【优】实用的活动策划9篇
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活动策划

时间:2024-08-28 09:26:40 活动策划 我要投稿

【优】实用的活动策划9篇

活动策划 篇1

  活动过程:

【优】实用的活动策划9篇

  1、猜谜引出小公鸡,引出幼儿讨论。

  师:你认为小公鸡美丽吗?小公鸡哪儿美丽?

  师:小公鸡认为自己很美丽,有一天,它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢?让我们来听一个故事。(交代故事名称)

  2、教师有表情地讲述故事,幼儿初步感知故事内容。

  师:小公鸡找到谁?它们愿意和小公鸡比美丽吗?为什么?它们都在忙什么?幼儿带着问题再次听赏故事。

  师:它们对小公鸡说什么?让我们再来听一听。

  3、教师播放录音故事,出示背景图动物角色,幼儿进一步熟悉故事内容。

  4、分析讨论,理解故事内容,学讲角色对话。

  设问:啄木鸟,蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀?它们对小公鸡说什么?请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。

  师:小公鸡到底美不美?为什么大家一开始不愿意和它比美丽,然后又都夸它“小公鸡真美丽”?你们认为故事里的'啄木鸟、小蜜蜂、青蛙……美丽吗?为什么?启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。

  教师小结:原来,说谁美丽不是光看外表的,还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。

  5、经验迁移,鼓励幼儿积极表达。

  师:你认为除了故事里的小动物,还有谁也很美丽?为什么?引导幼儿讲讲其他动物或自己。

  活动目标:

  1、喜欢欣赏、了解故事内容,并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的对话。

  2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的事情的愿望。

  3、通过学习故事,进一步巩固对有关动物功用的认识。

  活动准备:

  1、背景图一幅(有树、花园、小河等场景)

  2、动物角色:小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等)

活动策划 篇2

  一、活动目标

  此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的`物质奖励。

  二、具体做法

  8月份

  由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

  统计愿意参加此次活动的人员名单。

  9月15日

  经总经办批准后,做好活动的准备工作。

  (1)游戏道具和奖品的购买;

  (2)购买活动中要吃的食品;

  (3)提前电话预定A-MISS的大包间;

  (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

  9月16日

  17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

  17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

  22:00 活动结束,安排将人员送回。

  三、游戏内容

  1、愚工移山

  游戏道具:乒乓球

  (20个)、粗吸管

  (4根)、盆子

  (2个、用A4纸折叠便可)

  游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

  活动人数:2人,安排两组。

  2、“爱”字大比拚

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

  3、一双魔鬼鞋

  游戏道具:胶鞋

  (1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

  游戏规则:

  两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

  其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

  4、夹气球

  游戏道具:气球

  (4个)

  游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

  四、活动经费预算

  1、活动场地:A-MISS KTV大包(独立卫生间)

  20:00以前 54元/小时

  20:00以后 144元/小时

  预计要400元以内。

  2、活动道具及奖品:奖品控制在3元/个以内。

  物品名称单 价(元)数 量单 位小 计(元)乒 乓 球0.520个10恰恰瓜子110包10棒 棒 糖0.710个7上 好 佳36包18口 香 糖2.56个15总 计陆拾元整

  活动所需的吸管可以在超市拿,无需购买。

  3、活动食品:

  饮料、瓜子、水果等,预计需100元。

  活动经费预算总计:560元整

活动策划 篇3

  为庆祝中国的四大节日之一的“端午节”,弘扬中华民族民俗文化,传承中华民族传统文化,强化大学生民俗文化意识,增强中华民族儿女民族自尊心、自信心、自豪感;为广大学生提供一个展示、娱乐的平台!服务学生、学院的发展!

  活动目的:

  引导全校学生深入的去了解端午节,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,将传统民俗更好地传承下去!同时,端午节也不失为一个与人团聚在一起的好机会,趁此可以人与人增进感情。

  活动意义:

  通过关于端午节知识的抢答,增进学生对民族民俗文化的了解;同时通过花样吃粽子,培养同学们的团队精神、增进友谊;增加赞助商的信用度、知名度,更好地提升本单位在湘南学院的影响力,加大品牌的市场潜力!

  活动主办方:

  XX学院民俗传承社

  活动时间:

  6月20日

  活动地点:

  篮球场

  活动赞助商:

  联通公司

  活动流程:

  一、初赛:关于端午节的.民俗知识抢答

  由主持人出20道题(题目绝对密封),前20组进入复赛,未进围的均获粽子一个。

  二、复赛:花样吃粽子

  规则:由其中一个组员将粽子举起,必须过对方的眼睛,在主持人宣布开始后,另一组员开始吃粽子,时间为5分钟。

  在这一轮评出最佳默契奖一组(获得奖品一份,但不进入下一轮)、速度最快的前10组进入下一轮吃粽子决赛

  三、决赛:质量和数量(又好又快)决战吃粽子

  规则:当主持人宣布开始后,一个组员剥粽子,一个组员吃粽子,看哪组剥的粽子“质量”最好、吃的数量越多。根据各组的质量与数量的综合成绩,评出一、二、三等奖各一名(获得奖品、证书等)

  活动经费预算:(共计:1850元)

  1、宣传费用:海报、宣传单、纸笔、横幅、打印复印纸等约800元

  2、奖品及证书约1000元

  3、嘉宾、工作人员用水约50元

活动策划 篇4

  一、活动目的

  为了下届运动会做好准备,以确保运动员体能不至于下降,特此开办此田径队。由此来弘扬我们学院的体育精神风貌,并加大我们对体育活动的积极心态,也借此来加强我学院同学的身体素质。

  二、活动对象

  针对所有本系学生。只要有兴趣,有激情,本田径队则会给你一个好的锻炼自己的机会。

  三、报名方式

  有班级体育委员交至汽车工程系学生会体育部。

  四、田径对的具体训练法案

  训练时间:

  初步确定每星期一三五各进行一次晨练,时间为6:20至7:20.根据大家的作息课表,在不影响学习生活的大前提下,训练方案将由队长进行合理的调整、安排。 三周会有小测验。

  训练方案:

  1、 着重提高一般身体训练水平和健康水平,结合各项特点和专长会对运动员进行进一步着重发展力量,速度,耐力的身体素质。

  2、 学习和改进基本技术,条件好的队员可以较多的进行专项技术训练并逐渐提高训练强度。

  3、 培养运动员的.自觉性,树立吃苦耐劳,顽强的意志品质。为系部乃至学院争光的责任心和荣誉感。

  4、 学习一些关于田径运动的理论知识,保健与自我监督方面的知识,防止伤害事故的发生。

  5、 训练时间根据天气情况调整。每个项目也有具体的训练方案。

  五、田径队的组织纪律

  按照田径队的原则和宗旨,为了田径队的健康、有序、持续发展,决定从严治理田径队,田径队将实施以下办法:不得无故旷训。三次迟到为一次旷训,一学期无故旷训三次以上者将会推出田径队,对于不服从组织安排,扰乱正常训练将酌情给予处分,早成严重后果,将被退出田径队。

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  为了丰富校园生活,绽放大学魅力,展现当代大学生的青春风采。促进院系部门同学间的交流,培养同学们的社交能力,更加的完善自我。让同在一个校园却不相识的我们成为朋友,更进一步地敞开心扉,吐露心声,分享喜悦,宣泄烦恼,寻觅知音,发现机会,促进合作,共同进取!

  二、活动主题:

  传递 继承 沟通 提升

  三、活动时间:

  10月19日周五晚七点半—九点半

  四、活动地点:

  四川大学望江校区东区第一理科楼二楼材料科学与工程学院会议室

  五、活动参与人员:

  五大学院外联部成员

  六、活动流程:

  1、 前期准备阶段:

  (1)为了此次联谊活动达到好的效果,确保活动成功的举办。我部门早在九月末就开始联系各学院负责人并联系相关老师准备场地,调查各部门同学们对联谊活动的'兴趣。

  (2)在调查的同时我部门也与各个学院负责人商谈活动经费筹措办法,也保证了我们活动的资金。

  2、 宣传阶段:

  (1) 为了推广联谊这项活动同时加大宣传力度,我部门将邀请各院外联部共同举办,不分主宾。

  (2) 活动期间所有宣传主要以成员间互相联系及部门负责人间的商谈以及相关学院宣传部辅助等形式。

  3、报名阶段:

  以各部门负责人牵头,进行人员动员及宣传,部门人员自愿报名的方式进行组织

  4、活动主要内容:

  此次活动主要由经验交流和纸牌杀人游戏两部分组成,同时间隔补上K歌环节(清唱)。(主要安排后面将重点介绍。)

  5、活动总结:

  活动过程中我们交流各自学院外联部的特色主办活动,以及我们个个学院在外联工作中的优秀案例,并邀请各学院外联部前任成员为我们的新生力量答疑解惑,我们会摄影拍照留念,收集大家对活动的感想以及意见建议。总结活动的优缺点,为我们下一年的工作做一个良好开局,并为以后工作奠定一定基础,同时征集活动良好创意,以便下一届联谊活动办的更好。

  七、纸牌杀人游戏规则

  1、选择一副普通扑克牌,选出数量比例接近的各个角色。大王为法官,四张K为杀手、J为警察,其余为平民(平民数量不得超过杀手两人)

  2、具体为大王为法官,发出各项指令。指令为现场讲解及游戏进行过程中制定。

  3、输赢规则为杀手杀死全部警察或者警察杀死全部杀手,还有未被杀死的人的一方由法官宣布为赢。

  4、输的一方选择一人为大家现场表演一首歌。或者自愿上场表演。

  活动宗旨: 举办本次活动我们将本着竭诚为同学服务的原则,力求完美,让所有的同学都切实感受到联谊的魅力。

  活动形式:本次活动以座谈会形式举办,观察大家在此次联谊活动中的收获,检验活动是否达到预期效果。

  举办单位:

  准备工作:

  1、 场地、灯光

  2、 会议流程征集(各负责人商定)

  3、 主持人选拔:材料学院研分会外联部长

  主要流程:

  1、 7:20入场 。

  2、 7:30 主持人致辞并宣布联谊会开始。

  3、 与会人员自我介绍,相互认识

  4、 外联部代表发言,各成员提问,交流,发言。

  5、 游戏环节(纸牌杀人游戏,才艺表演)

  6、 9:30分 联谊会结束。

  后期清理:材料学院外联部工作人员。

  现场工作人员安排

  ⑴现场总负责人:材料学院外联部分管主席、部长

  ⑵场地申请:院外联部部长(提前1个月申请)

  ⑶座位安排:外联部部助理

  ⑷预约嘉宾及发送邀请:外联部助理

  ⑹会场布置:材料学院外联部成员

  ⑽摆置水果、饮料:外联部工作人员

  ⒂物品由各外联部一成员共同购置

  经费预算

  物项 单价 数量 合计

  徽记绿茶瓜子 9元 1袋 9元

  徽记煮瓜子 9。5元 1袋 9。5元

  洽洽香瓜子 8。8元 1袋 8。8元

  朝记煮瓜子 9。5元 1袋 9。5元 印尼爱点果冻 62。1元 糖果 32元 矿泉水 36元 1件 36元 购物袋 0。3元 1个 0。3元

  共计:197。2元

  (材料学院外联部协同各大学院外联部共同制定本预算)

  时间 :20xx年9月三十日

活动策划 篇6

  主办:江苏海院社团联合会 承办:流萤文学社

  一、活动意义

  3月22日是世界节水日。水是生命之源!水,孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水,人类社会就无法存在。节约用水,保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我院建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

  二、活动目的

  以国家环境保护局所提出的.“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,提高人们的节水意识,让大家充分地认识到水资源的重要性,号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

  三、活动形式

  举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

  四、活动简介

  1、活动地点:江苏海事学院2201教室

  2、活动对象:海院全体师生

  3、活动宗旨:节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。

  4、活动时间:20xx年3月22日

  (一) 前期准备阶段

  1、 海报准备:画好宣传节约用水方面的海报

  2、宣传资料准备: A、ppt制作

  B、节水知识宣传

  C、知识问答题目100道。

  D、节水主题图画

  E、节水标志或标语

  3、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏

  4、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案

  (二) 活动流程

  5、 宣传会开始,由指导老师发言 放ppt宣传,并讲解 知识问答 到场人员写下宣言

  (三) 活动预计效果

  将活动中填写的问卷调查收集起来,统计数据,并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告。

  六、活动总结:

  1、活动结束后,志愿者们进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

  2、主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。

  3、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。

活动策划 篇7

  随着我国经济的快速增长,人均收入水平的不断增加,居民的消费水平因此也水涨船高,各种高,中,低档的消费品也先后走进了寻常百姓的家门,提高了广大市民的生活水平。

  与此同时,随之而来的也伴随着许多侵害消费者合法权益的问题,假冒为劣和哄抬物价则显得尤为突出。

  因此,在今年的“3.15”到来之际,法学社在学院团委和政法学院的亲切关怀和大力支持下,于20xx年3月15日开展了主题为“增强维权意识,普及法律知识”的大型户外法律宣传活动,以次来增强广大市民的消费维权意识,使他们敢于同侵害消费者合法权益的行为做斗争。我社团本着“学法,懂法,守法,用法”的'宗旨,通过此次活动来增强固原市广大消费者的维权意识,提高我学院大学生的社会实践能力,发扬团队精神和集体主义观念,使强烈的维权意识能够深入更多的消费者心中。为此,我社团特组织了中山街法律宣传活动。

  一.活动时间: 20xx年3月15日

  二.活动主题:增强维权意识,普及法律知识

  三.活动目的:宣传消法,共促和谐

  四.活动地点:固原中山街

  五.队员组成:

  队长:李海鹏

  队员:张强伟 张丹 杨亚军 杨丁 赵亮 王升 王飞 齐瑶 黄霞 唐聪菊 王振宁 李小翠 杨旭初 吕劲娇 杨娟 魏小丽 刘小伟

  六.活动策划:李海鹏 张丹

  七.指导老师:董宜祥 何佳娣

  八.活动内容:在固原市中山街宣传消费者权益保护先关的法律知识

  九.纪律要求:

  1、有社员必学严格要求自己,遵守活动纪律;

  2、有负责人的批准,不得擅自行动;

  3、有参见活动的人员,要有高度的负责精神,不得损坏公共设施;

  4、举止要文明,不得出现有损大学生形象的行为。

活动策划 篇8

  一、活动主题:

  珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益

  二、活动地点:

  主会场:

  分会场:xx镇第三小学录播教室

  三、活动时间:

  4月22日(周三)

  四、参加对象

  1.学生:四年级六个班学生共266人。(程xx老师负责安排8名学生上台领取地球仪)

  2.教师:

  3.宣读倡议书学生:

  五、活动安排

  时间、地点、活动内容、参加人员

  六、 工作要求:

  1、德育处组织各班环境卫生整治,建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

  2、德育处围绕第47个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。

  3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。

  4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

  5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

  6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校,跟班老师在队伍前面,班主任在队伍后面,监管学生路队行走安全。

  7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律,服从统一指挥,不得乱跑乱跳,不得推推搡搡,不得攀爬危险地带,安全文明参加活动。

  8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽,精神饱满、文明礼貌,遵守会场纪律,踊跃参与知识竞答活动,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。

  9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座,收集与学习关于纪念第47个“世界地球日”的.知识,教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的意识。

活动策划 篇9

  一、采访主题

  走进财会风云人物,聆听智慧与人生——财务会计系风云人物专访

  二、采访时间及地点

  11月17日——11日28日

  教学楼办公室

  三、采访对象

  财务会计系主任及导师

  四、采访方式

  座谈

  五、采访意义

  使同学们对财会系发展历史及教师资源配置有进一步了解,

  增强教师在学生心目中的权威性和亲近性。

  六、前期工作

  1.查找有关被采访者的资料,整理收集相关信息

  2.采访和被采访者有接触的学生对于老师的评价,为什么这样评价

  3.采访被采访者身边的同事和朋友,说说他们眼中的被采访者是什么形象

  4.了解被采访者的兴趣爱好,使采访气氛融洽

  5.准备采访所需设备(照相机、采访本等)

  6.提前三天和被采访者预约,征得同意后采访。并将提纲发于被采访者,同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识

  七、采访问题

  1.介绍学习经历、人生经历(学习方法、为人处世)

  2.障碍——在教学过程中遇到的问题、谈谈自己的心得

  成长时期(高中、大学、读研)遇到的困难与挫折、怎样克服的

  目前对自身来说最大的阻力是什么?

  谈谈对自己一生影响很大的事情

  3.目标——短期和长期的目标是什么

  4.什么样的个人品质对于老师来说是做好工作的.必要条件

  5.工作中有没有遇到过尴尬的事

  6.教导——大学生应如何有效学习

  如何处理学习、学生会、社团之间的关系

  7.推荐一部电影或一本书

  8.对学生的赠言

  财会系记者团

  十一月十五日

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