实用的期中考的作文合集5篇
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期中考的作文

时间:2021-08-07 08:11:53 中考 我要投稿

实用的期中考的作文合集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的期中考的作文5篇,欢迎大家分享。

实用的期中考的作文合集5篇

期中考的作文 篇1

  首先是学习态度的反思

  学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

  其次是学习方法的反思

  科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

  其三是单科差异的反思

  不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

  其四是应试心理和技巧的反思

  你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

期中考的作文 篇2

  前几天,我们投入了紧张的复习中,准备迎接期中考试。

  这一天――考试“末日”来临了,早上7:40正式期中考试。王老师抱着一大叠试卷走上讲台,每个同学拿到试卷后都在认真地答题。王老师坐在讲台上,两道严厉的目光注视着同学们的一举一动。

  静,静得能听见同学们紧张的心跳。静,静得连地上掉了一根针都能听到。教室里,偶尔有几声咳嗽声,打开文具盒的声音。

  时间过得真快,大部分同学只差作文没写,我也做到分析短文。“叮铃铃”一声刺耳的铃声响起,王老师把门关上,我们继续做试卷。操场上,不时传来阵阵笑声,可是,并没有谁去理会。不知过了多长时间,那可怕的铃声在次响起,要交试卷了,可我的作文还没写完,王老师又把时间延长10分钟,我也加快了速度,只听见笔在“唰唰”作响。

  终于写完了!我把试卷交给老师,感到一身轻松,一颗悬着的心落了下来。

  考完试的同学们都兴高采烈的,但一提到"分数"两个字,每个人的心不由的又紧张起来。哎!听天由命吧!

期中考的作文 篇3

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的'羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄……

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

  1.考试的启示

  又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

  离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

  但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

  “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

  “不,还好,不大。

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

期中考的作文 篇4

  别看我有时大大咧咧的,但是其实我是一个胆子很小的人。不信?不信你就往下看吧。

  有一次,我和同学出去玩,回来的时候天已经黑了。恰巧我们小区后面一段路没有灯,人又稀少,平常我都避免走这条路,可是今天没办法,我只好硬着头皮往前走。

  踏出第一步的时候,感觉我走进了密室里面,身边有无数个敌人。奇怪!以前看这条路的时候觉得很短,可是今天走起来却觉得特别漫长,仿佛一条没有尽头的路。“没有尽头的路”这几个字闪过我的脑海的时候,我全身汗毛都竖起来了。现在想起来,真是自己吓自己。

  突然!我感到身后有脚步声,要是正常人的话,可能会好奇的回头看一下,可是我却撒腿就跑,仿佛身后有什么怪物似的。我跑得还挺快的,要是体育课测试照这个速度跑的话,一定能得高分。我一口气跑到了家楼下,看到身边三五成群的人,我心里舒了口气。这时,后背突然被人拍了一下,我吓得大叫起来,回头一看,竟然是好朋友。我疑惑地问了一声:“你怎么会在这?”她白了我一眼,说:“还说呢!你下车包也不拿了,害得我还得给你送来。对了,你刚才跑什么?”我带着歉意的笑容从她手里拿过包,却不好意思回答后一个问题,总不能说我害怕吧?那还不被她笑死。便说:“你快点回家吧,天已经这么晚了。”我们告别后,我望着手中的包叹了口气:为什么我这么胆小呢?

  还有一次体育课的时候,老师带着我们跳大绳,男生们都拍手叫好,女生们也都跃跃欲试,而我却在愁眉苦脸:这绳子好危险啊,万一打到我怎么办?还是不要跳了吧。可是看着同学们脸上洋溢着幸福的笑容在那跳时,我有些心痒了,也想试试,但是最后还是败给了心中的胆怯,我感到很伤心。下课后,好朋友找到我说:“你怎么不跳啊”

  “我…我害怕”我红了脸。

  “这有什么好害怕的?你胆子好小啊‘’她有些惊讶。

  “我胆子一直很小”我声音跟蚊子一样。

  唉!现在我已经是一名初中生了,却还是那么胆小。嘘!别跟别人说,不然他们会嘲笑我的。

期中考的作文 篇5

  星期一,期中考试的试卷出来了,我非常的紧张,因为我害怕我考的不好,我听见我考了83分的时候,我觉的这个成绩一般,比我想先的分数高一点。

  我考的不好的地方时基础题不好,考的好的是我的作文写得还可以。

  我有一道题是应为粗心而造成的,比如是把”红星乱紫烟“写成了”火星乱紫烟“。还有的是应为我考试前没要复习好,而有一个不会的。

  我下次一定要复习好,要”温故而知新“,不可以”前学后忘“。

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