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四年级作文

时间:2023-12-11 08:31:42 四年级 我要投稿

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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四年级作文 篇1

  今天,妈妈给我买了一只可爱的小仓鼠。为了照顾好它,我查找了一些关于自然的书籍,读完这些书,我知道了……

  小仓鼠有一个大大的腮帮子,每次吃不完的食物就储藏在这里。再多的食物经过一番折腾,也能被它运回 “宫殿”。所谓宫殿,就是小仓鼠的窝,它就像迷宫一样,除了它的主人,恐怕谁进来都会晕头转向。这么多房间,其实大多数都是小仓鼠的仓库,里面有丰收时节采集来的粮食、种子和许多其他的`食物,应有尽有,足足有好几斤呢!在寒冷的冬日,仓鼠会蜷缩成一团绒球,躲在卧室里呼呼大睡,每隔几个星期,仓鼠都会伸伸懒腰,让自己的身体热和起来,然后到它的仓库中大吃特吃一顿,补充够能量后再继续冬眠。这些食物都是仓鼠用丰收时节的劳动换来的,所以我们谁也不能说它懒惰。

  连小仓鼠都会未雨绸缪,何况我们聪明的人类呢?这让我想到了这学期我在开学典礼上的表演。正是因为我废寝忘食地刻苦训练,才能在舞台上大放异彩,博得评委们的肯定这让我真正理解了“机会是留给有准备的人”。以后我也要做一个能为自己的未来做好计划的人,让我的未来变得更加美好!

  后来看到小仓鼠时,我改变了以前对它胆小贪吃的印象,它在我心中的形象一下子变得光彩夺目!

四年级作文 篇2

 我们敬爱的班主任-崔老师,从一年级开始,她一直陪伴着我们成长。两年过去了,我现在已经是三年级的学生了,我要记录我们爱的故事。 我的崔老师,她斯文、美丽、优雅、大方,在我心中,她就像美丽的爱神。 记得刚上一年级的时候,我算是班上最调皮的几个学生之一,捣蛋,不守纪律,懒散,课堂上动个不停,话多,手多。我还居然给崔老师取了个外号,叫“小崔崔”,觉得亲切,很好玩。 当我当着老师的面这样称呼她时,崔老师严肃的批评了我,她教会我要有礼貌的称呼长辈。学会尊重别人,要从最基本的礼貌用语开始。因为调皮,我成为崔老师第一批家访的学生。

  就这样,不到两个月时间,我的坏毛病在崔老师的严厉调教下,慢慢的在改变。每当我和别的同学发生碰撞,打架,委屈流泪的时候,崔老师总是在我身边,安慰我,开导我,她说:“男孩子要坚强,要学会自己解决问题”。 在老师的鼓励下,我积极向上,获得学期最大进步奖,还当上了小组长呢。崔老师的形象在我心中越加神圣。 一年级下学期,当崔老师得知我妈妈住院动手术时,她更加关心我的学习和生活,还安慰我妈说,这段时间天乐在学校很听话,请安心养伤,不用担心孩子。我特别感动。 崔老师语文教学经验丰富,我们班的语文成绩一直名列前茅。 她为了班上的学生操心劳累,呕心沥血,却顾不上自己的身体。

  今年,她的颈椎病已经非常严重了,经常头晕,疼痛难忍,为了我们,她坚持上课,直到住院手术的前一周,她还坚持参加家委会组织的春游,带病和同学们一起。那一天,我们都看到,崔老师的`状态很糟糕,都快倒下了。她说:“如果我不去,孩子们会非常失望的”。她和我们坚持到最后。 多么伟大的好老师啊!我真的很感动!崔老师不仅用知识,更是用自身行动教育着我。 当我在医院病房看到手术后的崔老师,脖子上戴着固定的护套,虽然脖子僵硬不允许动,但是一看到我们,就非常开心激动,她微笑着向我张开双手,我兴奋的立刻投入她温暖的怀抱。“崔老师,我爱您”!

  崔老师这么爱护我们,我们更要好好的爱老师。 崔老师在我们的爱心祝福下慢慢康复了,又回到我们的身边。我亲身体会到爱的意义。“教育就是播种爱”这是我们南山实验学校李校长提倡的教育理念。在这里,我们无处不感受到爱的存在。我们在爱的滋润下快乐成长!

四年级作文 篇3

  妈妈太累了:清晨要送我上学;星期天,又要煮饭、洗衣、扫地、拖地,累得妈妈上气不接下气。新年到了,我准备送一份礼物给妈妈,让妈妈开心开心,送什么好呢?我左思右想,决定做贺卡。

  说干就干,我准备好材料,先把一张纸对折,然后在第一页画上了太阳,太阳下是绿油油的小草。因为妈妈就是那温暖的阳光,我就是那绿油油的.小草。妈妈她那温暖的光辉照耀着我,我在妈妈的哺育下茁壮成长。正如一位诗人所说“谁言寸草心,报答三春晖”。第一面就大功告成了。第二页,我画了一只羊,是妈妈,因为妈妈属羊。我还在妈妈的怀里画了一条小龙和一只小老鼠,因为我属鼠,妹妹属龙。第二页也成功了。第三页,我在天空画上白云,在云下画了许多小星星,我和妹妹都像调皮的小星星一样,妈妈则是那天空,哺育着小星星们。哎!世上有谁不知道“可怜天下父母心”呢!我还在里面写了祝福语,在祝福语周围画了许多鲜花,愿妈妈像鲜花一样纯洁、美丽,默默地为大地散发清香。哦!我还忘了说,我还画了一只美丽的大公鸡,你一听肯定会问:“你家都不属鸡,你画鸡来干什么?”我说因为明年是鸡年,我画了一只雄纠纠,气昂昂的大公鸡,预示20xx年是个吉祥年。最后,我在封底画了一只米老鼠,终于大功告成。

  你瞧,我的贺卡做得多好呀!

四年级作文 篇4

  蓓蓓是个可怜的女孩,妈妈不喜欢他,只喜欢弟弟,他从没投入妈妈的怀抱一次!他的学习非同一般!十分好。

  不久,学费交不上了,他就让蓓蓓退学,蓓蓓认为这样妈妈会觉得他听话,恋恋不舍的`退学了。

  每当蓓蓓看见小朋友们背着书包开开心心的上学,他的整颗心都硬了,碎了,眼泪吧嗒吧嗒的留下来,妈妈觉得蓓蓓很可怜,但是却用手使劲的戳了她的额头,冷冰冰地说:“你傻呀!人家都不想读书!多累啊!你不读书多好,还哭什么?”蓓蓓哽咽着:“我……喜欢……读书,至于……他们是……因为怕累……但是我不怕!学习本来……就很快乐妈……妈妈,让我……读书吧!”妈妈生气的说:“要读书还有不着你!弟弟知识不多!要多学点!而你,不是很聪明了吗?”蓓蓓大声哭喊:“我就想读书啊!弟弟又不喜欢读!”妈妈推到了蓓蓓:“翅膀长硬啦?敢向我发脾气?我说不许就不许!回房去!”这是,弟弟来了:“妈妈!读书好累啊!我不想读!”蓓蓓擦了擦眼泪,怀着最后一丝希望问妈妈:“弟弟不读书,那我读!”妈妈抱紧弟弟:“我还没说让你读呢!亮亮(弟弟),回房去,啊!妈妈给你吃红烧鹅颈!”又恶狠狠地打了蓓蓓一个耳光:“你就是不能读!不许再求我了!滚!”蓓蓓边走边哭着说:“妈妈,为什么重男轻女?”妈妈的心一颤,又开心的去找弟弟了。

  “哇——”弟弟大哭,“我不要读书!不要嘛!不要嘛!”妈妈安慰他:“读书会聪明!姐姐都想读呢!妈妈不给他读。”弟弟还是不肯:“那不是更好?我不读,姐姐读!”这话正好被蓓蓓听见了,她开心的跑出来:“妈妈!弟弟不读!那我读!”妈妈三步并作两步走上前去,打了蓓蓓一顿:“我说了什么?你就是不能读!就算弟弟不读,你也不许读!给明天要来的表妹读!”蓓蓓哭了:“你生我还不是为了我拿我当打气筒,那还不如不生我呢!”于是哭着跑了。弟弟焦急的说:“妈妈,姐姐会不会离家啊?”妈妈生气的说:“她敢?就算敢就让他饿死吧!亮亮乖!别理那个死丫头!”可是弟弟还是很着急。

  蓓蓓在房间里,包好了包袱,擦了擦眼泪,带了点干粮,留了一封信,离开了这个冷冰冰的家……

  想知道结果怎样嘛?就看下一期吧!

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