六年级作文【通用15篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文1
记忆最深处，痛并快乐着
——题记
记得那时，踏着凉爽的秋风，带着自信的微笑，怀着紧张的心情，迈开步伐，踏进初三的大门，到现在，褪去了一丝稚气，多了几分成熟，面对即将到来的中考，面对迫不得已的分别，若有所思。
望着飞去又来的大雁，我想起了我们。面对残酷的体育训练，在尘土纷飞的操场上，我们互相鼓励，挥洒下青春的汗水。面对凶神恶煞的宿管，在狭小的宿舍里，偷偷摸摸的留下我们的欢声笑语，面对堆积成山的习题，我们一起奋笔疾书......我们一起哭，一起笑，快乐与悲伤，分成十份，我们共享，在初三的画卷上描绘出有福同享，有难同当这八个大字。想着，忆着，泪水浸湿我的眼眶，面对迫不得已的分别，我却不知所措。
看着曾经觉得破败不堪的学校，我竟有几丝不舍。三年，在这里生活了三年，就像我第二个家。现在想想，这个家是那么温馨，这里有亲似家人的同学，好似母亲的班主任。还记得刚踏入这个班，听着他人对您的评价，对您一直刻意的`对抗。殊不知，为了让我们考入理想的高中，您带着病坚持给我们上课。可亲可敬的您，像一盏明灯，指引着我们前行。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在您身上得到了最完美的诠释。可是我们，在这匆匆逝去的时光里，即将分别。
每天坐在沉闷的教室里刷题，听着七八年级的学弟学妹们无忧无虑的笑，就不由自主的想起，那时，我刚刚踏入初中，心总是漂洋在大海上，从没有过脚踏实地。那时的我，傻傻的以为，中考还离我很远。可一转眼，中考已经倒计时。
或许，这就是青春，狂放里夹着一丝细腻，稚嫩里带着一份成熟，痛苦里夹着一丝甜蜜。匆匆那年，即将逝去。
六年级作文2
山的那边，有座村庄盘踞在山坳里，阳光斜射入山中，村中的屋脊都发了光，镀了金边。这在鸡鸣之后，嘹亮的歌声便传唱了起来。
天刚蒙蒙亮，爷爷便呼唤我起床，说是要带我上山。眼睛仍旧惺忪，不知如何便被拉起，匆匆洗漱便出了门，反应过来时，人已经在山路上了。
走到一片松树林前，爷爷便对我说，这里在很久之前，是一个小戏台，下面便有前来戏耍的戏班子，一个村绑一个月，他们便在一个土砌的戏台上演。演的`自然便是乡下土戏。那时我还小，便去那里看。小孩子嘛，三两下便学会了一些，我给你小唱一段。一语罢了，爷爷清清嗓子唱：“湍急河水向东去，楼上人哼着小夜曲儿——却不曾见楼下坐穷人——”最后一字拖得特别长。一收气，爷爷转过头来对我说：“我年轻的时候还唱过戏，那可是风流了一段时间。”语毕，笑纹在爷爷脸上荡漾开来。
穿过这一片松树林，来到一片较为开阔的草地。爷爷看着这一片草地说：“之前家里有羊的时候，我也经常到这里放牧，让羊吃饱。后来，羊被拉去成为公有财产，从此便没了下落。我仍旧记得那时的牧歌。”爷爷气沉丹田，开口便唱道：“山边的云彩草编的绿，风吹过山沟带水路，人说天边过云彩，我说时机真正好。”爷爷说：“该回去了吧，日照竿头了。”我和爷爷便回家了。
我突然想到，这歌声可别只有我一个人听到。
六年级作文3
叶子落了，有再生的时候；河水干涸了，有再流淌的时候；薄雾散了，有再聚的时候。但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是去找别人了罢：去找谁？现在又在何处？是他们闲聊了罢：现在又到了哪里玩呢？
我不知道他们给了我几个日日月月；但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着，四千多个日子已经从我手中溜去；像一粒沙子掉在沙滩里，我的日子掉在时间的流里，没有声音，也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。
该去的尽管去了，不该走的也走了；相同的，该来的和不该来的也都来了，来来去去的中间，日子又会怎样地匆匆呢？早晨我醒来的时候，房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊，轻轻悄悄地攀移了；我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的时候，日子从牙刷里过去；玩耍的时候，日子从一片片嬉笑声中过去；发呆时，便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了，伸出手想极力挽留他，他又从手指的缝中钻过去。天黑时，我躺在床上，他便越过我的身体，从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时，就算又给我溜走了一日。我叹息一声，接受一天新的开始，就这样，又过一日。
在消失如瞬间的.日子里，在千家万户的世界里的我，不知所措，只有徘徊罢了，只有如他所愿罢了；在四千多日的匆匆里，除了这些，又还剩下些什么呢？过去的日子如溪水，被太阳蒸发了；如书页，被翻走了；我留些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，刹那间也将这样回去罢，可为什么，为什么偏要白白走这一回啊？
你很聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
六年级作文4
流年似水，短暂的时间如潮涌般淹没了我们，我们在时间的轨道上徘徊，在时间的漩涡中回荡，流下的只有一个影子······
六年了，眼望分别的日子一天天到来，内心的不舍却无从说起，我们即将要离开我们的母校，离开这里，曾经的欢笑成了这儿一抹稍纵即逝的弧线，我们无奈，却又不得不离开这所学校。教师，是记忆的涟漪和芬芳，而同学，则是生命的'旅客，即使再要好，到头来也是各奔前程。红尘一世，生命中，可曾留有永恒的记忆？就算是父母，也要离我们而去，剩下的，只有自己。
时间匆匆，眼望着只剩下半个学期了，我们拼命挣扎，可是在时间的湖泊中，却总是绕不出去。无奈，我们只能珍惜，珍惜相聚的日子。因为很快，我们就要升学考了，也许在漫漫人生中会碰见，也许，那将可能是最后一次见面。想到要离开，我的心中竟有一丝凄凉，一丝眷恋，一丝不舍。人生是刺激有趣的，每一次毕业就是一次历险，想到这，我不禁舒畅了许多。但是，真正到了升学考的时候，我们真的会放下？真的会不留一丝感情地姗姗而去呢?
人是有感情的动物，当我们离开时，我们就会感受到友谊的珍贵与短暂，会为逝去的友谊感到悲伤而遗憾，虽然离开了母校，但是，心还在，我们会为母校的光荣繁伟感到高兴：会为母校的业绩感到自豪：会为母校的一切感到由衷的喜悦。因为那是我们的母校，是陪伴着我们成长的摇篮，人生的天堂。
走了，真的要走了，在剩下的日子中，好好珍惜最后的相聚，期待更美好的明天！
六年级作文5
太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；树叶黄了，有再绿的时候。但是，为什么我们的日子会一去不复返了呢？是有人把他们偷藏在怀里带走了吧？那会是谁？现在又在哪儿呢？或是他们自己溜走了吧，又跑去哪里了呢？
小的时候，望着家门口绿草枯萎又变绿，我想：人长大了，也会在一个冬天过去后再度变回小孩子吧！
那是我最快乐的时光。随着年龄的增长，我的眼界更加开阔，再无儿时那般单纯。懂得了人死了就是死了，活在别人心中也不过是种寄托！每当细细回味孩童时的经历与所想的'事情时，那股无法形容的惋惜与无奈，重重的锤击着我的心，如紧身衣一样裹着我，使我无法呼吸。
小时候很幼稚的，以为时间很多，好多事情都可以留在以后做。而在恍惚间回头一望，才愕然发现四千多个日子早已从我手中流去。夜晚回到家，点点繁星如颗颗银珠，嵌在天幕下，时间正游走于点点星光之间。于是——欢笑的时候，时间坐在笑声上悄悄飞过；哭泣的时候，时间藏匿于晶莹的泪滴之中；在泪珠落地时散开了，而当我察觉他的流逝为之叹息时，她又在叹息中掠过了，毫无声息。
我，世界中一粒渺小的沙子，活在世上的某个角落中，经历着春夏秋冬，望着犹如烟火的沉逝，不禁喃喃：我赤裸裸来到这个世界，也将赤裸裸地回去吧？所有一切的努力，到最后都只是昙花一现罢了。那我为什么一定要白白走一遭啊？终还是意难平啊！
太阳落了，月亮圆了，树叶黄了，你告诉我，告诉我，为什么我们的日子就那么匆匆而过呢！
六年级作文6
有一首诗中写到：“家是什么？家是一个或大或小的空间，里面装满了你爱的人和爱你的人，家是牵挂。”
记忆中的老家，简朴而宁静，古老而柔美。它是用红砖和水泥砌成，屋顶是白色，上面刻着很精美的图样，远远望去，在树荫的遮挡下若隐若现，仿佛在和柔美的阳光玩着捉迷藏的游戏。
还记得，家门口长着一排排的野菊花，到了深秋，竞相开放，一片金黄，像天空无数的繁星，清风徐来，仿佛起伏的波浪。奶奶提着竹篮，一朵一朵地摘下，我在边上坐着学步车，无忧无虑地东摇西晃，揪揪这朵，捏捏那朵，金黄色的花瓣洒落一地，玩得不亦乐乎，而奶奶会不厌其烦地阻止我的恶作剧，并笑着说：“小祖宗哎，这是给你做野菊花小枕头的呀！”而我则咯咯咯地笑着，唯恐天下不乱，继续着我的 “创作”……
记忆是一面斑驳的墙，你是墙上斑驳的影，我拥有你的点点滴滴，你却占据了我的全部。
现在的家，繁华而喧闹，温暖而充实，这里记录了我童年的大部分的记忆。
从蹒跚学步到茁壮成长，家里留下了太多我成长的印迹。墙上的涂鸦，冰箱上的贴纸，床上的玩偶，床边的亲子读物，一个个小小的印迹都记载着美美的'回忆，每个回忆都是那么鲜活，仿佛发生在昨天，我银铃般的笑声回荡在家里的每个角落……这里有了我第一个重要的玩伴，一只洁白无比的美羊羊绒毛玩偶，我给她取名叫小灰灰，每天睡觉都要抱着她。时间一长，全家就故意逗我，说：我们把你的灰灰杀了吃了。我就会很生气，屁颠屁颠的跑去打他们……
原来，家是一处温馨而又充满爱的避风港，是一片属于我的自由的空间，这些点点滴滴的碎片拼凑成一幅幅美好的画面，深深地刻在我的心中。
六年级作文7
未来的学校，是一座座高大的房子，房顶装饰的很漂亮，下面，我带你去看看把吧!
未来的学校，黑板不像现在的一样，用粉笔在上面写字，那么费劲。而是用电脑控制的，老师不用讲课，听电脑就ok了。
未来的学校里也有收作业的机器，那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了，假如有的作业被推了出来，就足以表明，他的.字体潦草或没写完。
未来的学校里有变形的机器，它可以变成空调，暖气等许多机器。夏天的时候，它变成空调，让我们很凉爽。冬天的时候，它变成暖气，让我们很暖和。
未来的学校没有楼梯，楼梯是金光闪闪的星星组成的，它的名字叫做星星电环梯。假如你想去几年级几班，只要一眨眼睛，心里念着自己想去的地方，念完了，你睁开眼睛，就会到达的。
未来的学校里面有“清洁工”，它的名字叫洁净。假如有的同学在教室打架或跑，它会批评他们说：“怎么这么淘气，假如你们跑时，就会飞到上空，你们一呼吸，垃圾就到肚子里。这样就很容易生病，以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能，把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬，烟气滚滚了。
未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么烦恼的事，就可以去找它。那个地方很美，它是我们的音乐室，它可以为你演奏出很美的音乐，顿时你的烦恼化为无乌有，烟消云散。
我设计的未来的学校就是这样的美假如你想去看看，那么就动起你手中的笔，未来的学校就在你的手中。
六年级作文8
时间，是一个神奇的词，世界的变化，事物的产生，都由它掌控，没有人能将它束缚，来也匆匆，去也匆匆，就像深夜中一颗美丽的流星。在我的印象中，时间的踪影是琢磨不透的，无论是什么人，都无法预测他。当你闭上眼，再睁开眼时，它已经消失得无影无踪了。
时间是当你沉醉在快乐和美景的时候，让你的快乐和美景迅速飞走。时间就像流水，你没法触碰到同样的水两次，因为已经逝去的不会再来。
时间犹如一枝穿梭轮回的箭，它永远都是飞快地向前飞，不会因为任何事停留。有人会抱怨道：“时间为什么那么快，不能停留一点点的时间，真是不近人情。”有些聪明人不会这样，他们不会把时间浪费在抱怨上，他们会珍惜每一分每一秒，用这一点点的时间去创造出令人惊叹的`巨大价值。其实时间你说它快它也快，一分一秒很快就过去了，你说慢它也慢，在一些时间内可以做出很大的价值。世上有许多匆匆，的时间，每个匆匆只有几分钟，或几小时，但都是一晃而过。
转眼间，一切都那么匆匆，让人捉摸不透，也许匆匆是件好事，也有可能是件坏事，有时的匆匆让人遗憾，有时的匆匆让人十分开心，无论开心还是遗憾，我们都要抓住匆匆，不要让他任意奔跑，要学会珍惜当下，把握当下，不让以后的你悔恨，悔恨当初为什么没有把时间把握住。
六年级作文9
我有一个知己，她也是我最好的朋友。她留着短发，又黑又亮。圆脸有一双大眼睛和一张樱桃小嘴。看起来很可爱。我和她从幼儿园就认识了，所以我们就像姐妹一样。
有一次考试只考了80分，很郁闷。她看到我情绪低落。讲笑话安慰我。过了一段时间，我的烦恼都没有了。这时，他对我说，‘王梦竹，你必须努力自己克服困难。道路平坦不好。有时候走斜坡是对你的考验。我在这个小地方没有站稳脚跟。我摔倒了，不想再站起来。之后，会有那么多不愉快的事，多得数不过来。那你怎么克服呢？在一个地方摔倒了，就不想再站起来。“这不是我所知道的王梦竹，”听完这段话，我又自信了。推动我前进的动力就是这句深刻的话。
还有一次，考试的时候，忘了带尺子。我像煎锅里的蚂蚁一样焦虑。这时，她绝望地把新买的尺子摔成了两截。给了我一块。这时我心想：多么漂亮精致的尺子啊！她怎么破的！现在我救了那把坏掉的尺子，因为这里有我们的'友谊。
这是我的知己，也是我最好的朋友。她可以为我做任何事。我可以为她做任何事。这样，我们互相帮助，互相信任。现在，我和她分开了。她在城市，我在农村。一想到她，我就会泪流满面。我的知己，我最好的朋友，你还能再遇见我吗？哪怕一方都行。对了，我忘了告诉你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
六年级作文10
从小，爸爸妈妈和学校老师就在我们幼小的心田里播撒下了“爱国爱家”的种子，如今，这粒饱满的、带着爸妈和老师无尽期待的种子，已经在我们的心田里生根发芽，每一天都在向着阳光茁壮健康的成长，下面就让我来给大家说一说，哪些事情都是爱国爱家的吧。
你们是不是都觉得作为爱国爱家的表现都是保护大自然保护地球的呢？而我却不是这么觉得，我觉得爱国爱家就是那些心底善良有着美好的品质的那种人才是爱国爱家的，为什么我是这么觉得呢？你们仔细想想，如果一个人的心底是善良的，品格也是善良的，那他做出来的事情不也是爱国爱家的吗？而且像这种人，还可以向别人奉献呢！比如我们常说的英雄雨来、黄继光、《狼牙山五壮士》等一类英雄，他们都有着善良和美好的品格，不就给我们的祖国奉献了很多的好处吗？这些难道不是爱国爱家的.举动吗？这种大师不说吧？比如说在我们的生活中，就那么一些爱国爱家的人，比如说志愿者、环卫工人、交通警察叔叔、医护人员，也就是我们所说的白衣天使，这些人做的举动，不都是爱国爱家的事吗？他们整天忙的手都顾不上停，只为着为我们的国家而奉献，这些不都是对我们祖国的爱吗？
现在你知道了我为什么觉得爱国爱家的是那些美好品格和心地善良的人了吧。
六年级作文11
“花有重开日，人无再少年”‘树叶落了，有再长的时候；小河干了，有再有水的时候；水结冰了，有再化的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是他们同我们一样老去去世了罢；是他们回到属于自己的.世界里罢。
我不知道他们长什么样子，也不知道他们给了我多少日子。我从不会说话，不会走路的婴儿，到了略微懂事的幼儿园学生，时间飞逝，转眼间上了小学，又是一个一眨眼，我即将成为初中生，过去的一去不复返，留下的是美好的回忆。他们跑得多快，无声无息，不知他们去了何处，只看得见他们留下的痕迹——天忽暗忽明，这是他们留下的痕迹；树木越来越苍老，这是他们留下的痕迹；人越来越高，这是他们留下的痕迹。看到这些我不禁有些悲伤。
他们去的匆匆、无声无息，来的也匆匆。来去之间，我能做些什么？早上被闹钟叫醒，便开始了一天的生活。起床时，他们悄无声息地跑走；吃饭时，他们悄无声息地溜走；写作业时，他们绕开笔尖匆匆而去。可我却没有挽回的余地，这不正是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”吗？转眼间，夜晚降临，当夜幕笼罩大地时，万物平息，一片静寂。他们乘我不备，跑的跑、溜的溜，谁都不愿意留下，当我再次与太阳相见，这算又溜走了一日。
他们对每个人都是公平的，同时也是无情的。他们不会给一个人多一秒钟，也不会给人少一秒钟，不论你给他们多少好处，上帝给我们安排多少时间，他们就给我们多少时间，可他们为什么这样死板呢？说他们无情是因为他们从不回头，一刻不停的走着，不管我们怎样苦苦哀求，他们都不会留下，我也不知原因。
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
六年级作文12
时光荏苒，白驹过隙。蓦然回首，小学生涯即将结束，我心中全然是不舍。
我们是祖国的花朵，多么好的比喻；老师是辛勤的园丁，多么伟大的职业！老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，用美的汗水浇灌，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。静谧的夜晚，当我们全都进入甜蜜的梦乡，老师，我们知道您们还在亮如白昼的灯下为我们批改作业，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辞辛苦，毫无怨言！
母校的操场，有我们奔跑的身影，游戏的欢乐，广播操的律动……乐的享受中，我有想起了那次体育课，同学们按照老师的指令进行绕学校跑四圈，而对于我这个运动废柴 来说，简直就是煎熬—第一圈，脸红成大红布，热的`慌；第二圈，脚像快要融化的冰淇淋般软绵绵，累的够呛；看着周围一个个旋风飞 过的同学，心里既心酸逆流成河，又羡慕极了。可是，一分神，一个标准的倒栽葱摔倒在地，煞是狼狈。这动静使奋力奔跑的同学纷纷驻足，见我这般姿态，全都涌上前来帮助我，有的热心的搀扶我到阴凉处休息，有的热心地给了我一杯温开水……体育老师宣布自由活动时，无一例外围在我身边嘘寒问暖，那一声声诚挚的问候，像一股股暖流注入我心房，柔软成海洋，感动的泪水涟涟！
思绪悠悠，我们眷恋着母校，眷恋着每一张亲切又熟悉的面容，可是，我们是雏鹰，向往着更高更广的天地间翱翔，那么，就让我们今日以母校为荣，明日，母校以我们为荣！
六年级作文13
我的房间里，有一幅美羊羊十字绣，那是奶奶送给我的。
我九岁时，奶奶开始绣十字绣。她心灵手巧，没几个月，几张漂亮的风景图十字绣便挂在客厅的墙上。我看着这些风景图，越看越眼馋，于是我求奶奶也给我绣一幅。奶奶一口答应。一个月过去，奶奶把一幅绣好的十字绣挂在我的房间。我凑过去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，还有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿着红色的大衣——嗯，没准你也猜到吧，奶奶把十字绣送给我的时候刚好是过年的'日子。我很开心奶奶送给我这个礼物！
望着书橱旁的粘土箱，我很愧疚——因为我没能保留住这份浓浓的母爱。它是我过八岁生日时，妈妈送我的生日礼物。我清楚得记得我接过箱子时说的那句话：“谢谢妈妈送我的礼物！我一定会好好使用这份礼物的！”可如今，粘土箱里只剩下几个小粘土，母爱飞走，望着空空的粘土箱，我真想大哭一场！
我的书桌是爸爸给我买的。浅浅的颜色，木制成的书桌，我很喜欢。当时，爸爸把书桌送给我的时候，我只有五六岁。幼小的我不知道这个庞然大物是什么东西，只是好奇地围着它转来转去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，说：“宝贝，爸爸给你买的礼物，你喜不喜欢啊？”我使劲地点点头，像小鸡啄小米。今天的我就在这张书桌前写文章写很长时间，文章写很长时间，文章的题目叫做“家人对我的关爱”。
家人给我的关爱无处不在，我长大后要像乌鸦那样，反哺他们，也给他们同样的关爱。
六年级作文14
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时；桃花谢了，有再开的时候……”小学的时候就学了这篇《匆匆》，在那个年少无知又单纯的世界，我们激动的在语文课本上已经度过的三千多个日子浓缩成一个数字，然后一天给这个数字加一，最后一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地流逝，日子还在一天一天的往我们的反方向跑，然后我们过了5年级，过了6年级，然后现在马上又要进高中。有的时候真是觉得这样的光速实在太不可思议，不管是快乐、悲伤，无论怎么跪着向上天祈求多一些时间，时间还是一样冷漠的.继续跑着，然后才会有我们恍然大悟的开始发奋、努力，开始学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。 有的时候我们会赢，我们在一个限定的时间内超额的付出了许多，这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很困难。有很多次在时间还没有到来的时候我兴致勃勃的列出了一张计划表，还不停的鼓励和安慰自己“我已经按照自己的能力设定计划了，一定可以完成！”心情更好些的时候还有兴趣为我的计划表加上好看的花边。但计划总是赶不上变化，期限到头了，心情也变糟了，计划表上的红勾勾寥寥无几……有什么办法嘛！诱惑人的东西实在太多了，总是对自己太好了，觉得不能委屈了自己，所以行动就跟着意愿走了。 因此，8月份11岁了以后，我在新一年的目标就是，一定要学会怎么利用自己的时间，让自己为自己成功的付出感到自豪！
大家一起跟时间竞走，然后小步跑超过时间，再大步跑把时间拉开一大段距离，回过头享受胜利的快乐吧！
六年级作文15
国庆节放假前，老师宣布了一个消息：国庆节前要举行积分拍卖。这个消息一宣布，全班沸腾了。小邵是最兴奋的，他把手举得高高的，在座位上又蹦又跳；小池欢呼着，手里鼓着掌；小李在位置上扭来扭去，好像怎么样都无法表达自己心中的快乐。
随着主持人的宣布，拍卖会正式开始了。同学们拿着自己的积分，数了一遍又一遍，生怕拍卖不够。先拍卖的是小鱼，一条条小鱼被装在透明的小盒子里，它们有着大大的尾巴，炫丽的.颜色，我当即下定决心，一定要买下一只小鱼。
主持人刚宣布开始拍卖，我就当机立断：“三百！”谁知坐在我旁边的小李直接叫价“四百！”我还是不服气，想补救一下：“四百一十！”结果小李直接叫到了五百积分的高价。看着我为数不多的积分，我只好放弃。
连着好几次，我都被别人“截胡”了，眼春桌子上的小鱼所剩无几，我把心一横，决定孤注一掷。一开始，我先喊两百积分，不出所料，很快有别人叫价。我右手紧握积分，有些发抖的大喊四百一十积分。对方终于不叫价了我也拿到了自己心仪的奖品。
后面的盲盒等东西，只有“那些平时的“有分人”才能买的起了。那些平时的“好朋友”，“铁哥们”在此时全部反目成仇，你压我我压你。一顶帽子就能卖三百多积分，有一个盲盒甚至被炒到了九百多积分，不禁让人感叹：“这些人真是分太多了啊！
拍卖会结束了，我得到了一条小鱼，一盆绿植和一双手套。虽然花了我不少的积分，但我还是很开心。因为这些东西是我用辛辛苦苦赚来的积分换的。
虽然富人们积分都很多，但这次拍卖花光了我们所有积分，大家都从零开始，富人们，走着瞧！
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