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五年级语文下册期中试卷试题
在各个领域，我们都经常看到试卷的身影，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，你知道什么样的试卷才算得上好试卷吗？以下是小编精心整理的五年级语文下册期中试卷试题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级语文下册期中试卷试题 1
一、读拼音，写词语。(10分)
línglìfēnfùqīliángjídùxìnì
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
qiáocuìnüèdàilúndūnáizhènghóngyáng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，组词。(8分)
延（ ）贼（ ）歇（ ）睁（ ）
廷（ ）绒（ ）揭（ ）挣（ ）
赠（ ）俊（ ）较（ ）练（ ）
增（ ）骏（ ）狡（ ）炼（ ）
三、给多音字注音并组词。(6分)
（ ）（ ）（ ）
散屏供
（ ）（ ）（ ）
四、把词语补充完整。(4分)【五年级期中试卷及答案】
习以为（ ）一（ ）莫展（ ）思苦想照本宣（ ）
旷野（ ）郊不屈不（ ）不可思（ ）激情四（ ）
五、选词填空。(7分)
凝视注视注意
1.它一听到老鼠的一点响动就屏息（ ），一连就是几个钟头。
2.精彩的马戏开始了，观众都（ ）着戏台。
3.过马路一定要（ ）安全，走人行道。
虽然……但是……不是……而是……不是……就是……不但……而且……
1.写字的时候，（ ）要正确，（ ）要工整。
2.爸爸妈妈不在家，（ ）哥哥煮饭,（ ）我煮饭。
3.（ ）今天下雨，（ ）仍然要上学。
4.经过现场辨认分析，这支笔（ ）小明的，（ ）小方的。
六、写出下列句子所用的修辞手法。(5分)
1、站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。（ ）
2、这种可耻的行径怎能不激起人们的痛恨呢?（ ）
3、两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿势转动着身躯。（ ）
4、这巴掌大的地方什么也种不下。（ ）
5、猫会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。（ ）
七、按要求改写句子，不改变原句意思。(10分)
1.小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句)
________________________________________________________
2.太阳升起来了。(改为拟人句)
_________________________________________________________
3.南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。(缩句)【五年级期中试卷及答案】
4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
5、黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。(改为“被”字句和“把”字句)
“被”字句
“把”字句
八、积累与运用。(10分)
1.水草肥美的地方鸟儿多，。
2、母亲的宝贝是子女，。
3、信赖，。
4、，貂裘换酒也堪豪。
，洒去犹能化碧涛。
5、在第三单元中，我们认识了（ ）的黄道婆，（ ）的南丁格尔，（ ）的常香玉，（ ）的居里夫人，（ ）的花木兰。
九、阅读。
(一)《猫》课内阅读，完成练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它一声（ ）不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1、判一判，对的打“√”，错的打“×”。(2分)
(1)、《猫》这文章是我国著名作家老舍先生写的。（ ）
(2)、“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（ ）
2、请在文中的（ ）里填上合适的关联词。(3分)
3、“古怪”的`意思是（ ），作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既( )又( );既( )又( );既( )又( )。表面看起来作者是（ ）猫的，其实是表达了对猫的（ ）之情。(5分)
(二)阅读短文，完成练习。
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门──让他们去‘啃’那铁家伙吧。”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。”很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带 人缘 装上以后居然没有挨过一次踢 孩子们走到门口总是不由自主地放慢脚步阳光随着门扉旋转灿灿的金色洒了孩子们一身一脸穿越的时刻 孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
1、给下面的字加上不同的偏旁，再组成词语。
（ ）（ ）（ ）
令 （ ）专（ ）卒（ ）
（ ）（ ）（ ）
2、给短文第四自然段加上标点。
3、校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的?
4、教导主任会在门上贴上怎样的警示语，请你试着写上两条。
5、文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中”。这“易碎的梦”具体指什么?
6、如果你是那位校长，你会采取什么样的措施来保护那扇门?
十、作文。(25分)
题目：我发现了
在生活中，你一定有许多发现，比如：发现某人的一个秘密或一种品质，发现了自己某一种能力，发现了大自然的一个奥秘……请选其中的一件事写一记叙文。
要求：把题目补充完整，记叙有重点;语句通顺，表达完整，内容具体，400字以上。
五年级语文下册期中试卷试题 2
一、读拼音，写汉字。（10分）
jǔ jué xiao yan e hao wǔ rǔ chān fú páo xiào
（）（）（）（）（）（）
Xiong tang shen yin quang gu cu yong
（）（）
二、用线划掉句中不恰当的词。（8分）
1、楚王仗着自己国势强盛，想（趁机乘机）（侮辱污辱）晏子，显显楚国的威风。
2、一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂（寞默）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的（趣味情趣）。
3、那些小丘的线条是那么柔美，就像用绿色（渲喧）染的中国画那样。
4、（不管不仅）遇到风沙还是雨雪，（不但不管）遇到干旱还是洪水，它（总是还是）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
三、判断。（5分）
1、“最喜小儿亡（wang）赖，溪头卧剥（bao）莲蓬”句中带点的字，读音是正确的。（）
2、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末到晋代士族阶层言谈轶事的小说。（）
3、《晏子使楚》是按事情发展顺序来写的，开头写事情的起因，中间写事情的经过，结尾写事情的结果。（）
4、“孔指以示儿曰。”中“以示”表示“给、、、、看”。（）
5、课文《冬阳、童年、骆驼队》是高尔基小说《童年》的序言。（）
四、日积月累。（15分）
1、把下面的词语补完整。（4分）
杯水（）随心（）绞尽（）安居（）
了如（）含辛（）坚贞（）始料（）
2、把下面的句子补完整。（8分。）
（1）羌笛何须怨杨柳，。
（2）地满红花红满地，。
（3）如今直上银河去，。
（4）不积跬步，；不积小流，。
（5）这种境界，既，又，既，又。
3、写一句课外积累与学习有关的'格言。（如：学如逆水行舟，不进则退。）（3分）
五、把课文《晏子使楚》中讲到的三个有趣的小故事简要地概括后写下来。6分
故事一：
故事二：
故事三：
六、指出下列句子所用的修辞手法。（6分）
1、人们在欢跃，小草也从地上伸出头来朝人们微笑。（）
2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会！（）
3、能挑千斤担，不挑九百九。（）
4、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。（）
5、大坝仿佛是一艘停泊在海里的军舰。（）
6、两个人走马观灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（）
七、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。（10分）
大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
1、“嫂”字用部首查字法应查（），除部首外有（）笔。（2分）
2、在文中找下列词语的近义词。（4分）
坎坷（）明白（）价值（）情深意重（）
3、用“ —————————————————— ”划出反问句。把它改写成陈述句是
（1分）
4、“已经送了几十里“这句说明（1分）
5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价？（2分）
八、阅读短文，回答问题。（10分）
许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”
村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长（zhǎnɡ chánɡ）者说，“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”
1、给本文加上一个合适的题目写在“ ”上。（2分）
2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。（1分）
3、请你概括本文的主要内容。（3分）
4、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？2分）
5、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？（2分）
九：习作。（30分）
在每个季节里我们都经历过很多事情，，一定有那么几件事让你难以忘怀，，也许是你亲身经历的，，也许是你听到或看到的，请选择一件事，以“又是一个—————————”为题，写一记叙文。在横线上所填的是一个季节，而你写的这件事正好发生在这个季节里。
五年级语文下册期中试卷试题 3
一、读拼音，写词语。
shuāilǎobèisòngbǐng xìngjuàn liànzào yīnzuǐchún
( )（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、按查字典要求填空。
1.“陋”字按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里有四种解释：（l）不好看，丑；（2）住的地方狭小，不华美；（3）不文明；（4）见闻少。“简陋”一词中的“陋”应取第（）种解释；“丑陋”一词中的“陋”应取第（ ）种解释。
2．“炎”字按部首查字法应先查（ ），再查（ ）画，它可组成（）（ ）（ ）（ ）等词。“爽”在字典里有三种解释：(1）性格率直，痛快；（2)舒服；（3）明朗，清亮。在“神清气灸”这个词中，“炎”应取第（ ）种解释。
3.“笼”字按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（ ）；
用部首字法应先查（ ）部，再查（ ）画。
三、辨字组词。
具( )娱( )衰( )滤( )废( )践( )侨( )撑( )
俱( )误( )哀( )虑( )费( )钱( )侨( )掌( )
四、把下面词语补充完整。
安然（）（ ） （）断（）连 饥肠（）（）
风（）雪（） 千（）一（ ） 低头（）（）
五、课内外积累。
默写《泊船瓜洲》，并回答问题：
， 。 ， 。
1．这首诗的作者是 代诗人 。
2.解释下列词语的意思。泊船： 。间： 。
绿： 。还： 。
六、读短文，完成练习。（一）
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茄可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”：自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装、直插云天暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子一不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1．息：A呼吸时进出的气 B停止 C.消息
息息相关（ ） 自强不息（ ）
2．这短文写了竹子的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿两个方面一重点写了竹子的 。
3．“岁寒三友”是一指 、 、 。
4 .用“ ”画出作者由竹子引起联想的句子。读了这些句子，你有什么感想？
5.为这短文写上你认为最合适的题目。
（二）油城美
我见过许多美丽的，城市：大连的海美、青岛的山一美，长白山的树美，济南的泉美……我十分喜欢她们。在这些美的'城市中，我最爱北国油城—大庆的美。
我最喜爱油城的雪。嗬，仔大的雪啊！看，树木、房屋、井架、井房都笼罩在一片白茫茫的雪中。极目远(眺跳)，油城变成了一个粉妆玉砌的世界。
那些掉光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪粒儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪粒儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑（Xièxiāo) 似(shìsì)的雪（未末）儿随风（漂 飘）荡，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。多么美丽的雪油城啊！
我最喜爱油城的风。
啊 是你送来了欢笑 是你送来了春天的消息 是你送来了鸟的歌声是你送来了春天的礼物—鲜花 小草和（幸辛）勤的汗水 是你送来秋天的礼物— 一片金黄 也是你送来了北国油城人的希望 是你 油城的风 风的油城
我最喜爱油城的雾。
灰色的雾气笼罩着油城，空气湿润、温和，一团一团的大雾飘忽不定，阳光很难照射到地面上来。一切都坠入了烟海，置身其中，如入仙境。一会儿，大阳升高了，越来越淡的雾气游荡着，流动着。
这一潆潆的绿意，这迷迷的白雾，就像一滴水彩滴到宣纸上一样，
慢慢地浸润开来，浸润着祖国九百六十万平方公里的土地。
我深深地感到北国油城的美：实在、壮观，有一种北国粗犷的美。而这种美不是一个地方的美，由于大庆的美，使全国都美，使全国人民都美。因为她的贡献可以使国防、科技、工业、农业……各行各业都美。
1.在文中括号内选择正确的读音和正确的字。
2．给第五自然段没有标点的地方加上标点。
3.找出文章中一个打比方的句子，用“—”画出来。并说一说是用
＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．写出下面词语的近义词。
摇晃（ ）温和（ ） 湿润（ ） 壮观( )
5．这文章中有一段话运用了我们曾经学过的课文的原句，你还记得是哪课文吗？这种做法对你有什么启发吗？
6．在这文章第一自然段中作者先举出很多地方的美，是为了
作者通过写描写油城的＿＿＿＿美、＿＿＿美和＿＿＿＿＿美，抒发发了 的思想感情。
7．这文章在写法上有很多值得我们学习的地方，请你找出感受最深的一点谈一谈。
七、习作。 题目：
1．我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）
2．我喜欢的 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）
要求： 任意选择一个题目，写一作文。
写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。
3．习作写好要轻声读一读，语句要通顺。
五年级语文下册期中试卷试题 4
一、看拼音写词语。(10分)
wū yán ào nǎo jiān rèn cán zhā suì xiè jū gōng
( )（ ）（ ）（ ）（ ）
shēn yín fēn biàn wēi yí páng bó jiān miè
( )（ ）（ ）（ ）( )
二、给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。(6分)
解剖(pōu pāo)暂(zàn zhàn)时祈求(qí qǐ)
骨髓(suí suǐ)歼(jiān qiān)灭根茎(jìng jīng )
三、组词语(8分)
恳( )抡( )辨( )瞄( )
垦( )抢( )辩( )描( )
催( )磅( ) mēng( ) tiāo( )
摧( )傍( )蒙méng( )挑tiǎo( )
四、补充词语(8分)
( )钉( )铁( )山遍野披( )斩( )大义( )然
惊( )失( )忠心( )( )中流( )柱同仇敌( )
五、选词填空(6分)
只要…就…虽然…但是…不是…而是…
即使…仍然…不是…就是…只有…才…
1、( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验.
2、劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质.
3、它们在树上做窝、生活，( )树被风刮得太厉害，( )到地上来。
4、爸爸妈妈不在家，( )哥哥煮饭,( )我煮饭。
5、补充歇后语。
黄牛吃草——( )赶鸭子上架——( )
麻雀虽小——( )老鼠钻烟筒——( )
六、按要求改写句子(4分)
1、天上的星星在闪烁。
改成拟人句：__________________________________________。
2、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改成“被”字句：______________________________________。
3、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
改为陈述句：__________________________________________。
4、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
仿写句子：____________________________________________。
七、用修改符号修改病句(4分)
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。
3、“六一”节那天同学们穿着校服和红领巾到学校参加庆祝活动。
4、他的一双手几乎完全冻僵了。
八、按课文内容填空(14分)
1、《暮江吟》中描写傍晚景色的诗句是(2分)
--------------------- ---------------------
2、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
回：________诗句意思是：(1分)
--------------------------------------------------------------------(2分)
3、课文《西风胡杨》中作者从________,__________,_________三个方面赞扬了胡杨。(3分)
4、《七律.长征》的作者是________,从诗中你感受到红军战士的什么精神?
_______________________________________________.(2分)
6、天空还是( )，( )。转眼间，( )一道红霞。红霞的( )，( )。我知道(
)，便( )望着那里。(4分)
九、阅读下面短文，回答问题。(11分)
__________________
清晨，我打开窗户，新鲜空气迎面扑来，我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去，只见太阳像燃烧的火球，冉冉升起，把周围的白云染得一片金黄。渐渐地，云彩散去了，阳光照在人们的身上，暖洋洋的，十分舒服。
瞧，远远的山脉上，树林里，野菊花到处盛开着，散发出阵阵清香，翠绿的叶子衬托着金黄的花朵，美丽极了，可是，槐树和杨树的叶子都落光了，它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏，却挺着笔直的腰杆，就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点儿也不屈服。
山坡下，一条清澈的小河，静静地流着，在暖烘烘的阳光照射下，反射出万道金光。站在高处望去，小河像一条银色的长蛇，慢慢地爬行。
初冬的早晨，真迷人啊!
1、给短文填一个合适的题目。(1分)
2、写出下列词语的`近义词(从文中找)。(1分)
慢慢( )暖烘烘( )
3、作者描写了初冬早晨的景物有、 、 、和。(2分)
4、短文的中心句是。(1分)
5、摘出短文中的一个比喻句，并填空。(3分)
把比作。
6、你喜欢初冬的早晨吗?为什么，请用几句话说明一下。(2分)
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
十、写作(30分)
在我们的生活、学习中每个人都会遇到挫折、困难，你曾经面对怎样的挫折、困难，你当时是怎样想的，怎样做的，请把自己的亲身经历写成一作文。
要求：1、题目自拟。
2、要有具体内容，语句要通顺，要有真情实感。
3、书写工整，正确的使用标点符号，400字以上。
五年级语文下册期中试卷试题 5
一、看拼音、写词语。
qīng sù páo xiào wàng shèng mó nǐ zhàn xuē
( )（ ）（ ）（ ）（ ）
huā bàn jì mò xiào lǜ fù ráo bào zào
( )（ ）（ ）（ ）( )
二、用“√选出下列带点字的正确读音。
锨镐( ɡāo ɡǎo )砌墙(qì qiè)不解(xiè jiě)
匣子(xiá jiá)吮吸(yǔn shǔn)矗立( zhù chù)
三、多音字组词。
zǎi( ) héng( ) sǎn( ) chéng( )
载横散乘
zài( ) hèng( ) sàn( ) shèng( )
四、填成语。
1、描写大好春光的：________ _________ __________ _________
2、赞美人物精神的:_________ _________ __________ _________
3、描写郑和远航的：_________ _________ __________ __________
五、将括号里能与前面搭配的词画出来。
树立(理想决心)端正(态度目标)克服(困难失误)
生活(艰苦艰巨)山河(华丽壮丽)形势(严肃严峻)
六、选择合适的关联词语填在括号中。
既然……就……尽管……还是……既……又……
要……不要……因为……所以……如果……就……
A、( )风雪很大，( )阻挡不了爷爷晨练的决心。
B、弟弟( )会唱歌，( )会跳舞。
C、( )你订了学习计划，( )应当按着去做。
D、我们( )做自己会管理自己的人，( )做依赖别人的，衣来伸手饭来张口的人。
七、修改病句。
1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、我不知道他是什么时候回来的？
八、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》为代所作。诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是“，。”
2.“走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮，，开满了的花，，不留，阳光下就像……”最后这句比喻句把比作，可以看出海棠花。
“朋友，当你，记住‘ ’，是永远不会找不到春天的。”为什么就能找到春天呢？因为___________
3.他想起了________，想到了______，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_____，__ _，___，____ ……
4.读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”，我能知道全文的内容。课文前面讲的是，后面讲的是，重点讲述的是。这句话在文中起的作用。
5、从本学期的课文中，你知道了_______________的海伦.凯勒、______
_______________的阿炳、_______________的郑和、______________司马迁。其中给你印象最深的人是____________，因为_________________
__________________________________________________。
九、阅读感悟。
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色,热烈一片。
1、写出下列词语的近义词。
依旧( )毫无倦态( )
2、照词语的组成方式，仿写词语。
红扑扑(ABB式且表示颜色)__________ 、_________、_________
潇潇洒洒(AABB式)____________、____________ 、____________
3、这段话把夕阳比作快乐的________。片段通过一系列的动词，如“_________”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。
(二)“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的`话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱
负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、给第一小节的空白处加上标点。
2、根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的______，功是成的______。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。
3.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。
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4.“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。
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十、习作园地
材料作文：《星期天》
我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲!可是今天，却与往常不同了……
要求：(1)这是一个同学写的一作文的开头，请你按照文章的题目和开头，开展合理想象，把这作文写完。
(2)内容具体，中心明确，语言通顺。
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