放风筝二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的放风筝二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝二年级作文1
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的'。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今日第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
放风筝二年级作文2
今天下午，我和妈妈去凤凰广场放风筝，这是我们老师组织的活动。
我的风筝是三角形的，下面有彩色的长线，三角形上有喜羊羊图案。喜羊羊在玩滑板，沸羊羊和懒羊羊在逃跑，因为大灰狼要来抓它们了。
我们被分成三个区域，我和妈妈来到指定区域放风筝。
我们把风筝放在天上，我一边放线一边跑。
我的风筝总是缠着别人的风筝。我总是忙着解开线，有时风筝会掉下来。
我觉得风太大了，我控制不了。风太小的`时候，我放不下。好急啊！
集合的哨声响起。我多么想玩一会！
放风筝二年级作文3
今天放学后，我和妈妈到北山去放风筝。
到了北山，我们先做准备工作：安装风筝，把尾巴接上去，整理好线。就要开始放飞啦。
风挺好，我的风筝很快就飞上了天。我掌握着接线盘，风筝越飞越高，就成小不点儿了。太开心啦。放风筝很容易嘛!
可是，我一不留神，没把住。风筝开始在天上打转，接着它掉了下来。我跑了好远才把它捡回来。风筝线缠在了树上……
要是没有那片树林就好了。妈妈说，树林总在那里，我们下次去开阔的地方放风筝就好。
放风筝二年级作文4
星期天下午，我和妈妈开心地去广场放风筝。因为不熟练，所以没有放好。心里很闷。妈妈说：“不要气馁，坚持练习，你会成功的。我说：“嗯。“我会继续练习。我终于把它收起来了。我开心地笑了，妈妈笑着说：“你不灰心，一切都会成功的。
放风筝二年级作文5
春天来了，春回大地，万物复苏，公园里的树木绿了，花儿开了。星期天我和小明约好了一起去公园放风筝。我的风筝是个大金鱼，小明的风筝是个蓝色的大蜻蜓。我们一边跑一边放线，风筝就慢慢的飞起来了。一只小狗追着风筝跑，不时地发出“汪汪”的.叫声。一群小鸟围着风筝飞来飞去，好像在夸我们的风筝漂亮。就这样我和小明度过了愉快的一天。
放风筝二年级作文6
一天下午，小明、小丽和小军来到花丛中做风筝。
小明说：“我带了竹竿、布、纸、毛线和线把，可是，我不知道怎么做？”小军说：“把竹竿绑成十字，然后，把布撑开再把线绑在竹竿上。”于是，他们就开始动手做风筝。小丽想：把竹竿绑成草字头也没有问题。小明把布撑开做成火箭，小丽做成燕子，小军做成鱼。他们都在风筝后方粘上彩纸。很快风筝就做成了。三个小伙伴一起放飞了风筝。
他们开心地笑了。
放风筝二年级作文7
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的'花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
放风筝二年级作文8
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，春风和煦，阳光明媚，不正是放风筝的好天气吗？我连忙约了几个小伙伴一起去公园里放风筝。
来到草坪上，我迫不及待地拿出自己的蝴蝶风筝，它真漂亮啊！翅膀上五颜六色的，拖着两条长长的尾巴，就像真的蝴蝶一样。一阵春风迎面吹来，我立即拉住风筝线，把风筝往上一送，我边跑边放线，哈哈！我的“花蝴蝶”慢慢上天了，它越飞越高，越飞越远。
我的小伙伴们也纷纷拿出自己的.风筝放了起来。天空中立即多了五颜六色的风筝，有“小鸟”、“蝴蝶”、“老鹰”······它们你追我赶，好像在举行一场飞行比赛。
后来，风停了，风筝慢慢掉下来了，我们才依依不舍地回家了 。
放风筝二年级作文9
今天，微风习习，艳阳高照。我和妹妹来到公园放风筝。我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云，一下子又刮起了大风，这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的.放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞越高！
放风筝二年级作文10
3月13日 星期二晴
星期天,爸爸带我到白云山公园放风筝。
我先看看风向，再逆风让风筝飞起来。
风筝像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，真有趣。放着放着，我仿佛也变成了一只风筝，飞向美丽的`蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
正当我们玩得兴致勃勃的时候，一位老爷爷走过来说：“在这里放风筝危险，你们应该赶快离开，因为这里有高压线。”我们听了只好依依不舍地离开了。
今天我玩得很开心，同时也知道了：放风筝之前要看看四周有没有高压线，一定要注意安全。
放风筝二年级作文11
星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、
蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的'风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，
他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。
放风筝二年级作文12
春天的早晨，天气晴朗，百花齐放，树木茂盛。小红和小东独自去草地上放风筝。
小红绑着马尾辫，穿着绿裙子。小东剪了一个爆炸头，穿着牛仔裤。他们为这美丽的景色增添了别样的'美。
小红和小东正等着大风，突然，一阵风吹过来，小红和小东连忙跑起来，他们先把风筝抛起来，然后在一边抓住线圈，一边跑起来。风筝飞了！风筝飞了！
几只小鸟见了叽叽喳喳地直叫，好像在说：哇，飞得真高，我们来比比谁飞得高吧，蜻蜓姐姐、鲤鱼哥哥！
一只小狗也不停地汪、汪、汪叫着，他们玩得开心极了。
放风筝二年级作文13
又一个放风筝的金秋季节。周末，我和爸爸去科技馆旁边的广场放风筝。乍一看，蓝天上有许多不同形状的彩色风筝。其中，有飞翔的鹰、敏捷的燕子和色彩斑斓的热带鱼。我的.风筝是一只极其强大的“愤怒的小鸟”。爸爸拿着风筝，我拿着线轴逆风奔跑。我的愤怒的小鸟飞了起来，但是很快就掉到了地上，爸爸笑了。这次轮到我拿风筝了。父亲看到风，就说：“放开！”他迅速后退几步，不时用手拉风筝轴。我的愤怒的小鸟飞起来了。当我父亲看到风很大时，他迅速出发了。很快，我的愤怒的小鸟飞上了天空。爸爸把轴给了我，我双手紧紧握住，感觉它要带我上天。看着高高飘扬在天空的风筝，我的心真的很开心！
放风筝二年级作文14
春光明媚的一天，万里无云，小鸟在天空中叽叽喳喳地飞着，小狗在地上欢快地跑着，远处的`大树在轻轻地摇摆，仿佛在向人们招手，盛开的鲜花好像在微笑，小明和小红约好去草地上放风筝，他们拿着各自的风筝，有蜻蜓的、有金鱼的，很快就飞了起来，在空中活灵活现的，小明边跑边说：“小红，我的风筝比你的飞得又高又远！”小红说：“我马上就超过你啦！”他们玩的好开心啊！下次我们还要来这里放风筝。
放风筝二年级作文15
我和爸爸一大早起来看见很大风，所以爸爸建议我们去放风筝。
我们来到花都广场，那里已经有很多人在放风筝了，天空上有许多五颜六色的风筝，有可爱的`金鱼。有聪明的猴子。还有许多在吃着青草的小羊。
我的风筝是一只穿着淡紫色衣服的蝴蝶，爸爸刚刚把蝴蝶风筝放到半空中，蝴蝶风筝就在空中交朋友。玩游戏了。
我们的风筝飞得越来越高，慢慢的就超过了其它的风筝了，我跟在爸爸的身后兴奋极了。
今天我们玩得很开心。
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