放风筝作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝作文1
春回大地，“吹面不寒杨柳风”，正是放风筝的好时候啊！三个好朋友悦悦、乐乐、晨晨相约去植物园放风筝。一进植物园的大门，就闻到了一阵清香，顺着香味找去，原来是香蕉花散发出的香味啊。盛开的樱花和桃花像一朵朵彩色的云朵散落在植物园里。白尾喜鹊、燕子树林间穿梭。接着小朋友们来到了植物园里的大草坪上。大草坪上的天空上已经有很多风筝啦，有的像可爱的金鱼在天空游泳，有的像巨大的蜈蚣张牙舞爪，有的像凶猛的老鹰一样翱翔，让人目不暇接。
乐乐和晨晨先放小燕子风筝。乐乐先拿起线轴，让晨晨把风筝高高举起。乐乐拽着线加速向前跑。他边跑边瞪大眼睛、抿着嘴、还不时回头看一下。乐乐跑得气喘吁吁，扭头冲着晨晨大声喊：“举高！听我的`口令再松手！”晨晨兴奋极了，眼睛眯成了一条缝儿大声地喊道：“Yes，sir！我已经准备好了！就等你的口令了！”乐乐觉得自己手中的线越来越紧，知道时机来了，就立即喊道：“快放！”“好嘞！”晨晨马上松手，把风筝往上一抛，小燕子风筝就这样飘飘摇摇地飞上了天。月月双手拿着自己的蝴蝶风筝，随着乐乐往前走，盯着风筝高兴地说：“加油！风筝越飞越高啦！”
不远处，有一个小男孩也在放风筝。小男孩儿的风筝已经高高地飞在天空上了，他左手拿着线轴，右手紧紧地拉着线绳，仰望着高飞的风筝。他那红黄绿相间的三角形的风筝飞翔在蓝天白云之中，两根红飘带随风飘荡。他的爸爸揽着妈妈的肩头，抬头看着儿子高飞起的风筝，一定在为儿子感到自豪呢。
悦悦、乐乐、晨晨跑累了，就收起了风筝，晨晨说：“快看，大雁！”他们抬头一看，一群大雁在天空上盘旋，好像一个巨大的风筝，还在不停地变换形状。大雁一会儿排成了人字，一会儿排成了一字，有时像一个巨大的长龙风筝飘在天上。经过池塘时，他们看见小蝌蚪像一个个小风筝在水里飘动，汇集成群时又像是浮动着一个巨大的黑色的风筝。乐乐说，“看！植物园里水、陆、空都在放风筝呢！”悦悦说：“我们就是陆军喽。”大家开心地笑了，你追我赶地往出口跑，边跑边喊：“明天再来！”。
天上风筝在白云间飞翔，地上的小朋友们开心地追逐，好一幅生机勃勃的春天的画卷！
放风筝作文2
“快来放风筝哟”
农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。
那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏；通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的提回去。
这风筝可不是买的！我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了！我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了！我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队（实际也就是几个人），相互用线把对方的风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式－－直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做---没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀！
转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的.手工风筝，而是那种别人做好的精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少！
哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢？什么时候能重回童年的美好时光你！
放风筝作文3
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的'飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终依旧失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝依旧在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们依旧很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
放风筝作文4
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某天清晨的镜子里，看见熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里出没。新的生活时代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。在我的`童年里有一件让我至今难忘的事情，那个就是——放风筝。
那是一个秋高气爽的天气，阵阵秋风迎面而来，清爽的很。我和弟弟来到我朋友家附近的新草原广场。弟弟开开心心地走到妈妈面前，喊道：“妈妈，我们要玩风筝！”妈妈无奈地嘀咕道：“哎，真拿你们这两个小家伙没有办法。”说完，就把风筝给了我们。我最喜欢风筝了，因为它给了我数不清的开心和欢乐，让我变得越来越开心了，每一次见到它，我都情不自禁地笑了起来。
我和弟弟打开包装，拿出零件，先把一张布摆好，把小棍子弄成一个“十”字，再粘在那张布上，把绳子牵到风筝上，最后把绳子卷起来，就大功告成了。
第一次我和弟弟放风筝。我举着风筝在后面追，弟弟在前面跑，我刚想松手让我们的“老鹰”畅游在天空中，可我不小心一摔，“老鹰”就掉下来了。妈妈赶紧来看看我。我爬了起来，安慰妈妈说：“妈，我没事，只是身上沾了泥巴而已。”妈妈听到我说的话，长舒了一口气。
第二次，我一松手，“老鹰”飞起来了！可还没飞2秒，它又卡到树枝上了。它的翅膀不停地颤动着，好像在说：“救命啊，有没有人救救我呀？”我和弟弟大喊到：“妈妈，快帮我们拿一下风筝！”妈妈边叹气边帮我们取下了风筝。
第三次，我来放风筝。“哇！弟弟，我飞起来了，飞…起…来…完了！我们的风筝和别人的风筝绕在一起了，快来帮忙！”我着急地喊道。我和弟弟还有其它那些风筝被绕在一起的人，弄了将近半个小时才弄好。
第四次，我和弟弟一起奋力向前跑，终于我们的“老鹰”在天空中飞翔了！
这件事虽然快过去三年了，但这一件事让我至今还忘不了。我一定要让这件事永远的记忆在我的脑海里！
放风筝作文5
星期天，小华约了他的同学小军和小丽去公园的草地上放风筝。
天空湛蓝湛蓝的，云朵洁白洁白的。云朵在蓝色的地毯上踱着步，好似有什么心事似的。红日当天，太阳发出灿烂的光芒照耀着大地，给予大地温暖，给予大地光亮。地上的小草，因为常年有了阳光的温暖，雨水的滋润，长得特别鲜嫩青绿，像一块绿色的、无边无际的`大地毯。阵阵微风吹来，小草们翩翩起舞，有些小草弯下腰好像在鞠躬，感谢给予它们的温暖的阳光，感谢给予它们的滋润的雨水，感谢给予它们的舒适的春风姐姐。
这时候天空中已经有了许多风筝，有活泼可爱的小金鱼风筝，有凶猛无比的老鹰风筝，还有许多只脚的蜈蚣风筝……许多风筝飞在蓝天上，好像给这完美的春天又增添了许多生趣。
这时小华、小军、小丽一起到了草地上。小军不满意的嘟着嘴，皱着眉头对小华说：“你怎么没带风筝呀？”小华不好意思的说：“我没有风筝，要不我来帮助你们放风筝吧！”“好呀好呀！”小军和小丽一齐说。
小军找了一片空地，然后说：“现在可以放风筝了。”小华高兴的拿起小军的燕子风筝，高高举过头顶。小军说：“我数到三，你就把燕子风筝轻轻地放出去，一！二！三！”小华果然按照小军说的，把燕子风筝轻轻的放出去。“呀！风筝飞起来了！”他们高兴地喊道“哎呀，不好，风筝要掉下来了！”小华又喊道，小军连忙拽了拽绳子。可是，风筝还是飘飘悠悠的掉下来了。小丽哈哈大笑起来：“你们两个真可笑，难道你们不知道风筝要迎着风放吗？你们这是顺风方向，当然放不起来了。”“哦，我明白了。”小军顿时恍然大悟。最后小军和小丽的风筝慢慢的飞上了天空。
远处还有一个小男孩子在放风筝，他那五彩缤纷的小风筝高高的在天空飞翔，他仰着头看着天，好似在欣赏那美丽的天空，同时也在时刻注意着不让自己的风筝掉下来。旁边小孩子的父母依偎在一起。互相注视着那远处的春景，注视着美丽的天空，注视那五彩缤纷的风筝。同时他们也注视着色彩斑斓的春天。
看着这美丽的春景，我陶醉在其中。我想，风筝就像我们的梦想，总有一天，我们会把它放飞……
放风筝作文6
语文课的时候,老师教我读《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”读到这儿的时候，我就在想:要是我也能痛痛快快地去放风筝就好了。下课后，我就去找小刚,小雨问他们愿不愿意星期天和我去公园放风筝，他们都爽快地答应了。
盼啊盼，终于盼到了星期天。那一天，阳光明媚、春风和煦，天空上有几朵白云懒洋洋的在飘着，有的像美味可口的棉花糖，有的像一只只可爱的小绵羊，有的像一匹匹高大雄壮的骏马。我们三个有说有笑地来到公园。哇!放风筝的人可真多啊!你瞧，远处的一家三口多开心啊，那个小儿子放着风筝高兴地开怀大笑，他的爸爸妈妈依偎在一起也欣慰的笑了。天空中更是有许多五彩缤纷、形状各异的风筝。有在天空自由自在翱翔的“老鹰”，也有弯弯曲曲在天空随意乱爬的“蜈蚣”，还有在天空中快活地游来游去“金鱼。”
我拿着我的"五彩凤”说：“先放我的`！”我说,“小刚，你拿着风筝我来放。”小刚爽快地答应了。我拿着风筝线,小刚拿着“五彩凤”，我快速地向前奔去，我一边跑一边放风筝线。跑了一会儿，我大声说:"放!"小刚松开了手，我又跑了一段距离,最后风筝终于飞起来了，我也停下来慢慢地放风筝线。渐渐地，风变小了，风筝慢慢地飞下来，就在大家都很绝望的时候，奇迹出现了，一阵大风吹过来,让我的“五彩凤”起死回生了!过了几分钟,我的风筝飞得更高更远了。我真的很骄傲,我的"五彩凤"独占鳌头,吸引了不少小朋友的目光呢!他们都夸我:“你放风筝真厉害,你能教教我吗?”
可是太阳伯伯一点儿也不知道这种欢乐与骄傲，他呀偷偷地下山了,我们也不得不收起“五彩凤"和其他的风筝，依依不舍地离开公园,踏上回家的路。
走的时候，我还开心地说:“今天，放风筝，真是太好玩了！”
放风筝作文7
这是我第一次放风筝，也是爸爸妈妈答应了我很久的事情，正好学校要求要写作文，我迫不及待地等待这一天的到来。这一天终于来临了，我欣喜若狂。爸爸开车带我们到生态园一个空旷的草地上。
今天天气特别好，阳光明媚，万里无云，是个放风筝的绝佳时机。蔚蓝的天空像被水洗过一样干净，小草绿油油的青翠欲滴，花儿在微风中摇摆着朝我们欢笑，真是草长莺飞，烟花烂漫啊！
刚到那里时人很少，我兴奋又开心，我们带了三个风筝，我的是一只凶猛的老鹰风筝，看到他威风凛凛的样子，真希望它今天能在蓝天之上自由的翱翔。妹妹带的是一只愤怒的小鸟，还有一个是小猪佩奇．今天的风很大，我们把风筝逆风放地上就能飞起来，开始放风筝了，我一边奔跑．一边放线.。看到风筝要落地时，我赶紧一拉一扯，风筝就慢慢地越飞越高，风筝像喝醉酒似的在空中左右摇摆，我就一直慢慢地放线，看着老鹰在天空中不停的舞动，越飞越高，我顿时心花怒放，手舞足蹈起来。正当我得意的时候，一不小心老鹰突然掉了下来，我急得手忙脚乱。赶紧大声喊爸爸来帮忙。
放完了“老鹰“，妈妈又拿给我一个小猪佩奇风筝，这个小猪佩奇可神奇了，一下蹿地很高，我就不停放线，结果拽风筝线断掉了，”佩奇“真正地获得了自由，我们就只能远远的看着它离我们越来越远，妹妹急得哭了起来，不住地嚷到：”我的小猪佩奇飞走了，我的小猪佩奇飞走了！“。
在这个时候周围来放风筝的人越来越多，天空中也布满了各式各样的风筝：有五颜六色的'小燕子﹑有惟妙惟肖的大飞机﹑有花花绿绿的大灯笼﹑还有形态逼真的恐龙、小鸟、海棉宝宝，真是千姿百态，热闹非凡。它们时而冲向蓝天，时而俯视大地，神奇极了。我的老鹰高高地悬在半空，威武极了。看着它我自己好像也漂浮在空中左右摇摆，自由自在，快乐无比。这时爸爸和妈妈叫妹妹看我的风筝，：”你看哥哥的风筝飞的多高，好棒哦！“，妹妹也破涕为笑，开心地又蹦又跳。
时间过的真快，眨眼间就临近中午了，我们依依不舍地收起风筝离开公园，真是开心美好的一天！
放风筝作文8
一个阳光明媚的下午，我和吏梓臣约好去广场玩，那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像奥特曼的……，在空中翩翩飞舞。
我们来到广场一个人稀的区域，妈妈说：“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。我按照妈妈说的向前跑，风筝很快就拉扯我了，我边松手边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快地冲下来，重重地摔在地上，幸好这个“奥特曼”是绸缎做的，没摔坏。
妈妈说：“你经验不够，看我示范一下！”只见妈妈左手捏住风筝的绳结，右手拿着线圈，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，妈妈松手并转身，风筝顺风飘了起来，妈妈左右手配合着，拉一下放一段，风筝越飞越高，我的心也像飘了上去。
我学着妈妈的方法，一次次地把风筝放飞，我和吏梓臣配合着，他说你来拿风筝，我来拿绳子，就这样，我们顺风放风筝，“呼！呼！”一阵风吹来，我们的风筝飞上了半空，吏梓臣一边跑一边放，到了傍晚，我们的风筝飞上了高空，姐姐一边看一边笑，说：“来给我放风筝呀！”所以，我和吏梓臣一起帮姐姐放风筝，我来拿，吏梓臣放，不过一会儿，放小蝴蝶的姐姐就笑了，我们的风筝都飞上了天，吏梓臣连忙把风筝线递给姐姐，小蝴蝶，奥特曼风筝越飞越高，好像在比谁飞得更高呢！
忽然，有一个小男孩的风筝不小心飞上了树，我们连忙回家拿出梯子，姐姐、吏梓臣、我三个人一起抬，费了九牛二虎之力，终于把梯子抬到了大树旁，我们开心极了，连忙让小男孩的.爸爸爬上梯子，我们扶住，就这样，一只漂亮的风筝就顺利地被小男孩的爸爸从高大的树木上拿下来了，小男孩连忙说：“谢谢！谢谢！你们太乐于助人了！”“我们帮助别人是应该的，不用谢！”我说。然后，我们又去放风筝了。
这一件事情终于过去，我们还没注意到手上的风筝早已经飞上了天空，但是我们心里还是很开心的，因为风筝原来是不自由的，而现在呢？早已经飞上了高高的天空，重新又获得了自由！
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，真是一幅充满快乐、充满活力的画面啊！
放风筝作文9
春天到了，万物复苏，到处洋溢着生命的气息，小草从土壤中奋力地钻了出来，河水潺潺地流着，水中的鱼儿也都竟相跳跃，花儿没也不甘示弱都争先恐后地竟相开放，有桃花、杏花、梨花等等，它们有的红的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斓。
在阳光明媚的一天，我觉得呆在家里很无聊，就跑出门外，在树林里的一条小路上散步，突然一阵微风吹过，吹在我的脸上痒痒的.，好像有人在抚摸我的脸庞，就这样，我享受着阳光的沐浴和风儿的抚摸。
突然，我脑子里冒出来一个想法，这么好的一个天气而且还有风，我怎么不去放风筝？说做就做，于是我高兴地去找我的伙伴们。过了一会儿，我们拿着风筝站在田野上，我们玩了一个游戏，规定：谁的风筝飞地高，那么谁就胜利，胜利的人可以让我们当中的任何一个人做一件事。
游戏开始了，我们每个人都争先恐后地跑着，边跑边抖动手中的风筝线，这时，风儿好像也想和我们玩，只见他呼呼地穿梭在我们的风筝之间，把我们的风筝吹地越来越高，然而，风儿有时也很调皮，突然间停在那里不动了，让我们的风筝从高处缓缓地降了下来，有时，又突然起劲，让我们的风筝飞地好高好高。
过了一会儿，我们玩累了坐在路边的草地上休息，这时风儿又来找我们了，只见它将我的头发吹地飘了起来，将衣服也吹地飘飘然的。
不知是谁突然说了一句：“泡泡在空中飘呢，好漂亮啊！”我们都抬头望向天空，果真漂亮，只见不知从哪里飘来了几个泡泡在空中与风儿嬉戏打闹，泡泡飘地时而高，时而低。看着那些泡泡，我觉得一切是那么美好，那些泡泡就如同我们的梦想一样，在风儿的帮助下飞地越来越高。
风儿啊，你就是我的好朋友陪我经历一个又一个的春夏秋冬，无论何时何地，你都陪伴着我，你总是能够给我带来无穷的快乐，谢谢你的陪伴。
放风筝作文10
今天的空气很清新，碧空如洗，微风习习，是放风筝的好天气。于是，我和爸爸妈妈一起去海鸥岛放风筝。
一到海鸥岛，只见蔚蓝的天空中几只风筝正悠闲自在地飞翔着。我的心顿时就平静不下来了，我要赶快到那里去，我要像别人那样把风筝放得高高的！
很快我们就到了广场，这里的放风筝的人还不算太多。已经飞上天的风筝有可爱的小金鱼，有霸气的蜈蚣，有神赳赳的.老鹰，还有五彩斑斓的花蝴蝶，它们在蓝天白云和花草树木的映衬下显得格外的迷人，这是多美的景观啊！
迫不及待地拿起喜鹊风筝，我顾不得再听爸爸给我讲放风筝的方法，兴致勃勃地解开线团，用左手握住它，右手将风筝高举过头顶，逆着风飞快地跑了起来。跑了几步，我把风筝一放，它好像在我身后飞向蓝天，但还没等我回头看清楚它飞了多高，就听“啪”的一声——喜鹊一头栽了下来。回头一看，原来我忘记放线了！没什么大不了的，我想着，又信心满满地拾起风筝，重新放了起来。可是这回，这只淘气的喜鹊又摔了个倒栽葱。这是怎么回事？我不是放了线吗？再仔细一想，应该是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓准备第三次放风筝。出乎意料的是这连着三次我都没有把风筝放起来。爸爸看着我沮丧的样子，忍不住朝我说：“你要让它像飞机那样，用空气把它往上托，而不是往下压，这样才不容易掉下来。”
我听了，灵机一动，把固定棍取下来，插在反方向，形成了一个剖开的机翼的形状，重新拿起喜鹊风筝，在清风的吹拂下一边轻快地跑着，一边看着风筝冉冉升起，心里是别样的快乐！
这时，妈妈看着我奔跑的身影，神秘地说：“想不想学高手放风筝呢？”话音刚落，我赶紧收住风筝线，好奇地问妈妈：“高手是怎么放的？教教我！”于是，妈妈拿过我手中的风筝，坐在石凳上，轻轻地把喜鹊往空中一抛，一边缓缓地放线一边有规律地将风筝一拉一放，不大一会儿，这只喜鹊便在广阔的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人们报喜，与各种各样的风筝构成了一道亮丽的风景线……
这次放风筝让我懂得了：一件事情只要熟练掌握了，就可以做到不拘形式，挥洒自如。
放风筝作文11
今天终于放假了，下午妈妈带我去海边放风筝。
好事多磨，临走之前就发生了一件十分糟糕的事，因为我急于放风筝，为了满足自己的好奇心将风筝线放长了一些，可是当我想收起风筝线时却不那么容易，有几处都变成了一团乱麻无法解开，没办法妈妈只好将乱掉的部分剪掉，将钩子重新安装上去！真是出师不利呀！
经过一番折腾后，我和妈妈终于来到了海边，我兴奋地将风筝安装起来，准备放飞，妈妈高高地举起风筝，我拿着线轴迅速地奔跑着，妈妈也跟在后面奔跑着，说时迟那时快，妈妈迅速地放开手中的风筝，此时的风筝随风飞舞起来，就像一只真正的沙燕在展翅飞翔，就在我们十分得意之时，风筝却好像累了一般，一个倒栽葱就从空中跌落到地上，此时的我还在继续奔跑着，那只风筝只能像小车一样在地面上拖行，听到妈妈的喊声，我才停住脚步，想要将风筝线收回来，可是此时的风筝线放得太长，收起来十分费力，一不小心风筝线再一次打了结，此时我的心情也变得烦躁起来，妈妈费了九牛二虎之力才将风筝线理顺，我们再一次将风筝放飞了起来，此时的风筝奋力的飞向空中，随着风势忽高忽低，就像一只大鸟在和我玩耍，我开心劳带着风筝向前奔跑着，突然风筝线不动了，我回头一看，风筝被大树拦住了，我惊讶地不知如何是好，就在这千钧一发之际，妈妈以迅雷不及掩耳之势准备将风筝拉回来，可是妈妈还是慢了半拍，风筝卡在了大树上，最后我们只好来到大树下将风筝取了下来！
这一次我们决定去小广场放飞，但是在去的路上突然发现风筝尾翼上的支架不见了，我和妈妈连忙顺着来时的'路进行了地毯式搜索，最后终于在树下发现了那根支架。在小广场上放飞时，风筝居然飞了起来，我兴奋极了，快乐地带着风筝，奔跑着旋转着，风筝也在我的头顶上快乐的跳起舞来，此时的沙燕好像变成了活的一般，而我也变成了一只可爱的小燕子，我们一起奔跑着舞蹈着，是那么开心那么快活那么自由自在。
今天放风筝，虽然经历了许多不顺心的事，但我还是很开心。
放风筝作文12
春天，是百花齐放，万紫千红的季节，也是放风筝的好时候。以前，每当我看见别人入风筝的时候，心里就羡慕得不得了，如今爸爸给我买了一个美丽的“大蜻蜓”风筝，我喜欢极了。
这天下午，春光明媚，微风拂面，我拿着心爱的风筝，叫上好朋友小力，蹦蹦跳跳来到大操场上。
操场上聚集了不少人，许多人小伙伴早已开始放风筝了。天空飘荡着许多风筝，有漂亮的“大金鱼”,有勤劳的“小蜜蜂”,有会眨眼的“卓别林”,还有调皮的`“孙悟空”……各式各样，互比高低，都在向着蓝天，向着白云飞翔。
我急得早就不行了，便让小力拿好风筝，我右手拿着线轴，冲他喊了声“放”!他一撒手，我急忙快跑几步，又连忙放线。不久，我的“大蜻蜓”便乘负而上，遥遥领先了。小力高兴地手舞足蹈。我聚精会神地注视着“大蜻蜓”,它在阳光下摇头晃脑，微微扇动着两对薄纱似的翅膀，多美丽呀！看着看着，我仿佛也飞上了天，坐在“大蜻蜓”的背上，它带着我飞呀，飞呀。我向下望去，啊，可爱的祖国是多么美丽富饶！看见了雄伟的天安门广场，看见了庄严的人民大会堂，看见了明亮如镜的北海，看见了蜿蜒曲折的长城，看见了壮丽的珠穆朗玛峰。啊，“大蜻蜓”现在又带着我穿过翻滚的去雾，往前飞啊，飞啊，飞到一片瑰丽的红云之上，那上边一座五彩缤纷的彩虹桥，放出奇异的光彩。我轻轻地走上去，顿时周身有一种异样的感觉，那样轻松，那样爽快。我走着，走着，来到了宁静的月球上。这时，一位怀抱着一只玉兔的阿姨来迎接我。她一定就是嫦娥，我这样想着。
突然，我脚下一滑，险些摔倒。接着又听到小力在喊：“飞啦，飞啦！” 我一怔，原来“大蜻蜓”已带着一根挣断了的线飞走了，越飞越远。我望着它渐渐消失在天空里，感到心里的一样东西被带走了。
啊，“大蜻蜓”,你飞吧，飞吧，去宇宙中生活吧！将来，我要驾驶着自己发明的新型飞行器追赶你，我们一同去探索宇宙的奥秘，让整个宇宙为我们服务，为全人类服务。
放风筝作文13
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我读到这句诗，就会想起上次放风筝的经历。
这一天，教师宣布带我们去放风筝，教室里顿时沸腾起来了。大家先在教室里手绘风筝图案。我画的是一个黄颜色的大笑脸，希望我的亲人们都有灿烂的微笑，终于画完了。我们拿着各自的风筝向人民公园进发。一路上充满了欢声笑语。
终于到了人民公园，我的心里激动无比。我拿着线，又拿起风筝，用力往空中一扔，风筝在风的托举之下像一个天使在空中飞了起来。可是好景不长，不到一分钟的`时间，那风筝就摇摇晃晃了。这时“笑脸”仿佛在冲我发怒，直直地栽在了地上，还在地上疯狂地转了几圈。我只好把线收起来，跑向教师“求救”。教师看了我的风筝后，笑了笑，对我说：“你试试加重尾部重力，在风筝的尾巴上扣上树枝。”我找了一个树枝扣在了风筝的尾巴上。我又拿起风筝逆风奔跑起来，然后使劲一扔。只见加重了的风筝果然飞高了，可没多久，由于树枝没有扣紧掉了下来，风筝也跟着落地了，不过我并不沮丧，因为这一次比上一次放得好，它在空中飘荡的时间长了，也算一次进步吧。我重又找了一根较重的树枝扣在风筝尾巴上，风筝再次起飞。这一次屡试屡败的风筝总算高飞了。看着飘荡的“笑脸”，我的心里充满了激动与兴奋。此时的天空就像一个硕大的舞台，那飞舞的“老鹰”、“小兔”、“蓝精灵”，还有我的“笑脸”就像一个个舞者在空中挥舞着他们动人的身姿，好看极了。再看看同学们，他们奔跑着，呼喊着，个个笑得比我还灿烂哩。
看着天上纷飞的风筝，我不由得又想起那首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在回家的路上，我边走边想：教师经常教育我们做事要有耐心，像今天放风筝这样做，我不就是很有耐心吗？这也算是我的收获吧！
放风筝作文14
这天，风和日丽，最适合放风筝了。我带上小风筝去美丽的莲花山放风筝了。
刚走到莲花山的风筝广场，我就被眼前的景象美到了，一眼望去，碧绿碧绿的大草坪，仿佛在召唤我快点来放风筝吧；山上茂密的树林，郁郁葱葱的，一阵风吹过，绿色就像海浪般一层层涌向远方。
开始放风筝了。我把风筝安装好，拿起风筝线，朝逆风的方向跑去。风筝一开始紧贴着地面，我又加快奔跑速度，风筝开始离地面有一点点距离了，但也只有那么一点点！我的脑海里只有几个字：快加速，快加速！可是没多久，只听“哗”的一声，还没飞起来的风筝一下子掉到了地上！
一场大雨紧接而来，我连忙捡起风筝，找地方躲雨。这场雨来的快，走的`也很快，一转眼的功夫，雨又停了。我鼓起勇气开始放第二次。第一次的失败，我的心里产生了一些压力，生怕自己又放不起来。就在这时，一阵风吹来啦！我连忙找好位置，把风筝向上抛去，又快速地向前跑去！没跑几步，它又毫不犹豫地一头扎进了草地的怀抱，好像不喜欢风的吹拂，更喜欢草地帮它抓痒痒，真是让人生气！几番折腾，第二次放风筝还是失败告终。
第三次放风筝，因为前两次的失败，让我心里感到有点气馁。看看周围的同学，发现有几个人的风筝都飞得高高的了！我的心里又羡慕又着急，暗下决心：我一定要成功！
开始放第三次了，汲取了前面两次的教训，我找好时机飞跑出去，边跑边放线。我不敢回头，怕风筝还没飞起来，又掉下来了！这时有个同学跟我说：“你的风筝飞得好高呀！”听他这么一说，我猛一回头，竟然看到我的风筝飞得好高好高了！高得超过了附近大树的树梢，而且还飞得异常平稳，好似一只鸟儿在天空中翱翔！这时我看见很多人都盯着我的风筝看！看着他们脸上羡慕的表情，我的心里甜滋滋的。
这一次放风筝，我知道了做什么事情，无论多么困难，也不能随便放弃，只要努力，就一定能成功。
放风筝作文15
今天是一个春光明媚,暖风习习的周六。我和好朋友党啟元兴高采烈地来到公园,准备放风筝。
真是放风筝的好时机,风力不大不小正合适,天气不冷不热很舒服。我拿的风筝是老鹰风筝。老鹰的钩钩嘴微张,似乎想长鸣几声,美丽的羽毛在阳光下油亮闪光,让老鹰更加栩栩如生。党啟元的是一个三角形风筝,后面有几根长长的飘带,像大鸟的尾巴。
开始放风筝了。党啟元的风筝飞不起来,原来是组装错误;我的`风筝虽然飞起来了,但是飞不高,而且飞了一会儿就掉下来了。我再试飞一次,和另一个小朋友玩起了“耍猴”。我牵着绳子让风筝往他身旁飞,他就跳起来伸手去捉风筝……这样玩了一会儿,我终于发现了一个问题:我的风筝总往前边栽,所以才飞不起来。于是,我就捡了一个塑料袋子,往袋子里装了一块小石头,然后把袋子系在风筝的后面。这一次放飞,风筝果然飞起来了,而且飞得很高很高。老天也很给力,恰巧这一会儿风大了一些,老鹰稳稳地在高空中翱翔,我高兴极了!
党啟元的风筝重新组装后,也能飞起来了,就是飞不高。党啟元也往风筝后面系了一块小石头,飞了一会儿,石头掉了下来,因为,他没有捡到塑料袋,石头就直接系在风筝尾巴上,没系结实。
我的风筝飞在高空,手感觉一震一震的,好大的力量!像是也想要把我给拉飞,没那么容易!休想!我可没有那么轻,我暗暗向下用着劲儿,和风筝抗争。
我们兴致很高,玩了好几个钟头才回家。我们到家没多久,外面温暖的空气变成了冷风,晴朗的天空也被漫天飞舞的尘土遮掩了,狂风大作。我庆幸此时我没再放风筝,不然,我可真的让风筝给拉飞了。
放风筝看似简单轻松的活动,其实也是要技能的。遇到问题多动脑,问题总是可以解决的。事情总是自己亲自做一做,才会有新体验,才会分享到更多的快乐。今天放风筝,我特别快乐!
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