【精品】六年级的作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
朋友，就是对你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友，如果你好奇，就快跟着我来瞧瞧吧！
我的这群朋友，是住在我的桌肚、柜子里头的。你肯定会想：人怎么能住在这里面呢？其实，它们是书。它们可帮了我数不胜数的忙呢。
有一次，老师在上语文课，交给我们一个任务：用黑板上的字组几个词。可是我绞尽脑汁也想不出来。这时，见多识广的《字词句篇》跳了出来。我把它翻了几页，啊，找到了。我马上举手，回答了问题。能得到老师的表扬，这个“朋友”真是功不可没呀。
还有一次，我被老师安排到当天播音，并拿到了播音稿。我声情并茂地朗读着稿子，可没过一会儿，悦耳的声音却戛然而止了。原来，我眼前出现了一个不认识的字。关键时刻，知识渊博的《小学生字典》现身了。我用部首查字法找到了这个字，并知道了它的读音。
我对这些“朋友”们都爱不释手，当然，也包括“新朋友”。
一天晚上，我正在写作业，“新朋友”《笑容女王的小秘密》正静静躺在书桌上。光看书名，我都有点蠢蠢欲动了，何况我还看了简介。它像一块大磁铁一样吸引着我。最终，我还是经不住诱惑，抓起书津津有味地看了起来。看到主人公开心，我也快乐；看到主人公伤心，我也难过；看到主人公完成任务了，我也替她高兴……就连妈妈正怒目圆睁地看着我时，我也全然不知。经过妈妈一番教训后，我小声嘀咕着：“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是开阔视野的窗户，书是沙漠中的一片绿洲。因为它们给予我的帮助，所以我的成绩才能步步高升。和这群“朋友”们在一起，可谓是百益而无一害。同学们，让我们一起读书吧！
六年级的作文 篇2
走进张家林小学，你仿佛就走进了书香世界，校园里无不体现出读书的气氛，你会发现在校园里的每一处都有同学们读书的身影。在教室里，有同学在埋头读书、在教室外，也有同学读书的身影、在树荫下，有的同学坐在外面的长凳子津津有味的读书······
说完了校园里的读书气氛，我再给你介绍一下我们校园里的景象吧！在走进大门的同时，进入眼帘的是一座不是很大的假山，上面写着这样四个字，“包容、尚新”意思是说：在对人或事上，都要学会忍耐、懂得包容别人；而尚新，则是人要抱有一颗有上进的心才行；它还有另一层意思：包容万物、崇尚创新。假山后面则是一棵生机勃勃的松树，它的枝叶郁郁葱葱，很是漂亮。这座假山和这棵松树可谓是校园里的一道风景，再拍毕业照的时候，许多同学都把这里定做背景，拍了一张有一张充满美好回忆的照片。在假山的两旁，有几棵高大的树木。这几棵大树，陪伴着我们度过了六年的小学时光，我们在这几棵大树下上演着一幕幕的情景：有运动会胜利的欢笑声、有和朋友吵架后所留下后悔的泪水、也有不写作业而被老师惩罚后生气的表情······大树下面是两个鱼缸，里面有几条小鱼。同学们下课后，没事就喜欢来看一看，休息一下眼睛。鱼缸的旁边是一排排绿油油的冬青叶，使人看了有一种很舒服的感觉。
以前，张家林小学还没有这种学习的气氛，不像现在这样充满活力。自从换了校长，他提出了许多想法，改变了这一切。他就像一位工程师是一样，用他的双手，把原来没有生机的校园，变成一个处处充满欢声笑语、富有生机的乐园，而我们就是乐园里的.天使。现在的校园，不但学习气氛好，而且学校隔三差五的举办一次比赛，有：书法大赛、作文大赛、手抄报大赛、听写大赛等等。使一些原本不喜欢表现自己的同学，找到了自己的兴趣，变得越来越开朗。
我就是在这样可爱的校园里生活了六年，一下子要离开，还真有点舍不得！我更舍不得老师、同学们。六年前，我们带着一张稚嫩的脸袋、好奇的眼神，背着有身体并不协调的书包，来到了这里；六年后，又带着对小学的怀念和不舍，对中学的憧憬和期待离开养我、教我知识的母校。真的很舍不得，我好想让时间走的慢一点，让我不要这么快的离开她——母校。可那是不可能的。
我很舍不得，以前相处了五年的同学们。虽然，他们有的转学了、有的因为分班而不再说话了。可在我心里，我永远都不会忘记他们，他们曾经是我最好的朋友们。以前，我们班是最优秀的班级。不管参加什么比赛，第一名永远是我们班的，我们班不但成绩好，纪律也很好。我们班里有数学天才——杨金玉、还有语文达人——许辉、活泼开朗、性情豪爽的张鸽、齐娇娇、有学习不行，但很臭美的大帅锅董道府、有体育健将——刘兴震、赵长傲、有拥有甜美声音的主持人——刘文佳、有时常控制不住自己情绪，而暴走的刘兴雨、还有天生富有幽默感的董道杰······我们班的每一位同学都有他们的特点，这是我们的班级热闹非凡。
好了，这就是我的学校，这就是我的朋友们。他们是不是很有趣呢？这就是我的校园生活。让我们一起怀念小学，憧憬中学吧！
六年级的作文 篇3
早上7：55分，晨教的音乐声准时响起，我快步走进教室，同学们合起早读的课本，迅速拿出晨教记录本，准备记录。晨教开始了，令大家高兴的是，今天广播里再一次宣读了王凯同学的博文《相见恨晚——遇见今年的第一场大雪》，很多同学都露出羡慕的目光，一些同学甚至发出了“哇”的声音。我认真的听着，心里也是非常的高兴，我为王凯同学的优异表现而感到高兴，感谢他为集体带来了幸福。
晨教结束后，今天轮到何家丰同学上台进行一分钟演讲，他向大家谈了谈晨教的大致内容，并进行了自己的点评，最后，他说：“我要向王凯同学学习，写出更多更好的文章。”他的演讲赢得了大家热烈的掌声。
然后，我微笑着走上讲台，对全班同学说：“很高兴又一次在晨教里听到了我们班同学的文章，王凯同学的这篇描写雪的文章写得确实很好，我第一次读过给他留言：你的文笔进步太快了，写出了这么好的文章，你这样的文章老师也是写不出来的。同学们，你们说他写得好不好？”
“好”。同学们回答得非常响亮。
“你觉得你能写得比他还好吗？”我又问。
“不能。”很多同学笑着说。不过，从大家的回答里，我还分明听到了“能。”的声音，于是，我进一步使用“激将法”，我说：“前两天下雪后，班里还有李俊奇、王暄同学也在博客里谈了对雪的感受，写得都非常好，我相信，只要大家用心观察，认真写作，就一定能写出和王凯同学一样好，甚至比他写得还好的文章。如果你不服气，咱们就来个同题作文擂台赛，大家都来写一写，我将等候拜读同学们的大作。”
“好。”同学们回答得比上一次更加响亮。
上过课后，我来到电子备课室，习惯性的打开博客，我看到班级博客圈里“日志”一栏又多了一个漂亮的“ XXT荐”，原来王凯同学的这篇文章被校讯通网站推荐了，我再打开博客首页，果然在“推荐学生博文”一栏里看到了“相见恨晚—遇见今年的第一场大雪 0808王凯”，我禁不住笑了，我为王凯感到高兴，我为有这样的学生而感到骄傲。
自从上学期学校号召各班建博写博以来，在我和大家的努力下，班里涌现出了很多积极写作、坚持写博的同学，像王凯、王暄、李淑坤、千国豪、李萌、张琪、雒齐齐、张帅军、王义天等同学，由于他们的出色表现，学校在晨教里经常表扬我们班，在刚刚结束的“校迅通第三届书香班级”评选活动中也表现不错，用学校周主任的话讲：0808班获得“书香班级”称号肯定没问题。作为老师，我为有这些同学而感到幸福。你们不但锻炼了自己的写作水平，提高了自己的能力，而且还用自己的力量使集体感到了幸福，你们是老师的骄傲。
六年级的作文 篇4
今天我们班举行了篮球比赛，我作为一方的队长，我肯定会竭尽全力赢得比赛，但情况并不乐观，这次我们对战的是上次败给我们的队伍，是杨帆所带领的队伍。听说自从上次他们输了给我们后，就进行了魔鬼地狱式训练，一放学就到篮球场练习打篮球，还进行了体力训练。现在已经可以十射八中了，实力已经和我们不分高下了！上次我们的比分相差距离高，这次就不一定咯，希望我们能赢啊！
离比赛还有五分钟，我们都在热身。我们都在练习一下射球，哇！杨帆所带领的队伍的人都在射三分，而且差不多都进，命中率达到了95%。
比赛开始了，老师作为裁判员，拿着球到球场中间开球，我们对派出弹跳力最强的黄鑫涛来抢球，老师把球抛向空中，双方一起向球跳去。我们抢到了球，把球传给了运球最厉害的孙庆铭，他以一个转身来到了篮框下，把球传给了命中率最高的我来射三分，得分！我们首先拿下了三分，他们攻过来了，杨帆无端端对着他们对的队员陈勇正笑了笑，我就想肯定没好事，果然，我们的孙庆铭过去抢球时，陈勇正自己一个人把球带到篮框下，然后一个大力传球，给了杨帆。杨帆一个三分，进球！
都是我们的一时疏忽，给这个屁帆得逞进球了，我心想：恩，我要继续努力，不能放弃，才打平，没事，一定要打败他们，取得比赛的胜利，加油！
陈勇豪把球传了给我，我继续运球慢慢地来到了篮框下，一个勾手，进了个两分。我们队的气势回来了，有节奏地打……第一场结束了，我们都回到自己的场里休息，比分是23比25。
第二场开始了，孙庆铭用我教他的斓蝶滑云游身步避开所有的对手的拦截，自己来到了三分外，他知道自己没有把握进三分，就交了给我，我一投，不进，黄鑫涛发挥他的跳高水平，抢到了篮板，再次把球给了我，我继续一个三分射篮，进了！
……
到了千钧一发的时候啦！现在是打第四场比赛了，剩下了3秒钟了，我们的比分是75比72，我们还落后3分，虽然是我们开球，但是怎么才能拜拜百分百拿到那四分呢？这才能赢他们啊！这时，我想尽脑汁，知道了如何才能得到这四分。
我的队友全部给我做单挡，我自己冲到三分界外，我知道他们的队伍中最心急的是那个郭景昌，我一射，他一个人扑过来，还打手了，而且三分进了。这时，裁判判郭景昌犯规，我罚球一个进了…………
进了，终场75比76，我们赢了，我们开心得趴在了地上……
六年级的作文 篇5
我的理想是成为一名鱼类学家，从事保护珍稀鱼类的工作。为什么呢？这要从我小时候说起。
小时候，我热衷于两件事：看鱼和画鱼。每次出家门，我必须要寻找鱼的“下落”，否则就不高兴，爸爸妈妈也拿我没办法。在鱼缸或池塘前看鱼看得入了迷，我常常是忘了时间，呆上许久。我从小喜欢画画，我画的都是鱼儿，菱形的鲫鱼、三角形的热带鱼、圆形的小金鱼......
长大后，我开始读一些鱼类百科和看一些有关海洋的纪录片。有一次，我看到一部纪录片上说，全球气候变暖，将有许多鱼儿失去它们的栖息之处。我不忍在将来鱼类全部灭绝，大海死气沉沉，于是，我决定当一名鱼类学家。
当一名鱼类学家要了解鱼类，掌握知识，还要齐全的装备，如水下相机等一些必备的工具，这需要很多钱，并且，环游世界到各个海洋研究鱼类也需要一笔可观的资金。所以，我准备先赚钱，赚足了费用再去实现我的理想。
如今，人类生活的许多用品都来自大海，人类离不开大海。我保护鱼类，更是为了保护大海，我希望在未来把海依旧可以为人类“效力”。只要坚持不懈的努力，我相信终有一天梦想会成为现实。
六年级的作文 篇6
其实，我对税收也不是特别的了解。我只知道，取工资、利息、做生意得到的钱什么的都要纳税，税都是交给国家的，帮助国家的发展建设。
妈妈有空也教我一些关于税收的知识：爸爸妈妈有时候也要交税的，把这些钱送给国家做建设，国家建设的费用，有一小小部分了是来自我们的呀。我想，这是不是就是“舍小家，为大家”呢？
虽然我对税收了解的不多，但是，我觉得税收并不是件不好的事。因为，我们把一小部分的钱交给国家，帮助国家发展得更强大，不是件好事吗？我们都是爱国的人民，我们都祝愿中国可以在世界上站起来，纳税，就是我们爱国的见证，就是我们对新中国的强大的向往于帮助。
我也都看到了，现在城市到处的地方都在修桥、修路又是盖房呀；还有，现在的学校不都是给学生免学杂费吗，这都是用人人纳税的费用来补助的。因为有了每个人的一点点的付出，所以才有了为我们每个人过得更幸福的生活保障与源泉。
国家的建设、文化、繁荣、教育……样样离不开税收，也就是说，国家的种种“大事”，离不开人人的一小部分的贡献。不用担心自己好不容易得来的钱被“抢走”了，这可是为了我们心爱的祖国啊，再说，你也不在乎那点钱吧。不要以为“就这点钱有什么用啊？”只有你交的税当然微乎其微，但全国那么多人的共同的积攒，那可就能承担起全国的生活了。
我现在还小，自己不能给国家纳税。但是，这并不代表我不要为祖国做贡献。等我长大了，也要加入祖国建设者的行列来。我要积极做一个诚信的纳税者，为祖国多出一份力，为建设祖国再提供一个结实的臂膀，给祖国多一点强大的力量与希望。我也希望人人都为祖国献出一点贡献，“人多力量大”，每个人都来纳税，相信在不久的将来，将会迎来税收的春天！
六年级的作文 篇7
“好雨知时节，当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来，随心所欲地信手涂抹着新绿的时候，春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥，犹如断线的珍珠，牵动着我的心弦。
霏霏细雨，丝丝缕缕。独自漫步河边的小径，风儿拂面而来，夹杂着调皮的雨点，吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿，我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔，母亲般的呵护。
我呼吸着大自然的气息，微微湿润的泥土酝酿着花的味道，有一种沁人心脾的感觉。经过春雨的洗礼，河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力，犹如含泪少女的娇羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。微风迎面，那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮，每丝飞絮都是柳的一株分号；满天飞舞的柳絮，被调皮的雨点儿骑在脖子上，飘落在水面上尽情嬉戏……鱼儿也耐不住寂寞，你追我赶，在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条，逗逗那快活的鱼儿，鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了，划起一道美丽的弧线，一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中，把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。
六年级的作文 篇8
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她就是我们校园里的两棵树——白梅与红梅。
极目眺望，在操场的那一边——那一个角落，两棵梅花树正在凛然怒放，一棵开着白花一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖，走过了夏的酷热，走过了秋的凉爽，一起面对过风雨的吹打，经历过道路的坎坷，迎来了寒风刺骨的冬季。
她从不赊求人类给予温暖，不赊求人类给予肥料，她只是默默地奉献着，奉献着。冬天，鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上，她俩勇敢地挺直身子，手拉手，一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中，她俩更美了，白色的雪花显得更洁白无瑕了，而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。
鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着，晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，轻轻地，轻轻地。为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜，无论风雪，依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香，使人心旷神怡，为冬日的校园又增添了一份美丽。
白的花瓣加上几朵红的，红的花瓣中点缀着几朵白的，再加上空中纷飞的雪花，好一派生机盎然的景象！
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