学生记叙文

时间：2023-12-28 16:50:25 记叙文我要投稿

学生记叙文【通用】

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编为大家整理的学生记叙文，欢迎大家分享。

学生记叙文【通用】

学生记叙文1

　　暑假里，有幸品尝了陈师傅(妈妈的师傅)首席华人茶艺师亲手泡制的“老班章”( 1986年的生普)，便从此上了道。今晚，妈妈要带我去拜见陈师傅。想想能亲眼看着师傅泡茶，慢条斯理的，如行云流水，就算是不喝，光看着就舒服，我便心驰神往。

　　深夜前往“干仓之味”，明亮的东莞大道上空无一人，甚至还有细雨丝儿。而在我眼里，这不过是为我悸动的心填上几分镇静剂。因为听到陈师傅的头衔，“老班章”的年份之久远，在车里的我早就蠢蠢欲动了。尽管如此，我也尽量保持住姿势，毕竟我也是个要准备品茶的人了。既没有上蹦下跳兴奋不已，也没有瘫躺在沙发上犹如枯柳。要坐得端庄大方，我是个有姿态的“茶人”。

　　进入“干仓之味”，师傅仍未至，和老妈四处游荡，一幅幅有趣味的画像包括那副师傅的画像，都出自本店老板的夫人。画像，幅幅传神，活灵活现，巴不得从画里跳出来似的，仿佛就站在眼前。画像上的师傅——头发似白非白，掺杂着的几撮明显的黑发，两鬓倒是泛白，微笑而起的眼角纹，慈祥的嘴角轻抿。穿花灰色的中山服，一手拂袖，一手盛起八分满茶的精致小深灰茶杯视人。茶只有八分?这个我可明白，茶满赶人，酒满敬人。

　　在我不断端详这画像时，陈师傅来了。今天是茶博会，人多闲杂，不免有些喧嚣。但背景的古乐还依稀可闻。突如其来的一声“陈师傅好!”接着是重复上百遍的问好声，所有人都起身鞠躬握手表尊重，不少虚荣的人上前求合照，师傅一概接受并保持如画像中一样的，温暖的微笑。我想，这时的`师傅就是阳光吧，所有在场的人都是向日葵，中心永远是师傅。

　　师傅完成琐事，命人拿来仅剩几十克的“老班章”，着手开始泡茶，正戏开始了，我们这些看客也听话得像幼儿园小朋友，搬好小板凳就上课。

　　师傅的一举一动，都是像玻璃做的水壶，水直接过盖上的孔，透明干净，利索高效，不拖泥带水，一步带过，连贯起来顺畅胜比飘舞中的丝绸。洗茶，泡茶，润壶，上茶……一丝不苟，奇怪的是师傅既用了盖碗(有盖子和底座的类似碗的泡茶工具)又用了茶壶，普通一种足矣，这是为什么?既然茶洗了一次又为什么再来一次?

　　在我面前的是最简单的瓷杯，小小的透过光清澈的映出天花的灯，颜色均匀，怎么说呢?这就是妈妈口中的润吧。

　　第一泡茶，差到极点，苦涩，恶心，生津的感觉过一会儿又来了，塞住喉咙的奇怪的感觉涌上来，我不自觉地拼命伸脖子，感觉就算有长颈鹿脖子都通不顺喉咙……真的不太明白这有什么好喝?

　　五泡，堵喉咙的奇怪的感觉慢慢散开，就是橙味儿化腾片突然扔到清水，化开了的感觉，味道是甜，生津后口腔疯狂分泌口水产生的甜。

　　五泡，茶韵来了，散散的味道、气味、感觉，统统聚在一起，浑然一体的茶在嘴里打滚，有气势的贯穿口腔，清香喷射出更特别，更浓的香，掺杂了女孩喜欢的花香，清新的果香……

　　回家的路上，妈妈跟我解释，其实这生普也许是受过潮，86年的茶到现在难免的，你接受不了那堵喉咙也难免的。那，为什么用两个东西来泡茶?浪费资源啊!不不不，当然不是，茶年份久，要洗两次，我经常和你说的养壶养壶你懂了吧?茶壶就是在一年又一年的茶垢里才变得那么有光泽，润泽。像你，你也要在一年又一年的时间里成长啊!

　　我懂了，我终于明白了，一切不解源于对茶的尊重，并用绝妙的手法，给予茶生命，灵魂，韵味……

　　那第一个品茶的夜，因清香，更难忘。因茶韵，更内涵。

学生记叙文2

　　在我童年的记忆中，发生过许多有趣的事情，其中有一件事至今还记忆犹新。

　　那是一个秋天的上午，妈妈带我去乡下的姑母家去玩。看到那一望无垠的稻田和那些欢快的无忧无虑的小伙伴们，心里格外舒畅。

　　在那里，我不到几分钟就跟几个小伙伴玩熟了。我们在那里捉迷藏、跳绳，更有趣的是我们还吃自己烤的番薯。

　　几个小伙伴都到自己家拿了一两个番薯，表哥也偷偷地拿来两个。很快，我们就在姑母家外面找到了一块空地。然后将找来的枯枝点燃，让火烧得旺旺的`，而且不断加柴。听说烤番薯很麻烦的，要让枯枝烧成炭后，再把番薯放在里面，埋好。一切都顺利完成，我心里只盼着番薯快点熟。

　　等待的时间的确很漫长，我实在有点不耐烦了，就赶紧去拨它。可我表哥是内行，他说不行，还没到火候，还要等一会儿。终于又过了一段时间，好像闻到一股香味。哇，这下该好了，可以品尝了。于是表哥叫我们那纸或者树叶来包番薯。我已经忍不住了，口水都快流出来了。我赶紧挑了一个。哟，好烫！我连忙放在地上，让它滚来滚去，接着模仿他们的样子，用纸包住，一边鼓着腮帮吹气，一边慢慢把皮撕开。哇，金黄的，热气腾腾，香气扑鼻！咬上一口，绵绵的，甜甜的，美极了！真好吃。真可以算得上是美味佳肴了。

　　后来，听说那几个伙伴包括表哥在内，不知为什么都受到了家长的惩罚。

　　那次烤番薯实在是太有趣了，现在想起来都觉得实在是让人难以忘怀。真希望还能有机会再品尝一次这样的“野餐”。

学生记叙文3

　　难忘的端午节

　　今天，我们怀着无比激动的心情参加了“陶然亭端午节纪念屈原活动。”

　　早上的空气是那么的清新，同学们身穿校服，排着整齐的队伍，精神抖擞地向陶然公园走去……

　　我们首先来到了“华夏明亭园”。这里的景色十分优美，园中到处盛开着五颜六色、香气扑鼻的花朵，一座屈原塑像巍然耸立其中，还有仿造的汨罗江，江中的龙船栩栩如生。这一切仿佛把我们带回了那个风雨飘摇的时代。同学们在此纷纷朗诵童谣，来纪念这位伟大的爱国诗人。园中的游人也不禁被我们感染，停下脚步聚拢过来。

　　我也上台激情饱满地朗诵了我编写的童谣《五月五》：

　　楚国屈原大诗人，

　　忠诚报国反被谗。

　　秦灭楚后投汨罗，

　　后人纷纷把他赞。

　　五月初五端午到，

　　洒扫庭院挂香艾。

　　吃过粽子龙舟赛，

　　雄黄酒饮除病害。

　　毫无疑问，屈原的`爱国主义精神深深地鼓舞着我们，教导着我们。随后，我们参观了李大钊生前工作过的办公室，以及一对革命烈士夫妇的公墓，并了解了他们的生平事迹。更加深刻地体会到我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的……

　　我们恋恋不舍地走出陶然亭公园，但内心却久久不能平静，我不禁感叹：今年的端午节过得可是分外有意义啊！

学生记叙文4

　　时光飞逝，不知不觉中，我已经告别了小学，开始了初中生活，在我进入中学的那一刻，我就告诫自己，要做一个一个堂堂的中学生。

　　告别无邪纯真的童年，我们蓦然发现，生活向我们掀开新的一页，一个丰富多彩的世界展现在我们眼前，那么多的第一次令我们目不瑕接，心情激荡；一切开始改变，仿佛一夜之间，我们被施了魔法一般开始意识到自己的`成长，这就是青春的魔力，她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。

　　我突然间发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。我是中学生了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑，仍会对“大风车”全神贯注。

　　我是一个中学生了，也开始追逐政治的步伐，将告别红色飘带，准备接受团徽的召唤。但希望之舟，惟恐经不起风霜的嘲讽，只得暂时“搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎，掩饰内心的撞击。然而，我又意识到：14岁的我，对于这些似乎显得成熟过早，但14岁绝不是犹豫彷徨的年龄，而应当在暴风雨中执著追求，促使自己不断进取。

　　当我看着胸前的中学校徽，我知道我，我长大了，我将要开始新的生活了，这一刻，我带着无比自信的心情，昂首挺胸的塔如中学的大门，开始我崭新的初中生活。

学生记叙文5

　　有位伟人曾说过：“天才是靠百分之一的天赋，和百分之九十九的汗水组成的。”小时候，我曾疑惑过，汗水是指努力，勤奋地去学习吗？后来发现，汗水还包含着不止一次的尝试。

　　那年我四年级，不知为什么我对数学这一门学科不敏感，那时我仍清晰地记得，当一年级时，在同班同学因参加各种数学数字加减而获奖时，我仍在家中苦练一到一百的加减法。当二年级时，在同班同学将乘法口诀倒背如流时，我仍因一个算式想半天算不出来时被妈妈批评。

　　当时，正是数学老师发提高题让我们做的时候。看着卷子上上大大小小的数字，头脑有些发昏。我定了定神，下定了决心，目光坚定地看着题目。可我越看越晕。不知过了多久，当我还在咬着笔头，眉头皱成一个倒“八”字冥思苦想时，耳边传来了同学们拿笔在纸上写字的刷刷声，那声音就像催命符一般在我耳边来回穿梭，使想不出答案的我更是心急如焚。

　　又过了一会，刷刷声终于停止了，正当我松了一口气时，坐在我前面的同学转了过来，看了几眼我纯洁如雪的纸，嘲笑地对我说：“天啊！这么简单的题目都不会！”说完后又转了回去，虽然他的声音不大，但周围的人都转过来看着我。我连忙低下头，不甘的看着没写一个字的题目。“我教你吧。” 只听同桌轻声的对我说道，我顿了顿后又摇了摇头，心想：我一定要靠自己的实力做出来！

　　过了七，八分钟后，下课铃响了。当同学们一窝蜂地跑出去玩时，我仍坐在座位上想。我看着题目尝试着不同的方法去解题，可次次都不行。不一会儿，草稿纸上写满我尝试失败的方法。我看着那些失败的方法，继续的低头尝试另一种方法，没有因为那些失败的次数而影响，因为我明白每失败一次也是成功了一次，因为从失败中我知道了哪些方法是行不通的，就如爱迪生发明电灯泡一样。

　　时光流逝着，不知在尝试第几次时，答案竟在我纸上飞舞着的`铅笔下诞生了！“求出来了！”我拿着卷子激动地喊着，有些同学惊奇地看着我大喊，可没人能体会我的心情，如在沙漠中喝到甘甜的清水一般的感觉。

　　因为那次我不止一次的努力尝试，我对数学产生了兴趣，数学成绩突飞猛进。也是因为我的努力尝试，我明白了成长更是靠坚持不懈地尝试，脚踏实地地尝试换来的。

学生记叙文6

　　这朴素的话语深深的打动了我，我和姐姐走出这个可爱的小店，我时不时还回头看看那个小店的主人，多么朴实的人啊，多么善良的人啊，多么可爱的人啊……

　　在我心里，有一个人，他一直在我心中，每当看到那些盲人，我就会想到他，那个水果店的主人。

　　啊！真是个阳光明媚的周六啊！我拉着姐姐出去闲逛，忽然，一家精小可爱的小水果店吸引了我的眼球，我拉着姐姐进了这个小店。哇！里面粉粉的，装修的极其可爱。我猜想这个店主一定是个非常年轻可爱的女生吧～

　　突然，一个及不配套的男人闯入了我的眼帘，身高不是很高，圆圆的脑袋上还带着一副厚厚的眼镜，胖胖的身子更显得他又矮又肥。他看到我们姐妹俩笑眯眯的走到我们面前，乐呵呵地问：“小妹妹，买什么啊？”我听到这话时，心里颤了一下，难道这就是老板？

　　可是当我的眼掠过每种水果的标价时，我和姐姐都非常惊讶。一个一个的表价都和平常市场上卖得差得很多，都很便宜。

　　我和姐姐禁不住诱惑买了点苹果，买了3斤才9元。我们刚刚要出去，就看到了一个身穿黑色衣服的人，手里拿着一个拐杖，不难看出，这个可怜的人是盲人，他直径进到这个小店，老板看见了，连忙晃晃张张的放下手中的事情，上前去搀扶这位盲人，那位盲人感到了有一只手牵住了他，就问：“请问，这里是卖水果的吗？”老板连忙回答：“是啊，请问…。您想要买什么水果呢？”“我买苹果，请问有吗？”老板笑了笑，说：“当然啊！那么您要几斤呢？”盲人想了想：“恩…。三斤吧。”“恩，好！三斤一共是……。”当老板还没说完时，他向下看了一下，微微一笑，又说道：“正好是5元！”

　　我惊呆了！什么？五元？我和姐姐买的时候是9元，现在怎么变五元了？老板这样做买卖会亏的！

　　这时姐姐和我轻轻说了一声：“看那个盲人的手里！”

　　我惊讶得发现，盲人的.手里攥着一张5元的人民币，顿时我明白了……

　　当盲人拿着苹果走时，老板又说了一句：“以后常来啊！多吃点水果！对身体好！”我走过去问老板：“为什么要说谎啊？如果只卖5元的话，您会赔钱的！”

　　老板笑眯眯的说：“我看到他手里有5元钱，又发现他没有口袋，所以他可能只带了5元钱，如果我说要9元的话，一种可能是他回家取钱，他是盲人手脚不方便；另一个可能是他因为钱带的不够所以就不买了，这样他就白跑一趟。和挣钱比起来，我想我帮助了别人，我会更加快乐些，虽然赔了一些钱，但是我帮助了别人，这样不是比挣钱更有价值些吗？”

学生记叙文7

　　关心是什么？关心就是关爱，老师总是说关心别人，就如同关心自己。关心，关心，虽然它只有简简单单两个字，可我对它还是朦朦胧胧的，就像隔了一层纱，却揭不开它。直到那一天，我才真正明白它的含义，明白它的伟大。

　　那是我八岁时，一个寒冷的冬天早晨，我迈着沉重的步伐，向学校走去。虽然衣服，围巾，帽子已经把我包的紧紧的，可是那调皮的风儿还是从某一个缝隙里溜了进去，瞬间，我就遭受了肉体之苦，好冰，好冷！转眼望去，路上几乎没有人，冰天雪地里只有我一个人。我走在文房桥上，一步一个台阶走上去。我慢慢地移着脚步，突然，一个没留意踩空了，我跌倒在地上。好痛！好冷！我慢慢从地上爬起来，“你没事吧！”一个陌生的声音在我的`耳边响起，我抬起头，原来是一个大姐姐，她边微笑着问我边扶我起来，突然，我的心不知为什么又温暖起来，仿佛一个大大的火炉摆在我的面前，暖烘烘的。大姐姐拍了拍我的衣服，蹲下牵起我的手，说：“你是不是在楚门小学读书？”我点点头，大姐姐又说：“我们一起走吧！”我又点了点头。就这样和大姐姐一起走到了学校。

　　那次经历让我明白了关心的意义关心是沙漠中的一捧清澈的泉水；是黑暗中的一点火光；是茫茫大海中的一叶孤舟。它是一种美德。如果人人都能互相关心，互相爱护，那世界必将变的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回荡“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

学生记叙文8

　　小升初的那次硝烟弥漫的考试，着实让我喘不过气来。不过，那段小升初的一段小插曲，还是让我久久不能忘记。

　　记得那是一个赤日炎炎的夏天，燃烧着怒火的时光把大地炙烤得如可以烫着手的火炉一般，让每个人望而却步。我满头大汗地走进考场。第一考的是语文，必须用钢笔，拿着钢笔，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳气昂昂的准备考试。随着那如警报般的发卷哨声，我的额头渗出丝丝汗珠，赶紧“一级戒备”去试试钢笔有无墨水，这不试不知道，我亲爱的钢笔不知是怎么了，写在纸上没有留下一点痕迹，我急了，顿时手脚无措，气急败坏甩了甩钢笔。地板上留下了一滩污渍，钢笔谢天谢地，终于可以写出一行行娟秀的钢笔字了，看着钢笔画出的一条条线条，我松了一口气。

　　不经意间，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼帘——怎么回事？一定是刚才……我懊恼的'敲了一下头，表示对自己的抱怨。怎么办？前面的琳一定会生气的。

　　经过忐忑不安的心里挣扎之后，我轻轻拍了拍琳的背，琳转过身来，我吞吞吐吐地说着：“琳……我把墨水……滴到了你的衬衫上。”“哦，是呀？”他笑着检查了一下衬衫，又不介意的说了声：“这几朵梅花开得真美！”

　　是啊！好美！好美的笑容，好美的心灵，如同一股甘甜的露汁，悄然溜进我的心里，我紧张的心一下子放松了下来，考出了优异的成绩。

　　原来的琳是个很小气的人，怎么会……我持着怀疑的态度去找他，他却笑着反问我：“改变了小气的我不好吗？”不是如此吧？改变一点点，有时是会有新发现的。

　　上中学后，我们还在继续联络，电话里，我听到改变了一点点的他，时常充斥着银铃般的笑声。

学生记叙文9

　　学生电源大家一定都知道，学生电路没人听说过吧？现在，就让我来介绍一下。

　　电源

　　电源是电路的总指挥，当然是必不可少的。学生电路的主电源由校长及同级领导来担当。年级组长以及班主任和任课老师是电压较小的电源――副电源。每学期初，校长电源一定要召集众副电源召开会议，指出本学期的工作目标、以往工作上的疏漏、取得的成绩以及得到的经验教训，以便搞好今后的工作。

　　导线

　　导线以语言为主――联系电源和开关、开关和用电器的纽带，他们之间传递信息全靠导线。

　　开关

　　开关决定着用电器的工作状况，每个起点都是一个开关，比如开学和入学。

　　用电器

　　至于用电器，也就是小灯泡，理所当然是我们学生。

　　为了尽可能大地得到电流，主电源们安排每60个小灯泡为一个组织，并联在各自的电路中，这样，电阻会大大减小。当开关刚刚闭合的时候，主电源为小灯泡提供电压，形成电流，小灯泡快活得发出亮光，光芒很美。然而，这远远没有达到目的。按照电源的要求，小灯泡的'亮光至少应该是耀眼的，有能力的甚至要达到夺目。于是，一个又一个的副电源串联在总电源的前后，为电路加压，更大的电流通过一个个可爱的小灯泡，那光芒更加耀眼。为了不成为落伍者，小灯泡不得不加快工作的步伐，尽管累得浑身发烫。

　　小灯泡两端的电压一般不会超过它的额定电压，否则其中一个灯泡报废，总电流会受到影响。但电源电压总会非常接近于小灯泡的额定电压，个别小灯泡额定电压较低，承受不住那样大的压力，干脆放弃，将自己短路，好得到梦寐以求的放松与自由。由于导线还没有与这个灯泡脱离干系，他就不得不强迫自己重新接入电路，来为总电流作一丝贡献；如果此灯泡的确无药可救，电源会把他拔除，以便节省导线。

　　到最后，总电流最大的组织为赢家，发出光彩夺目的光的小灯泡便是胜利者。

　　虽说用电器是在不断利用电源的电，然而他的苦衷又有谁能够理解？

学生记叙文10

　　寒假里的一天，妈妈告诉我了一个好消息，我与妈妈受到邀请去参加明天晚上在镜湖园三楼大厅举行的“迎新春联谊”活动，听到这个消息后，我高兴极了。

　　第二天下午，我与妈妈乘车向镜湖园宾馆进发。还没到门口，我就感到一阵喜庆的气氛迎面而来。我和妈妈作为特约嘉宾，不但受到了热烈的欢迎，还将我们安置在了一个特殊包间里，各种饮料、小吃应有尽有。

　　说来也凑巧，我们正好与活动的几位主持人在同一个包间里，我便趁着他们练习节目的时候，悄悄拿起节目单看了起来，翻来翻去，终于在一个小小的、不起眼的小纸片上发现了智力问答的答案。我如获珍宝，拿着它就往外跑，四处搜寻，好不容易才找到了一个隐蔽的地方。我拿起纸片，把上面的内容一字不漏地抄了下来，等着到了智力问答的.时候，我就把它拿出来，偷偷看几眼……

　　想着想着，我回到了包间，发见妈妈手里拿着两张写着号码的小纸片，一张写着“91”一张写着“108”，“这是什么？”我跑过去问道，“傻小子，你看看那里不就知道了！”妈妈边说边把手指向了身边的一个大红盒子，上面写着两个大字“抽奖”，“噢……”我恍然大悟，原来，这是为抽奖准备的。突然，一个念头在我的脑海里闪过，我不如……我迅速拿起奖箱中的一大堆号码，好不容易才找到了妈妈的“108”号，我毫不犹豫地把它摆在了最上层。

　　在主持人亲切的话语中，迎新春联谊会正式开始了，在《朋友啊，举杯吧！》的乐曲声中，写着“汪汪2006”的生日蛋糕被切开了，甜甜的味道如流水般涌进了在坐的每一个人的心里。紧接着，几位叔叔动听的歌声又夺得了大家的掌声，我的情绪也如同潮水一样一升再升。“接下来我们要做一个小游戏‘妙笔生花’请参赛人员入场！”话音刚落，舞台上就出现了四个阿姨与四个叔叔，只听主持人一声令下，几位阿姨蒙着眼睛，拿起早已预备好的胭脂与口红在叔叔的脸上画了起来，人群中爆发出一阵笑声，两分钟过去了，叔叔们“着妆”完毕，主持人让他们绕场一圈，只见他们有的被画出了两个红脸蛋，有的被画得这一块红那一块红，好像被谁打了一样……绕场完毕以后，主持人将礼品发给了叔叔们，却没有发给作品的作者阿姨，这在观众席中引起了一阵争议。

　　在抽奖和智力问答中，不知是我放错了，还是故意不抽我，我连一个礼物都没有得到，看来先前的准备是白费了……

　　这真是一个难忘的夜晚，它既让我捧腹大笑，又让我回味无穷。

学生记叙文11

　　飞速骑过那个转弯的时候，我看到了父亲。

　　我知道，父亲在等我，就在那个黑洞洞的路口。记不清多少次了，打从我上高中起，在我下晚自习的时候。每次回来，他都会准时地出现在那片黑暗中，哪怕像今晚这样风雪的冬夜。尽管我从不怕黑，尽管我多次劝他没必要这么做，父亲啥也不说，可高大的身影依然准时无误地出现，于是，便带来一片光明，就像有一缕春风拂过，我的心中立时充满了温暖，久久地感动……他还在原地没动，风雪中看不清他的眼睛，可他那魁梧的身影屹立在那里，像一座山，给人以厚实坚定不移的安全感。这，很熟悉，熟悉得忘记了怎样用语言来表达。他一身永远是黑色的外衣，在雪花里模糊了轮廓，那一抹浓黑色向我走来，顶着迎面飘飞的雪花，默默地穿过黑暗的街道，走过来，无声地走到了我前面。不远处的灯亮了，他已为我打开楼道的门，橙色的灯光一下子刺穿黑暗，在夜色中撕开一块空白，然后轻柔地铺在那里，我在大楼的阴影里，却已经感到无限温馨，灯光，白雪，映得父亲轮廓清晰，走近时，我看得很清楚。他在发抖。我的心泛起一股酸涩二‘怎不穿件大衣呢？”我尽力使语气听起来很平静。“回来时太晚了，怕接不到你。”父亲的声音有点沙哑，这次，我还真切地看到了他的眼睛，红红的血丝，清清楚楚地泄露出满身的疲惫。

　　我时常想，也许，父亲真想在我回来的时候，听我一声亲切的问候吧？可我总让他一次次失望。他从未跟我提起。其实，我本应该问候的，不是我吝惜那一声问候，我已经多次下决心打算这么做的。每次经过他身边时，心里面总在由衷地说：“爸爸，您辛苦了，谢谢您！”

　　可我真的说不出口，总觉得那样太假，太难为情。

　　仔细想时，我又笑自己的.单纯和幼稚，世间的许多事情是无需表白的，更何况至亲至爱的父女之情呢？

　　我无言地跟着父亲走上楼梯，楼道里只有沉重的脚步声，然后，一道明亮的光再次向我冲过来。轻轻地洒在我身上—父亲已经为我打开了家门，又是一阵温暖包围着我。

　　父亲关上门，什么也没有说；我的心久久难以平静……

学生记叙文12

　　在我记忆的海洋里，有着许多帮助过我，善良的人，但是在这些善良的人中有一人让我记忆深刻，这个人就是普谱通通在学校看大门的老爷爷，他长着一头乌黑但不完全黑的头发，一双眼睛放射出慈祥的目光，她那布满皱纹的脸不时地出现在我的大脑中……。

　　“今天下午，北京会有一场沙尘暴，请各位市民不要在室外长时间停留”！电视广播提醒着北京的每一位市民，同时我一面听，一面心里嘀咕道：下午有沙尘暴，妈妈可能会来接我吧，但愿如此，我想早早的回到温暖的家中，我不想再在教室里怀着渴望等待了！随着时间的推移，我该上学了，于是我背着书包漫步在去往学校的路上，我一步一步的走进学校，此时我想：我不想在下午7。00再迈着同样的脚步回家了！我想跟同学同样的时间回家！

　　“叮铃铃……”这也是第17个音乐声了，该放学了，同学们都欢快的走向大门口，扑向自己亲人的怀抱，但我却瞪着两只大眼睛四处张望，此时，我暗下叹了一口气迈着上午同样的脚步走向了教室，教室不再书声朗朗，而是安静无比，正在这时，一声嘶哑的`声音：“小同学，一会儿有沙尘暴，你到这里来吧！”我回头一看，原来是门房的老爷爷，我听到这话高兴的答应了，那时我很感动！一股热泪涌了出来，那泪水把一股股的暖流传送到了我的全身，让我立刻感觉到一种从未有过的温暖，接着，老爷爷亲切的给我端来了一杯热呼呼的白开水，我说了声“谢谢！”就喝了起来，那水是那样的甜，就像妈妈给我倒得一样，喝完了水，我就开始写起了功课，在这过程中，老爷爷一人在学校的大厅里挥动着扫把，本来冷冰冰的大厅充满了如金般的热情，一滴汗水啪的掉在了地上，整个学校干净了，此时我想：老爷爷都这么大了，应该享受晚年了啊！可他却在学校奉献着，真伟大啊！正当我想着，老爷爷回来了，他让我和他一起吃饭，同时狂风也吹了起来，可我却一点儿也没感觉到，因为我已被老爷爷那善良的心所感动了，最后我怀着感激之情回到了家。

　　我要像老爷爷一样给予需要的人真诚的关怀！

学生记叙文13

　　一天下午，我放学回到家，看见弟弟在缠着妈妈要钱，妈妈使劲地摇着头说：“每天你都要钱买零食，小小年纪就这么大手大脚地花钱，长大了还得了！？”谁知弟弟不死心，娇气地说：“妈妈，我要钱真的有用！”妈妈也受不了他的“撒娇法”，只好给了弟弟20元钱。

　　我走过去问他要钱用来干什么，不料他说：“这是秘密，不能说！”我顿时气极了，他能有什么秘密！？哼！于是我决定开始“侦察行动”。

　　第一天，我来到弟弟的房间，偷偷检查了弟弟的储蓄罐，哇，竟然少了6元！哼，小谗鬼，6元的零食，够你吃了！不行，我还得侦察下去呢！

　　第二天，我仍然蹑手蹑脚来的弟弟的房间，储蓄罐里又少了10元！第三天，我发现20全被弟弟用光了！他吃了这么多零食还不够吗？真的难以置信啊！

　　要是我现在正在戴着帽子的话，我的怒气肯定会把帽子冲起来（成语有说怒气冲冠）！弟弟哪能这么大手大脚的！他究竟买什么去了呀！看来我又得行动了！

　　第四天晚上，我潜入了地点的'房间，看见弟弟正在津津有味地看着书，居然连我打开门的声音也没听见呢！我溜到他平时放东西的柜子前，打开一看，里面竟是两本故事书，一个精美的小玩具和一些笔。我想：弟弟买这么多东西干什么呢？关上柜子一转身，弟弟正在我身后笑呢！他不紧不慢地说：“这些东西都是拿来捐给山区贫困的孩子和孤儿院的小朋友的。”

　　原来是这样啊！看来我错怪弟弟了。

　　他拥有着一颗善良的心，所以他才会对谁都有爱心啊！

学生记叙文14

　　在生活的每个角落，都藏着快乐，即使是一件不起眼的小事，也能创造无限的快乐，现在，就让我为大家说说我从小事中发现的快乐吧！

　　周末，我在家闲着没事干，就偷偷地从妈妈柜子里拿来各种各样的'毛线，前两天妈妈打毛线衣时，被我发现了，我这才意识到原来织毛衣这么容易啊！心想：“我也可以用毛线织布娃娃啊！”我想买布娃娃的心愿终于要实现了！哈哈哈！星期天下午，妈妈不在家，我便拿着毛线和针开“战”了。我左瞧瞧、右瞧瞧，也不知怎么个开头。就随意地在毛线上打了个结，再把针刺进结中，然后左挑挑、右挑挑，上挑挑……，不一会儿，布娃娃没织成，反倒被我织成了一个怪物球，当时，我呆了，费了九牛二虎之力才把它一针一针地挑开，可没过多久，它又打结了，我怒了，就开始乱扯，以为能把它拉开，可是没想到会越拉越糟，我没法了，只能望着妈妈来拯救我那可怜的“怪物球”了。过了不久，妈妈回来了，不费吃灰之力就把我的“杰作”回归原位了。她告诉我：“做任何事都是有技巧的，不能马虎，因为一件事不是那么容易学好的，要慢慢的来，你看妈妈学打毛线都是你姥姥手把手教的，如果你想学，妈妈可以教你，好吗？”我点了点头，开心地笑了。

　　现在，回想起这件事，我既觉得好笑，又觉得我当时超笨，但我却不后悔犯下那样的傻事，因为我们只有在不断的尝试新事物中，才能获得快乐，体验成长。