关于介绍我的老师作文4篇
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介绍我的老师作文

时间:2021-04-13 18:12:34 推荐作文 我要投稿

关于介绍我的老师作文4篇

  【第1篇】

关于介绍我的老师作文4篇

  我的班主任叫白春宝,教我们数学。白老师长的很高很高,炯炯有神的眼睛上架着一副黑色的眼镜。脸上还有一些小“豆豆”白老师看起来很严肃,我还有点怕他。可是有一天,改变了我对白老师的看法。

  有一次,我和同学用十字绣的线玩“变花绳”。正巧白老师看见了,他朝我们走来,对我们说:“十字绣的线很细,很危险,一不小心把手划破了怎办,玩别的游戏吧!”

  还有一次,自习课老师发了批改后的作业,我发现本子上写着认真改错,几个大字。我把本子收到了书包里。白老师走到我面前问:“鲁可新你为什麽不改错呢?” “我回家后再改”“今天是今天的事明天还有明天的,当天的事要当天完成。”我很不情愿的拿出了本子,白老师耐心的.给我讲解错题的每一步,直到我点头明白了 为止。

  这样的小事还很多很多,通过这点点滴滴的小事,让我更加了解了我的老师,从此我爱上了数学,虽然我的成绩很不好,我会努力加油。

  我爱我的白老师,谢谢您辛苦了!

  【第2篇】

  我们的班主任侯老师,是二年级开学来到我们班的。她的外表一看就是那种特别精干的类型,个子瘦高,眼睛虽然不大,但特别有神,是同学们心目中的好老师。

  侯老师是我们的语文老师,她的声音甜美,每次她有感情地朗读课文时,我们都会陶醉在她的声音里,她讲课生动形象,把我们带进了知识的海洋。在侯老师的课堂上,如果有同学开小差,老师会喊出她的名字,并让他写检查,老师这一招还真管用,现在同学们上课都能集中思想听课了。

  侯老师要求我们预习课文时,要把课文读三遍,标出自然段,生字要标出音节、音序、偏旁、结构,这样预习课文能让我们更快地掌握知识。

  侯老师让我们写作文的时候,会告诉我们用上比喻、转折、拟人、设问等,文章要细致、生动、分层次,结尾要抒发感情。这次为了第四单元的写作,还让我们提前种上了大蒜、泡上大豆,为的是让我们更细致地写出植物的生长过程。

  老师,您对我们是既耐心又细心,既关心又用心,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。老师,千言万语汇成一句话:“我们爱您,我的老师。”

  【第3篇】

  我的班主任,也是我的语文老师侯老师身材苗条,长着乌黑的长发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。正是这么漂亮的一位老师给了我们传授了知识和无数个做人的道理。

  侯老师平时说话轻声细语,和蔼可亲。但是如果哪个同学上课不认真听讲,或者是没按时完成作业,侯老师就会严厉地批评他,并罚他重新抄写作业。在侯老师的严格要求下,我们班的语文成绩在全年级考核中基本上都是第一名。

  以前,我胆子很小,从不敢举手发言,老师让我回答问题,我也不敢大声回答,一说话就紧张。后来,侯老师发现我这个问题后,和我妈妈进行了沟通,并且在课堂发言方面对我进行了锻炼,我的胆子也就慢慢变大了。

  侯老师还是一位认真负责的老师。记得有好几次,我的作业我和妈妈都检查过了,但是侯老师还是发现了错误,比如说“陪”字被我写成了“倍”字。回到家妈妈看到了老师批改的作业,由衷地说:“孩子,你真幸运,遇到了这么一位认真负责的好老师。”

  这就是我的老师,一位认真负责、和蔼可亲的老师。

  【第4篇】

  我们班的老师各有各的特色,各有各的魅力。

  首先出场的是我们的班主任胡娜莎老师。她瓜子脸,有一双水灵灵的眼睛,白皙的皮肤,给人的第一印象就是两个字:漂亮。我们的老师不但漂亮,上课还很有方法。对那些上课不愿意听讲的,老师也不发脾气,只是问他们一个问题:你为什么要学习?为什么要上学?这个问题把他们问得说不出话来。从此,他们只是偶尔闹一次,学习成绩也很快跟上来了,我们都很敬佩我们的“老班”。

  再说我们的英语老师Mike。他虽然是英语老师,但是对学生很负责,就像我们的一个朋友,上他的课总是充满笑声。电影、歌曲,凡是涉及英语的,他都会在课堂上给我们讲得头头是道。我们没有一个不喜欢这个大朋友——Mike。

  我们的语文老师,看起来就没有英语老师和数学老师年轻了。语文老师讲话总是话中带刺,上她的课可不能走神,一走神,就有可能被语文老师的“刺”扎一下。

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