浙教版小学二年级语文下册《给熊猫贴嘴巴》教案
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浙教版小学二年级语文下册《给熊猫贴嘴巴》教案

时间:2021-05-18 10:03:12 二年级 我要投稿

浙教版小学二年级语文下册《给熊猫贴嘴巴》教案

  一、猜谜语

浙教版小学二年级语文下册《给熊猫贴嘴巴》教案

  身子胖,尾巴短,黑耳朵,黑眼圈,走路摇摇又摆摆,爱吃竹笋和竹叶。(板书:熊猫)

  二、出示熊猫图

  看,这就是熊猫。

  1、你看,这是一只怎么样的熊猫?(板书:可爱 惋惜没嘴巴)

  2、具体说说熊猫可爱的模样。

  三、揭露课题

  1、没有嘴巴多惋惜呀,小朋友,你们说怎么办呢?

  对,这节语言练习课,咱们就一起来做一个简单而风趣的游戏:给熊猫贴嘴巴。(板书)

  2、明白要求,在游戏中,咱们还要比1比,谁察看最细心,语言最有条理,声音清脆。

  3、说清游戏准备进程

  (1)谁乐意来给熊猫贴嘴巴?

  (2)教师要给贴的同砚加点难度,细心看教师是怎么样做的,谁来讲1说。(板书:拿 蒙、拿、递、领)

  (3)出示句式:用上“先……接着……末了……”来有条理地说说教师的动作。

  (4)如今,咱们已经做好了游戏的准备工作,请他来给熊猫贴嘴巴。

  4、说清游戏经由

  (1)小黑板出示察看思考题。要求细心察看贴的进程,边看边想。

  (小黑板)察看思索

  ①他是怎么样给熊猫贴嘴巴的?

  ②在贴的进程中,同砚们的`表情有甚么变化?

  ③效果怎么样?

  四、游戏

  五、商讨语言

  1、请说说蒙上眼睛的感觉。

  2、说说他是怎么样贴的?(板书:走、摸、移、贴)

  具体说说怎么样走的?怎么样贴的?贴好了,他又怎么样做?

  3、在贴的进程中,同砚们的表情有甚么变化?(板书:静静看 轻轻笑 大笑)

  4、看到这张歪嘴巴,人人大笑起来,人人笑得可不同样,说说人人是怎么样笑的?

  用上“有的……有的……还有的……”说一说。(板书:有的……有的……还有的……)

  5、你瞧,熊猫歪着嘴,好像在说甚么呢?

  6、连起来说说贴嘴巴的经由。(板书:经由)

  提醒:说时,要把那人的动作与同砚们的表情结合起来讲。

 

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