有关六年级的作文汇总九篇
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六年级的作文

时间:2021-03-26 15:48:33 六年级 我要投稿

有关六年级的作文汇总九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六年级的作文汇总九篇

六年级的作文 篇1

  我的家乡真美丽,一年四年都让上陶醉。

  春天,百花争艳,夏天,骄阳似火,秋天,果实累累,冬天,雪花飘飘,美极了。我生活在这,感到无比自豪。刚下过几场雨后。小草就探出了头,柳树抽出嫩芽,小燕子从南方飞回来了。好像都在问好:“春姐姐好!”下午时,红霞有时也会出来。慢慢就会染红西方的天空。咦?我眼前怎么浮现出一幅画:一只小羊在吃草;一只饥饿的狼从它后面悄悄走过来准备扑上去时小羊好像察觉到了,后蹄一用力一蹬,就跑了。狼扑了个空。然后就消失了,又出现一匹马,马在前面跑着,不知怎么停了下来,然后又来了一群马。它们互相玩耍,互相打闹着,四蹄有规律的跑着。这幅画真是太精彩了。

  夏天,骄阳似火。没有一丝风,有风也是暖和和的。地里的玉米叶子都卷住了。知了在树上说:“热死了,热死了。”几个调皮的小男孩跳到塘里洗澡。傍晚,大人们在树底下:下棋、聊天。女孩子都闷在家里,不出门。

  秋天,到处都是金色的,秋姐姐好像是一位魔仙。把秋天变成金色的。树叶慢慢地飘落下来,铺成了金色的地毯,踩上去,软绵绵的。不知不觉到了田野,好一幅丰收的景象!瞧,玉米多讨人喜欢呀:金黄的玉米籽。玉米杆用手举起果实向人们夸耀:“看我的果实多惹人喜欢,饱满的籽粒。这时,我看到了农民伯伯正在欢快地收割着玉米,享受着丰收的喜悦。

  眨眼间,冬天到了。洁白的小雪花飘了一夜,推开门看,啊!村庄像披了一层棉花。地上,皑皑白雪,像铺上了一张洁白的地毯,有时候,也会因为天气太冷而结冰,那时候就像一块无暇的水晶。几个调皮的男孩会在上面滑冰。人们看到看到地上的雪,都不忍心去踩。

  啊!我爱家乡。我生活在这,感到无比自豪,你们有时间,也要来欣赏我家乡的美景吧。

六年级的作文 篇2

  我和同桌大吵了一架。其实不就一支笔的事儿吗?这个小心眼!

  自从吵完架以后,我们谁也没有理过谁。其实我心里何尝不想和好呢?多个朋友多条路,这个道理我是懂的。

  每天下午的自习课,都是我们做作业的时间。数学是我的强项,在班里有着不可撼动的“霸主”地位。按常理,周围的几个人,包括我的同桌,会最先拿出数学作业,有不会的可以及时问我。

  我和同桌学习都最积极,我们经常在欢笑声中麻利地完成所有的回家作业。

  然而,今时不同往日。同桌故意先拿出了语文作业,自顾自写了起来。唉,我本来还想借数学和他搭个话,恢复友谊,可现在呢,看来和好怕是没希望了!

  算了,你爱怎么样就怎么样,我离了你还不活了?于是,我和另外几个同学边做题目边对答案,有时还故意开开玩笑气气同桌。

  过了一会儿,他做完语文拿出了数学本,做着做着就停在那里不动了。我悄悄地瞟了他一眼,他正在为一道题苦苦思想。看他这个样子,我忘了我们的过节,忍不住去帮他:“这道题……”

  “闭嘴,我自己能解决!”我刚开口,便被他生硬地打断了。

  这兄弟,远远地离我而去了。

  几天后的音乐课上,我们迎来了转机。

  我和同桌都怵音乐课,但每次课上我都老老实实地听,同桌却老是破罐子破摔的态度。老师看他在做小动作讲话,就有意想要给他点颜色看,点了他的名,问了他一道选择题。他弯弯扭扭地站了起来,不住的四下张望,想从别人那儿得到些有力的支援。可在老师的虎视之下,谁也不敢轻举妄动。

  他呆呆站了好久,脸涨红了,汗出来了。我看往日的好兄弟,如今落入这般田地,就忍不住冒险凑到他的旁边,用仅仅我们两人能听到的声音小声说了声“C”。他一听,脱口就“C”了。我知道,他对我还是信赖的。

  老师不满地看了他一会,说:“坐下”。他一屁股坐了下来,冲我感激地笑了笑。

  下课了,他主动提出重修旧好。我看着他,郑重地点了点头。

  兄弟回头了,真好!

六年级的作文 篇3

  同学们开始流行养小仓鼠了,我也花了三元钱,买了一只小仓鼠。

  放学了,我拎着装着小仓鼠的盒子,来到老姨家的地下室。放在桌子上后,我左瞧瞧右看看,这是只可爱的花背仓鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的。一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明显的黑纹,腹部和足部都是白色的,很好看。我给它起名叫“灰儿”。

  “灰儿”的头上面圆下面尖,两只三角形的耳朵竖在头顶上。黑溜溜的圆眼睛盯着你看,特别有精神!它的小鼻子和嘴连着,嘴巴就像兔子的三瓣嘴,嘴边上还有几根白色的胡须,嘴巴鼓鼓囊囊的,原来它也像猴子一样,把食物藏在它的颊囊里,留着慢慢吃。

  我轻轻地放入两粒花生米。“灰儿”却没看见,我用手轻轻地指了指,它立刻跑到花生旁,用它的双手捧起花生米,在用它长长的牙,一点一点地啃着。我感到无趣,便玩了几分钟,然后跑到它身旁,却见它还再啃花生米,但它身旁却落了一些的花生皮,有一颗花生米不见了,他那原是扁扁的腮鼓起来了,原来花生米在这!它继续吃花生米,一边吃一边还吐出花生皮。原来这些花生皮是它吐出来的。唉!“灰儿”你也太挑剔了吧!“灰儿”吃完了,它坐在盒子里用双手一个劲儿地擦脸,这家伙,还挺爱干净的啊!

  “灰儿”既可爱又活泼。它现在不停地在笼子里跑来跑去,用前爪不停地刨来刨去,把笼中的木屑都给刨飞了。由于过度“疲劳”它有些打盹了,便蜷缩着把头埋在身体里,香香甜甜的,安然入睡。

  一会儿,一个男孩提着他的仓鼠来了,他的仓鼠白白的,漂亮极了。“灰儿”被男孩的脚步声吵醒,“灰儿”望了一眼白鼠,使劲的一甩头,一副傲慢的样子:“切!有啥好看的,灰色更可爱呢!”我被它逗笑了,这小家伙不服输啊!:“切——”白鼠也生气地转过头,嘴巴不停地动着,“我还不理你呢!”“灰儿”知道白鼠转过头去了,自己也转回头,用余光瞟着白鼠,露出羡慕的神情。唉!这“灰儿”!

  男孩不久后便走了,“灰儿”也睡了,我轻轻地提着盒子回家了。

六年级的作文 篇4

  今天放学回家,我在家门前的山坡上,发现了一只有趣的小虫子。我不知道它是哪类昆虫,也不知道它的名字,我给它取名叫“羽”。

  “羽”有一个长长的嘴巴,一双乌黑的眼睛,一对轻薄的翅膀,六只带有勾子的粗壮手臂,全身披着淡黄色的盔甲。它真像一位手持镰刀的将军。

  “羽”一定是好吃懒做吧?瞧它,把身体吃得胖胖的,要到竹子上,只能用它的翅膀了。我看见它忽飞忽落,然后停在一根矮小的嫩竹上,用它长长的嘴,深深地扎进了竹子的内部,开始贪婪地吸吮着。看它津津有味的样子,我也不禁咽了口唾沫。我想:“那汁液一定是它的美味饮料吧?”我用手碰了碰它的后背,它不理我;我接着又去动了动,它依然吃得很欢;我用力推了推它身子,这次它有点儿不欢迎我了,用右边的前肢往后抓了抓;我又加大气力,企图把它拉下来……就在这时,它瞧了我一眼,然后飞到我的头上,用六只爪子不断地抓我的头。我立刻觉得头部疼痛,急忙以最快的速度逃跑。

  经过这次教训,我明白了:像“羽”这些昆虫,它们也是有情感的,它们的忍耐也是有限度的;如果到了忌无可忍的地步,它们也会反抗;伤害它们的人,就会像我一样,受到它们的惩罚!

六年级的作文 篇5

  “我是人类贴身不离的‘小护卫’,兄弟姐妹数不胜数,小溪里,海洋里,小河里,大江里......到处可见我们的身影。我一直为我的家族而感到“骄傲”!春夏秋冬,我们给人类带来了许许多多的欢乐,我们从不埋怨,不离不弃,因为我们相信人类不会做出伤害我们的事情,但人类还是辜负了我们的信任。”

  记得有一次,我正在主人家的自来水管里安分守己的睡觉呢,做着一个又一个开心愉快的美梦。突然,主人把洒水桶堵住了水龙头,让我们乖乖地流进了洒水桶里,我来到了另一个地方,我的美梦被主人给破坏了,心里不禁埋怨起来:主人啊,你什么时候叫我干活不行呀,偏偏在我睡觉的时候吵醒我,你这不是乘人之危吗?过了一会儿,我的气已经完完全全消了,开始和小伙伴们窃窃私语了!我说:“这次,主人又要带我们到怎样的世外桃源去欣赏迷人的美景呢?”一个小伙伴说:“真希望美景马上出现在我的眼前啊!”另一个小伙伴说:“我希望跟花姐姐们谈心。”......不一会儿,我们就来到了令人心旷神怡的人间仙境!主人把我们浇在楚楚可怜的鲜花上,我们快乐的跳跃着,奔跑着,简直快乐到了极点!我落在了一朵美丽动人的月季花上。“月季姐姐,我落在你的身上,你有没有舒服点呢?”“水妹妹,谢谢你,我十分舒服,你真是个热心肠的好人呀!”“嘻嘻,谢谢你的表扬,我不是那么好,我有时也会偷偷小懒。”“你不要那么谦虚了,你为人们无私奉献着自己,无怨无悔,你应当得到表扬......”在温和的阳光下,我和月季姐姐谈天说地,有趣极了!

  亲爱的人们,请不要伤害我们,如果你们能节约我们,你们的生活就会更加美好,如果你们不能节约我们,我们就会离你们而去。快点行动起来吧,节约一滴水,生活更美好!

六年级的作文 篇6

  “内在的力量”这句话是来源于《方与圆》这本书,而这本书也是给我启示最大的一本书。

  也许是这本书和我有缘吧,那天,我走进书店,毫无目的的`拿起了一本书。名字叫《方与圆》,封面和名字引起了我的注意,于是我看下去,看到了一个十分有趣但又意义深刻的故事。

  内容是这样的:一个富翁在家中的一个大水池里养了许多水蛇和鳄鱼。十分凶猛,一天,他把许多人召集在自己的家中,十分傲慢地对众人说:“如果有人敢从这个水池中游过去,我可以用三个条件来奖励他。一:是万亩良田。二:是我的一半财产,三:~~~`他的话还没讲完,就听“扑通”一声,一个人用比世界游泳冠军还要快的速度,转眼游上了岸。富翁惊呆了,他问这位勇士想得到什么时,勇士气急败坏的说:“我只想知道是哪个把我推下水的?”

  这个故事的结尾使人不禁会心一笑。但这个故事所说的意义是多么的深刻呀,我相信在富翁提的条件这个巨大的诱惑下,哪个人都想得到,但又不敢冒着生命危险去尝试,这个故事就说明,内在的力量是无比巨大的。在人无奈的时候,往往自己的潜力就会展现到极点,一致成功。仅这一个故事,就可以得知这本书汇集了人生智慧的结晶,也可以判断这是一本好书。

  在这本书中,还有很多启发式的故事,如果能学会这本书,人生将变得丰富多采。

六年级的作文 篇7

  这个夏天,

  繁华喧闹的都市,

  发动机的轰鸣,

  充斥在流金铄石之际。

  然会有个地方,

  会让你释怀与清静,

  如那南窗吹进的清风。

  在这里你可以,

  整理自己的疲惫,

  整理自己的心情,

  整理自己的路途。

  无论世界多么荒凉,

  在我心中,

  始终有一棵树,

  让自己驻留,

  会在这里欢笑,

  会在这里哭泣,

  会在这里活着,

  也会在这失去。

六年级的作文 篇8

  每个人都是在妈妈忍受着剧痛而又充满幸福和喜悦的泪水中,来到这个世界上的。人一生最依赖的是妈妈;最温暖的也是妈妈;最有安全感的还是妈妈。所以每当我们遇到疼痛或危险时往往都会不由得喊出“我的妈呀!”。妈妈给我们的礼物是乳汁、是笑容、是抚摸、是疼爱;妈妈给我们的礼物是亲吻、是沟通、是支持、是期待;妈妈给我们的礼物是善良、是陪伴、是博爱、是关怀;妈妈给我们的礼物是成长、是成熟、是成功、是未来!

  爸爸是一个家庭的天,是每个孩子成长中的靠山。他对孩子的爱虽有点粗犷、有点宏观,但是爸爸给孩子的礼物是勇敢、是坚强、是厚实、是力量;爸爸给孩子的礼物是臂膀、是肯定、是引领、是赞赏;爸爸给孩子的礼物是传承、是执着、是放手、是远望;爸爸给孩子的礼物是榜样、是阳光、是张扬、是辉煌!

  夫妻是建造家庭的工程师,是人类社会最基本的组成元素。夫妻间传递的礼物是拥抱、是眼神、是相恋、是爱抚;夫妻间传递的礼物是尊重、是信任、是守候、是呵护;夫妻间传递的礼物是欣赏、是崇拜、是理解、是专注;夫妻间传递的礼物是包容、是开明、是永恒、是幸福!

  古人云:“一日为师,终身为父”。这句话足以道出:师生关系是人生中的第二条生命线。世界上只有父母和老师的爱才是最无私的!老师给学生带来的是知识、是启智、是方法、是引领;老师给学生带来的是目标、是航向、是助跑、是做人;老师给学生带来的是奋发、是鞭策、是自省、是竞争;老师给学生带来的是充实、是锻炼、是欲望、是飞腾!

  朋友是陪护我们一路前行的伴侣,是人生重要的见证者和影响者。朋友之间涌动的是问候、是安抚、是陪笑、是陪哭;朋友之间涌动的是坦诚、是直率、是守信、是倾诉;朋友之间涌动的是体谅、是宽容、是豁达、是帮助;朋友之间涌动的是真挚、是友善、是共享、是大度!

  人间最珍贵的莫过于亲情;人生最浪漫的首选为爱情;人生最关键的无疑是师生情;人间最长久的理应是友情;人生最重要的必当是心情!

六年级的作文 篇9

  彩旗招展的地坛运动运动场,迎来了65中一年一度的运动会。在和煦阳光的照耀下,我们排着整洁的队伍,迈着矫健的步伐,昂首挺胸的走进了会场。这是我们在中学时代度过的最后一个运动会,每个人心中都布满了眷恋。运动会正式开始,运动员个个摩拳擦掌,预备大显身手。你看,1500米运动员已经站在起跑线上,做着轻松的预备动作,随着发令枪响,运动员们像一支支离弦的箭飞奔在跑道上……“沈昕,加油!加油!”我们班同学高声呐喊。沈昕奋力拼搏,贯彻始终,完成了1500米的长跑——一项体力,毅力,耐力,速度的较量。固然他并没有获得奖项,但他那种永不放弃的精神使每个同学都投往了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的骄傲。

  铅球是我们班卢迪的强项,只见她用手臂的气力把球远远推出,在空中划出了一道弧线,那球落在沙坑里,砸了个大坑,“好棒啊,偶像!”一旁的王薇欢呼着。

  长跑选手积极进取,短跑选手也不甘示弱,宋迪的对手可是堪称“传说中”的姜妍妍,但她仍飞速奔跑……运动员在运动场上进行着别开生面的比赛,其他同学也不甘寂寞。小记者们纷纷拿着相机为选手拍照;吴岱卿和张文曦认真看着秩序册,时时提醒检录时间;赵一娜则治理着卫生题目,监视着每个同学做好保洁工作,杜朦和几位“才子才女”忙着写宣传稿,更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。

  最后一个项目是4×100m接力赛,第一棒是贾辰,他拼命向前跑,正确无误传给了下个选手马吉龙,它经过了一个,两个,三个人……终极冲过了终点。

  运动会以圆满的结局结束了。每个同学心中都有着美好的回忆,希看我们可以把这次有意义的活动当作珍贵的记忆,封在“美好的相册”中。运动会像一首歌,一首拼搏进取的歌,谱写着更高,更快,更强的音符。

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