活动策划

时间：2023-09-27 08:42:25 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动目的：

活动策划

　　1、为了弘扬爱国主义精神，让学生树立民族自尊心和自豪感。

　　2，国庆节来临之际，让学生对祖国63年的风雨历程有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国63华诞的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

　　3、增强民族自豪感，尽情地抒发自己心中的爱国情结。引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

　　二、活动准备：

　　收集资料、学生排练诗歌，歌曲等节目、媒体等

　　三、活动内容：

　　诗朗诵、演讲、表演唱、大合唱等

　　四、活动过程：

　　（一）、队活动仪式（略）

　　（二）、队活动过程：

　　媒体播放《今天是你的生日》歌曲

　　主持人甲：多么动听的歌曲，拨动了我们的心弦。63年，光辉岁月弹指挥间，63年，中华大地沧桑巨变。20xx年10月1日，我们迎来了伟大祖国63岁生日。在这里让我们一起对祖国道一声：祝您生日快乐，我的祖国！

　　全班齐：祝您生日快乐！

　　主持人乙：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人。无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

　　主持人甲：我的祖国有一个非常简朴的名字——中国。祖国的名字虽简朴，但她地大物博，山河壮丽，历史悠久，闻名全球。

　　主持人乙：今天在这里我们要说一说、赞一赞、颂一颂、唱一唱我们的祖国。五（1）自信中队“祖国在我心中”主题队会现在开始！

　　主持人甲：我骄傲我是一名中国人，我热爱我的祖国。她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！请听项志豪为我们带来的诗朗诵《彩色的中国》

　　主持人乙：多么美丽的祖国，翻开五千年的历史，我们发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！

　　主持人甲：长江——那是祖国的脉搏！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的'情伤。黄河——那是祖国的血液，沸腾着、奔涌着，无坚不摧，昂首向前，何等的自信和骄傲啊！

　　主持人乙：五岳——那是你的手掌，指着苍凉的天，戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞……当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

活动策划篇2

　　7天行程：

　　第一天：下午2：00――5：00报到，迅速融入集体，确定队名、队歌、队训。举行开营仪式，授予营旗。

　　第二天：上午：清华北大的状元老师讲授英语学习方法，中午参观清华大学校园

　　下午：清华北大状元老师传授数学学习方法，晚上与高考状元面对面交流分享。

　　第三天：上午：清华北大的'状元老师讲授文综学习技巧，中午参观北京大学校园

　　下午：清华北大状元老师讲授理综学习方法，晚上与清华北大状元老师或清华北大招生老师分享交流。

　　第四天：上午：亲历升旗仪式，游览天安门、人民大会堂，参观故宫

　　下午：游览天坛，晚上漫步前门及王府井步行街。

　　第五天：上午：游览长城

　　下午：参观鸟巢、水立方，晚上英语口语专场，与外国留学生面对面交流。

　　第六天：上午：游览颐和园

　　下午：亲临国家大剧院，晚上观赏杂技表演。

　　第七天：上午：体验中国科技馆新馆

　　中午：参观国家博物馆或军事博物馆，下午闭营联欢及颁奖典礼。

　　5天行程：

　　第一天行程：

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　　下午：

　　主题：抵达梦想首都，融入快乐集体

　　参观或学习内容：报到、融入集体

　　第二天行程：

　　上午：主题：状元导师讲述他们的学习经历

　　参观或学习内容：清华北大的状元老师上课

　　中午：主题：参观清华校园，植梦最高学府

　　参观或学习内容：参观清华校园

　　下午：主题：状元导师讲述自己独到的学习方法

　　参观或学习内容：清华北大状元老师上课

　　晚上：主题：交流心得体会，分享成长经历

　　参观或学习内容：与清华北大状元面对面

　　第三天行程：

　　上午：主题：亲历升旗仪式，激发爱国热情

　　参观或学习内容：天安门

　　下午：主题：上中国古建筑，悟华夏千年魂

　　参观或学习内容：故宫

　　晚上：主题：漫步繁华街区，品味古都新貌

　　参观或学习内容：前门、王府井步行街

　　第四天行程：

　　上午：主题：勇登第一雄关，立志为国争光

　　参观或学习内容：长城

　　下午：主题：亲临奥运场馆，回味零八辉煌

　　参观或学习内容：鸟巢、水立方

　　晚上：主题：提高口语能力，开阔国际视野

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　　参观或学习内容：与外国留学生面对面交流

　　第五天行程：

　　上午：主题：体验科技之光，遨游知识海洋

　　参观或学习内容：中国科技馆(新馆)

　　下午：主题：领略千年文化，触摸历史脉络

　　参观或学习内容：国家博物馆或军事博物馆

　　主题：珍藏美好回忆，相约再聚北京

　　参观或学习内容：领取纪念品

活动策划篇3

　　一前言： 新学期，xx新生已日渐熟悉适应新学校，新生活，新生们的身影活跃在学校的不同组织，不同协会，学生会招新工作已经结束，现在工程技术学院开展的与参与的一系列活动如“校运动会”“迎新杯篮球赛”等无处不需要志愿者的参与，需要志愿者们无偿的、有组织的服务学院，服务学校，服务社会，因此，工程技术学院志愿者动员大会的召开迫在眉睫。

　　二、活动主题：工程技术学院xx级“中国青年志愿者”动员大会

　　三、活动目的：动员xx级全体学生加入“中国青年志愿者”协会

　　四、活动主持： ***

　　活动对象：工程技术学院xx级全体志愿者

　　五、邀请嘉宾：学院领导，主席，书记；xx、xx级青年志愿者代表

　　六、活动时间：

　　七、活动地点：31教3楼报告厅

　　八、活动内容：

　　介绍“中国青年志愿者”协会的基本知识和义务，使学生了解青年志愿者的性质，内容及精神；为加入协会的志愿者举行宣誓仪式

　　九、会前事宜：

　　（1）两个星期内完成排练，准备所需要的幻灯片、音乐、道具

　　（2）准备请柬以及将请柬送到所邀请的'嘉宾手中，晚会当天在活动中心迎接莅临嘉宾

　　（4）有关工作人员协同大一各班负责人将大一新志愿者带到指定位置

　　（5）舞台灯光设备、音箱设备的安装；注：晚会开始前规定时间内将所需设备（音响、灯光电脑等）运到会场。

　　（6）晚会期间，有专人负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

　　场地，电脑（放幻灯片），音响

　　十、工作人员安排：

　　实践部就业部负责活动整个内容

　　宣传部和编辑部负责相片拍摄和整理材料备案 2人，

　　组织部2人，纪律委员会3人负责会议现场纪律，

　　要求每一个负责人都佩戴“中国青年志愿者”徽章

　　十一、活动流程：

　　1、开场舞（4’）

　　2、主持人开场白、介绍嘉宾（5’）

　　3、嘉宾致辞并为优秀志愿者颁奖(6’)

　　4、通过图片和讲解，向新生介绍志愿者协会历年的一些主要活动和展望将要举行的活动，使新生心生向往，热切希望加入到志愿者行列(15’)

　　5、表演与志愿者活动有关的话剧(10’)

　　6、xx，xx青年志愿者代表讲话，并进行新老志愿者交流问答(40’)

　　7、主持人有奖问答与志愿者有关的知识(15’)

　　8、会员上台贴写有志愿者心愿的纸条(5’)

　　9、宣誓仪式

　　我愿意成为一名光荣的志愿者

　　我承诺：

　　尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，实践志愿精神，传播先进文化，为建设和谐社会贡献力量。(5’)

　　10、晚会结束，观众有序退场

　　十二、注意事项：

　　1、大屏幕作为背景，必须及时切换成与当前活动有关的主题，避免当前活动与背景不一

　　致造成的尴尬局面

　　2、电脑和灯光必须有专人控制，及时跟进节目进度

　　3、侧面解说注意方位，防止大屏幕上出现解说人员投影

　　4、话筒电池准备充足，防止话筒问题；节目开始前音响效果要检查

活动策划篇4

　　一、比赛目的：提高同学们的手绘能力及审美水平

　　二、面向群体：山东工艺美术学院全体在校学生

　　三、活动内容：

　　1. 大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

　　2. 比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼

　　3.活动流程:

　　a.5月22号至5月26号报名（现场报名或报给各学院宣传部）领取初赛手绘草稿。

　　注：同时也可到学校网站（青春构造）上下载电子稿。

　　b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

　　c.6月3号正式比赛

　　现场涂鸦装饰安排：

　　1、比赛事项：

　　a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

　　b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

　　c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的'清洁。

　　2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

　　3、备注事项：

　　比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

　　四、奖项设置：个人赛共设20个奖项,一等奖一名；二等奖两名；三等奖五名；优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。（比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品）

　　五、评选办法：本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任姜军老师

　　主办单位: 共青团山东工艺美术学院委员会

　　承办单位：山东工艺美术学院学生会

　　山东工艺美术学院学生会

　　xx年5月26日

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

　　使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。

　　烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的'弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

　　二、活动主题：

　　“情系雷锋月，爱洒三月天”

　　三、活动目的：

　　1、了解雷锋精神的含义。

　　2、开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。

　　3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。

　　4、宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的同学了解我们的协会。

　　5、在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。

　　6、通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

　　四、活动时间：20xx年xx月xx—xx日

　　五、活动地点：xx河畔；集合地点：xx广场

　　活动组织及成员：xx系青志协、应用电子xxxx——xxxx、机电xxxx

　　六、前期准备：

　　1、青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。

　　2、要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

　　3、提前准备活动宣传单、宣传板。

　　4、准备好活动需要物品。

　　5、安排好活动的流程和活动路线。

　　6、事先应安排有关人员事先联系好周边相关工作人员，并商量具体活动细节。

　　七、活动内容：

　　活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往xx周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　乘车安排：包车直达。

　　经费预算：包车（600）+矿泉水等（200）+其它（100）=约900元（具体的在回来时统一结算）。

　　八、活动流程：

　　1、前期联系：提前一个星期去xx那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。

　　2、前期购买物资：后勤部提前几天准备所需物资。

　　3、利用宣传资料（如宣传板、横幅等）充分做好宣传工作。

活动策划篇6

　　为了积极响应学校强化体育和课外锻炼，促进大学生身心健康、体魄强健的精神，西北大学生命科学学院12级生物科学（基地班）团支部和12级生命科学与技术（基地班）团支部共同组织并策划本次“三走”拓展活动——走下网络，走出宿舍，走向操场。本次活动是一个同学生自发组织的户外拓展活动，本着自由结伴、自愿参加的原则。活动宗旨是：走下网络，走出宿舍，走向操场，努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。意在引促团支部成员注重运动，增强体质，提高修养，健康生活。

　　【活动主题】

　　走下网络，走出宿舍，走向操场

　　【活动地点】

　　西北大学太白校区大场

　　【活动时间】

　　4月底

　　【活动对象】

　　20xx级生物科学（基地班）团支部、20xx级生命科学与技术（基地班）团支部全体成员

　　【主办方】

　　20xx级生物科学（基地班）团支部、20xx级生命科学与技术（基地班）团支部

　　【活动流程】

　　（一）活动前期

　　1.两个团支部的团支书共同召开班委会，各班委讨论团日活动的前期工作，并根据实际情况进行人员安排，主要安排如下：班长在活动开展前期负责将此次团日活动期间的所有时间和活动安排通知给全班同学，并负责当天工作人员的安排；团支书负责活动报名表的制作并分发给各班同学，统计结果制作秩序册，准备活动音乐；学习委员负责当天趣味运动会活动所需物品的分发和管理；生活委员负责当天运动会所需运动器材和物品的借还问题；两个班级的心理委员为所有活动裁判，并每个活动每个班都应出一个心理委员做裁判；文体委员负责当天人员检查工作，统计人员的到场情况。

　　2.各班委分工合作，做好活动动员工作以及活动场地的前期布置工作（要求：班委提前半个小时进入操场布置活动场地）。

　　（二）活动过程

　　活动一：十人九腿

　　两支代表队每队10人，用绳子将相邻两人腿绑住，十人站在100米起跑线上，开始后，向终点奔跑，记录到达终点所用时间，时间少的队伍获胜，该代表队获得一分，同时该队每人获得小礼品一份。注：本环节需每班各派1人组成评委组计时。

　　活动二：定点投篮

　　每队选派3女2男，排成一列，在三分线处按顺序投篮，规定每组投25个且每人每次只能投1个，用时最少的一队获胜，该代表队获得一分，同时该队每人获得小礼品一份。

　　注：本环节需每班各派2人组成评委组计时。

　　活动三：抢凳子

　　每队派各3人（男女不限），先在场上放5个凳子，音乐响起后，六人围绕凳子转圈，音乐停止即快速坐到凳子上，没抢到凳子者即被淘汰，每轮依次撤掉一个凳子，最终胜利者，获小礼品一份，该代表队获得一分。

　　活动四：集体跳大绳比赛

　　每班上场队员10人，6女4男，其中两人摇大绳，8名成员同时集体跳，中间不得换人。限时一分钟，不记失败次数，按全体成员完成数量记名次，多着列前。若遇成绩相同，进行一分钟复赛，直至决出名次为止。最终胜利者，每人获小礼品一份,该代表队获得一分。

　　注：本环节需每班各派2人组成评委组计时，数数。

　　活动五：小绳接力赛

　　每班选派5人完成小绳接力赛，第一个人跳20次后，第2个人开始跳20次，依此类推，最后一个人跳完时间为该代表对最终成绩，用时最少的一队获胜，该代表队获得一分，同时该队每人获得小礼品一份。

　　注：本环节需每班各派2人组成评委组计时，数数。

　　（三）活动后期

　　1.团支部对此次活动总结，在总结中不断提高。

　　2.调查此次活动中同学们的.所感所想。

　　【经费预算】

　　100元（包括:一袋气球10元、奖品85元、绑腿的绳子5元）

　　【活动要求】

　　1.所有同学必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。

　　2.班干部在活动中需要团结协作，以身作则，及时解决班级同学在活动中遇到的困难，从中锻炼自己的能力。

　　【注意事项】

　　1.高度重视，积极参与。各团支部要认真组织相关同学参与，同时要引领团支部成员参与课外体育锻炼活动，形成健康体魄。

　　2.注重整理活动总结文字、图片、视频等素材，上报学院。

　　3.凡参与活动者应树立环保意识，注意保护环境，不乱扔垃圾，垃圾统一处理。

　　4.如有事不能参加活动的同学请提前向团支书或班长请假，不可无故缺席。

　　5.团支书要负责好活动场地的布置，提前准备好活动必需品，以保证活动的顺利进行。

　　6.班干部要把持好场面秩序，防止出现活动现场秩序混乱的现象。

活动策划篇7

　　一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员1、时间：20xx年12月6日上午9点30分。

　　2、地点：幼儿园操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练道具灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

　　四、现场人员分工现场总指挥：沈焓莉园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：冷莉李勇协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　2、报警组王颖拨打119报警；由许秀丽主任迅速向上级领导报告失火情况；王问英老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫。

　　疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的`真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。

　　在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向沈焓莉副园长报告、确定无人员"受伤"后，宣布疏散演习成功。

活动策划篇8

　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

　　一、 活动背景

　　每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的`学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

　　二、 活动宗旨

　　以学术活动促学风建设

　　三、活动时间：

　　活动项目

　　开展时间

　　活动前期通知、宣传

　　20xx年5月5日- 20xx年5月8日

　　查课、学风问卷调查

　　20xx年5月9日- 5月27日（三周）

　　后期统计、评优、张榜

　　20xx年6月初

　　四、 举办单位

　　主办方：中国地质大学江城学院学生会学习部

　　协办方：中国地质大学江城学院学生会宣传部

　　中国地质大学江城学院学生会秘书处

　　地质科学与工程学部学生会学习部

　　机械与电子信息学部学生会学习部

　　外国语学部学生会学习部

　　艺术与传媒学部学生会学习部

　　经济与管理学部学生会学习部

　　继续教育学院学生会学习部

　　五、 活动形式

　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

　　（一） 前期准备

　　（1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单；

　　（2）5月5日（周四）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

　　另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板

　　（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

　　（二） 具体活动方案

　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

　　（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

　　（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；

　　（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部；

　　（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；

　　注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

　　（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；

　　（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查；

　　（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）；

　　（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

　　六、 后期评选

　　根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

活动策划篇9

　　活动宗旨：为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的`知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

　　参赛对象：xx学院全体学生

　　参赛方式：各院（系)选出三人的代表队参赛

　　参赛形式：19支代表队进行现场答辩；

　　比赛程序

　　一．比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）

　　（1）必答题环节——步步为营

　　共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

　　（2）抢答题环节——我们都是快枪手

　　此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

　　二．比赛结束

　　若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

　　三．颁奖

　　人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。

　　四．抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

　　五．人宣布活动结束。

　　六．参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

　　奖项设置

　　一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

　　各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。