【实用】六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
我有一个温馨、和谐的家，有爸爸、妈妈、妹妹还有我，我们的性格都不同。不信？那就让我来细细解说吧！
厨师老爸
我爸爸可以说是我们家的的厨师，无论是客家菜、川菜、甜品都样样精通。只要我和妈妈说出想吃的菜，爸爸都会一一做出来，如果说材料不足，他还会改变这道菜的食材，从而变得更好吃：“可乐鸡翅”变成“橙汁鸡翅”、“麻辣火锅”变成“麻辣香锅”、“蔬菜沙拉”变成“粉葛沙拉”……
“吃饭了——”每当听到爸爸的这句话，我和妹妹这两个吃货便会闻声而来。拿起一双筷子、一个勺子，品尝品尝，那味道叫一个绝啊！
调皮小妹
“小乐乐！”瞧！我妹妹小乐乐又在捣乱了，这不，又把妈妈的东西拿起来玩了。“啪——”妹妹似乎是故意把妈妈的手机摔在地上。妈妈连忙捡起手机，看了看手机的“伤势”。“呼——”妈妈松了一口气：手机屏幕没摔碎。妈妈正准备把妹妹骂一顿时，妹妹便跑到我的房间里来了。
“啊——！”我惊恐的大叫，“我可怜的书啊！”妹妹从开始学爬的'时候就对我的房间十分好奇，一进我的房间，就东看看，西翻翻，没把我房间弄得乱七八糟才怪呢！这会进入我的房间，就把我的书撕得缺了好几页！
可爱老妈
说到妈妈，那叫一个可爱！这个可爱啊，不是说妈妈的长得可爱，而是她的记性可爱。
怎么说呢？想说的话有时候一转头就忘记了、想做的事有时候一出房间门就忘记了……我说妈妈，您就不能别忘东西吗？弄得现在您的女儿也变成这样了……“呃，我要说什么来着？”糟糕，又来了。
任性小姐
这个任性小姐不是别人，而是我。你们都不相信吧！呵呵，在外面我表现得如此的脆弱。在家里……哼哼！那叫一个任性！我在家里的小孩排名为老大，老二、老三、老四、老五都比我小，我的命令谁不敢听？！
这还不是重点哦！重点是：吃喝玩乐都要符合我的口味；动不动就发大小姐脾气；我坐得舒服的位置都被我占着，谁都别想管我！是不是觉得我非常的难伺候？no，no，no，你这么认为就大错特错了！我比非常的难伺候还差那么一点点！
这，就是我的家。我爱我家，我爱我温馨的家。
六年级作文 篇2
这个有着丰富饮食、艺术、又与中国文化有着千丝万缕联系的地方；这个有着许多古代美食，传奇特色的地方，它就是————宁波南塘老街。或许有些东西在我们的脑海中早已淡忘，今天我要带着你去那里寻找三件宁波地道的美食。
臭豆腐
提起臭豆腐就不得不说说咱宁波三臭：一是臭冬瓜，二是臭苋菜，三就是这臭豆腐。这臭烘烘的.气味，老远就能闻到。闻着这别致的气味，我找到了卖臭豆腐的店铺。不一会儿两盘热腾腾的豆腐便已经端在我的手上了。金黄色的皮，嫩嫩的豆腐，拌一些米醋和辣酱，只不过几分钟功夫，两盘就已经下肚了！那味道哪是一个“香”字了得！
油赞子
没错，第二样隆重推出油赞子。因为外形极像麻绳，所以又称“麻花”。宁波人吃油赞子的历史至今已有100多年了，一般是纯手工制作，不过也有为加快产量而用机器代替人工的，味道自然不如纯手工的。瞧！南塘老街的各个摊位都挤满了人，真可谓车水马龙。许多慕名而来的人都来到这儿吃正宗的油赞子。它香甜、可口、松脆且金光闪闪。不仅让人饱了眼福，还让人们体验到了宁波最经典的味道。
这最后一件美味可不能轻易让你们知道。它像画不是画，可这画却能吃。
糖画
这最后一件美食，我先卖个关子：它像画不是画，可这画却能吃。哈哈，没错，它就是糖画。顾名思义，就是用糖画画。它可比油赞子的历史还悠久，大约有100-200年的历史呢。把糖浆倒在石板上，画出龙、凤、十二生肖、人、鱼、花朵等图案，栩栩如生，惟妙惟肖。在阳光下，金灿灿的，真让人不舍得吃。
现在许多特色小吃都不像以前那样风风火火了，国家非文化物质遗产的保护正走着下坡路，这可能比国际社交还要棘手。而南塘老街恰恰让宁波传统和甬上饮食文化得到了很好的发扬。让我们一起约上爸妈，携带好友，寻找宁波这些地道的美食吧！
六年级作文 篇3
夜深了，月亮姐姐出来了，星星妹妹也调皮地向我们眨了眨眼睛，夜晚那么的宁静。可是，有一个地方却无比的喧闹，那个地方就是——喧闹城。
喧闹城就是这样，只要人们迈进了这座城市，那杂乱的声音交织成一片灌进耳朵里，实在让人心烦。
第二天早上，很多人发现自己的耳朵不见了，他们惊慌失措起来，急忙跑去报告市长大人，这可急坏了市长大人。市长大人带着他的'秘书亲自去寻找失踪的耳朵。
市长大人找呀找呀，穿越了沙漠，越过了长江，终于在一片名叫宁静草原的地方找到了消失的耳朵。市长高兴地对耳朵们说：“可把你们给找到了，你们快跟我回去吧!”“不!”耳朵们一齐说，“城市里太吵了，街道上到处都是噪音，人们都不遵守公共生活规则，不讲究文明礼貌，弄得我们的兄弟都聋了好几个，要是我们不早点过来，恐怕就要上天堂了。”市长大人说：“只要你们回去，要我们做什么都行。”耳朵们齐声说：“我们要你清除一切噪音，人人都讲究文明礼貌。”“行!”市长干脆的答道。
回到喧闹城，市长贴出布告：1、大街上不许有汽笛的声音。2、在公共场所禁止大声喧哗。3、所有声音都必须在35分贝以下。4、所有的人都必须遵守公共生活规则，讲礼貌，做一个文明人。
喧闹城的人们吸取了以前的教训，都自觉地遵守规定，从此噪音消失了，人们也变得文明礼貌了，就连这座城市的名字也改变了，变成了宁静城，
又是一个宁静的夜晚，再也没有了喧闹，天上的星星调皮地眨着眼睛，也在为宁静城而高兴。
六年级作文 篇4
星期日，爸爸带我去了蠡湖公园玩。从公园进门走几百米，便看见了一个长方形的小池塘。
池塘里的小金鱼五颜六色，形态各异：有的细如柳叶、有的肥头大尾、有的红得就像一把火、有的则像穿了黑色的晚礼服、还有的全身雪白，头上戴了个红花冠。我越看越喜欢，忍不住也想钓鱼，爸爸爽快地答应了。
我从卖鱼食的阿姨那里拿起鱼食，我把鱼食掰成一小块，搓成椭圆形，套在鱼钩上，我把鱼线往池塘里一甩，金鱼们便闻“食”而动。它们成群结队地挤了过来，“簇拥”着鱼食，你挤我，我挤你，鱼儿们都饿了，都想吃食物，它们争先恐后。最后，鱼食被一只胖胖的，白白的一条鱼吸入口中。我看准时机，用力一拎，那可怜的鱼儿就被我轻而易举地“收服”了！我乐滋滋地把它放进了盛水的`盒盆子里。
可是，好景不长，金鱼们变得十分狡猾，它们似乎懂得了好东西大家要一起分享似的，你一口，我一口，鱼饵就被它们一点一点地“蚕食”了，当鱼儿们吃完时，它们就会迅速一哄而散，逃之夭夭。我急得抓耳挠腮。爸爸对我说：“也许，你的鱼饵太大了。”
我一听，猛然醒悟，把鱼食搓成小米粒大小，小心翼翼地套在钩上，让钩尖露出一大半。那些鱼仍然想要吃食物，迫不及待地一只咬上了鱼钩。我一拎，又一条鱼儿成了我“俘虏”，嘿嘿！瞧，刚刚我套在钩上的鱼饵还在那儿，纹丝不动，唉！这金鱼呀，可真是傻。
我又用了同一种方法钓了许多鱼，正所谓是“兵不厌诈”嘛！“时间到”！阿姨说。我恋恋不舍地把鱼竿还给了阿姨。看着这些活蹦乱跳的小鱼们，我不禁笑了，哈哈！这次钓鱼，满载而归！
六年级作文 篇5
爸爸不知从哪儿捉来一只猫，可把我高兴坏了。第二天一早，我便急忙去看“拜见”它。别看它个头大，模样凶，可它还是挺害羞的，一直躲在桌子底下不肯出来。我拿了碗和筷子，不停地敲着，唤它吃食，谁知它不但没有出来，反而向后退了好几步，哈，真是一只胆小猫。
一个星期后，猫猫渐渐熟悉了这个家。它开始“工作”——搞恶作剧，比如偷鱼，在房间里跳上跳下，把房间搞得一团糟……为了阻止它的“疯狂行为”，我决定好好调教它（关它几天）。
我把猫引进一间小屋子，锁住门，猫在里面不停叫着。我透过门缝见它爬到了窗户前面，还用爪子一个劲抓窗子。挣扎了好久，见无济于事，便无精打采地趴在地上乖乖地睡觉了，或许它也知道自己出不去了，我就是要杀杀他的霸气。
第二天，我去给它喂食时，它蹭了我几下，使我顿生怜悯之心，几时放它出去呢？过几天再说吧。我狠狠心，重新把门锁上了。此后，我在门缝里观察了好几天，见它都不怎么活动，我想是放它出来的时候了，可我又担心它“出狱”后有会重操旧业。该怎么办呢？哦！有了！不如把它栓起来。我拿来一个线球刚蹲下身，冷不防小家伙竟从我手中抢过线团玩了起来。不一会儿，猫的身子缠满了毛线，越缠越紧，最后几乎不能动弹了，只露出头尾一个劲儿的`“喵喵”直叫，眼里流露的满是哀求和悲伤。谁让你那么淘气？活该！可我见它可怜还是帮它解了围。但此后的几天，猫猫倒确实听话了许多。
哈哈！难道动物真的通人性？
六年级作文 篇6
下午放学后，我到教室把孙苗苗同学请到办公室，把她的作文本交给她，微笑着对她说：“这是你让我帮助你在博客上发表的文章《我们一定行 》，已经帮你完成了。虽然老师很忙，但我还是很乐意帮助你的。”
她接过本子，有些不好意思的向我说了声“谢谢”。
我看着她，脑子里浮现出她入班以来的种种情形，刚进班时，她戴着一副眼镜、扎着一个马尾辫的形象令我记忆犹新，慢慢的她的活泼开朗、热心班集体的性格让我颇为欣赏，有事时，她一声轻脆的.“报告”就来到了你身旁，一副天真可爱的样子让你倍受感染，她的积极上进的学习态度赢得了同学和老师的称赞。然而，在班级和学校大力提倡建博写博的时候，她却落后了，在很多同学积极写博客锻炼自己，为赢得“书香班级”称号而不断努力的时候，她迟迟没有建立自己的博客，更别说写文章了，我多次向全班同学再三鼓励，克服困难，共同前进，甚至也单独提醒她，无奈，仍然没有看到她有所行动，我不得不对她的看法有所改变……
两天前，她突然找到我，要我帮助她发表一篇博文，我非常吃惊，同时非常高兴，在班里获得了“书香班级”之后，在参观了省校迅通公司总部之后，孙苗苗同学终于行动起来了。当我抽出时间帮助她打这篇文章的时候，我不禁理解她了，当看到她多次要求父母买电脑写博却遭到拒绝的时候，我有些心疼她了。值得庆贺的是，现在她终于如愿以偿了，我为她感到高兴，我要向她祝贺，我要祝福她。
我看着她，微笑着，用和蔼的语气说：“苗苗，你的父母是因为你坚持要写博客才给你买电脑的吗？”
她点了点头，说：“是的。”
在得到她肯定的回答后，我的语气稍重了一些：“你一定要理解你的父母，你的眼睛有些近视，他们是在心疼你，同时也有些不放心，担心你在电脑上做和学习无关的事情。你说呢？”
她又一次点头“嗯“了一声。
我接着说：“看过你的文章，我很感动，你用你的决心和诚意打动你的父母，取得了他们的支持，我为你感到高兴。你一定要用自己的行动使父母放心，让他们开心。一定不要辜负他们的期望。”
她认真的说了一句：“我会的！”
最后，我热情的祝福她：“苗苗，加油！相信你在博客上一定能后来者居上，相信你，一定行！”
六年级作文 篇7
对于B班超人来说，生活每天有新花样，最近，我们班又多出了一项流行的运动，这项运动，可以说在全校是“前无古人，后无来者”——那就是网球！在上学期，我的同学们就开始学者用羽毛球拍打网球，因为我们都是“越前龙马”，“手塚国光”，“不二周助”……的崇拜者，是《网球王子》的超级粉丝。但是羽毛球拍毕竟不适合打网球，所以，在这学期，同学们真的开始把网球拍带到学校里来，热火朝天地开打了。
现在，我们都盼着体育课快点到来，因为那是我们打网球唯一的时间。虽然这是下午第三节课，骄阳似火，同学们心中对网球的热爱丝毫不减，依然决定开打。虽然只有两块球拍，但我们还是玩的很开心。因为谁输了，就可以换另一个人上场。等啊等啊，终于轮到我了，我按压不住自己兴奋的心情，摆出一个自以为很帅的姿势，毅然地把球发了过去，对手防不住，我赢了！这一球，使我在“战场”上留了下来，而我，也因为这一球，士气大增！连赢几场之后，我有点“天下无敌”的感觉，当另一个“敌人”站在我面前时，我丝毫不把他放在眼里我发出第一个球，失误了；第二个球，又失误了；第三个球，由于打得太急了，直接出界！因为我三发失误，我被换了下去，又排到似蛇非蛇，似龙非龙的长长的球迷队伍的.最后一个！其实我们这帮“菜鸟”们，常常笑料百出：我的三发失误；同学甲用网球打伤了别人的眼睛：同学乙打球打到果园里……虽然我们常常闹笑话，但这笑话给我们增添了许多乐趣。时间飞逝，体育课结束了，我们又期盼着下一节课的到来！
网球，既丰富了同学们的课余生活，也让我们开心，快乐！这是一种神奇的运动，它有着篮球给我们的激情；游泳给我们的快乐；羽毛球带来的能量……
听说，张老师知道我们在打网球，特意让我们在大课间活动的时候也打网球，虽然只有短短的20分钟，但还是给我们带来了欢乐！也许哪一天，我们会从一个网球“菜鸟”，长出一对有力的翅膀，变成一个高手，在赛场上为国争光。
六年级作文 篇8
到了，小鸭、、小兔和小马决定干一番事业。况且，3月份森林里还要举行一年一度的本领大赛，大家都想在大会上显显各自的真本事。
小兔一觉醒来，发现已经大天亮，它想：“今年又该干什么呢？先去看一看小狗在干什么吧！”小兔跳跃非常厉害，几分钟就跳到了小狗家。它把前腿趴在窗户上，一看，小狗正在吹喇叭，“呜啦啦，啦呜呜”，悠扬的喇叭声把小兔带进了梦一样的世界。小兔想：“吹喇叭太简单了，不就是用几根手指头按嘛，这难不倒我。”于是，小兔拿起自己的小喇叭，来到苹果树下。可是，吹了一会儿，便口干舌燥。这时，一阵风从小兔身后刮过，小兔抬头一看，原来是小马从它身后飞驰而过，小兔想：跑步最简单，吹喇叭多难，我还是练跑步吧！”小兔练了一会儿，就气喘吁吁了。“嘎嘎嘎”，一个熟悉的声音传入耳中，哦，原来是小鸭在水里游泳，看着小鸭优美的.姿态，小兔极了。于是，小便跳下水游泳，可没摆好姿势，就差点沉了下去，幸好小鸭快速地把小兔驮上了岸。过得真快，忙碌中，3月份已经到了。小狗吹喇叭得到了最佳奖，小马一千五百米赛跑中夺得了冠军，小鸭的游泳技术得到了一等奖，大家的胸前都挂了奖牌。只有小兔胸前什么也没有，它望着伙伴们兴高采烈的样子，羞愧极了。评委阿姨说：“小兔，你应该像小狗一样百折不饶。要记住，贵在！”小兔点点头，它虽然没拿到奖牌，但它懂得了贵在坚持的道理。
这个故事告诉我们，常立志，一事无成；立常志，事竟成的道理。
六年级作文 篇9
我有一个奇怪的缺点——下不了“狠心”。这个“狠”可不是你们所想的那一种“狠”哟，这种“狠”是令我老妈恨的——什么也不肯丢掉。
在我眼里，所有东西都是有生命的，如果丢掉了，它不就是死了吗？所以，一些没啥用的`东西，都被我藏着，可闹出不少笑话。
老妈的性格与我截然不同，什么坏了，旧了的东西，下场只有一个——扔！记得有一次，老妈在家里大扫除，还没收拾到一小半，“垃圾”已经扔了几大包了。
我在一边看得目瞪口呆。突然，眼一尖，瞧到老妈扫出了一团袜子，这团袜子还没穿过，只是被遗忘在了一个角落而已，但是，老妈大人手下不留情，扔！
我看着这堆袜子，一股“软”劲儿直冒上心头：“妈妈！我来帮你扔掉！”我眉头一皱，计上心来，我为这堆袜子“保命”。
“行，你去扔吧！”
我抱着袜子，向阳台走去，藏在了一个角落，奸笑着走向房间，嘿嘿，第一物，成功救下！
老妈的“刀下鬼”一个又一个地被我营救，全都集中到了我的房间。这不看不知道，一看吓一跳，抽屉、衣柜、床底下……全都是我的“宝贝”，小纽扣、花绳、花布、彩纸……
某天终于被老妈大人发现了，呵呵，它们全都被“赶”了出来，这下可好，全乱了，全乱了！老妈大人一怒之下，勒令我自己收拾干净！
“不会吧！”我一下瘫倒在床上，“这些东西要收拾到猴年马月啊！”老妈大人心“狠”。唉！自己摊的局要自己收，第二天，“国宝”隆重在我脸上登场，唉，不是我小气，只是这些东西用久了，有感情了，我舍不得，唉，怪只怪我心太软，害我好几天在课堂里也与周公会面哟！
我不仅对物如此，对人更是如此。
中午，吃饭。这个礼拜轮到我帮忙分饭，一开始，小贡要求帮我打，我毫不犹豫地答应了，好朋友呀！可是，第二天，“麻烦事”就找上门来了——，副班长小聂也要帮我打饭，因为值日班长或分饭同学打饭可以先到先打，不必排队。
我一下子没辙了，如果拒绝了小聂，她就会不开心；如果拒绝了小贡，她就会不开心，想起平时小聂对我不错，可小贡又是好朋友，我该选谁？我纠结不定。
磨蹭了半天，只听自己喉咙里支支吾吾地冒出了一个字：“好……”
看着小聂走去，又看着小贡走来，想到：“明天万一有两盆饭可完了，我哪吃得掉啊！平时一小鹏饭都要吃半天，何况两盆？”
看着小贡，我一脸傻笑。
不知怎么，最后是小聂帮我打得饭；吃着小聂打的饭，可心里还是忐忑不安，想着下一步该怎么跟小贡道歉。吃完饭，我一脸赔笑，屁颠屁颠地走到小贡面前，接受小贡的“口水教育”。
“你呀！就是心软了！如果你委婉地拒绝，哪来这么多麻烦，你可以这样拒绝：‘不用了，谢谢’这样多简单……”
“教育”终于结束，只留下我在风中凌乱！
这就是另一个软心肠的我，你认识了吗？
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