放风筝二年级作文(通用18篇)
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放风筝二年级作文

时间:2024-07-26 19:34:56 夏杰 二年级 我要投稿

放风筝二年级作文(通用18篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的放风筝二年级作文(通用18篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝二年级作文(通用18篇)

  放风筝二年级作文 1

  今天是星期一,我的作业已经全部写完了。小朋友,你知道我为什么那么积极地把作业写完吗?嘿嘿,我告诉你们吧,我今天要和爸爸妈妈一起去放风筝! 我们一大早就去了我家前面的大操场,我看见别人也在放风筝,而且高的'快看不见了,可我们的风筝就是怎么都飞不上去,我不耐烦了,把风筝扔到了一边,跺了几脚,生气的说‘放个风筝都那么麻烦,大不了不放了。’可是我又看着别人的风筝,心想,哼,这次,我一定要把风筝放上天去。’于是,我举着风筝,一声令下,我就奋力把风筝甩出去,然后扑倒在软绵绵的草地上,不知道为什么这次它很听话 ,只见风筝像乘风破浪的小舟,忽忽悠悠地飞上了天空。我一蹦三尺高。 大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下。我看着那一只只串联在一起的风筝,内心不禁有一种喜悦的感觉 不管远近,他们都试图向上跃进,在属于自己的 一小片天空下争奇斗艳,一比高低 我爱风筝让我们一起,做一只风筝吧

  放风筝二年级作文 2

  夏去秋来,又到了放风筝的好时节。

  今天,微风习习,艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的'放风筝技术还不够好。

  原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞越高!

  放风筝二年级作文 3

  今天是周末,我们终于等来了姗姗来迟的太阳,天空放晴,微风习面,正是放风筝的好时节。

  我和爸爸来到灵湖的广场上准备放风筝。广场上已经有好多人在放风筝了,抬头远看,天空中有好多只纸飞鸟在愉快的飞翔。我的风筝是一只小凤凰,我先将棍子架好。我一手拿着风筝的棍子,一手拿着风筝线,飞快地跑了起来,我边跑边放线,风筝在空中摇摇摆摆,越飞越高,我抬头望上去,啊!飞得真高! 可好景不长,正在我放线之时,一个风筝朝我的`风筝”撞“过来,我的风筝遭到”重击“越来越低,我见情况不妙,赶紧收线,飞快地奔跑着,可也无济于事,风筝还是掉在了地上。

  我想放弃之时,爸爸向我走来,对我说:”加油! 我看好你!“ 我听了,下定决心,再来一次。我做好准备,又飞快地跑了起来,我慢慢地放线,风筝也越飞越高,我慢慢地停了下来,风筝稳稳地飞在蓝色的天空中,与白云嬉戏、玩耍。我见了,和爸爸一起开心地笑了。

  放风筝二年级作文 4

  在我的童年生活中,放风筝,是不可缺少的一部分,风筝,是我的朋友,可以将我的烦恼,忧愁,带上天空,让它们远远飞去。

  天,蔚蓝蔚蓝的',阳光,柔和地抚摩着土地、白云,在清净的天空中散步,活像一个公子哥,大摇大摆地走在天空。

  公园里,我们一家三口,一起站在空地上,爸爸拿着绳子,一路奔跑,将风筝高高带起,随风摆动。我高兴地一蹦三尺高,接过拉风筝的线。风筝,越飞越高,在高高的天空中翱翔,不时俯身向下,不时仰起头向上,在蓝天的映衬下,心情飞翔。

  风筝,越飞越高,在天空中变成一个小圆点,在阳光的照射下,闪闪发光,像一个金色的风筝,在天空中越来越高,渐渐地,不见了,飞到云朵之上了。这时,有几个小孩也跑了过来,可手中同样拿着一个风筝……不一会儿,天空中多出了一个个各式各样的风筝,在天空中飞翔,飞翔……

  风筝,是我童年中的伙伴,是我童年中的一个最好的朋友!

  放风筝二年级作文 5

  星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈,还有我那可爱的小妹妹一起去金沙植物园放风筝。

  来到金沙植物园,这可是一个放风筝的'胜地。我一抬头看见满天都是风筝,有蜈蚣样儿的,有老鹰样儿的,还有蛇样儿的,应有应有,看得我眼花缭乱。我们的风筝是一只凶猛的大老虎,它有一排尖尖的牙齿,两只大眼睛虎视眈眈,看上去十分威武。

  开始放风筝了,妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我和妹妹快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。

  看着湛蓝堪蓝的天空,心想:我如果是那只风筝,自由自在地在天空中飞翔该多好啊!

  我爱放风筝!

  放风筝二年级作文 6

  一天。阳光明媚,风和日丽。爸爸带我去放风筝。

  我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下,一到楼下看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,都飞到楼上去了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……

  看完别人放风筝,我对自己充满了信心。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的`都看不见了。正在这时,飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了,小鸟追不上,垂头丧气地“走”了。

  真没想到,放风筝也需要技巧啊!

  放风筝二年级作文 7

  今天下午,我爸爸说广场上起风了,要带我去放风筝。

  我和爸爸把风筝带到广场上,刚放起来,风筝就断线了,幸好没飞走,掉在停车院里了,爸爸忙着导线,我跑去了停车院,寻找风筝,可怎么也找不到,爸爸也来找,也找不到。爸爸急了,回家搬了一个梯子,把每个高的地方找遍了,还是没找到,正在我们打算放弃时,我偶然发现空中有一根线,很像风筝线,但是好像在楼顶,爸爸不放弃,一口气上了五楼,在五楼上有一个可以通往楼顶的上门,爸爸不顾三七二十一,爬上去,把我吓个半死,我立刻下楼找妈妈,妈妈见了,喊:“快下来!!”爸爸不听,去找风筝。20分钟后,爸爸回来了,手里没拿着我的飞机风筝,拿着一个我从来没见过的`风筝,说:“没找到我们的风筝,我觉得我们的风筝被别人捡走了。”

  放风筝二年级作文 8

  星期六早上吃完早点,我和爸爸一起到广场放风筝。

  早晨的广场人不是很多,爸爸拿出早已买好的风筝,再从转线筒放出四五米的长度。我端起老鹰似的风筝逆着风向,跟着爸爸跑起来。爸爸一边拉着线,一边呼唤我跟上。当他感受到空中有一定向上的风力时,爸爸示意我放开风筝。我一松手,风筝便徐徐地向上飘飞。爸爸奔跑的脚步渐渐慢下来,细线也在慢慢地放长,放长,再放长,直到“老鹰”飞到十几层楼高爸爸才停止放线。风筝飞在天上就像一架威武的战机,又像一只凶猛的`老鹰,真是太有趣了!

  爸爸牵引着细线,掌握着风飘飞的方向,时而放线,又时而收线,风筝就像一只真正的雄鹰时而盘旋,时而俯冲,又忽而向远方直直地飘飞而去。

  我跟在爸爸旁边不住地叫喊,来回跑动,引得周围的小朋友也驻足观望。一些闲游的行人也翘首极目,兴致盎然地看着、议论着,我和爸爸就像在表演一样,引得路人纷纷侧目。

  这次放风筝真是让我欢快难忘啊!

  放风筝二年级作文 9

  星期天,爸爸母亲带着我去城市广场放风筝,为了这件事,母亲特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

  这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

  后来我把所有的线都放完了,我的`风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

  那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!

  不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

  放风筝二年级作文 10

  星期六,阳光明媚,春风和煦,我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝,美丽极了!

  刚来到滨江路,许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口,我托着风筝,爸爸迎着风跑了几步,不停的放线,风筝渐渐地飞上天空。

  爸爸拉着风筝的线抖动了几下,对我说:“不停地抖动,感觉有拉力,你就放线,风筝在下降,你就收线。”说完,他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖,我的'手有点软了,我想休息一下!哎呀,不好!风筝掉下来了,看着别人的风筝还骄傲的在空中,我不甘示弱,又放起了风筝,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!风筝终于再次飞上了天空。

  看着天上的风筝,我不由得也想变成风筝,自由自在地飞翔。

  放风筝二年级作文 11

  今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

  早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

  开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的.风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

  放风筝二年级作文 12

  今天上午,老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。

  天空万里无云,阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟,直奔空地。

  我迫不及待地领到了我们组的风筝,风筝是三角形的,上面飘着几根彩带,像一条五彩的金鱼,美丽极了!

  大家欢天喜地地围着风筝,商量着怎么放。首先,我们用木棍把风筝支撑起来,然后让姜宇豪拿着风筝追着我,我拿着手柄在前面跑,还有赵敏伶在我们后面负责收线。

  我说:“一、二、三,起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔,风筝飞起来了,我使劲地跑,风在我的耳边呼呼地吹过,放线、收线,风筝越飞越高!

  啊,风筝飞上天啦!我开始转头,一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我,我实在太开心啦!

  不一会儿,另一组的`蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛,看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝,一起卖力地喊:“加油!加油!”我们拉着风筝线,跑得更欢了……

  放风筝,好快乐!

  放风筝二年级作文 13

  春天里的`一个早晨,小明在公园里放风筝。

  小红看见了,说:“我能和你一起放风筝吗?”小明回答:“可以,不过你得让我再放一会儿。”小红说:“我等你放完,我再放。”小明放完了,很快到小红了。可小红一不小心被绊倒了,风筝落在了树上。小明想到了办法,他回家去拿梯子,爬到了树上去拿风筝。小明拿到了风筝,将风筝递给了小红。小红把风筝又放上了天。风筝在天上看着小红和小明,好像在对他们说:“你们也上来看看地下的景色吧。真美丽呀!”小红和小明想:我们也想上天上看看地下的风景呀!如果我们也像风筝这样,能飞上天,那该多好呀!

  到了中午,小明和小红要回家吃饭了。他们开开心心地回家了。路上,小明对小红说:“下一次,我们再来放风筝吧。”小红点点头答应了小明:“下次,我们一定还来放风筝。”

  放风筝二年级作文 14

  春天来了,小草探出了头,小花也冒出了小脑袋,蝴蝶开始翩翩起舞,正是放风筝的好时候。

  今天风和日丽,下午爸爸带我去广场放风筝。到了广场,仰头望去许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔。有的像“金鱼”,有的像“老鹰”……它们五颜六色,就像春天花园里的花朵,争奇斗艳,我们迫不及待地加入到他们的行列。

  我双手举起我心爱的'“蝴蝶”风筝,爸爸手拉着线,逆风跑起来,喊:“一、二、三、放!”我马上松开了手,爸爸拽着风筝向前跑,边跑边放线还左拉右拉的,我看见风筝不再抖了,并且越来越高,我的“蝴蝶”终于飞到了“花园”里。我高兴地跳了起来。

  觉得没过多久,太阳就偷偷下了山,我们收了线,踏上回家的路,我总感到意犹未尽,下次我还要再来放风筝。

  放风筝二年级作文 15

  三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

  下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的.老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

  我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

  通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

  放风筝二年级作文 16

  周六是个多云有风的日子,虽然天上看不见太阳公公灿烂的`笑脸,但我心中却是阳光明媚,因为爸爸要带我去放风筝啦!

  我们带着风筝来到生态公园,看见天上有很多风筝,有老鹰的、有蝴蝶的,远近高低各不相同。

  一开始风筝怎么也飞不起来,爸爸告诉我,等风来的时候再放。这时来了一阵风,我拿着线迎着风在前面跑,爸爸托着风筝在后面跑,向上一抛,风筝迎着风摇上了天,我开心极了。

  正玩得高兴,突然风筝绕在了树枝上,爸爸尝试了好多方法都没能把风筝拿下来,最后,为了避免弄伤树枝,爸爸只好把线弄断,风筝被留在了树上,我们叹着气回家了。

  虽然有些遗憾,但是通过这件事,我明白了一个道理:不是所有事情都有一个完美的结局,重在过程。

  放风筝二年级作文 17

  又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

  此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

  小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的'“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

  经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

  看放风筝真开心。

  放风筝二年级作文 18

  星期日的下午,我的爸爸给我买了一个大头儿子的风筝。我们就一起去放风筝了。

  田野里一片绿油油的,真漂亮啊!首先,爸爸控制好风筝,让它慢慢飞起来,因为风一会儿有,一会儿没有,所以刚开始风筝“不高兴”了,一头栽倒了田野里。过了一会儿,风正常了,我们又开始重复刚才的'过程,风筝放起来了,越飞越高,我高兴地拍手叫好。爸爸然后把风筝交到我的手里,我是新手,放着放着,我见它要掉下来了,我急忙向前跑,突然刮起了一阵大风,还没跑一会儿,风筝就已经又飞起来了。

  放了好长时间,我手都举累了,然后爸爸想了一个办法,用石头压着线,让风筝自由地飞翔,哈哈!风筝跑不了了。

  我们一家人在田野里边放风筝边聊天,爸爸和妈妈都说好像回到了童年,真希望时间能够慢点让我们享受这快乐的时光!

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