸爸已经走了，要走回去再走到学校，那肯定迟到了!怎么办啊?我几乎要哭了。我在学校门口转来转去，希望能碰到几位同学来帮帮我啊!可是，今天早上我没看见任何自班的同学，呜，平常倒是会碰到很多同学，可今天怪了，看来看去，都没个熟面孔，我急的直跺脚，自己怎么能这么丢三落四呢?这下好了，再不进校门就要迟到了，可也不能没红领巾就闯进去啊!我在心里苦恼的埋怨自己。
突然，我被一个人拍了拍肩膀，我回过头来，却看到了一个陌生的面孔，她不会是要抓我吧?呜呜呜，真是屋漏偏逢连阴雨!红领巾的事情还没解决呢!怎么就遇上这么个不幸的事情呢?快跑啊!我的本能反应就是“跑”!可我还没拔腿逃呢!那位好心人就递给我一块钱，说：“看你的样子，肯定是没带红领巾，你就拿着一块钱去买红领巾吧。”什么?这个，天上竟然会有掉馅饼的事情?不会吧?这会不会是个圈套啊?我迟迟不敢伸手去接，没想到，她却主动把这块钱塞到我的手中，还没等我作出反应呢，她就转身离开了，我的嘴半张着，一句“谢谢”卡在了喉咙里，只说不出话来，等我想向她道谢时，她的背影已经淹没在了人群之中。
大千世界，什么样的人没有?但像这样的好心人却没有几个，于是，我们一定要做一个为社会服务的好心人，这样，才能使社会变得更美好!我永远也忘不了那个曾经帮助过我的人!
帮助五年级作文3
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨，今天终于放晴了。
只听窗外呼呼地刮起了大风，栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后，妈妈“啊”地叫了一声“不好了，可宝，你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前，向窗下望去，噢，原来是我最喜欢的衣服，恰好掉到了窗外的防水台上，这可怎么办呀。
我找来了一根老长老长的木竿，怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，结果还是够不着，我们顿时束手无策。突然，迎面走来了一位高高瘦瘦的`叔叔，黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，显得特别有精神。我灵机一动，心想这位叔叔看上去人高马大，慈眉善目的，一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干，我急忙跑到叔叔面前，亲切地说到“叔叔，能帮我把上面的衣服拿下来吗？”只见叔叔二话没说，毫不犹豫地爬上了人字梯，“唆”地一声就把衣服拿了下来，动作非常利索，我和妈妈赶紧连声道谢，悬着的心终于放下了。
一个素不相识的人，都能给予我这么大的帮助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的，我要像这位叔叔一样，去帮助更多的人。啊，被帮助的感觉真好！
帮助五年级作文4
五年级叙事作文 : 帮助_550字
帮助别人不仅仅是一种付出它还会充实我们的生活，让我们感受到美好，帮助别人是我们快乐，使我们高尚。
记得那一天，我因为起床起晚了，所以上学迟到了。就在我该下公交车时，随手掏兜刷卡，把早餐钱给弄掉了。早餐钱随风飘走，我光是急着往学校跑，并没有注意到饭费已经随风飘走，并被一个小女孩给捡到了。我走到早餐店，看了一下表，妈呀，都已经七点四十五了，再吃早餐就来不及了！还吃什么呀，赶紧走吧！想着，我转身就走。这时，我并没有发现后面有一个学妹正拼命的追赶我。
当我走到校门口时，突然听到一个声音：“那个……这钱是你的吗？”我一转头，看到一个小女孩，背着书包，气喘吁吁地说。我转过身，问：“请问，你是在说我吗？”“对，就是在说你。”小女孩抬起头，调整了一下呼吸，又从兜里拿出了五元钱，问：“大姐姐，这是你掉的5块钱吧？”我一掏兜，呦，钱还真没了，连忙说：“是我的，谢谢你，小妹妹。”那小女孩微微一笑，说：“没事，老师说过，予人玫瑰，手有余香。帮助了别人，别人温暖的同时，自己也会感到温暖，一举两得嘛。”我愣了一下，笑着说：“对，予人玫瑰，手有余香。看来，我以后得向你学习了。谢谢你哦，小妹妹。”
同学们，你知道吗？我们的祖国——中国，是一个文明古国，互帮互助是传统美德，我们应当去把这种美德发扬光大，让更多的人受到帮助，感到温暖！
帮助五年级作文5
人一定会有快乐和烦恼。而我自身的快乐和烦恼相比，我的快乐占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我这份快乐传给那些正需要快乐的人。街上经常会出现那些患有残疾而贫困的残疾人，我经常会用乐观的方式给予他们帮助，和给他们鼓励。
有一天，妈妈带我来到綦江的德克士吃东西，我们打包完东西后便准备回家。我走下楼，推开门。一个凄惨的画面出现在我眼前：一位被截了腿的老爷爷端着一个废弃了的盒子在四处乞求，身上穿着衣衫褴褛的衣服，乱七八糟的头发，还有瘦削的身躯，都能看得出那吃不饱穿不暖的悲惨生活，加上那还是冬天的。我走到他的面前微笑着说：“老爷爷，冷不冷呀？”
说着，老爷爷点了点头，我取下妈妈给我新买的帽子，给老爷爷戴上，又掏出自己这一个星期以来攒的20元钱，毫不犹豫的塞给了老爷爷，又说：“爷爷，我现在还小帮不了您太多，这是我自己的一点心意，请您收下。”听完，老爷爷收下我给的钱，会心的笑了。妈妈对我也赞许的笑了。在离开之时我还对老爷爷说：“爷爷不要灰心，不要烦恼，就算日子在艰苦也要快乐积极的去面对生活，这样明天才会更加的美好。”
我想，一个人独自的快乐并不是快乐，要是与大家一同分享的快乐才是真正的快乐。于是我这些总结了一句快乐宣言：“帮助别人你会快乐，你与别人分享你会快乐，快乐其实很简单。”让我们，同快乐一起成长吧！
帮助五年级作文6
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：帮助别人，快乐自己！
习作采用总分总结构，运用语言、动作、心理活动描写，描述了我在公交车上为一位老奶奶让座的事，突出帮助别人、快乐自己的主题。习作语言自然流畅，条理清晰，是篇较好的习作。
帮助五年级作文7
周末原本是一周中最美好的日子，可是我还得去少年宫练习毛笔书法。
虽已经入秋，可这头顶上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路车站，哎呀妈呀！可热死我了！我用手扇了扇快烤焦了的头。在太阳的暴晒中，驶来了一辆6路车，一大帮人快速往里挤，都想脱离车外火热的天气，我乐滋滋地想：马上就要挤上车了。
这时，我前面一个小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了个遍，他已经满头大汗了，黑色的头发湿湿地粘在额头上。后面的人早就不耐烦了，再加上天热火气大，一下子都把不愉快释放出来，一个个都嚷嚷道：“小孩，你到底有没有钱啊？”“哎呀，烦人，没钱就下来呗，别挡着道啊！”“真是耽误时间……”我身后的人群不耐烦地抱怨着。
我真为小男孩捏了把汗。
小男孩抬起头来，此刻他脸色涨得通红，紧咬嘴唇，双手不停地绞着衣角，样子焦急又窘迫。这时，司机似乎也不耐烦了，也开始催促他下车。他双眼不安地扫来扫去，当对上我的眼神时，我分明看到了他眼神中的焦虑和紧张。这个时候如果无人相助，被赶下车，就耽误上课的时间了。
我手一扬，把学生卡连刷了几下，笑眯眯地说：“小弟弟，喏，上车走吧，下次出门一定不能忘记带公交卡哦。”
小男孩眨了下眼睛，开心地点点头，说道：“谢谢你，大姐姐。”之后便像小精灵一样蹦跳着走向座位。
帮助别人，其实很快乐，赠人玫瑰，手留余香。你觉得呢？
帮助五年级作文8
“今天我去敬老院帮一位老人捶背。今天，我把自己的学习用品捐给了灾区的小朋友。今天我背一位受伤的同学上楼……”每当看到宁波电台第五频道的学雷锋公益广告时，我就会想到，那公交车上……
星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。
我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。
微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
帮助他人，快乐自己，雷锋，从未离开。
帮助五年级作文9
人的一生中会有许许多多令人愉快的事情，象得到父母温和的笑容，老师赞许的目光，同学们的认可啧啧声，走在领奖台上台下热烈的掌声……无不令人心旷神怡，心花怒放。但我认为最快乐的事是去帮助别人。
正月里的一天中午，妈妈不在家，加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。一上公交车，我边瞄准了一个比较考前的位子，抢着挤过去一屁股坐上，心里好事得意。下一站很快就到了，一位年纪很大的老妇人上了车，容貌很疲倦，脚步很艰难，一步一喘气。颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳，车子已启动，老妇人险些摔倒，幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆，接着是一连串的咳嗽声。这一切，一幕幕映入我的眼帘，一声声撞击着我的心扉。可是我一个十一岁的小孩，到一个陌生的地方，本来就很心虚，车又这么拥挤，让座我站者可要收半个多小时的罪啊！假装没有看见，可我又怎么忍心看着老人这么遭罪呢？我就这样激烈的斗争着，心里像钻进了一直直蹦直跳的小兔。
再一次看见老妇人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大声的喊起来：“奶奶，您到我这里来坐吧”。老奶奶缓慢的转过身，满眼感激的神情，脸上洋溢着惠心的笑容。拥挤的车箱里很静、很静，但一双双目光看着我，象火……此时此刻，我如释重负，我更快乐无比。
帮助五年级作文10
今天早晨，在水东街上，一位初中生急匆匆地赶往学校。后面，一位老大爷在紧紧跟随。转眼间，这位初中生迅速地闪进了学校，径直朝班级走去，老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢？事情还得从上个星期天下午说起。
那天，天气晴朗，偶尔有几阵微风吹过。一位初中生独自来到田河，欣赏着果园风情，在园中漫步。
初中生边观赏，边用手中的纸和笔记录这儿的一切，作文老师要求他们写一篇日记。
初中生走呀走，满园秋色，一片金黄。这时，他看到一位农民拉着沉沉的一大车桔子，一步一个脚印地向前走。当时烈日当照，豆大般的汗珠从老大爷的额头上落下来，融在泥土里。忽然，老大爷的脚不小心被田间的野草一拌，重重地摔到了地上，顿时，桔子从车上洒了一地。初中生一见，赶紧冲过去，扶起老爷爷，他望着老大痛苦的表情，揉了揉他的双腿，老大爷顿时的舒缓了许多。
接着，他俩一起将桔子拉到集市上去卖，尽管路途遥远，从果园走到集市要三千多米，再加上烈日曝晒，桔子沉重，初中生也帮助老大爷走完了这段路。之后，就偷偷走开，消失得无影无踪。
老大爷焦急万分，这位初中生连答谢都没有要，帮了他这么个大忙，老大爷心里也实在是过不去。于是，他开始寻找这位初中生。
老大爷找啊找，脸红红的，汗水浸湿了他的整件衣服，显然已经很累了。
终于，在第二天早上，老大爷在一中找到了初中生，手里还提着一大袋桔子。初中生一见到老大爷就知道他是来答谢地，一闪而过。老大爷也跟了进去。最后，在老大爷再三请求下，初中生收下了。
虽然，这看起来仅是一件小事，但在老大爷眼里，这就是你的爱心。
帮助，从小事做起。
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