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人教版五年级下册语文期中试卷
在学习、工作中，我们都经常看到试卷的身影，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，你知道什么样的试卷才是规范的吗？下面是小编收集整理的人教版五年级下册语文期中试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级下册语文期中试卷 1
一、 看拼音写汉字。(10分)
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )
二、 形近字组词。(4分)
推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( )
准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( )
三、把成语补充完整。(9分)
( )重( )长 ( )劳任( ) 垂( )丧( )
绞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆
( )雨 无( ) 完( )归( ) ( )造( )设
四、 把正确答案的序号填在括号里(7分)
1、把下列中不属于四大名著选出来( )。
A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记
2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。
A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
6、( )来了，( )多住几天。( )
A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
五、修改病句。(4分)
1、《水浒传》是中国古代四大名著。
______________________________________
2、屋子里挤了十五个人左右。
_______________________________________
3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________
六、按要求改写句子。(6分)
1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________________________________________
2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我!”
改为第三人称转述：_________________________________
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句：____________________________________________________
七、按课文内容填空(6分)
1、路曼曼_____________，______________而求索。
2、刘关张桃园三结义———______________。
3、孔明借东风———______________。
4、上联：_____________________ ，
下联：天连碧水水连天
5、_____________________，不是遮头是使风。
八、连线题(4)
红楼梦 吴承恩
水浒传 刘义庆
杨氏之子 施耐庵
西游记 曹雪芹
九、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空(4分)。
瞅 凝视 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼，冷笑一下。
2、中尉( )了泊诺德夫人一眼，很不满。
3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。
4、爸爸( )着远方，想了很久很久。
十、 阅读感悟。(22分)
草 船 借 箭
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、 请写出下列人物特点。(2分)
周瑜：_________________________________
诸葛亮：_________________________________
2、写出下列词语的近义词。(4分)
才干——( ) 妒忌——( )
推却——( ) 惩罚——( )
3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
给 予 是 幸 福 的
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水?相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的`话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
5、写出下列词语的反义词。(2)
摇摇欲坠——( ) 小心翼翼——( )
6、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”(3分)
这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________，这句话的意思是___________________________________________________________________
____________________________________________________。
7、这短文表现了人物的什么品质?(2分)
___________________________________________________________________。
8、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事?(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
十一、作文：(24分)
把一件令你最感动的事写下来。
要求：1、感情要真是，催人泪下。
2、语句通顺，语言流畅。
3、中心突出。
4、字数不低于400字。
参 考 答 案
一、羞涩 侮辱 祭奠 私自 可怜
推辞 耐人寻味 无价之宝
二、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁
准确 钓鱼 赔不是 高粱
三、语重心长 任劳任怨 垂头丧气
绞尽脑汁 雪中送炭 目瞪口呆
风雨无助 完璧归赵 天造地设
四、1、A 2、B 3、D 4、B 5、A 6、 A
五、1、《水浒传》是中国古代四大名著之一。
2、屋子里挤了十五个人。
3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊吗?
2、她回答道，她不能呼吸，请帮助她!
3、老板钻进衣服里。
七、1、其修远兮，吾将上下。
2、生死之交。
3、巧用天时。
4、地满红花红满地
5、怪生无雨都张伞。
八、红楼梦——————曹雪芹
水浒传——————施耐庵
杨氏之子——————刘义庆
西游记——————吴承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝视 4、盯
十、1、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神
2、才能 讨厌 推辞 处罚
3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。
4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。
5、傲然屹立 马马虎虎
6、放在考虑之外;
只有不考虑自己的利益，把自己的生死置之度外，才能尝到甜美的泉水。
7、舍己为人、大公无私
8、感恩生活，感恩别人，会得到加倍恩惠。帮助了别人，同时也帮助了自己。
五年级下册语文期中试卷 2
一、看拼音写词语。（8分）
xuàn rǎn xiū sè shēn yín tiān fù
( ) ( ) ( ) （ ）
páo xiào dǎo gào zhāo dài fáng ài
( ) ( ) （ ） （ ）
二、辨字组词（8分）
漠（ ） 蹄（ ） 梁（ ） 崖（ ）
寞（ ） 啼（ ） 粱（ ） 涯（ ）
三、把词语补充完整。（6分）
情不自（ ） 雪中送（ ） 安（ ）乐业
（ ）尽脑汁 含辛（ ）苦杯水车（ ）
四、判断对错。（4分）
1、“程门立雪”这个成语多用来称赞尊师重道的精神。（ ）
2、“难道我会不知道？”和“我不知道。”意思相同。（ ）
3、《牧童》是宋代诗人吕岩写的。（ ）
4、书信包括称呼、正文、祝福语、署名、日期五个部分。（ ）
五、按要求完成下面的句子。（10 分）
1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
2、凡卡说，他在给爷爷写信。（改为直述句）
3、山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改成比喻句）
3、作为一个公民，应该遵守公共道德。（改为双重否定句）
5、我是多么想念北京的童年啊！（在原句上修改病句）
六、我爱积累。（10分)
1、天行健，君子以___________________________。(《周易》)
2、不积跬步，__________________;不积小流，_________________。(《荀子》)
3、通过半个学期的学习，我认识了不少好朋友，有______________________的“老班长”，有__________________的村支书，有_____________________的晏子。
4、《古诗词三首》中，儿童的.形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：________________________，__________________________。《清平乐村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。
七、课外知识与实践。（6分）
1、我国的四大古典文学名著分别是____________________、____________________、____________________、____________________。
2、广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有人看了心里不舒服，你能改动改动，让这条提示语既有情趣，又能打动人吗？
八、阅读短文，完成练习。（18分）
垂柳
在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人民送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风杨柳万千条”！
柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。
柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（ ）是塘边河岸，（ ）是丘陵山地，一经（qiān）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。
1、请把下列三个关联词，分别填在原文括号里。（3分）
虽然……但是…… 无论……还…… 不但……而且……
2、补全诗句的前一句。（2分）
，无心插柳柳成荫。
3、找出文中的过渡段，用“”划出。（2分）
4、文中波浪线句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面括号里划“√”（2分）
A、列数字（ ） B、打比方（ ） C、举例字（ ）
5、文中划“ ”的句子是（ ）句？请先填空，再把这个句子改为陈述句。（3分）
6、柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。（4分）
(1)_____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
(4)_____________________________
7、下列说法正确的是（ ）（2分）
本文通过记述柳树的特点和作用，
A、赞美柳树是最早的报春使者，具有旺盛的生命力。
B、赞美柳树是最早的报春使者，具有奉献精神和旺盛的生命力。
C、赞美柳树的经济价值和旺盛的生命力。
九、习作（30分）
题目：一件令我感动的事
要求：1、要把事情的经过写具体。
2、语句通顺，感情真挚。字数在450字以上。
五年级下册语文期中试卷 3
一、读拼音，写词语。(10分)
líng lì fēn fù qī liáng jí dù xì nì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo cuì nüè dài lún dūn ái zhèng hóng yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词。(8分)
延( )贼( )歇( )睁( )
廷( )绒( )揭( )挣( )
赠( )俊( )较( )练( )
增( )骏( )狡( )炼( )
三、给多音字注音并组词。(6分)
( ) ( ) ( )
散屏供
( ) ( ) ( )
四、把词语补充完整。(4分)
习以为( )一( )莫展( )思苦想照本宣( )
旷野( )郊不屈不( )不可思( )激情四( )
五、选词填空。(7分)
凝视注视注意
1.它一听到老鼠的一点响动就屏息( )，一连就是几个钟头。
2.精彩的马戏开始了，观众都( )着戏台。
3.过马路一定要( )安全，走人行道。
虽然……但是……不是……而是……不是……就是……不但……而且……
1.写字的时候，( )要正确，( )要工整。
2.爸爸妈妈不在家，( )哥哥煮饭, ( )我煮饭。
3.( )今天下雨，( )仍然要上学。
4.经过现场辨认分析，这支笔( )小明的，( )小方的。
六、写出下列句子所用的修辞手法。(5分)
1、站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。( )
2、这种可耻的行径怎能不激起人们的痛恨呢?( )
3、两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿势转动着身躯。( )
4、这巴掌大的地方什么也种不下。( )
5、猫会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。( )
七、按要求改写句子，不改变原句意思。(10分)
1.小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句)
________________________________________________________
2.太阳升起来了。(改为拟人句)
_________________________________________________________
3.南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。(缩句)
4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
5、黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。(改为“被”字句和“把”字句)
“被”字句
“把”字句
八、积累与运用。(10分)
1.水草肥美的地方鸟儿多，。
2、母亲的宝贝是子女，。
3、信赖，。
4、，貂裘换酒也堪豪。
，洒去犹能化碧涛。
5、在第三单元中，我们认识了( )的黄道婆，( )的南丁格尔，( )的常香玉，( )的居里夫人，( )的花木兰。
九、阅读。
(一)《猫》课内阅读，完成练习(10分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的'一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它一声( )不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1、判一判，对的打“√”，错的打“×”。(2分)
(1)、《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。( )
(2)、“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。( )
2、请在文中的( )里填上合适的关联词。(3分)
3、“古怪”的意思是( )，作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既( )又( );既( )又( );既( )又( )。表面看起来作者是( )猫的，其实是表达了对猫的( )之情。(5分)
(二)阅读短文，完成练习(12分)
门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门──让他们去‘啃’那铁家伙吧。”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。”很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带人缘装上以后居然没有挨过一次踢孩子们走到门口总是不由自主地放慢脚步阳光随着门扉旋转灿灿的金色洒了孩子们一身一脸穿越的时刻孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸
这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
——这是一道玻璃门。
1、给下面的字加上不同的偏旁，再组成词语。
( ) ( ) ( )
令( )专( )卒( )
( ) ( ) ( )
2、给短文第四自然段加上标点。
3、校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的?
4、教导主任会在门上贴上怎样的警示语，请你试着写上两条。
5、文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中”。这“易碎的梦”具体指什么?
6、如果你是那位校长，你会采取什么样的措施来保护那扇门?
十、作文。(25分)
题目：我发现了
在生活中，你一定有许多发现，比如：发现某人的一个秘密或一种品质，发现了自己某一种能力，发现了大自然的一个奥秘……请选其中的一件事写一篇记叙文。
要求：把题目补充完整，记叙有重点;语句通顺，表达完整，内容具体，400字以上。
五年级下册语文期中试卷 4
一、单项测试。15分
1、看拼音写词语。3分
fèi qǐn wàng shí pī bō zhǎn làng zhú guāng yáo yè
___________________ ____________________ ___________________
2、用修改符号修改病句。3分
这里景色真美!泉水清如明静，山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真像一幅漂亮美丽的风景画。
3、按要求，写句子。3分
(1)、把下面的句子改写成反问句。
科林心想：现在连给帆船导航的灯光都没有，爸爸的船是进不了港湾的。
______________________________________________________________
(2)、围绕带点词，把句子写具体。
桑娜一家过着穷苦的日子。_____________________ ________
______________________________________________________________
(3)、缩句。
那一天，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮。
4、默写古诗6分
送杜十四之江南
朝代： 作者：
二、阅读训练。40分
(一)叙利亚的卖水人
①到位于沙漠地带的叙利亚去旅行，最不能忍受的，是它气候的干燥与闷热。喝下去的水，顷刻间便化成串串的汗，从额上淌下。
②因为这样，叙利亚境内，不论大街小巷，不论白天晚上，都有着各式各样的卖水人。他们卖的，不是糖浆冰水，而是新鲜的水果汁。最常见的，有橙水、柠檬水和萝卜水。
③这些新鲜果汁，价格便宜得叫人难以相信。比方说：一杯用4只鲜橙榨出来的果汁，才卖新币7毛钱;一杯以5条萝卜压成的萝卜水，才卖新币9毛钱。据当地人告诉我：这些都是叙利亚盛产的水果，因为生产得多，价格也就低了。
④最令我难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。
⑤为了吸引顾客，叙利亚的卖水人出尽奇招装饰他们的摊位。记得有位卖橙水的，浑圆的橙堆得好像一座小山一样高。“橙山”上面，满满地插着制作精巧的塑胶花，远远看去，五彩缤纷，相互争艳。另有位卖萝卜水的，把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案，惹人驻足而观。这一观，当然便得“破财而饮”了。
⑥最可爱的，是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心，或站在马路旁边，身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶，手执笛子，放在嘴边，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的'曲子。当你经过他身边时，他会用眼睛向你说话：“来吧，来吧，这么热的天气，来喝一杯吧!”试问，你的能抗拒这样的诱惑吗?浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水，你会觉得整颗心都凉了起来。喝完以后，把杯子递还给他时，他会不由自主地说：“再来一杯。”
⑦卖水人浓厚的人情味，也叫人感动莫名。离我所下榻的旅舍不远处，有一摊卖柠檬水的，摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人。他卖的柠檬水，一杯4毛钱，够酸又够浓，确是解渴妙品。早晚经过那儿时，我总要停下来喝上两大杯，一天两趟，4杯，加上外面的，总共8杯。喝到第三天时，他竟对我们说：“你们晚上喝的，不必付钱。反正，我也要收摊了!”
⑧听了这话，我恍惚间以为自己错误地闯入了《镜花缘》里的“君子国”了，但定睛一看，站在眼前的，却只是现代的一位卖水人——叙利亚一位笑口常开的卖水人……
1、 积累：4%
顷刻间(表示时间短暂的)
大街小巷(一三为反义词)
2、 仿照文中第二小节划线句子的句式写一句话：2%
不论……不论……都……
3、文章第4小节是一句 句，它告诉我们 层意思。在文中的作用是 。3%
4、叙利亚的卖水人他们的特点是 、 、 。3%
5、理解句义2+2+1+1%
(1)浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水，你会觉得整颗心都凉了起来。(想想带点字的意思，正确理解句子的含义)：
这句话的意思是：
(2)这一观：当然便得“破财而饮”了。“这一观”在文中具体指的是：
(用概括的语言说)
“破财而饮”的意思是 ，在这里引号的作用是 。
6、概括文章4-8小节的意思：3%
(二)马兰头
①现在的宴席上经常有一味冷盆:豆干马兰头。其中马兰头原是江南随处可见的野菜。马兰头和豆腐干都切得碎碎的拌在一起，加麻油细盐就得,其味清香，能消除朱门酒肉的油腻味。这味冷菜现在很家常，大约这野味被驯养批量种植了。
②但在我小时候,马兰头确实要自己去野外采掘才可以的。夏春之际，挎上个小篮，带上把小刀。采掘马兰头的小刀是特别的，五六厘米长，形似把小铲刀。因为马兰头贴地而生，用小铲刀深铲入土中,切断它的根茎,才可以整株采下。技巧不够熟练的或铲得过浅不免株叶四散分离，只是三四片野菜而已。马兰头呈暗绿色，说实话很难辨认，我小时候辨认不来，视采摘马兰头是苦差事。马兰头通常长在田埂的两侧面，所以站在垄沟底部采摘最方便，( )趴(bā pā)在田埂边，弄得一身是泥，( )总好过蹲在田埂上满目四顾双腿发软。马兰头小小的一簇,要手撷盈筐非花数小时不可。双膝是泥、两眼发直是免不了的。马兰头生长散漫，( )运气好发现一大丛生长在一起的话,雀跃一番后( )要手脚不停了。若动作稍慢，免不了一阵哄抢，野外的东西自然是谈不上产权的。
③现在的马兰头的吃法在以前是不可取的，马兰头整株采撷回家后第一件事情就是挑拣，太长的根茎要摘除至根部。第二部便要用清水洗净。凡野菜大多有苦味，所以用热水烫一下就能去除苦味，然后洒上油盐便可食用了。这样整株的吃似乎没有江南的细腻风格，倒像水牛嚼( jiáo jué)草，但是下饭，不像现在的豆干马兰头已是调味在显角色了。挑拣之后如果下油锅一炒的话，缩成一团小小的一碗底。看着自己一下午的辛勤劳动缩水大半，成了餐桌上小小的一碟，咀嚼(jiáo jué)之余不仅用心良多，体味出马兰头外的许多滋味。( )马兰头药味比较浓，颜色也不可人，( )做汤羹没有它的分。味道清爽，不宜和肉类搭配，大概算是野菜中的隐士之流。
④江南农村做菜“下饭”是第一要考虑的，其次才是好吃，所以做菜浓酱多盐，炒蔬菜油里炒过也要加些水在锅里闷得烂熟。马兰头自然也逃不脱，闷得烂熟的马兰头是很吃盐的，往往咸得如挂在舌头上，口感也乏善可陈，软软烂烂的一堆暗绿，可谓色味俱差，倒是显示出了现今香干马兰头的高人一筹了。然而野这一字，野味、野趣却再也寻觅不到了。
1、划出括号里正确的读音3%
2、按要求从文中找词语。2%
近义词：寻找——( ) 反义词：低人一等——( )
3、联系上下文理解句中带点字的意思。3%
(1)马兰头小小的一簇,要手撷盈筐非花数小时不可。( )( )
(2)味道清爽，不宜和肉类搭配，大概算是野菜中的隐士之流。( )
4、在文中括号里填写合适的关联词语。3%
5、第③自然段中画线句咀嚼之余不仅用心良多，体味出马兰头外的许多滋味。”这句子告诉我们，作者体会到的滋味有：4%
(1)：
(2)：
6、运用文中的信息从色、香、味三方面分别介绍马兰头。4%
马兰头是江南随处可见的野菜。______________________________________________
三、作文。(40%+5%)
提示：《母亲的谎言》中的母亲不断地鼓励儿子使他拥有了自信，在你的生活中，有没有鼓励过别人或者得到过别人的鼓励呢?当时的情况如何?结果又是怎样?
要求：请你以“鼓励”为话题，根据话题具体要求，选择正确材料，抓住人物心情变化，反映自己的真情实感，把一件事分几节写具体，题目自拟。
五年级下册语文期中试卷 5
一、基础秀秀台。（14分）
（一）看拼音，写词语。（5分）
shēn yuānshùn jiān qíng xùbǎo yòu
( ) ( ) ( ) ( ) bié chū xīn cáichán xián yù dī wǔ cǎi bīn fēn
( ) ( ) ( )
（二）比一比，再组词。（5分）
炕（） 凋（） 掏（） 跤（） 沮（） 坑（） 调（） 淘（） 皎（） 阻（）
（三）按查字典的要求填空。（4分）
“略”字，用音序查字法，应先查（ ）再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）。“略”字的意思有①简单。②简化。③概要。④计谋。在“领略”一词中，就选第（ ）种解释。略字还可以组成词语（）（）和成语（ ）。
二、积累展示厅。（12分）
（一）把下列词语补充完整。（4分）
金龙献（）（）日东升质（）无华九（）云外 （）心沥血（）羞成怒忘恩负（ ） 流光（）彩
（二）照样子写词语。（3分）
寻寻觅觅：____________ ____________ _____________ 文质彬彬：____________ ____________ _____________
（三）请用“静”字组成词语，填入（ ）里，但不能重复。（5分）
1、自习课上，教室里十分（ ）。
2、老张（ ）地指挥抢险战斗。
3、枪声打破了这个乡村夜晚的（ ）。
4、我的心情久久不能（ ）下来。
5、这是一个远离城市的（ ）的小山村。
三、句子训练场。（16分）
（一）修改病句（用修改符号在原句上修改）。（6分）
1、尽管明天下雨，我们还是要去爬山。
2、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（二）补充诗句后再做题。（6分）
秋浦歌
（ ）（ ）照天地，红星乱（ ）（ ）。
（ ）（ ）明月夜，歌曲动（ ）（ ）。
1、本诗的作者是（ ）代诗人（ ），我还学过他的____________ _______________________________等诗。（2分）
2、本诗描绘了__________________________________________________________________________________________________________的场面。（2分）
（三）判断下面的说法，正确的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、《凡卡》的作者是德国著名作家契诃夫。（ ）
2、“在那儿，我们得到的.是人与人之间的信任和被信任的喜悦”一句出自课文《真诚》。（ ）
3、冯骥才在《献你一束花》一文中，用第三人称的方法，全知全能地描写人物，赞扬了人与人之间美好的情感。（ ）
4、《忆读书》的作者是冰心女士。她在文章中用“读书好，好读书，读好书”作结，后来成为勉励许多少年儿童读书的名言。（ ）
四、阅读检验台。（28分）
（一）认真阅读下面的片断，再按要求完成后面的练习（11分）
忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那位女服务员，正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。”
“我真糟！”她赶紧垂下头。
“不，你同样用尽汗水和力量。”
“我是失败者。”
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