六年级的作文

时间：2024-06-16 08:26:55 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　我有一个好朋友，它叫小台灯，今年5岁了。小台灯小小的，大约只有30厘米高，全身上下绿白相间，形状就像一颗刚刚出土的小豆苗。

　　小台灯的底座是一个4厘米高的圆盘，上面站着一个可爱的葵娃宝宝，它长着一张花瓣脸，绿绿的身子，整天对我笑眯眯的。

　　可是你知道吗?这时小台灯的秘密开关哦，只要轻轻转动一下葵娃宝宝的身子，小台灯就会睁开它那亮闪闪的眼睛为我照明。

　　小台灯身材虽小，但它的作用可不小。你瞧，它那白色的，细细长长的'“茎”就暗藏玄机，它不仅可以左右灵活转动，

　　还可以上下自由伸缩，因此可以按照自己的要求调节合适的角度和高度。还有小台灯茎上的那两片绿油油的叶子，它们的功能也各不相同。

　　在大叶片的下面并排着两根10厘米左右长的U形灯管，别看这灯管小，它的光度可好了，照在书上不闪光，不耀眼，使用起来既舒服，

　　又不会伤害眼睛。在小叶片的下面嵌着四个小灯泡，打亮时，就像四颗亮晶晶的小星星，这时我的小台灯就变成了一盏小夜灯，它为我们夜起的人照明，让我们注意安全。

　　我非常喜欢我的朋友——小台灯，它已经陪伴我整整五年了。每天晚上，它都会陪伴着我完成作业。每当我写累了，它就好像在说：“小主人，赶快把作业写完，

　　去休息一会儿吧!”每当我写作业不认真时，它又仿佛在说：“写作业不能写得这么差，不然会被老师批评的，赶紧改过来吧!”每当我写字姿势不对时，

　　它好像眨眨眼睛，说：“要注意写字姿势，不然把眼睛弄坏了，会惹来很多麻烦的!”就这样，小台灯和我成了好朋友，它也是我学习上的好伙伴。

　　看，这就是我的好朋友——小台灯，一个小巧可爱，而且作用又很大的小台灯。

六年级的作文篇2

　　即将要毕业了，我们要照毕业照，来留个纪念。在拍完合影照后，我们拍了三个人或四个人的照片。我，马欣宇，马红洁和马宗彤拍了一张四人合影。照片里树和花在我们身后。马红洁拉着我的一条胳膊不放，真像一个口香糖，甩也甩不掉。突然，一双手放在了我的`胳膊上，把我吓了一跳。更有趣的是马宗彤把手当成了兔耳朵给马欣宇带上，不过有一只兔耳朵真是好玩。

　　这里面的人都是我最好的朋友，我这些朋友对我非常的好，虽然有时候吵架，但是没几天就和好了。我这几个朋友都会帮我解决烦恼。马宗彤帮我解决数学问题上的烦恼。学数学老师的话就是智商高，她数学学得好。马欣宇在我的后面，我有不会的字，就可以问她她给我说。不过有时给我说错了自我还要查字典，但我还是要感谢他。马红洁是我游戏上的好朋友。虽然他有时会发脾气，不过一会儿就消了，真喜欢我的这些朋友们。

　　那一张照片，我把他小心收好。以防弄丢了，那一张毕业的照片，让我难以忘怀。

六年级的作文篇3

　　“琴坏了。”我与顾芷坐在台阶上，顾芷呢喃道。

　　“哪把琴？”顾芷有很多琴，可她唯独钟爱于一把。万不可是那一把坏了。“最喜欢的那一把。”顾芷轻声道。

　　我叹了一口气，“何必呢，那把琴与你那么多琴相比，材质音色不都比那把好。”那把琴，她最喜欢，却也是她所有琴里面最廉价的，而且，有些年份了……

　　“你知道琴的故事吗。”顾芷垂下头，看得出来，那把琴对她意义非凡。“那是我第一把琴。不是我买的，是一个同学送给我的。”当时一把琴可不便宜，尤其是对于学生，我暗自心惊。“我那时候特别喜欢琴，喜欢到不顾一切，耽误学业去打工都想买一把。”顾芷失落地说着，“我生日那天她就送了我那把琴。她说，别再去打工了。认真学吧。那位同学家境不富裕，我知道。她的爸爸腿有病，她还有个弟弟。我不知道她是怎么给我买的这把琴。后来我才知道，是班主任鼓动同学们为我捐款买的，她说，顾芷知道这件事情一定会很感动，她是个好孩子，应该会回来上学的`。其实，那把琴大多数钱都出于班主任。最后，班主任不知道出了什么事，离开了学校，而琴，也是她转交那个女同学交给我的。后来，高考结束后，我才正式拿起了那把琴。可当时那位班主任，回不来了……”

　　我不知道一把琴竟然也有如此一个真实的故事，但是，我却巧合地知道哪位老师的遭遇，她离了婚，一个人带着孩子，再无心教学，靠邻里的接济和偶尔给学生做家教挣钱，她也做过我的家教老师。

　　愿天下有心人终得幸福。

六年级的作文篇4

　　每个人都有自己敬佩的人，而我敬佩的这个人是我的同学马恒。

　　他是一个爱劳动的人，每天早晨，不是在班里，就是在班门口，准能看见一个忙碌的身影，他就是马恒。他是我们的班长，每天在班里都积极地劳动，劳动之后，头上都会流淌着豆大的汗珠。

　　有一次，他打扫了地板之后，又擦了窗户，我不禁问他：“马恒，你又擦窗户又扫地的，难道不累吗？”他脱口而出：“我是班长，打扫卫生是为班级服务，这是我的'职责，我不怕累！”听了他的回答，我心里想：以后我要像马恒一样热爱劳动，多为班级服务。

　　马恒还是一个拾金不昧的好孩子呢！有一次，他负责打扫操场，在打扫的过程中看见地上有20元钱。只见他弯腰把钱拾起来，攥在了手中。这时，我心想：马恒肯定会把拾到的钱装在自己的兜里，然后偷偷地花掉。谁知事实并非如此，他二话不说，就跑上三楼办公室，把刚才在操场拾到的钱交给了老师。老师还在班级里表扬了他：“”马恒把捡到的钱交给了我，他可真是一个拾金不昧的好孩子啊！”马恒听到老师的赞扬后，脸上洋溢着自豪的笑容。

　　马恒还特别乐于助人。有一次我们的老师在课堂上讲解题目，有一位同学没听懂，于是，马恒在下课的时候，就走到那位没听懂的同学面前，耐心地给她讲解，直到那位同学完全理解为止。马恒经常这样帮助同学，我们都称他为“课后小老师”。

　　你看，马恒的这种为班级奉献的精神，以及很多的优秀品质，怎能不令我敬佩呢？