三年级语文下册期中试题

时间：2024-09-05 13:15:30 丹三年级我要投稿

三年级语文下册期中试题（精选11份）

　　在日常学习和工作中，我们都经常看到试题的身影，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编收集整理的三年级语文下册期中试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级语文下册期中试题（精选11份）

　　三年级语文下册期中试题 1

　　一、读拼音，写词语。

　　xiàn mù zēng tiān tè shū luǒ lòu lí míng liánpéng

　　（）（）（）（）（） ( )

　　bēi cǎn dīng zhǔ chén rèn dàng yàng qīng cuì kū long

　　（）（）（）（）（）( )

　　二、给带点字选择正确读音，画“-”

　　饲养（sì sī）不禁（jīn jìn）半晌（shǎnɡ xiǎnɡ）相似（sì shì）

　　挨挨挤挤（āi ái）凑成（còuchòu）嫉妒（jí jì）拉弦（xián xuán）

　　羊圈（juàn quān）濒临（bīn pín）否则（ fǒu fǔ）干涸（kū hé）

　　三、组词

　　稻（）逢（）载（）聚（）

　　蹈（）蓬（）截（）骤（）

　　既（）优（）瑞（）悔（）

　　即（）忧（）喘（）诲（）

　　四、按查字典的知识填空。

　　“益”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画；“益”字在字典中有三种解释：①好处②更加③增加，在“受益无穷”一词中应先第（）解释。

　　五、把下列词语补充完整，并选词填空。

　　（）览群书孜孜不（）（）寝忘食专心致（）

　　学而不（）买椟还（）脚（）实地情不自（）

　　日月如（）业精于（）（）寒交迫大吃一（）

　　①听到周三去春游的消息，同学们地欢呼起来。

　　②鲁迅说过读书如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出蜜来，这就是告诉我们要。

　　③我们上课要，不能三心二意。

　　④只有，才能把事情办扎实。

　　六、照样子写词语。

　　动静

　　五湖四海

　　弯弯曲曲

　　应有尽有

　　七、我会把短语补充完整

　　清新甜润的（）湛蓝深远的（）雪白的（）

　　和颜悦色地（）聚精会神地（）拼命地（）

　　生活得（）叫得（）累得（）

　　八、选词或正确的解释填空。

　　幽静安静寂静

　　1、教室里（）得连掉一根针都能听见了。

　　2、早晨，我来公园看荷花，人很少，公园里（）无声。

　　3、“珍珠泉”在密林深处一个（）的地方。

　　胜：①优美的②赢③超过

　　1、胜日寻芳泗水滨。（）

　　2、今天的比赛我们胜利了。（）

　　3、在这次比赛中，我们以少胜多。（）

　　九、按要求写句子。

　　马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改写成陈述句）

　　今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）。

　　____________________________________。

　　草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）

　　咆哮的洪水淹没了整个村庄。

　　（1）改成“把”字句

　　（2）改成“被”字句

　　小溪缓缓的向远方流去。（改成拟人句）

　　翠鸟注视着水面。（扩写句子）

　　高大的橡树挺立在路旁。（改写成比喻句）

　　十、填空

　　1、日日行，（）；常常做，（）。

　　2、一寸光阴一寸金，（）。

　　3、池上碧苔三四点，（）。

　　4、万壑树参天，（）。

　　5、不知细叶，二月春风。

　　6、《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是 ____；这个成语的意思是 ____，它告诉我们：____

　　7、明明上课不认真，下课贪玩，我就用格言“ ____，____ 。”来劝告他，年轻的时候不好好学习，老来就会后悔的。

　　8、春天到了，看到河边的柳树，你就会随口吟诵贺知章描写柳树的诗句：“ ____，____。”到处百花盛开，你被这迷人的春光深深的陶醉了，此刻，你最想吟诵的诗句是“ ____，____ 。”

　　十一、把下列错乱的句子重新排列，将序号填在括号里。

　　（）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你干死。”

　　（）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹着了水鸟的嘴。

　　（）一只河蚌从水里出来，在河边晒太阳。

　　（）双方互不放开，一个渔翁看见了，便把它们一同捉去了。

　　（）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，就会把你饿死。”

　　十二、阅读。

　　（一）

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，又轻轻地停在苇秆（gān gǎn）上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

　　2、从文中找出下列词语的近义词。

　　灵活（）敏锐（）

　　3、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动词圈出来。

　　4、用“—”划出文中的比喻句。

　　5、请你也用上“尽管……还是……”仿写一句话。

　　6、填空。

　　这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。

　　7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？

　　有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

　　啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的'尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

　　啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

　　1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。

　　2、从短文中找出下列词语的近义词。

　　特别（）顽强（）隐蔽（）

　　3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是句，把（）比作（）。

　　4、找出能概括这篇短文意思的一个句子，用“﹏”画出来。

　　十三、习作

　　请你以《我学会了》为题写一篇习作。

　　三年级语文下册期中试题 2

　　一、我的眼睛最亮。(10分)

　　pxiě lǒngzhào jiàshǐ xīngluóqíbù

　　________ ________ ________ ________________

　　chuàngzào āishāng nàhǎn líuliánwàngfǎn

　　________ ________ ________ ________________

　　二、词语宫(把词语补充完整，并选择其中一个写一句话)。(6分)

　　千()百怪 ()云驾雾遥不可() 不知所()

　　()息万变风云变() 有恃无() 有志()成

　　三、模仿秀(照样子写词语)。(9分)

　　1、乌黑 ________、________、________

　　2、绿油油 ________、________、________

　　3、得意洋洋 ________、________、________

　　四、连一连。(6分)

　　青藏鄂沪苏桂

　　广西青海西藏湖北上海江苏

　　五、美文回放(根据课文的内容和自己的理解填空)。((16分)

　　1、南沙是祖国巨大的________。她拥有________的珍贵的'________，蕴藏着极为丰富的________，贮存了用之不竭的________。

　　2、清明时节，细雨纷飞，许多人回乡扫墓，着让我想起了《》中的诗句：________，________。这首诗的作者是________。

　　3、我驾驶着飞机航行在________，一个________出现在我的眼前：像________，________，曲折蜿蜒。东起________，西到________，万里长城________。

　　六、阅读短文：(28分)

　　(一)课内阅读(13分)

　　庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风()的一缕轻烟，转眼间就变成了()九天银河;明明是一匹()的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在()……

　　1、用“________”画出这段话的中心句，这句话是围绕________这个词来写的。

　　2、这段话中多处运用了________的修辞方法，将庐山云雾比作________、________、________、________。

　　3、这段话的结构方式是________;用“‖”给这段话分层。

　　(二)课外阅读(15分)

　　一天下午，老师布置(zhīzhì)作业，要我们写一篇作文，把印象最深的一件事写下来。

　　三年级语文下册期中试题 3

　　一、看拼音，写词语。（8分）

　　saì pǎo xiàn mù yù yán

　　（）（）（）（）

　　二、比一比，再组词。（4分）

　　悔（）圈（）即（）晌（）

　　诲（）倦（）既（）响（）

　　三、照样子写一写。（6分）

　　1、写花的词语：喷薄欲出（）（）

　　2、含反义词的词：吞吐（）（）

　　3、写学习态度的词：勤学好问（）（）

　　四、写出下列近义词。（4分）

　　立刻（）赞美（）节俭（）鲜艳（）

　　五、将下列词语补充完整。（4分）

　　饥寒（）（）、聚（）会（）、（）（）玲珑、学而（）（）

　　提（）吊（）、和颜（）（）、恋（）不（）、翩翩（）（）

　　六、选词填空。（5分）

　　鼓励勉励

　　1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”

　　2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。”

　　严肃严励严格

　　3、爸爸的神情变得____________起来。

　　4、我___________地批评他。

　　5、家长和老师对我很____________。

　　七、请将正确答案的序号填入括号内。（8分）

　　1、亮：

　　①光线强；

　　②声音响亮；

　　③开朗、清楚；

　　④显露、显示。

　　（1）心明眼亮（）

　　（2）亮相（）

　　（3）洪亮（）

　　（4）明亮（）

　　2、白：

　　①光亮、明亮；

　　②清楚、明白；

　　③没有效果；

　　④没有加上什么东西。

　　（1）白开水（）

　　（2）不白之冤（）

　　（3）白费力气（）

　　（4）东方发白（）

　　八、默写古诗：（8分）

　　咏柳—贺知章

　　__________________________________

　　九、照样子写句子。（4分）

　　例子：圆圆的.月亮挂在漆黑的天空。

　　圆圆的月亮像一个大圆盘挂在漆黑的夜空。

　　1、星星在深黑色的夜幕上闪烁。

　　__________________________________

　　例子：这个远，箭射不到。

　　这么远，箭怎么能射到呢？

　　2、我们不能忘记父母的爱。

　　__________________________________

　　三年级语文下册期中试题 4

　　一、读拼音写词语。（10分）

　　pù bù xùn sù yán jiū zé rèn pàn wàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) （）

　　qū zhú shū zhuān qīn cuì zhēn zhào dùn shí

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、补充词语（8分）

　　不（）不（）（）钉（）铁春（）花（）小心（）（）

　　自（）自（）（）舟求（）精（）力（）彬彬（）（）

　　三、写出同音字。（9分）

　　草（）（）部贡（）

　　yuán 花（） fù （）习

　　（）圈一（）（）在

　　四、给加点的字选择正确的解释（填序号）。（4分）

　　切：①符合，相合 ②必须 ③接近，亲切 ④急迫

　　水 1. 这件事情非常急切。（）

　　2. 老师亲切对地我说：“你的病好了吗？”（）

　　异：①新奇的 ②别的，另外的 ③不同的

　　3. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（）

　　4. 听老师说到这件事情后，李莉的脸上露出了异样的表情。（）

　　五、选词填空。（6分）

　　仔细详细

　　1. 登上企鹅岛，我很（）地观察企鹅。

　　2. 小作者在游览植物园时，把每一种植物都写得很（）。

　　辽阔宽阔宽敞

　　3．汽车在（）的公路上奔驰。

　　4．同学们在（）的教室里学习。

　　5．（）的草原在蓝天白云下显示得更加美丽。

　　舒服舒展

　　6．在早晨的山村，我躺在草地上（）开四肢，呼吸着新鲜的空气，（）极了。

　　六、选择合适的关联词填空。（4分）

　　无论……都…… 不是……就是……

　　即使……也…… 虽然.……但是……

　　1．大象（）遇到什么样的危险情况，（）会保护幼小的孩子的。

　　2．蚂蚁（）只是一种毫不起眼的昆虫，（）它们的身上却具有我们应该学习的品质。

　　3．到了春天，我们（）吹柳笛，（）摘榆钱。

　　4．（）爸爸妈妈不催促，我（）能自觉学习。

　　七、按要求写句子。(6分)

　　1．小燕子中毒身亡，燕子妈妈怎能不伤心呢？（改为陈述句）

　　2．植物世界很奇异。（改为感叹句）

　　3．夏天，蝉在树上叫。（改为拟人句）

　　4．我永远不会忘了您的。（改为“把”字句）

　　八、我给句子排排队。(5分)

　　（）一颗颗水珠在荷叶了滚动，好看极了。有一个男孩子欢快地叫着：“快来看呀！水珠真美呀！”

　　（）太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上连水痕都没有留下。

　　（）有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。

　　（）它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。“荷叶听了微笑不语。

　　（）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。

　　九、按课文填空。（5分）

　　1．竹外桃花三两枝，。

　　2．，一枝红杏出墙来。

　　3．借问酒家何处有，。

　　4. ，白首方悔读书迟。

　　5．天才在于，在于勤奋。

　　十、阅读短文，完成练习。（18分）

　　我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅美丽的画卷。

　　海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩“的名字，大概就是这样得来的吧！

　　沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂□对着大海喊□谢谢你□你送给了我这么好的礼物□

　　1．在短文中找出合适的词语填在括号里。（4分）

　　（）的'大海（）的贝壳

　　（）的碎石（）的阳光

　　2．照样子，写词语。（6分）

　　（1）波光粼粼（ABCC式）

　　（2）又松又软（ABAC式）

　　（3）五彩缤纷（含数字）

　　3．给短文最后一句话加上标点。（2分）

　　4．第一自然段中，作者主要通过描写 ____、____ 、 ____和____，具体描写了大海美丽的景象。（2分）

　　5．在文中“ ____”画出一个打比方的句子并写在下面横线上。这句话把 ____比作____。（2分）

　　6．我最喜欢文中的一句话是。（2 分）

　　十一、习作

　　（任选一题）。（25分）

　　1．春天的景色是多姿多彩的，拿起你手中的笔把美丽的春天写下来。

　　2．你一定有许多奇思妙想，请你展开想象的翅膀，写出你的发明创造。

　　三年级语文下册期中试题 5

　　一、给下面的词语选择正确的读音。(在下面画上横线)(6分)

　　稚拙(zhì zhuó zhì zuó)嫉妒(jí dù jì dù)

　　叮嘱(dīnɡ zhǔ dīnɡ zǔ)跋涉(bá shè bá sè)

　　防御(fánɡ yì fánɡ yù)凑成(zu chénɡ cu chénɡ)

　　二、我能看拼音把字写美观。(10分)

　　fù bù zhàn lán yǎn zu tu liànɡ pán chán

　　bēi cǎn zhì xiè lí mínɡ xiàn mù wǔ dǎo

　　三、我会组词。(5分)

　　圈()载()殊()瑞()既()

　　倦()截()珠()喘()即()

　　四、我会选择合适的量词填空。(8分)

　　座条张支眼次束寸根

　　一()检阅一()山峰一()弓一()毛线

　　一()光阴一()箭一()鲜花一()清泉

　　五、我会写近义词和反义词。(9分)

　　近义词：仿佛—特殊—缘故—

　　反义词：悲惨—陡峭—增添—

　　罪—劣—廉—

　　六、我背我写。(14分)

　　1、池上碧苔三四点，()。

　　2、()，白首方悔读书迟。

　　3、()，要看水底万丈深。

　　4、荷叶()，像一个个()的大圆盘。

　　5、后来的二十年里，我因此()。虽然我知道人()跑不过时间，但是可以比原来()，如果()，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，()却很大很大。

　　6、一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()的尾巴，凑成了()的小燕子。

　　七、按要求写句子。(8分)

　　1、改变句式，使句子意思不变。

　　①山上的树木被村民全砍光了。

　　改为“把”字句：

　　②妹妹把钢笔放进书包里。

　　改为“被”字句：

　　2、把句子补充完整。

　　①黄黄的叶子像。

　　②下课了，同学们就像。

　　拓展阅读

　　八、阅读(15分)

　　(一)课内阅读，回答问题。(6分)

　　翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1、填空。(2分)

　　这两个自然段具体描写翠鸟()的事，说明翠鸟()的特点。

　　2、用“——”在第二自然段划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。1分

　　3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　等候—()锋利—()

　　4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。(1分)

　　(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的.果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

　　我爱家乡的银梨。

　　1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

　　()的细雨()的露珠

　　()的绿叶()的海洋

　　2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

　　(1)形状：

　　(2)颜色：开始呈，后来

　　3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

　　4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。(1分)

　　5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)

　　6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)

　　真情习作

　　生活中，你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感，题目：我学会了----(25分)

　　三年级语文下册期中试题 6

　　一、看拼音写词语。(8颗星)

　　yōuměi yǔzhu dùjuān shèngkāi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　xùnsù gāngtiě fēnxī làzhú

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、给划线的字选择正确的读音画“√”。(6颗星)

　　点缀(zuìzhuì) 闪烁(shushu) 开垦(kěnkěng)

　　竭力(jiéjué) 湿润(rùnyùn) 考虑(lùlǜ)

　　三、照样子，写词语。(6颗星)

　　若隐若现：土____土____ 不____不____

　　摇摇晃晃：________________________

　　四、比一比，组词。(8颗星)

　　袖( ) 汪( ) 编( ) 颗( )

　　笛( ) 狂( ) 遍( ) 棵( )

　　五、在括号内填上合适的词语。(6颗星)

　　晶莹的( ) 娇嫩的( ) 清凉的( )

　　( )工作攀登( ) ( )智力

　　六、修改病句。(4颗星)

　　1.昨天下午，下了一整天大雨。

　　_________________________________

　　2.妈妈穿上大衣和帽子出门去了。

　　_________________________________

　　七、把诗句补充完整。(2颗星)

　　羌笛何须怨杨柳，______。

　　______，万紫千红总是春。

　　八、课内阅读。(共14颗星)

　　1.“他们穿着小绿褂儿，蹲在豆叶上，不停地唱着：‘咯咯咯!咯咯咯!’”这里把蝈蝈写成了____，这样写的好处是____。(4颗星)

　　2.四季的雨，要算绵绵的春雨最可爱了。玲珑的山峰，好像披上了一件白茫茫的.外衣，若隐若现，显得分外妩媚。草木也变得格外青翠，树叶和花瓣上面，一粒粒晶莹的水滴像珍珠一般，雨过天晴，一切都清晰明亮，大自然的景色变得多么秀丽呀!

　　(1)在文中找出的比喻句是：______，它把______比作______。(6颗星)【小学生期中考试】

　　(2)我在文中发现一组近义词，它们是( )和( )。(2颗星)

　　(3)把文中画“——”的句子必写成陈述句：__________。(2颗星)

　　九、课外阅读。(共16颗星)

　　珍贵的友谊

　　公鸡和兔子姐姐、鸭子妹妹、松鼠弟弟住在一起。

　　一天早上，兔子姐姐来找公鸡弟弟：“我要去买萝卜，借一个篮子给我。”公鸡说：“我自己要用，不借!”中午，鸭子妹妹来找公鸡哥哥：“你帮我解一下蝴蝶结吧!”公鸡说：“我要吃饭，没空!”晚上，松鼠弟弟来找公鸡哥哥。“明天早上我要上山砍柴，你叫我一声吧!”公鸡说：“我没力气，不叫!”深夜，大风把公鸡家的屋顶掀掉了，公鸡急得又叫又跳。兔子、鸭子、松鼠赶来了，帮助公鸡修屋顶。一会儿就修好了，公鸡脸红了。

　　1.在正确读音下面打“√”。(3颗星)

　　松鼠(shǔsǔ) 萝卜(bebo) 砍柴(kǎnkuǎn)

　　2.公鸡和( )、( )、( )住在一起。兔子姐姐找公鸡借( )，( )找公鸡解蝴蝶结，松鼠弟弟求公鸡第二天早上( )，公鸡都没有答应。(6颗星)

　　3.请用波浪线画出公鸡说的话，再想想公鸡为什么脸红了?(4颗星)

　　___________________________________

　　4.读了这个小故事，你想对公鸡说些什么，写在下面横线了。(3颗星)

　　___________________________________

　　十、习作(共30颗星)

　　刚刚我们欣赏了美丽的春景，夏天悄悄向我们走来，请同学们观察夏天的景物或者人们在夏天的活动，写一篇习作，题目自拟。

　　三年级语文下册期中试题 7

　　一、读拼音写词语。（20分）

　　yóng quán bō zhòng tián měi fǎng fú qǐé

　　（）（）（）（）（）

　　ké lián gòng xiàn chuán xián shū zhuāng qū zhú

　　（）（）（）（）（）

　　二、辨字组词。（8分）

　　堆（）乖（）舱（）状（）

　　推（）乘（）舷（）妆（）

　　喻（）杆（）梳（）枚（）

　　愉（）秆（）流（）放（）

　　三、给加点的字注音。（用“√”勾出加点字的正确读音）（6分）

　　调查（）倔强（）背带（）漂流（）

　　摘桃（）桑叶（）属于（）饲养（）

　　四、我会填词语。（9分）

　　揠（）助（）（）钉（）铁漆（）（）墨

　　小心（）（）（）疲力（）（）知（）措

　　（）舟求（）忠（）（）耿（）（）纷纷

　　五、选词语填空。（6分）

　　发明发觉发生

　　张三（）妈妈最近老是喜欢打瞌睡。

　　如果电灯到现在都还没有被（），我们依旧在黑暗的.夜晚生活。

　　不知道前边（）了什么事儿，聚集了那么多人。

　　六、在括号里填入带点词的反义词。（4分）

　　1、其实一开始你就不应该怀疑我。（）

　　2、这件事儿你太让我失望了。（）

　　3、学习一定要认真，来不得半点（）

　　4、班会课上，老师（）了关心集体的同学，批评了损害集体利益的同学。

　　七、按要求改写句子。6分）

　　1、海风吹得小船东摇西摆。（被子句）

　　2、小强卷起裤儿追赶着溪里一群自由自在的小鱼。（被子句）

　　三年级语文下册期中试题 8

　　一、读拼音写词语：10分

　　Chèn shāndīng zhǔshè jiànkū longlián péng

　　(　　 )( 　　)( 　　)( 　　)( 　　)

　　ōu zhōufǎng fúruì shìyán sùbàn shǎng

　　( 　　)(　　 )( 　　)(　　 )(　　 )

　　二、比一比，再组词语。10分

　　悔( )响( )稻( )栽( )靠( )

　　诲( )晌( )蹈( )裁( )辈( )

　　三、我会查字典：8分

　　查带点的字音序部首再查几画选择合适的解释

　　石匠①有专门技艺的人。

　　②文学巨匠。

　　裁剪①用剪子剪布或用刀子割。

　　②消减;去掉。

　　③安排取舍。

　　赢得①胜。

　　②赚了钱。

　　③因为成功而获得。

　　黎明①天快要亮或刚亮的时候。

　　②众。

　　③姓。

　　四、读句子，选择恰当的词语填空。6分

　　审视审查

　　1、检查小组对这个单位各方面的资料进行了认真( ).

　　2、王工程师( )着图纸，在思考着什么。

　　悲惨悲痛

　　3、受伤的小鸟( )地叫着，像是在求人帮帮它。

　　4、听到奶奶去世的消息，我的心( )万分。

　　严格严肃

　　5、他神情( )，说：“每一位工作人员都要( )要求自己。”

　　五、根据意思写成语。4分

　　1、小燕子们又饥饿又寒冷，处境很艰难。 ( )

　　2、妈妈对人总是脸色喜悦，态度和蔼。 ( )

　　3、星期天，同学们事先没有约定而相互一致地来到了科技馆。( )

　　4、红军队伍走山路，趟河水，走了很长的路，终于到达陕北。( )

　　六、句子加工厂，按要求完成。6分

　　(1)这不恰好表明有数不尽的'骆驼吗?

　　改为肯定语气的句子：________________________________________________________________

　　(2)河水在流淌。

　　改成拟人句：________________________________________________________________

　　(3)翠鸟飞过去，叼起小鱼，飞走了。

　　改成比喻句：________________________________________________________________

　　七、吟诵经典：12分

　　1、日日行，不怕千万里;___________________________，___________________________ 。

　　2、莫看江面平如镜，___________________________ 。

　　3、一年之计在于春，___________________________ 。

　　4、等闲识得东风面，___________________________ 。

　　5、不知细叶谁裁出，___________________________ 。

　　6、黑发不知勤学早，___________________________ 。

　　八、课文内容我知道：10分

　　1、《春日》的作者是(　　)(朝代)的，这首诗的前两句是：“ ___________________________，

　　___________________________。”其中“胜日”指___________________________，“光景”指___________________________。

　　2、《小村庄的故事》一文，呼吁人们___________________________ 。

　　3、学了《亡羊补牢》我明白___________________________ 。

　　九、口语交际：说说我自己(介绍自己某方面的特点：如性格、爱好等) 4分

　　_________________________________________________________________________________________________

　　十、习作30分

　　【习作要求】

　　1、写自己学会的一项本领。

　　2、根据内容自拟题目。

　　3、要把由不会到会的过程写具体。

　　4、表达自己的真情实感。

　　三年级语文下册期中试题 9

　　第一部分：基础知识积累与运用（55 分）

　　一、我能拼，我能写。

　　pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì （）（）（） ( )

　　二、照样子，写词语。（6分）

　　例：Pǔ xiě

　　谱写——（诗篇）

　　tàn wànɡ jiù yuán

　　——（） ——（）

　　zhǎnɡ wò duó zǒu

　　——（） ——（）

　　chuán dì jià shǐ

　　——（） ——（）

　　三、按要求写词语：（8分）

　　1、写近义词。

　　赞扬----（）敬佩----（）

　　奇异----（）思索----（）

　　2、写反义词

　　自豪----（）喜悦----（）

　　消失----（）冷静----（）

　　四、照样子，描述下面的人或物的特点。（6分）

　　例：桑兰：坚强不屈

　　萧伯纳：恐龙：

　　海底世界：庐山云雾：

　　槐乡孩子：万里长城：

　　五、把下列句子按一定顺序排列，填上序号。(5分)

　　( )我只好把钢笔交给了老师。

　　( )我感到很高兴。

　　( )我在学校门口拾到一支钢笔。

　　( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。

　　( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

　　六、按要求完成句子。（4分）

　　1、风筝飞上了蓝天。（扩句）

　　2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）

　　3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）

　　4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）

　　七、联系课文内容填空（14分）

　　1、《少年王勃》：他，，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞， ”这句时，竟忍不住：“奇才！真是奇才！”（4分）

　　2、《望庐山瀑布》中“ ， ”两句诗运用手法写出了庐山瀑布的壮观。（3分）

　　“林暗草惊风，。，没在石棱中。”这首诗是代诗人卢纶写的，题目是，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的（特点或品质）。（4分）

　　3、《槐乡五月》：孩子们跑来了，篮儿挎走的槐花，心理装着。中午，桌上就摆出了的槐花饭，、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都，整个槐乡都中了。（3分）

　　八、口语交际：（4分）

　　写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。

　　第二部分：阅读积累与运用（20分）

　　一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）

　　五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

　　1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作和，写出了槐花的特点。（3分）

　　2、照样子写2 个词语：（2分）

　　白生生：

　　嗡嗡嗡：

　　3、写槐花饭香的词语有：、、。（1分）

　　4、用“有……有……有……”写个句子：（2分）

　　二、课外阅读，回答问题。（12分）

　　时光老人和流浪汉

　　一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

　　流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

　　时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

　　“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的'人！”“好吧”时光老人说完便消失了。

　　惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

　　他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

　　时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

　　1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）

　　后悔（）央求（）

　　2、组词。（3分）

　　呜（）悔（）跪（）

　　鸣（）侮（）脆（）

　　3、用“假如……就……”造句。（2分）

　　4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（3分）

　　5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）

　　第三部分：开开心心写作文（25分）

　　你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇200字左右的童话。

　　三年级语文下册期中试题 10

　　一、基础知识。54分

　　1、读拼音，写词语。10分

　　yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、组词。

　　稻（）逢（）载（）聚（）

　　蹈（）蓬（）裁（）骤（）

　　喘（）墨（）即（）悔（）

　　瑞（）默（）既（）诲（）

　　3、在括号里填上恰当的量词。

　　一（）儿歌一（）羽毛一（）翅膀

　　一（）清泉一（）珍珠一（）金光

　　4、按查字典的知识填空。

　　（1）“圈”用部首查字法，先查部首____ ，再查____画。它有两个读音，分别是____和____ 。用它们分别组词：____ 、____ 。

　　（2）“匠”用音序查字法，先查____ ，再查 ____；用部首查字法，应先查____ ，再查____ 画，最后一画是____ ；这个字是____结构。

　　5、补充词语。

　　坚持不（）群（）吐( ) （）（）缤纷

　　脚（）实地（）精（）神锲而 ( ) ( )

　　6、在括号里填上恰当的词语。

　　光彩夺目的（）清澈见底的（）

　　弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）

　　鲜花开得（）时间过得（）

　　7、按要求完成句子。

　　（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）

　　（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）

　　（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（照样子写个比喻句）

　　（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）

　　（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）

　　8、补充句子。

　　（），亲口尝梨知酸甜。

　　莫看江面平如镜，（）。

　　（），鸟笼里飞不出雄鹰。

　　黑发不知勤学早，（）。

　　日日行，（）；常常做，（）。

　　光阴似箭，（）。

　　池上碧苔三四点，（）。

　　万壑树参天，（）。

　　二、阅读。21分

　　9、按课文内容填空。12分

　　（1）《春春日》的作者是 ____，这首诗中流传最广的名句是____

　　（2）《咏柳》的前两句是 ____。

　　它的意思是：

　　（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是____ ，“牢”的意思是 ____；

　　这个成语的意思是，它告诉我们：____

　　10、阅读短文后完成要求。

　　肥皂泡

　　“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”

　　听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的`七彩头颅，向上飘呀飘。

　　一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

　　一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。

　　它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。

　　它升呀升……“啪”的一声，它破了。

　　于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”

　　肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

　　1、联系上下文解释。

　　光彩夺目：__________________ ______

　　不屑一顾：______________________

　　2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？

　　________________________________________________________

　　_______________________________________ _

　　3、联系上下文想象，并写下来。

　　肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？

　　_______________________________________________________

　　4、从这则故事中你懂得了什么？

　　________________________________________________________

　　_______________________________________________________

　　三、作文(任选一个题目来写)。25分

　　1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。

　　2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。

　　三年级语文下册期中试题 11

　　一、拼音写词语。

　　xì y chn shān qǐ chng lü guò ǒu ěr

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　fn nù yán sù ān wi kū long bēi cǎn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，组成词语。

　　普( ) 采( ) 谜( ) 愤( )

　　谱( ) 彩( ) 迷( ) 奋( )

　　( ) 砍( ) 弓( ) 裸( )

　　黎( ) 吹( ) 弦( ) 棵( )

　　三、读句子，给加点的字选择正确的读音。

　　1、一阵微风吹过来，我就翩翩(biān piān)飞舞，雪白的衣裳随风飘动。

　　2、贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fù fò)盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。

　　3、更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦(xuán xián)，只听得(de d)“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空(kōng kòng)里直掉下来。

　　4、假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑，你就可以成功。

　　四、改正错别字。

　　崇山俊岭( ) 喷搏欲出( ) 小巧铃珑( )

　　长途跋涉( ) 清澈见低( ) 不约儿同( )

　　南袁北则( ) 掠弓之鸟( ) 连棉起伏( )

　　孜孜不卷( ) 和颜越色( ) 大材小用( )

　　五、按要求做题。

　　⑴、写出下列词语的近义词和反义词。

　　近义词：锋利—( ) 后悔—( ) 缘故—( )

　　反义词：减少—( ) 悲哀—( ) 展开—( )

　　⑵把下面词语补充完整。

　　恍( )大( ) ( )有( )有

　　( )( )西下群芳( )( )

　　( )( )不懈 ( )( )致志

　　竭尽( )( ) 鸦雀( )( )

　　( )紫( )红聚精( )( )

　　脚踏( )( ) ( )( )缤纷

　　⑶在括号里填上合适的词。

　　( )的月光 ( )的小燕子

　　( )的鲜花 ( )的学生

　　( )地走 ( )地寻找

　　( )地痛哭 ( )地上升

　　六、把下面词语补充完整。

　　1、绳在细处断，________________________。

　　2、___________________ ，亲口尝梨知酸甜。

　　3、雨里鸡鸣一两家，____________________。

　　4、___________________,点水蜻蜓款款飞。

　　七、请你选择正确的字意。

　　1、活：①在活的状态下;②活动、机灵;③生存、有生命;④救治;⑤真正、简直;⑥产品、制成品;⑦工作;⑧不死板。

　　(1)活现( ) (2)活捉( )

　　(3)人活到老学到老( ) (4)生动活泼( )

　　2、尽：①达到极端;②用力完成;③完;④全，所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。

　　(1)想尽办法( ) (2)尽心尽力( )

　　(3)尽头( ) (4)尽情欢乐( )

　　八、在括号里填上合适的关联词。

　　1、( )你知道自己错了，( )应该第一个伸过手去请他原谅。

　　2、( )把眼前的一池荷花比作一幅活的画，( )画家的本领可真了不起。

　　3、( )我知道人永远跑不过时间，( )可以比原来跑快一些。

　　4、( )他修补了羊圈，( )他的羊再也没丢过。

　　九、把下面句子换个说法，不改变原来的意思。

　　例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

　　马跑得越快，离楚国就越远了。

　　1、杨桃怎么能画成这个样子?

　　____________________________________________

　　2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

　　____________________________________________

　　例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。

　　因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。

　　3、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

　　____________________________________________

　　4、听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。

　　____________________________________________

　　十、默写古诗《咏柳》。

　　__________________________________

　　用自己的话说说后两句的意思。

　　___________________________________________________

　　十一、回顾课文内容填空。

　　1、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )似的尾巴，凑成了( )的小燕子。

　　2、有的才展开( )。有的花瓣儿( )，露出( )。有的还是( )，看起来饱胀得( )。

　　3、翠鸟( )苇秆，( )飞过去，( )小鱼，( )水面往远处飞走了。

　　4、它飞得慢，叫的声音很( )。飞得慢，因为它( )，伤口没有( )，还在作痛;叫得( )，因为它离开同伴，( )，得不到帮助。它一听到弦响，心里( )，就( )往高处飞。它一( )，伤口又( )了，就掉了下来。

　　5、《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过( )，因饥寒交迫，面临( )。政府得知这个情况后，决定用( )把燕子送到( )。

　　6、《惊弓之鸟》这篇课文是一个( )故事。后人用这个故事比喻( )。

　　7、《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时，孩子们让( )走在第一排，这个队伍受到了大家的( )。

　　8、《争吵》一文讲述了“我”和( )之间的故事，告诉我们朋友之间应( )。

　　十二、阅读短文，回答问题。

　　这条路好宽啊!整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的.车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。

　　这条路好平啊!汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。

　　这条路好长啊!它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道车要经过哪几座主要城市吗?”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗?”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带呀!”

　　汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时，现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”

　　1、短文有( )个自然段。

　　2、第1、2、3自然段分别写了沪宁高速公路( )、( )、( )的特点。

　　3、第2自然段中作者通过描写一个( )和一杯( )，具体写出公路很平。

　　4、用“——”画出描写高速公路长的比喻句。

　　这句话把高速公路比作_______________________。

　　请你也写出一个比喻句。

　　____________________________________________

　　十三、作文;

　　题目;我学会了

　　提示;生活中你学会了什么?回忆一下，这些本领是怎样学会的。选一样写下来，写的时候要把由不会到会的过程写具体，表达自己的真情实意。

　　注意;把题目补充完整。

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