六年级的作文
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六年级的作文

时间:2023-11-18 14:08:59 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  今天下午,爸爸妈妈不在家,我闲着没事干,觉得很无聊,便到处找事做,可找了半天也没找着。正在我无奈的时候,顺势一下子坐向身后的沙发上,感觉有些东西。我起身一看,原来是一堆脏衣服。我眼睛一亮,既然没事做,何不帮妈妈洗衣服!

  说干就干!我学着妈妈以前洗衣服样子,先接一些水在几个小盆子里面,再把衣服分类,容易脱色的衣服分一类,不脱色的衣服分一类。因为妈妈说过,分类的时候要认真,不能马虎,如果分错了的话,有的衣服就容易染色了。我把衣服分好了过后,又把水放了一些在那两个盆子里面,还放了几小勺洗衣粉。又把它搅了几下,再把两类衣服各放在一个盆子里面泡好。

  等了一会儿开始搓衣服了,由于我的力气太小,搓不动,所以我只能一点一点的搓。过了一会终于搓完了,可是手都搓红了。我又找来一个大刷子,就开始用大刷子来刷了,我用力地刷,左刷刷、右刷刷,很快就把特别脏的地方刷干净了,我把中间那一快脏的`洗干了后,我就开始洗衣领和袖子了。妈妈说过这些小地方必须认真洗才洗得干净,我终于洗完了,我又来洗袜子了,袜子是不能用刷子刷的,于是我就用手来搓,很快,我就把这些衣服和袜子都洗完了。

  我把衣服端到阳台上,先找出一些衣架,再把衣服的水拧干,搭在衣架上,然后把衣服挂在高高的横杆上。

  我刚刚从阳台出来时,妈妈回来了。她问我:“这里的脏衣服哪儿去了?”我说:“我已经洗完了。”妈妈先用诧异的眼光看了看我,然后直奔阳台上。回来时,她高兴地说:“哈哈,我的女儿长大了,懂事了,会帮助妈妈做家务事了。”说完抱着我亲了一下。这时,我心里像吃了蜜一样甜。

六年级的作文 篇2

  晚餐时,吃了满满一盘蛋炒饭,胃胀得难受,妈妈建议去散步,于是我们一家人向村外走去。沿着村庄外笔直宽阔的水泥路往前走,一路上竟发现有很多的美景隐藏在这偏远安静的小山村附近。

  瞧,这片蒲瓜花开得多旺盛!小小的瓜架上挤着二十几朵花,每一朵花就如一个一个圆圆的小碟子,而且花瓣和瓷器一样光洁温润。花瓣雪白雪白的,一下子让人想到了“欺霜赛雪”这个词语。虽然此时已夜色朦胧,但这花朵还是白得那么耀眼,让人无法忽视它的存在。晚风轻拂,花朵随风摇曳,翩翩起舞,美极了。

  继续往前走,昏暗的暮色中隐约看到溪岸的石壁上有一大片绿色的植物,如同帷幕似的覆盖在石壁上。走近细看,墨绿的叶丛中竟然悬挂着许多嫩绿的小果子。那果子如乒乓球般大小,一个个滚圆可爱。妈妈告诉我它们叫做木莲。木莲!炎炎夏日用来消暑解渴的木莲冻就是这个果子做的吗?从小在乡下长大的爸爸也不确定此木莲是否是彼木莲。但我相信应该就是,因为在我想来只有如此鲜嫩翠绿的果实才有可能制作出清凉香甜的木莲冻!

  一路走,一路看,满眼都是风景。整整齐齐的稻田,叶片硕大如荷叶的芋艿,毛茸茸的在风中摇摆的`狗尾草,顶着一把胡须的玉米,一串一串紫色的小野花;还有在空中飞窜的蝙蝠,在花丛中穿梭的蝴蝶,在田野间活蹦乱跳的小狗,偶尔还有一两只小青蛙从这边的田野里蹦到那边的小溪里……

  晚饭后的一次平常散步,让我领略到了如此生动丰富的美景,这是大自然馈赠给我们的礼物啊!

六年级的作文 篇3

  走进我们教室,首先映入眼帘的是整齐的课桌椅,课桌椅呈米黄色,上课时,我们坐在椅子上,双手放在课桌上,专注地听老师讲课。

  课桌椅前方是讲台,上面摆放着环保盒,粉笔盒。每天一早,我们都会把作业整齐地放在讲台上。教室正前方的墙上挂着方方正正的黑板,这黑板如同一片肥沃的土地,老师在上面播种智慧,播种希望。黑板是墨绿色的`,有磁性,用吸铁石可以挂出一份份优秀的作文、试卷、图画。

  教室西南角上有必不可少的大屏幕,每次上新课,老师为让课堂更生动、有趣、活跃,制作出一份份精美的课件,显示在大屏幕上。每次单元考试过后,老师把试卷显示在大屏幕上,让我们更容易理解、订正。

  教室后面的墙上有我们引以为豪的黑板报,每次新星期快到时,我们就把彩纸剪成各种形状,把新学期愿望写在上面,订在后面,它激励我们努力尽快把愿望变成现实。有时,后面黑板上会展出同学们优秀的作文、钢笔字,让大家学习。这里面当然少不了我的那一份。

  黑板报旁是卫生角,三个绿字各种醒目,它是在提醒我们,赶快把垃圾扫掉,教室是洁净的!

  黑板报的另一端是饮水机和书架,我们总是去书架那儿拿几本书来阅读。

  抬头一看,自然是夏天必不可少的电风扇了。每当我们上完体育课后大汗淋漓的回来时,它的作用可不小哩!

  我们的教室真美丽!

六年级的作文 篇4

  幸福的滋味是什么?五六岁的我还不明白幸福是什么,只知道那是一个词语。但是,幸福这个词语对于现在的我,有着深刻的.意义!

  那是很多年前的事了,我得了肺炎,住在新安江医院里,白色的床单让我觉得很孤独,不一会护士来了给我打了一针,让我更讨厌这个地方。

  第二天,爸爸给我带来了许多水果,有桃子,苹果,还有我最爱的山竹;阿姨给我带了丰富的零食,有棒棒糖,巧克力,冰淇淋等,还有一大束盛开的鲜花,让我喜出望外。幸福就来得这么突然 。五六岁的我,认为幸福就是有好吃的和好玩的,我渐渐长大,才明白当时的我是多么愚不可及。

  今年五一节,我们一家外出游玩,分成两辆车,一起向航空小镇出发。本来是早上走的,可姑姑还要做生意,打算下午去,于是我们先出发了。

  玩了一上午,吃完午饭时,竟然下雨了,便打电话给我姑姑,叫他们别来了,他们说已经到寿昌了,玩一下室内的项目算了。我们坐上了车。一个电话响起,说姑姑出了车祸!我傻了一下后,哇哇大哭起来。到了医院,看见表弟的半只耳朵撕裂,流了好多血;姑姑肋骨断了5根,躺在病床上疼痛不已,无法动弹。妈妈在忙前忙后,我坐在急诊室前,低声哭泣。后来医生走出来说他们两个没有生命危险,我悬着的心,终于落下去了。

  我想,幸福不单单只是被别人关心,知道家人平安时,也会有幸福的滋味。

六年级的作文 篇5

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  就在去年暑假里,我带着事先准备好的“装备”,怀着无比激动的心情,来到了“苏州乐园——水上世界”。当排完一条好似长龙的队伍,来到广场,看到的无数的游乐项目,不禁发出一声感叹:“好多项目啊!坑定很好玩!”

  看着那么多好玩的游乐项目,我的眼睛一下就看见了一个叫“水上冲浪”。这一看就很有意思。那远处的假山不住的'往下流水,脚下还不时打来一阵阵浪花。我立刻带上游泳圈,向这那个尽头——红圈进发了。

  挺着一个恶巨浪的“袭击”,我在茫茫人海中忽进忽退。有时才前进了一点点,就被一个浪头打了回来。当我还没回过神,巨浪的“攻击”就又来了。打得我连连后退,好几次都被冲到了岸上。当我每次要绝望之时,总会看见其他人,他们硬着浪冲到了红圈上,发出了无比快乐的呼喊声。每当看见这情形我总是会想:别人能行,我也能!就当我耗尽最后一丝力气,冲向终点时,我的手终于抓到了红圈,我感到无比骄傲,喊出了发自内心的那份快乐。

  只要肯努力,就没有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能变天才!

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