四年级作文
我要投稿 投诉建议

四年级作文

时间:2024-07-09 18:02:48 四年级 我要投稿

四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文

四年级作文 篇1

  星期二的下午,我们班里的每一个同学都和那阳光一样灿烂。这是个什么日子呢?这是我们学校20xx体育花会开幕的日子。

  虽然这一次体育花会没有亚运会场气魄,没有奥运比赛的精彩,也没有大运会的隆重。但是却体现了我们学校的.活力。

  第一个比赛是30米往返跑比赛。同学们摩拳擦掌,个个准备大展风采。有的脸红脖子粗,在那里呼气;有的一副跃跃欲试的样子;还有的在练高跆腿,但由于紧张,几乎抬也没抬高多少。轮到我了,我的心里“怦怦”地跳着,身体跟着一起振动。

  我拿好了球,拼命地往前跑,心里想:冲呀,冲呀,向前冲!我要为班级争光呀!虽然这场比赛还是输了,但是,我觉得每个同学都发挥出了自己的力量。就连平时有点胆小的几位女生都会奋力地奔跑。第一场比赛结束,我看见有些同学用失落的眼神在看着跑道;有些同学却在责备别人;还有些同学似乎在暗下决心,一定要嬴下第二场比赛。

  第二比赛在激情中接幕了。我们班里的跑步“精英”们连边上阵,使们班的同学又从刚才的失败中跃出。同学们挥舞着毽子,喊着有节奏的口号。整个操场沉浸在助威声、鼓掌声中。充满着奔发出的激动。

  我们观看着选手们的英姿。男孩女孩们在跑道上犹如一匹匹骏马,跑着跳着。有的张大嘴巴,闭上眼睛,似乎已经进入了极限;有的兴奋地站了起来,一边跳跃着,一边来呐喊助威;还有紧握双拳,控制住发颤的双腿……

  校运会,就在这热血沸腾,激动人心中结束了。

四年级作文 篇2

  今天,练完舞蹈后,妈妈带我来胜豪客西餐厅吃西餐。

  来到店里,这里的环境很优美。柔和的灯光淡淡的照着整个餐厅,空中飘荡着美妙的音乐声。我们找了一个安静的地方坐了下来,服务员马上热情地过来给我们点餐,我和妈妈分别点了菲力牛排和T骨牛排。服务员先给我们拿来了西餐具,有刀、叉、勺子,和我平时用的中餐具大不相同。接着又给我们上了红茶、烤面包、玉米浓汤。最后主菜上场了,木托盘上的铁盘里,只听见牛排还在滋滋作响。服务员提醒我用餐巾遮挡住餐盘,打开盖子后,牛排还煎的汤汁四溅,好香啊!牛排边还躺着一个圆圆的半熟的'荷包蛋,红红的圣女果,绿油油的西蓝花和淡黄色的意大利面,鲜艳的颜色看起来非常好吃,引得我直吞口水。可是我不知道从哪儿下手才好。这时妈妈告诉我应该左手拿叉,右手拿刀,一块一块的切下来再吃。我迫不及待的拿着刀子切起牛排来,用叉子叉住往嘴里送,沾着黑椒汁的牛肉又香又嫩,真美味呀!妈妈还告诉我吃西餐时不能发出声音,动作要温柔优雅。我学着“优雅”地切着牛排吃了起来。

  吃完牛排后,我吃了些水果沙拉。红红的西瓜,黄的哈密瓜,紫的葡萄和白色的火龙果拌起来引得我食欲大开,很快就消灭了一大碟。

  西餐真美味啊!我希望妈妈以后能经常带我来这里。

四年级作文 篇3

  放学了,雨还在下个不停。偏偏爸妈都没空,只好让不会开车的奶奶来接我。晚上,爸妈回来后,我故意扁着嘴抱不平:“可怜的奶奶,下雨天还得走路去接我回家,裤脚都弄湿了呢。”

  奶奶一听,笑得合不拢嘴:“这算什么?就湿一点点。现在路好走,要是以前,下雨天可遭罪了。”爸爸也朝我扬了眉毛:“你见过人骑自行车吧?”我点点头。爸爸接着说:“那你听过自行车骑人吗?”我瞪大眼睛,猛摇头。“你奶奶年轻时,咱前蔡穿村而过的庄坑路,是一条溪岸。一到下雨天就十分泥泞,积水过深。人只能下车将自行车找在肩上,等过了土路之后,才能骑。我像你这么大时,总算是好点了,可也没水泥路走。”

  哈哈,听到这,我不由得吐吐舌头:要不是前几个月里,村里施工搞排水管道,没等填上,碰到了雨天,我还不明白“泥泞”的意思呢。因为,在我的记忆里,村子里到处是水泥路,下再大的雨,也不过是路上多几洼水。大人们要是没注意,它们可都是我们的.好玩具。

  “哇,我们现在,跟你们以前比,变化可真大。”听了我的故作感慨,妈妈白了我一眼:“不用跟我们以前比,就这一两年,你难道没感觉到这条路的变化吗?”

  我认真地思考起来。是呀,就是这两年,变化也是很大的呀。我上下学的这条路,这两年拓得更宽了,又建了人行天桥,路边还多了老师、家长值勤看护,变得更安全有序了。而且,路边多了好多花草树木,路边的小溪也不再颜色诡异、发出阵阵恶臭了。前几天我放学回家,还看到有几只鸟儿在溪里的水草丛中觅食。

  我扳着手指,一条一条说了起来。爸爸妈妈听得连连点头,又跟我介绍起“霹雳1号”行动、微景观扮靓乡村等新闻。奶奶说:“一切都在变得越来越好!”我也点了点头:“对,这条路不过是个缩影。”

四年级作文 篇4

  人生中会有许许多多的选择,当你必须要选择时,你会走向哪个方向?当你选择后,你会不会后悔?

  今天,老师给我们上了一节作文课,题目叫做《选择》。

  桌子上放了五个杯子,第一个杯子上有一个小花,那小花栩栩如生,似乎在微风下频频点头。第二个杯子是个透明的玻璃杯,上面没有图案,但它带一个小“红帽子”,还真是这个杯子的独特风景。第三个杯子是一个塑料杯子,全身粉红,好像是浓妆艳抹的“贵妇人”,高贵优雅。这个杯子大家再熟悉不过了,是装雪碧的易拉罐,它虽然是个矮个子,但全身都是铁做的,像披了一层坚硬的铠甲,威风凛凛。最后一个杯子,我们也一样特别熟悉,那就是肯德基里的一次性可乐纸杯,它是高个子,也戴了个“白帽子”,它昂首挺胸,扬眉吐气。

  老师说:这五个不同杯子里装着不同的水和饮料,让我们选杯子,一人只能选一种,然后排好队,上来品尝你选的杯子里的东西。同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,教室里像炸开了锅,好不热闹。我选择了雪碧易拉罐,我并不在乎我喝到什么,我看中的',只是它的杯子本身,因为妈妈总是说我软软弱弱,娇里娇气的,像新世纪的林黛玉,易拉罐是铁做的,我选择它,是因为我想让自己变成它一样坚硬,炼成钢铁般意志。

  开始品尝了,选择第一杯子的同学迫不及待的把吸管插进去,吸了一口,咂了咂嘴,忍不住笑了笑,还舔了舔吸管上剩下的汁,我感觉这一杯应该是我们最爱喝的东西,糖水。选择第二杯的同学等不及了,有一个同学赶紧拿了一个吸管,插了进去,一喝就是一大口,只见他还没咽下去,就双眉紧锁,嘴巴紧闭,做出了一个痛苦的表情,当它路过我时,我闻到一股强烈地酒精味,所以我断定,他喝道的,肯定是酒!该下一队了,他们品尝的是粉杯子里的,第一个同学喝了一口,只见他哭着脸,掐着嗓子强咽了下去,我猜呀,应该是白醋。该我品尝了,我屏息凝视着雪碧易拉罐,尽可能地猜出它里面装的是什么东西,轮到我了,我把吸管插进去,我还没喝,就闻到一股雪碧味,我迫不及待地吸了一口,首先有点麻,最后滑到嗓子里时,一股甜味涌上来,真的是雪碧!我感觉我就像一个幸运儿。最后一组品尝时没有前三组那样激动,好像知道了结果,他们也做出了失落的表情,焉焉的回到座位上。最后老师给了我们答案:第一杯水:糖水,第二杯是:米酒,第三杯是:咸水,第四杯是:雪碧,第五杯是:白醋。讲台下,有的同学在唉声叹气,有的同学兴高采烈,但我却不一样,就算我选择了最不好的那一杯,我也不后悔,因为,既然我选择了,我还有什么资格后悔呢?

  这一课,似乎是我人生第一课,让我们明白怎么分析,观察,思考,最重要的是,这节课,让我们知道了,面对人生的选择,我们要勇往直前,永不后退!

四年级作文 篇5

  一串葡萄怎么吃?我可没吃过。因为,爸爸妈妈一定会摘下一串葡萄中最好的留给我,他们把不好的吃掉。但是,如果有机会让我选择的话,我一定会选择B君的吃法,从最小最不好的开吃,越吃越觉得好吃,更重要的`是,知道留下的会是最好的,那种等待的心情更是一种绝妙的享受,就像我买玩具一样。

  估计和我同龄的小朋友,玩具都是大人们送的吧,我可不一样,我想要什么玩具,必须自己挣钱买。挣钱的法子很多,做家务啦,参加公益活动啦,完成爸爸妈妈设置的“不可能完成的任务”啦。我每天最少能赚5元,最多能赚到30元,积少成多,直到买到我心仪的玩具。我看中的玩具往往很贵,价钱在100元以上,有时候甚至达到500元,于是,我需要一个漫长的等待时间。

  有一次,我赚到100元时,偶然路过一家小店,这家小店摆放着各种各样的玩具,我顿时被吸引住了,目不转睛地看了起来。老板看出了我的心情,就大力推销起这些玩具来。我听了实在心痒难扰,就花了70元买了个玩具。不料,回家拆开一看,材料差,玩法单调,没几下我就失去了兴致。一想到这么个玩具居然花去我辛辛苦苦赚来的70元,害得我看中的玩具又得往后延长,我简直气不打一处来,用力一摔,玩具成了残废。

  这次教训之后,我再也不敢随便眼红那些目标之外的玩具了。妈妈说得对,想要享受最好的,就必须学会耐心等待,只有经得起时间的考验,才能让最终的享受变得更加美味。

四年级作文 篇6

  每一个生灵都是经过一件刻骨铭心的事后,它才会知道从此应该做什么,不该做什;大雁经过暴风雨的前险阻后,它从此不再畏惧眼前的困难;松柏经过寒冬的冻霜后,它从此不再害怕头顶上的冷酷;小船经过逆流的阻塞后,它从此不再担心向前的动力。我经过那风雨中的一幕,从此不再懒惰……

  我是偏远山村里的一名学生,小学毕业后我就去了一所离家十多公里的中学念书。因为路远的缘故,我不得不寄宿。我每个星期都骑自行车回家取米和伙食费。身为武侠迷的'我还经常带一本金庸的武侠小说回家。

  但是,因为回校时太匆忙了,忘了把它随身带走。

  第二天早上还是下着蒙蒙细雨,我经过教学楼时,看见一个熟悉的身影,我走上前一看,原来是爷爷,爷爷撑着一把青色的破伞,脚上沾满了泥巴,手里一直捂着胸膛前的东西。我想知道爷爷究竟藏着什么宝贝?

  我走向前,爷爷一边擦着脸上的水珠,一边慢慢地掏出胸前的东西,说:〞这傻孩子,昨天一直看着这本重要的书,今天居然忘记带了,没有耽误你的学习吧?〞

  我一下子面红耳赤:〞没有――没――其实――〞〞没有就好,拿去,努力学习吧!〞我的心里顿时像倒进了五味瓶,不知道是啥滋味。

  突然我眼前出现了一副副画面:父母在外忙碌奔波,爷爷在田里辛勤劳作,奶奶在家里日夜操劳……而我却天天抱着金庸小说。〝天气冷了,多穿件衣服,我回去了。〞爷爷说完又钻进这雨衣中,雨还在淅淅沥沥地下着。

  我望着爷爷远去的身影,低下头看着自己手中的这本小说,视线逐渐变得模糊了,泪水一滴一滴滴滚下来,滴落到书上,也落到我心灵的深处。有一个声音轻轻在我心里响起:爷爷,从此我不会再懒惰,我会好好念书的。

四年级作文 篇7

  落叶归根,那是本性。为什么会感到凄凉呢?我在想,它有没有后悔过呢?

  随着思索,我默然了。但不知过了多久,我变成了一片小叶子。我害怕极了。可大树妈妈对我说:“别害怕,我的宝贝。”这句话温暖了我。我相信,她就是我的妈妈。我渐渐感受到了春天的美好。

  到了夏天,我在妈妈的`身上看到了许多。许多人在妈妈的身子下乘凉。妈妈看到人们凉快了许多,微微的笑了。

  不知不觉秋天来了,妈妈因水分不足而虚弱了。我想起了许多,包括那一声声“宝贝”我毅然决定:化作妈妈的肥料,让妈妈补充养分。“再见了。”我落在了妈妈的根上……

  我突然醒了。在想那个梦,我不经意看了看桌上,泪水潸然落下——一杯牛奶在我桌上,还有一张纸条:

  早些睡,

  妈妈

  母亲就是大树,她却不会让我变成落叶。

  如果可以,我想变成落叶。

四年级作文 篇8

  我的语文老师不仅是我学习上的老师,更是我人生路上的导师。能够给我们讲一些浅显易懂的道理启发、影响着我们。

  有一次,王老师讲课的时候提到了一个问题,说:“怎样才能让自己成为一个有目标的人?”她就告诉我们:“你们从小就要有目标,知道自己今后想成为什么样的人,然后还要做出行动,尽自己最大的努力,每天进步一点点,慢慢地一定能成为你希望的.样子。”

  听完王老师的话,我感受很深,后来班里正好举行成语比赛,第一次的时候我没有认真准备,成绩不太理想,后来我想到了王老师给我们讲的目标管理,设定自己在下次比赛中要背过210个成语的目标,然后还制定了计划,每天都会去按照计划学习,果真在第二次比赛时我的进步很大!

  王老师的字写得非常好看,她往黑板上写的每一个字一笔是一笔,不大不小,工工整整,仿佛是一个个军人端正地站着,充满力量。她对我说“玥辛,从你写得字中能看出你特别想写好每一个字,用的劲儿不小,反倒把字写得歪扭不一了,以后要学会巧用劲儿。”接着王老师让我那支笔,她用手握住我的手写了几个字,然后说:“感受到老师是怎么用力了吗?”我笑着猛点了几下头。以后的字果然越写越漂亮。

  这就是我的王老师,我希望我长大后也会成为像王老师一样的人,去影响身边的每一个人!

四年级作文 篇9

  夏的脚步让人感到是缓慢的,在缓慢的时间流里,我一点一滴地感受着夏日的美好,正是夏的孕育,才使万物在这样的季节里,尽情地显现自己独特的风姿,尽情地向上生长,尽情地把万紫千红过后的那一种明艳,展现在每一个人的面前,让人们去感受它魅力的所在,没有矫作,没有张扬,尽情展现的是生命旺盛的力量。

  小草

  在夏天的怀抱里,最快乐的要数小草。长长的、细细的、绿绿的叶子,无论是暴风雨中,还是烈日炎炎下;无论是漫长的黑夜,还是黎明前的晨曦中,小草,这些大自然中的精灵,总是快乐地在夏日的怀抱里,和伙伴们一起在风中舞蹈,一起在雨中鸣唱,一起在太阳下私语。

  无论是长在漂亮的公园里,被人们用来欣赏,还是长在路旁,任其自生自灭;无论是长在深山里独自歌唱,还是长在大城市的繁华地段。小草从来不以物喜,不以已悲,总是那样的坚强不屈,总是那样的乐观向上。别人行为并没有影响到小草的心情,只要有一点土,只要有一点阳光,它们就会拼命地生长,再生长。即使没有伙伴,即使身旁是参天大树,即使没有太多的阳光雨露,即使人们对它们进行践踏或者割杀,这一切都不能让小草屈服。

  夏天是小草的天地,夏天是小草的季节,夏是属于小草的,在这样的夏日里,小草是夏的主旋律,它为夏而歌唱,它为夏而舞蹈,只有在夏的怀抱里,它才是最快乐的。

  蒲公英

  在夏日的田间,地头,或者是沟河旁边,我们总会看到那美丽的蒲公英。看着蒲公英在夏日的太阳里,在丝丝的风中张扬着一种无语的快乐。长长的、锯齿般的叶子歪歪斜斜向四周伸展着,伸展着。他们或三三两两地长在一起,或一棵长在小草之中,或依在树根之中,但都是那样的自信,那样的'快乐,那向上伸展的花茎,顶着圆圆的毛球,即使没有蓝天的相配,也是那样的让人意味深长,那要的意境深远。

  六月的阳光是炽烈的,即使风也带着一种干燥的气息,但那小小的花球却在这样的季节中,一点一点地向上张扬,一点一点的向外伸展,一点一点的开出了妩媚的花朵,一点一点的散出了暖暖的甜意。真是一花一世界,一草一天堂,蒲公英用这简单的一切诠释了生命的含义。没有花时,叶是美的,没有叶时,根在生长,没有根,即使一粒种子也在孕育。这就是生命的全部。

  在人生的路上,也许没有轰轰烈烈,也许没有扬扬洒洒,有的只是平实的脚步,有的只是平凡的人生。当我们在尘世中阅读着不同的画卷,当我们在行程中阅读着不同的足迹。感受着花落时的静美,花开时的绚烂,都成为我们生活中的一个个画面,记住的终久要记住,该忘记的终久要忘记,我们只是生命的过客。在匆匆的行程中,总有一种办量给我们支撑,总有一种爱让我们心痛,总有一种情怀让我们感动。

  在这样的夏日,我呼吸着这炽热的风,感受着夏火一样的热情。静静的聆听着窗外蝉的鸣唱,叶的舞蹈,花的开放。夏让我感受到生活的另一种风情,别一种娇娆,我所知道的夏,正让我用心去感受。

【四年级作文】相关文章:

六一四年级作文03-02

秋天作文四年级作文,秋天作文四年级作文05-15

我很棒四年级作文_四年级作文07-29

四年级作文作文04-07

四年级的作文[精选]07-30

【经典】四年级的作文08-02

四年级的作文07-20

四年级作文【经典】07-27

(经典)四年级作文07-29

(精选)四年级的作文07-25