学生记叙文

时间：2023-11-10 16:31:24 记叙文我要投稿

学生记叙文

　　说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编精心整理的学生记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生记叙文

学生记叙文1

　　“耶！考完了！终于可以放松心情，大玩特玩了！”一考完期末考，全班都快疯了，大家都兴奋的手舞足蹈；但是我的心里却七上八下、忐忑不安，因为明天老师就要发考卷了。

　　老师一进教室，手里拿着考卷，原本班上叽叽喳喳像一群麻雀的讨论，忽然变得鸦雀无声，静得有点可怕。有的同学胸有成竹，好像第一名的宝座非他莫属；有的同学面色凝重，怕看到悽惨无比的分数。我虽然经过考前的魔鬼训练，但是心里却也心惊胆跳，真的.是既期待又怕受伤害。

　　当老师念到我的分数时，我得意洋洋的接下考卷，真是“皇天不负苦心人”，因为这次的妈妈对我的魔鬼训练总算没有白费。眼看其他同学愁眉苦脸，考卷上满满错误的红字，心情落到谷底。唉！考完试，真是“几家欢乐几家愁”！

　　我平常都是临时抱佛脚，考试时不是粗心大意，就是题目没看清楚，妈妈常对我说：“『一分耕耘，一分收获。』做任何事都要经过努力及挫折后的检讨，才会得到好的成果。”我都当耳边风，但这次空前的获胜，让我知道妈苦口婆心要告诉我的真实道理，不是用嘴巴说了算，是要脚踏实地，真正付出才会有丰硕的成果。

　　其实分数不代表一切，它代表一种学习的态度和过程。以后要面对很多的考试和事情，我们最重要的是学习的态度和不屈不挠的精神。妈妈！谢谢您！我开始了解了，我会全力以赴的。

学生记叙文2

　　今天，我和爸爸妈妈去雪野滑雪场，去体验雪地上的激情。

　　到了滑雪场，我们进去拿上滑雪工具，进了雪地。我在练习区练习，一边滑着，一边想着电视上滑雪的运动员。其实滑雪也没那么难么，只要在雪地上来回滑，上下坡就是了。想着，我就上了雪山顶。

　　上了雪山顶，我就模仿着电视上的人，滑下雪山。没想到，天有不测风云，我刚下去不长距离就吭哧一下摔倒了。我很失望，很不服气，又试了几次。可是，这几次无一例外的`，都摔了个“人啃雪”。无奈，只能请了个教练。教练对我说“下坡时两个滑雪板要形成一个内八字形，不然很容易摔倒。再一点，即使速度再快也不要慌，要想办法减慢速度，要不然也容易摔倒。”听了教练的话，我茅塞顿开，在教练的指导下，我成功征服了那个大坡，心里顿时充满了自豪感和喜悦感。最后，我们心满一组的回家了。

　　今天真是开心！

学生记叙文3

　　人的心情是变化多端的有时高兴；有时伤心；有时快乐；有时难过；

　　如果世界上没有伤心与难过，只有高兴与快乐。

　　那么世界上，就不会有：高兴、伤心、快乐、难过，我们的.生活就不会如此多姿多彩，充满快乐。

　　没有天，就没有地；没有树，就没有花；没有动物，也就不会有人。

　　人间是有着因果关系的。

　　让我们珍惜身边的——每一滴水；每一朵花，哪怕只是小小的一粒米。

学生记叙文4

　　眼看着五年小学生活一晃而过，心想着就要离开了母校，跟她说再见了。我不禁黯然泪下??眼前浮现出当年入学时的情景，而这难忘的五年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中。

　　忘不了我刚入学时的情景，那时一切都是那么陌生，而当我见到了我的班主任——周老师时一切都变了。她和蔼可亲，平易近人，就像我们的妈妈一样，是她的鼓励才让我们在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。

　　忘不了每一堂生动的语文课，周老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。

　　忘不了每一堂有趣的数学，周老师清脆如铜铃般的嗓音让数学课不再枯燥无味，让数字变成了一个个趣味无穷的符号。

　　忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田??在这五年中，经过了老师们的辛勤培育，我们掌握了丰富知识，懂得了做人的道理。

　　忘不了，同学们那一张张熟悉可爱的笑脸；忘不了我们同窗五年朝夕相处的时光??忘不了同学们课堂上朗朗的.读书声、课间里的欢笑声，忘不了同学们在运动场上的挥汗如雨；忘不了那一场紧张激烈的篮球比赛??同学们之间的互想帮助、互相鼓励、互相爱护。都深深地印在了我的脑海里。

　　如今面对离别，我将带着对老师、对同学的不舍，对学校的感激和父母的期望继续走下去。在(学校名)的五年难忘小学生活是我最美最美的回忆。

学生记叙文5

　　"你说说你，一天到晚就知道看这种课外书，这对你的学习有协助吗？"妈妈一把抢过我手里的书指着我的鼻子吼道。

　　"凭什么一点自由都不给我！？我学习累了，看会儿书还犯法啦？"我不服气地说。

　　"好啊，做错事还顶嘴？你不服我管就别在这个家呆着，走！你走！"妈妈气极损坏地说。

　　"好，走就走！怕你啊！？我和你真是没一起语言！我走了再也不回来了！"我抓起书包奔出家门，留在妈妈一个人愣在那里。

　　坐在教室里，我的心平静了许多。气消了之后想起我最后说的那句话不由有点后悔，不回家？那放学后我要去哪里呢？回家吧，妈一定会说我，不，不能回去！与往常不同，今天的我却希望时间过得慢一些，不要放学。

　　可是还是放学了，我走出校门，心里一直徘徊不定，算了，还是回家吧，不回家又能去哪里呢？我叹了口气，慢慢地往家挪。到了家门口，我推了推门，没锁，我把头探了进去，院子里没人，我蹑手蹑脚地走到客厅里，妈妈正坐在沙发上看电视，我想喊一声"妈妈"，可话到嘴边又咽了回去。我轻轻地打开我的卧室门进去，关上门，重重地舒一口气。

　　咦，那是什么书桌上躺着一个小小的粉红色信封。我轻轻地打开它，里面有一封信，信是妈妈写给我的。内容是：

　　我的乖孩子，你已经长大了。妈妈爱你，可妈妈发现我的`爱却成了你的负担，成为你厌恶妈妈的障障了，妈妈知道错了，你能原谅妈妈吗？就让信做为我们沟通的桥梁吧，把你的烦恼和心事告诉妈妈，好吗？——永远爱你的妈妈

　　信虽短，可看完以后我已泪水模糊了双眼，我有一个这么善解人意的妈妈，我为什么还惹他生气呢，我提起笔，把我的歉意写了下来，并希望而希望妈妈能原谅我。向她诉说了我学习上的压力。朋友之间的不愉快和压抑在我心中的烦恼。说出来后，我觉得轻松了很多。

　　第二天，妈妈给我回信了。给我提了许多解决问题的建议，并用母亲那温暖的话语来抚慰我，鼓励我。小小的粉红色信封成了我和妈妈心灵沟通的桥梁。

　　人常说"三岁一个代沟"。虽有些夸张，但正说明了现代年轻人的特点。可怜善良的天下家长，和追寻自尊自强的年轻人，推倒你们心灵周围的墙吧，它会变成通向和谐幸福的桥

学生记叙文6

　　“金蛇狂舞辞旧岁，骏马奔腾启新程。”在这个新的年头里，人们个个笑逐颜开，脸上洋溢着幸福的笑容！每个地方都弥漫着过年的喜庆味道：大街上人烟稀少，偶尔几个过路人的身上也是身着新衣；楼顶上，差不多每家每户都插上了红旗；家里，传来了切菜声和嬉笑打闹的声音。

　　今天是1月30日，也就是大年三十。是一个充满幸福味道的日子。一大清早砰的一声，还没有睡醒的我就被爆竹声给吵醒了。其实，凌晨三四点钟就已经有人抑制不住过年的兴奋，早早地起床放爆竹了。只不过是我睡得太沉，没有听到罢了。

　　起床后来到厨房，就看见一家人全热火朝天地忙活起来了：妈妈一丝不苟地包着饺子，放料包馅，步步做得井井有条；奶奶可是烧菜高手，“噔噔噔”，光听那切菜的声音就知道她的手艺是多么让人望尘莫及；爸爸虽然是个大老爷们儿，但也没有闲着，择菜洗菜，他统统报了下来。

　　吃过午饭，大年三十的团圆夜可不能马虎呀！奶奶和妈妈齐上阵，可谓是强强联手啊！虽然菜还没有烧齐，但香味早已弥漫了整个厨房。仔细闻闻：是“葱爆小龙虾”的味道；不，是“糖醋排骨”的香味；怎么又像是“红焖大闸蟹”的气味。哇，好吃的东西太多啦，多得连我的鼻子都忙不过来了。真实既辛苦又幸福呀！

　　终于开餐了，饥肠辘辘的我早已按捺不住了。“这个好吃，这个也好吃。”一盘盘色香味俱全的菜好像啊！我的.筷子穿梭在各盘菜之间。“干杯！”在“震耳欲聋”的爆竹声中，砰！所有的玻璃杯碰在一起，不同颜色的饮料酒水跳动起来。

　　啊，夜深了。在底下压着压岁钱的枕头上；在对明天自己穿上新衣服的想象中；在窗外的爆竹声中；在一屋子的过年中。我既幸福又满足地睡着了。

学生记叙文7

　　当世间再也没有爱，没有幸福，那就没有感动，没有泪，也没有成功，思维和肢体的僵硬，换取一蹶不振。

　　幸福是什么呢？一颗热忱的心面对另一颗急需感化的心，当冰化成了水，空气中洋溢着温馨，人就感到幸福。

　　幸福是雨后的彩虹，不管先前是狂风暴雨惨痛的蹂躏还是和风细雨的教诲，一个拥抱后，什么都成了过往云烟，挥之即去，七色的彩虹佐着日光令人从心感到股暖流，从内至外，从头顶到脚跟，无一不在舒缓地呼吸，缓缓地，悠悠地，不知不觉地渗透着，胶着着。可幸福又有一个石块弹入水中，荡起阵阵涟漪，美不胜收，当水珠打到人的'脸上，感到痒痒的，水珠弹到空中，取日月之精华，再毫无保留地照射到人的脸上，这同样也是幸福。

　　幸福，它悄悄地，悄悄地步入每一个人的空间，带来微笑，驱散烦闷，只因自己是否珍惜，才能取决于它停留时间的长短。

　　幸福，它往往是别人眼中的产物，也是攀比出的，人总是会认为他人是幸福的。这就会节外生枝出嫉妒。这样就会有人把他人一样陷入自己的境地，这就是嫉妒产生的但这我们暂且不谈。说说幸福。比如，穷人会认为富人衣食无忧，雍容华贵，呼风唤雨，他会是幸福的，也就是认为金钱=幸福，而富人总会被琐碎小事拘束，没有当时的一腔热血，对他来说，平平淡淡才是真。老人希望重拾年轻，年轻人想变成老人，子孙满堂，无拘无束。没有父母的孩子希望得到精神上的幸福，有父母的孩子总希望能随心所欲地干任何事，这就是幸福。

　　当一个人从一个窗口看别人幸福时，这时，他（她）全然不知，对面的人正在羡慕着他自己。

　　往往，幸福也可分享，也可共赢。你把幸福、爱与梦想告诉给他人，他人会跟随你一起快乐，或者与他人共同规划你我的人生梦想，共同建设恢宏的人生蓝图，从互不相识的追梦人化成人人脸上洋溢幸福的团队，向人生宣战，并战斗到底，用幸福感化毎颗冰冷的心。因幸福，你我相遇，终究汇成股强大的向心力与凝聚力。

　　幸福≠成功，也≠失败，可它不会主动敲门，主动向你挥手，但你不先挥手，就遗失幸福，感动，成功，遗失一切一切，这你本应得到的一切……

　　幸福有如狂雨后的春笋，在心中的风雨摧残一切，不可一世时，它生根发芽，艰难成长，传播着稚嫩的爱，弘扬着别样的美。

学生记叙文8

　　在人的成长过程中，会发生许许多多的的事情，有小事、有大事、有好事、也有坏事。但发生在我身上的这件小事对我的影响是非常深远的。就拿我自作主张从家拿零钱买东西这件事来说吧。每个周六下午我都去上英语的辅导班，看到别人有说有笑的.在哪吃零食，我心里是羡慕不已啊。可是妈妈千叮咛万嘱咐不让我随便在外面买零食吃，说是这些食物吃了对身体不好。虽然心里也赞同妈妈的说法，可是心里还是抑制不住地想吃啊！

　　于是又一次上课，我就瞒着妈妈从我的零花钱里取了三元钱，飞快地溜出家门，从小卖铺里买了东西乐滋滋地吃起来。我原以为这件事做得天衣无缝，可最终还是被妈妈发现了。但是妈妈并没有简单粗暴地暴打我一顿，而是耐心温和地给我讲了好多道理。妈妈的一席话顿时让我惭愧地低下了头。这件事虽然小，但是让我明白了一些道理：做人要诚实、厚道、要敢于正确面对错误，要敢于承认错误，改正错误。我相信这件小事会成为我成长道路上的一盏指向灯。（陈子扬指导老师孙红梅）版权所有

学生记叙文9

　　时黄时绿的田野，一片接着一片从车窗外飞过。也许是因为睡了一个上午了，我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引，歪着头望着窗外。

　　车箱里的呼噜声此起彼伏，就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了，还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重，扭过头一看，原来是妈妈的头挨在了我的肩上。妈妈竟然在我的肩上睡着了!一种莫名的欣喜涌上心头——我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧?微风通过开着一半的窗户吹了进来，脖子里痒痒的。我转动着眼球，发现是那位妈妈额前的几缕头发。我试着用右手去触摸窗户，既保持身体不动，又想将窗户关上。妈妈的身体动了动，我赶紧停止，生怕把她惊醒了。我一直保持着这个动作，任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻了，脖子被挠得很痒，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全母亲的.幸福。窗外的风景不再引人，车内却有一道平常而又特别的风景线!

　　那个小男孩仍然躺在他妈妈的怀里，睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球，看着妈妈熟睡的脸庞。现在的妈妈呀——额上皱纹是那么清晰，再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心，为我这个不懂事的女儿挖空了心思，她肯定也很累，也到该好好休息的时候了。

　　想着想着，慢慢觉得左肩不那么沉重了，脖子也不那么痒了，浑身顿时有了劲儿。我要担负起这个责任，让自己好好“享受”一下这样的“累”，让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福，哪怕就是短暂的一瞬!我继续保持着原来的姿势，周围的人们投来赞赏的目光。此时，一个想法在我心头涌起：只要你有一份爱心，哪怕只是一次小小的付出，也会构成一道引人注目的美丽风景线!

学生记叙文10

　　期末试卷发下来后，我一看数学成绩是97分，语文是99分，心想：我可答应过妈妈数学考100的啊！可只考了97，怎么办啊？在回家的.路上，我想：先躲着妈妈，我可以尽量不和她说话，或者干脆把自己躲在房间里不出来。

　　刚回到家，妈妈就马上问我：“数学、语文考了多少分？”“自己拿去看吧！”我一边说，一边拿试卷。妈妈拿过试卷，先看了语文说：“语文考得不错。”我听了这话，心里很满意，但是，我担心她接着会说我数学没考好，就急忙往房间跑去，一到房间，我就把门关上。

　　门刚关好，妈妈追过来想把门打开，她使劲往里推，我就用身体顶住门，不让妈妈进来。我躲在房间里，窗户没开，很闷，我差点连气都喘不过来。

　　妈妈看用硬的不行，就来软的，说：“宝贝，什么事情都要坐下来好好说。”我说：“那你发誓，不打我。”妈妈又说：“好，我发誓，不打你，打了你就天打雷劈，劈死我。”

　　我一听，就把门打开了，妈妈说：“躲我有什么用呀，其实，我早知道你数学没考好，过来就是想和你分析题目。”我听了这话才放心。

学生记叙文11

　　有人说，要么读书，要么旅行，身体和灵魂必须有一个走在路上。可是听说，有一城市会让你的身体与灵魂结伴上路，而这城市就叫厦门。

　　阳光充分的清晨，我来到了这个神秘而美丽的小城市。街道旁古老的洋房，郁郁葱葱的龙眼树，生了锈的老铁门，凹凸不平的小路，屋顶上趴着的懒猫，都透着悠闲的气息。听说这里，不只有小清新，还有……炎热午后的午餐，告诉了我答案。

　　在这些弯弯曲曲的小巷中，有一家特别的素饺子馆。里面摆满了各种漂亮的，从各国带回来的小盘子、小碗。原来是老板珠珠收集的。当我们正在享受美味可口的素饺子时，一位老婆婆推门而入，据说她就是传说中的"老板娘"。一开始我还奇怪，经过大家的解释我渐渐明白了，他们口中的"老板娘"是什么意思，原来是老板的娘呀。"老板娘"还有一个非常喜庆的名字叫喜洋洋呐。这家素饺子馆里的.人十分好客，也十分热情，饺子店也十分随便，钱放在一个竹编的小篮子里，让顾客在那里交钱。这里的气氛十分和谐，十分温馨，十分温暖，就像是回家了一般，原来在这座小城市里还有家的味道。

　　吃饱喝足，又该上路了。凉爽的下午，再合适不过去沙滩漫步了。吹吹海风，捡一只特别的贝壳，让冰凉的海水轻拂过脚面。第一次看到大海，第一次走过沙滩，第一次......谢谢这个奇妙的城市，还隐藏着这么多的第一次。

　　在沙滩上，绘上我的最爱。告诉大海，我来过这里。

　　当粉红的晚霞来临时，街边清新的小店，敞开门，欢迎我们的到来。淘一淘小物，真是再合适不过了。一条项链，背后还有更深沉的故事。一只可爱的小兔香皂，散发着迷人的馨香。一些漂亮的小杯子，小盘子，融化了多少汗水......永远走不完的小路，永远逛不完的小店，还悄悄藏着，一些秘密……

　　咖啡馆台阶上趴着的小猫咪，有一对独特的大眼睛。肉嘟嘟的小爪子，搭在台阶上。似乎永远都有睡不完觉，在梦中，登上了属于猫的小岛。

　　给自己一点时间，听一朵花开的声音，听一片叶落的声音。清早起来，观一观日月同辉。站在海边朝着太阳的方向，吹吹海风，感受悠闲的慢生活。在老铁门儿下，拍一张时光的照片。看着飞机划过天空，像一把剪刀剪开了蔚蓝的图纸，厦门，这个令我恋恋不舍的城市，再见!期待下回再次相见!

学生记叙文12

　　我最喜欢的季节是秋天。

　　当一阵风吹过，路边树上的叶子开始泛黄时，就应该知道：秋天来。

　　那我们是否应该敞开心灵，凝神静听秋的旋律？

　　秋，一个悲凉而又丰收的季节，随着它脚步的加快，我渐渐地闻到她散发的气味。

　　我喜欢秋。

　　因为，秋，没有春天各种各样的鸟叫声，不必担心早上会被鸟叫声吵醒，而破坏自己的一个美梦；秋，没有夏日吵人的蝉声，不必担心自己在做作业时被蝉叫声吵得心烦意乱，而耽误学习；秋，没有冬季的北风呼啸声，不必担心自己会着凉或者生病。在秋天这个万籁寂静的季节，自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。秋，给我们的思绪最大的自由空间。

　　它虽然没有春天花儿般的绚丽多彩，也没有夏日里草木茂盛的盛况，更没有冬天里漫天飞舞的雪花，却有许许多多装满黄金大道的落叶景观。

　　落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨。接着，便在树下铺出一片金红的'地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干跟枝桠，直刺着高远的美丽，秋是落叶的季节，花开的季节。

　　蓝天跟淡云。

　　公园的小道边，古树宛如仪仗队一般，排成笔直的两排。我曾经幻想过在古代，这些古树所在的位置可能是某个小小的城主的家。

　　如今，古树两侧是开得美丽的野菊花。美丽芬芳的野菊花在黄昏的风里摇曳。

　　深秋时节，百花凋零，唯有菊花傲然怒放。看，几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫；黄色的花，如同一堆堆金灿灿的谷子；白色的花，宛如冬天里那洁白的雪花；紫红色的花，又好似天边的云霞。风，渐渐地停，菊花挺直腰板，站直身体，再一次地向寒冬威。每当花开时，就发出淡淡的芳香，沁人心脾。我俯下身，深吸一口气，啊，一阵幽香使我清爽许多，惬意，陶醉。

　　秋天是多姿多彩的。秋的旋律是最动听的，她飘落各地，共同欢唱，谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机，不像夏天那样生机勃勃，不像冬天那样白茫茫一片，但是它的气息是不一样的。今天秋在这，在这田野上，明天秋就在每人的心里，让我们感受秋，感受它的美，倾听它的声音。

　　秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦，秋天很美，美在一份梦幻，一份清澈。

　　秋的旋律响起时，让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是快乐美丽，秋是落叶的季节，花开的季节。

　　秋，它在秋风里。

学生记叙文13

　　多年的观察发现，在中高年级学生读书的过程中，有些孩子读书流于形式，应付老师，我曾经尝试过强迫他们读书，真正喜欢上读书的学生不是很多，而且会读书的人更少。

　　后来我们几个语文老师一起想办法，对“培养学生爱上读书”做了大胆尝试，下面谈谈我的一些做法，希望每位同行多多指点。

　　我鼓励学生充分利用每天中午和放学前的时间，读自己喜欢的书，晚上的语文作业也只有两个，其中一个作业读书半小时。我更鼓励学生双休日多读书。更重要的是，每周都有固定的时间（拿出1-2节课）来一起读书，不仅学生读书，老师也在读书，做学生的榜样。

　　同时，教给读书方法：拿到一本书时，先阅读主要内容或看书目录，感知大意，然后精读品析，让学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。

　　慢慢地，我发现教室里玩的'学生少了，爱读书的孩子越来越多了，连平时爱捣蛋的孩子捧起书来也读得津津有味，有的甚至每天做读书笔记。摘抄好词佳句，概括的主要内容，简单记录自己的读书心得体会。

　　变了，变了，一切都向着好的方向发展，我们替孩子们由衷地高兴。

学生记叙文14

　　在一个晴空万里，天朗气清的星期五，我与爸爸妈妈准备去黄山那美丽迷人的地方度假。

　　经过几个小时的颠簸，最终到了我梦寐以求的黄山，此刻便开始了美丽的旅程，就由我来做你的小导游吧！

　　第一天：我们井井有条地搭坐揽车，瞧！我们在云里穿梭，不知不觉到了半山腰。一向走，瞧！这叫迎客松、送客松，据说这松树有好几千年的'历史呢！旁边便是玉屏睡佛，远看象个巨大的佛卧在大床上。之后我们要远观天都峰，只见云海出现，一座座大山被缠绕在云层中。走过几条山路后，便是幸福大道至百步云梯，一线天和升官发财的鳌鱼洞，最终我们上海拔1860米的光明顶品尝山珍野味。

　　第二天：早上大约5：26分观日出，瞧！渐渐地，渐渐地太阳公公露出了脸，周围的云都染成了红色，多么迷人。然后，我们去看飞来峰、西海、北海、狮子峰，此刻到了梦笔生花，一眼看过去有支笔头朝上，笔杆朝下的毛笔直直地竖立在那里，附近还有黑虎松、连理松|探海松，三棵我从来没见过的松树。中午用餐后，去品尝黄山著名的茶叶毛峰、毛尖。午时，去呈坎最古老，最神密的地方——“一村双国宝”。晚上去清明河上图的——“屯溪老街”。

　　第三天：去原始森林——三溪大峡谷，景区山峦叠翠，森林覆盖率达95%，幽潭、野谷、秀林、险瀑、奇石俱佳。潭幽而涧长，瀑美而泉灵，峰奇而岩怪。幽潭之上瀑布高悬，流光溢彩，飞流直下，水光四射，其中玉带瀑落差达169米。沿着山间小径感受四季美景，碗蜒的鹅卵路带你进入另一番惊奇的世界。

　　养生河皮筏漂流距三溪大峡谷5公里，集皮筏冲浪，避暑休闲为一体。体会“人行图画中，鸟度屏风里”的诗情画意。

　　结束愉快的旅程！

学生记叙文15

　　潮起潮落，春去秋来，夏末冬至，花开花谢，雁来雁往。爷爷已去世两年多了，珍藏在我心中的那份脆弱我依然保管着，直至永远。

　　爷爷是一支“铁杆儿”，清瘦魁梧，颧骨高高隆起，两对如来佛祖之耳衬托着一张坚强的脸。在我童年的记忆中，爷爷从来都没有在我们的面前哭过，每时每刻都保持着“大将之风”。爷爷虽没有喝过太多的“墨水”，但对我们的学习却很关心，对我们的教育却很有意义。

　　小时候的我经不起一点儿挫折，于是就开始哭鼻子。记得童年有一回，爷爷气喘息息地跟在我后面跑，指着那崎岖不平的地方，要我小心，不要跌倒。我不但没有听爷爷的训戒，还跟爷爷唱反调，我快速奔跑。最后，在上阶梯的时候不小心跌倒了，我哭闹了起来，直叫疼。爷爷连忙抱起我，亲昵地哄着我，说：“不要哭，要笑给爷爷看。”我这才停止了哭泣。

　　有一次，爷爷患上了严重的肺病，吃不下饭，整天的“咳咳......”从他的房内传出来。出来行走的时候，爷爷迈着千斤之重的双腿，扶着门，床，一步步艰难地移动。我们来到爷爷的床前，爷爷，面如土色，皱纹下垂，本合体的衣服也变得宽大起来。看到爷爷这副模样，大家的脸阴沉下来，我也难过的流了泪，爷爷马上用他那皱纹巴巴，历尽沧桑的手拭去了我的泪，微笑着，慈祥着，对我说起了那熟悉的话语：“不要哭，要笑给爷爷看。”由于当时年纪小，知识平凡，我不懂爷爷幼时对我说的那句话，但随着年龄的增长，知识的丰富，我懂了。我拭去了眼泪，回味着爷爷用嘶哑的声音却从充满坚强意志所说出的话......

　　然而，爷爷在一个美丽的春天去世了。那天我刚放学回家，看见爷爷躺在那里，很冰凉，很冰凉。我真想哭着对爷爷撒娇，但我忍了下去。因为我和爷爷之间曾有过的一个承诺——要笑给爷爷看，珍藏它。

　　每当我遇到困难时，我不再是哭哭啼啼了，因为我看见爷爷正向我这边走来，说：“不要哭......。”此时，我不会向困难的恶魔显示出自己的脆弱，我会把珍藏在心中的脆弱化为前进的力量，笑着，向爷爷的怀里扑去......

　　（2）与陌生人相处_生活记叙文

　　在我们的生活中会遇到许许多多的陌生人。有的人会认为，陌生人毕竟为陌生人，并没有熟识的好朋友重要。可是，与我们最亲密无间的好朋友在友谊的最开始的.时候又何尝不是以陌生人的身份相对呢？所以，我一直珍惜与每一个陌生人相处的时光，他们就像那些奇异的风景使人难以忘怀。

　　刚上初中时，告别了六年的小学生活，步入了中学后，我与还都是陌生人的同学们相见。那天我们第一次坐在了同一个班级中，我们初次见面，彼此微笑，微笑中还透着一丝生疏和腼腆。当我们参加了初中的军训，是我们这群陌生人变得越来越熟悉。在军训过程中，小到床单被褥，大到做事风格我们都互相熟悉的一清二楚。经过军训的磨合，最初的陌生人到现在最亲密无间的同学们。他们是给过我莫大的帮助的“陌生人”。

　　记得当时是盛夏，烈日当空。阳光透过道路两旁树梢的缝隙洒在我走在的放学路上。这让人感觉无法呼吸的高温是我昏昏涨涨，当我走到熟悉的路口时，有点中暑的我拖着沉沉的身体走向马路对面。这时，忽然一声长鸣的车笛从我耳边掠过，接着就是那如斯鸣般的刹车声，我什么也不知道了。当时我的感觉完全的麻木了，像是一根电线矗立在地上。突然，一个手臂抓住了我的胳膊，奋力的往后一拉。这一拽，打破了我的沉思，我所有的感觉有活生生的被拽了回来。当我惊愕地睁开双眼，原来是一位穿制服的交警叔叔。他连呼带喘，汗水从他的额头淌进蓝色的制服。他对我说：“下次过马路一定要注意！”便匆匆忙忙跑向自己的岗位上。这是一位陌生人，我对他的感激渐渐凝聚在了他的背影和那如雨汗珠上。虽然我们素未谋面，虽然我们只是普通的陌生人，但是他却可以不顾生命危险地冲出来救我，这种精神又有谁具备呢？

　　场景是那条熟悉的马路、熟悉的站牌。在秋天瑟瑟的寒风中，对这一切都熟悉的我上了那辆非常熟悉的公交车。隔着窗玻璃，我在茫茫的人海中看到了你的身影。你戴着个大大的眼镜，背着一个厚重的书包，朝着和我相反的方向走。呵，这么长时间不见，你的身影还是那样的熟悉。尽管我在你心里也许只是个陌生人。

　　那是在四年级，你是我们班的新转生。很快你那熟悉的面孔就可在了我们每一个人的心里。下学期，老师将你分配到了我的后面，我们成了前后桌，那时候你和你那个和你身材截然相反的同桌总是没法融洽的相处在一起。为了一点鸡毛蒜皮的小事，你们也老是吵架，弄的前后左右都不安宁。后来我也不知道我为什么会和你成为好朋友。你的性格和我完全是两个极端，但我们在一起却从来没有出现过争端。记得你们家就住在学校旁边，而我回家坐车的车站就要经过你家的那条小路。放学后你我走在那条安静的小路上。那棵苍老又年轻的桑树，见证了我们多少欢声笑语。我们在小路上说啊唱啊，真是无比的快乐。中学，我们去了不同的学校。我们真的分开了，重归陌路。也没有你的音讯。

　　也许我们只是两片不同路数的云彩，邂逅又分手，相逢又离开，也就不那么意外了吧。只是因为有了你的陪伴，让我度过了一段最快乐的童年。你在我的生命中，也许是一个偶然闯进我的生命的陌生人，只是我把你放在心里面最熟悉的一个角落。轻轻的挥挥手，与那些关于你的记忆说声再见。只是我偶尔还是会想起你——我生命中最熟悉的陌生人。

　　萧瑟的秋风，带走了梧桐树上最后一片飘落的思念。

　　在很熟悉的生活中，自然会有一个又一个陌生人与我相会。在于他们相处的同时也让我学会了什么是互相帮助，什么叫责任。我真的要感谢我身边的陌生人，与他们相处，使我真正见识到了人间百态，让我有一次又一次全新的经历。也许以后随着我年龄的生长，我还会遇到各种各样的陌生人。我会珍藏每一次与他们相处的机会。面向未来，我也会抬起头，继续微笑着说：

　　“陌生人，你好！”

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